专题J701 名词、冠词&代词-【弯道超车-小升初】2025年 新七年级衔接 英语暑假自习提升（人教版2024）

新七年级衔接讲义 专题J701 名词、冠词&代词 暑假自习（人教版2024） 内 容 提 要 考点速览 思维导图，把握考点框架 精讲精练 讲练结合，梳理关键考点 难点突破 突出重难点，提升能力 真题演练 感受真题，全面突破 考点一：名词 一、名词的分类 1. 专有名词：表示特定的人、地点或机构，首字母必须大写，前面通常不加冠词。 例：Beijing（北京）、China（中国）、Monday（星期一）。 2. 普通名词： o 个体名词：表示单个的人或事物，可数。 例：book（书）、student（学生）。 o 集体名词：表示由多个个体组成的群体，可数。 例：family（家庭）、class（班级）。 o 物质名词：表示无法分割的物质或材料，不可数。 例：water（水）、rice（米饭）、air（空气）。 o 抽象名词：表示抽象概念或情感，不可数。 例：work（工作）、happiness（幸福）、time（时间）。 点对点练习（5小题） 1. 下列属于专有名词的是（ ） A. city B. January C. river D. school 2. 下列属于物质名词的是（ ） A. sugar B. desk C. team D. idea 3. 下列属于抽象名词的是（ ） A. apple B. money C. love D. computer 4. 下列集体名词复数形式正确的是（ ） A. familys B. knifes C. sheeps D. classes 5. 下列不可数名词搭配正确的是（ ） A. a bread B. two cups of tea C. an information D. three meats 二、名词的数 1. 可数名词： o 规则变化： o 一般情况加 s：book→books。 o 以 s/x/ch/sh 结尾加 es：bus→buses、box→boxes。 o 辅音 + y 结尾变 y 为 i 加 es：baby→babies。 o 以 f/fe 结尾变 f/fe 为 v 加 es：knife→knives。 o 辅音 + o 结尾（有生命）加 es：tomato→tomatoes；无生命加 s：photo→photos。