广东省广州大学附属中学2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

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2025-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年七年级6月质量检查 《道德与法治》 命题:陈景文 审题:赵溪 本试卷共8页,共23小题,满分90分。考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名: 2,进择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净 后,再进涂其他答案标号:答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动, 先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区城:不准使用铅笔、圆珠笔 和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结来时,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.2025年4月以来,广州市东升公益基金会联合白云区多所学校开展“童筑健康”青少年心理健康主题 活动,通过“进社区+进校园”双线模式服务超500名青少年,惠及亲子家庭、在校学生及困境儿童 群体,为青少年构建心理健康支持网络。面对心理矛盾和困惑,青少年可以() A.正确对待生理变化,不因生理变化而焦虑或自卑 B.参加集体活动,在集体的温暖中调整自己 C.遇到问题不必寻求他人帮助,成为自己的“心理保健医生” D.塑造身体、仪表等外在美丽 2.五一假期,班主任安排德育任务—一小 组别 组合作查阅2025年全国劳动模范的事迹, 组员 负贵的任务 小棉 整理资料,制作课件 制作成“学习劳模精神”为主题的新闻点 女生组 小暇 负责抚写新闻点评初稿 评课件并在全班进行播报。小楠作为组长, 小北 选题和搜集资料 共同修改和完普 进行了男女分工,分配了本次任务的具体 男生组 小东 代表小组进行播报 工作。右图是本次德有任务中第一小组的 具体工作安排表。你认为这样的安排() A,合理,尊重了男生女生不同的性别特征和个体差异 B.不合理,因为男生粗心,不能胜任整理资料的工作 C.合理,因为女生的胆子小,不适合新闻播报 D.不合理,这与人们对男女性别角色的看法完全不符 3.在网络上寻找“学习搭子”时,11岁的小陈不慎落入了“隔空猥亵”的陷阱。隔空猥亵是指行为人以满 足性刺激为目的,通过互联网诱骗、胁迫未成年人进行“裸聊”或发送"裸照”等违法犯罪行为。防范“隔 空猥亵”,未成年人应该() ①忍气吞声,认为都是自己的错,远离网络 ②不告诉任何人自己受到侵害,怕别人议论 ③在网络生活中,提高自我保护意识,学会佛别并抵制狠爽行为 ①要及时报警,学会用法律的武然 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 4.下列对句子所表达的情绪情感解读正确的有儿个() ①怒发冲冠,凭栏处、满潇雨歇。一怒的消极情绪 ②国破山河在,城春草木深。感时花藏泪,恨别鸟惊心。一一忧国忧民的贵任感 ③一胜一负,兵家常势。—积极的人生态度 ④风声鹤唳,草木皆兵——喜的积极情绪 A.1 B.2 C.3 D.4 5.情绪管理ABC理论阐述的是诱发性实践(A)、对 情镭管理ABC理论 事件的评价和解释(B)及情绪和行为的后果(C)三者 之间的关系。(见右图) 以下情绪表达可以使用认知调节方法来改变对问题的态 度,达到管理自己情绪的效果的是() B ①小龙向裁判申诉对方球赛中犯规行为 前因 ②小明因妈妈提醒他赶紧写作业,不高兴地用力摔房门 态度 后果 ③小杨激动地为班级篮球赛呐喊助威 ④小王不听解释,对小东不小心踩到他脚的行为进行反击 A.①② B.②④ c.③④ D.②③ 6.与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情:参加社会公益活动,我们的责任感就会增强:游 山历水,我们不仅能感受到大自然的美好,还能认识到保护环境的重要性这启示我们() ①要有意识地增加自己的积极情感体验 ②学会承受和转化消极情感 ③在实践中提升情感境界 ④学会合理表达情绪 A.①② B.①④ c.③④ D.①③ 1.阅读下表,孟子和潘展乐共同被推荐为“班级榜样”的理h是() 2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军 “自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。” 潘展乐在接受采访中回应解散粉丝群一事,表 一《孟子·告子章句上》 示外界过多关注并不能让他获得更好的成绩, 他取得一切成就是靠自己努力训练得来的。 A.人须有自尊B.自信给人力量 C.人生当自强 D,人须知耻 2 8。中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。以下是百年来,一批 B. 又一批英雄楷棋(节选),这说明() C. 面向刀视死阳 粉箱工作常实劳动 D. 陈延年 一许超 下 社主义蓝命时期 茂罩开放时期 A C. 在 社会主义建设时期 新代 成 精神之光永不隐灭 忠城执着守切心无私素献担使命 人 一弹一层功员动奖章获得者 张桂梅 ① 3 ①自强关系民族的命运和国家的未来 ②我们要怀有拳攀爱国之心,立下报国之志 ③正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰 ④自强不息是中华民族文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下面几种学生行为依次对应的心理品质是() ①小刘在公共场所约束自己的行为,注意自己的形象 ②小萍主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间 ③小东在期末考试时,给予自己积极的心理暗示:我能行 ④小李依靠自己的努力拼搏,不断挑战自己,最终实现梦想 A.自信一自强一自立一自尊 B.自尊一自立一自信一自强 C.自尊一自强一自信一自立 D.自强一自立一自信一自尊 10.习总书记强调,“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文 化相适应、与现代社会相协调”。下列体现了现代智慧与中华优秀传统文化的核心思想理念相适应的是() 序号 现代智慧 核心思想理念 ① 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 重民本 ② 中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动人类命运共同体 讲仁爱 ③ 社会王义核心价值观对松民提出讲信用、守承诺的价值要求 守诚信 ④ 党中央把生态文明建设作为关系中华民族水续发展的根本大计 求大同 A.①③ B.②④ c.③④ D.②③ 11.2024年12月4日,“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文 化遗产代表作名录,将中国人对自然规律的敏畏与顺应思想推向了全球,使其成为全人类共同的文化财富。 这凸显了() 3 A.我国各民族共同创造了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 B.中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化 C.中华民族倡导在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情 D。中华优秀传统文化的思想理念仍然散发着历久弥新的魅力 12.近年来,中央广播电视总台打造了一系列深受群众喜爱的文化节目:《CMG全民阅读盛典》以光影为 笔、以舞台为纸,重构阅读在当下的公共表达方式;《帛书传奇》以“真实记录+专家解读+舞蹈演绎+情景 再现”的融合创新方式,讲述帛书背后的家国山河故事这些节目的播出有利于() ①感悟文以载道、以文化人的教化思想②正确认识文化多样性,尊重外来文化 ③丰富人们的精神生活,提升精神境界④消除文化差异,实现文化统一 A.①②B.①③C.②④D.③④ 13平凡之路上,来自广州的身边好人用坚定无悔的脚步走出了自己的奋斗方向,用实际行动向社会诠释榜 样的力量。他们中,有在断桥事故生死关头的拦车英雄,有为我国重大工程项目保驾护航的大国工匠,也 有默默承担照倾残障小叔重担的普通村民,还有。新时代弘扬中华人文精神需要我们() ①以扬促进社会和谐的思想文化 ②把提高物质生活水平放在首位 ③以获得社会的赞誉,提高自己的知名度为目的 ④弘扬向上向善的思想文化 A.②③B.②④ C.①④ D.①③ 14.右图反映的社会现象违背的中华传统美德是() 被家属诬陷成 谁扶谁遭殃一 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 肇事者咋办 不敢扶 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 15.2025年5月11日上午,“涵养好家风共迎十五运”暨 天河区家庭教育宣传月活动于天河公园北门正式启动。活动 通过家教家风故事分享、亲子慈善拍卖、亲子家庭财商实践、家庭教育咨询等丰富形式,为亲子家庭打造 了一场寓教于乐的家庭教育盛宴。开展家庭教育宣传月活动() ①有利于增强文化自倍,做自信的中国人 ②有利于推动社会主义道德建设 ③有利于传承中华家庭美德,营造社会主义和谐社会 ④有利于发扬集体主义精神,促进集体和个人的发展 A.②③B.②④C.①③D.①q 16.2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。全国人大常委 会立法工作成果丰硕。如制定学前教育法、学位法,推动建设高质量教育体系,解决好人民最关心最直接 最现实的利益问题;修订突发事件应对法,推动提高预防和应对突发事件的能力,更好保护人民生命财产 安全。对此,以下概括正确的是() A重视规划,中国特色社会主义法律体系己经很完善了 B.立足国情,加强立法工作,相关立法相对滞后 C关注民生,提高人民幸福感、获得感 D.促进发展,为经济高质量发展提供良好法治环境 17.下列“标志线”与公民权利对应正确的是() A.银行窗口"一米线一一隐私权” B.街道马路“斑马线”一一荣誉权 C.火车站台“候车线”一一财产权D.施工现场“警戒线”一一知识产权 18。在现实生活中,因救人反被告的事件屡次发生,农尖与蛇的故事频频上演,“扶不扶”“救不救”也 一度成为社会热点话题。《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:因自恩实施紧急救助行为造成 受助人损害的,数助人不承担民事责任。此规定() ①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德②有利于形成乐于助人的良好社会风气 ③有利于保障见义勇为者的所有权益 ④能彻底杜绝“英雄流血又流泪”“ A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 19.通过学习第四单元生活在法治社会的内容,小芳就部分知识搭建了思维导图。下图搭建不正确的是() 无期徒刑 违法行为 主刑 有期徒刑 刑 死刑 犯罪行为 罚 管制 剥夺政治权利 附加刑 拘役 没收财产 罚金 驱逐出境 A 不良行为 行政违法行为 般 严重不良行为 法 为 民事违法行为 C. D 20.下列能够正确反映事物内在逻辑和顺序的有() ①梁某在网络上捏造事实诽谤他人,情节严重的→侵犯他人名誉权→应承担行政责任 ②谢某在班上辱骂同学→具有严重社会危害性→应受刑罚处罚 ③苏某在高铁上拾得遗失物拒绝归还→侵犯他人财产权→应承担民事贵任 ④刘某为牟利非法狩猎国家一级保护动物→违反刑法→应受刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5 二、非选择题:本题共3小题,共50分。考生根据要求作答。 21.(12分)某中学七年推选年级“榜样之星”,晓晨以高票当选。以下是同学们推选晓晨时提交的佐证材 料,请你补全这些佐证材料中晓晨的话,并结合所学知识,解释你这样补充的理由。 佐证材料一:晓晨在科技比赛中遇到困难,坚持对自己说:“(1) 理由:(2) 佐证材料二:晓晨邀请小刘一起参加科技比赛并最终获得一等奖。 赛后,晓晨对小刘说:“(3) 理由:(4) 佐证材料三:晓晨看到新华社新闻一神舟十九号航天员王浩泽安全顺利出舱,我国首位女性航天飞行工 程师回到地球,她感叹道:“(5) 理由:(6) 22.(20分)学习完道德与法治七下第三单元内容,老师布置了以“传承中华优秀传统文化,做堂堂正正的 中国人”为主题的学习化任务。阅读任务内容并按要求完成。 任务1:探源·非遗春节,坚定文化自信 春节源自农耕生活。在农耕时代,四季的更替决定了人们生活与生产的开始,“年”的概念愈发深刻, 人们对新一年生产和生活的期许、对新一年美好生活的向往汇聚成“年”的主题。人们的表达,落到行动 上是各种各样的民俗,大到庙会,小到剪纸。中国各地的年俗各具风采。 结合所学知识和生活实践经验,找出图中的春节传统习俗及其蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理 念或中华人文精神,完成下面的表格。(4分) 庆祝春节的壮会实践 传统习俗 蕴含的核心思想或人文精神 写春联 伦约自守、中和幸和的生活理念 0 @ 国 @ 6 任务2:铸魂·春晚国潮,发展强大精神力量 2025年年1月28日,中央广播电视总台春节联欢晚会作为春节申遗成功后举办的首届总台春晚(以下 简称为“春晚”),带来了喜庆热烈的“文化盛宴”。 春晚武术节目《笔走龙蛇》把书法艺术融于武术,展现中国书法的神与魂:歌曲《伟业》,由来自农 业、教育、医疗、科技、航天等不同领域的三十多位一线劳动者代表共同演唱,他们用质朴昂扬的歌声, 展现了各自在岗位上默默耕耘、为国家和社会发展贡献力量的精神风貌,让观众深刻体会到橄业奉献是实 现个人价值和社会进步的重要基石,为实现中国梦而努力奋斗。 在除夕夜播出春晚,吸引了全球华人的关注。总台通过82种语言进行全球直播与报道,吸引了3100 多家媒体的参与,其中在全球覆盖用户超8亿的CNN(美国有线电视新闻网)也一直关注着春晚。 结合以上材料和所学知识,请你阐释2025年春节联欢晚会所蕴藏的文化价值。(12分) 任务3:承脉非遗年韵:镌刻传统基因,点亮文化新辉 在5.18国际博物馆日到来之际,5月17日,由广州荔湾区文广旅体局主办、荔湾区博物馆承办,区内 20家文博场馆联合协办“读懂荔湾,从博物馆开始一2025年荔湾区‘国际博物馆日'宣传活动暨博物馆 主题游径发布仪式”。活动重磅发布四条精心策划的博物馆主题游径,串联起多个标志性文博场馆,为公 众泰上打开荔湾文化宝库的钥匙。(以下是博物馆主题游径节选。) 【游径三】艺脉传扬:艺术殿堂里的守正与创新 广东民间工艺博物馆—粤剧艺术博物馆一一荔湾非遗展示厅一一广东美术馆(白鹅潭新馆)一广 东省非物质文化遗产馆一—广东文学馆 请为鼓励同学们自主开启穿越时空的非遗研学之旅提出一种宜传形式。(4分) 23.(18分)七年级(1)班开展了以“增强法治意识,做守法好公民”为主题的普法活动,请你参与其中。 【案例分析】2024年最高法的工作报告:广州法院审理的“学生校内‘抽凳子'玩闹受伤”案。 思思和小杰就读于广州市某中学初一年级,两人是同班同学。一天中午午休时思思从座位起身与前座 同学交流,小杰路过思思座位时突起“玩心”,偷偷将思思的椅子往后拉出一定距离,思思坐下时不慎坐 空并摔倒后脑碰到凳子后躺地不起。 广州市南沙区人民法院作出一审判决,根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,思思因小杰侵权 行为所产生的全部损失应由小杰承担。因小杰系限制民事行为能力人,故其应承担的赔偿责任,由小杰的 监护人即其父母承担。小杰父母向思思赔偿医疗费、住院伙食补助费、护理费、营养费、交通费、精神损 害抚慰金等合计10万余元。 (1)结合案例,从法治教育角度,谈谈法院判决体现了哪些意义。(8分) 【防微杜渐】不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 (2)分析小杰的经历,你认为下列排序正确的是(请在对应位置填写序号,4分) ①小杰不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关行政拘留 ②小杰便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分 ③小杰用切身经历告诚他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离违法犯罪 ④小杰仍不知悔改,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑 7 【共同责任】少年强则国强,少年进步则国进步。习近平总书记多次强调“培养好少年儿童是一项战略任 务,事关长远”。全社会需共同呵护少年儿童的健康成长,培士护苗、聚木成林,为实现中华民族伟大复 兴的中国梦时刻准备着。 (3)结合案例、经历和所学知识,针对小杰的不良行为制订两条预防措施。(从个人和学校角度,6分) 8

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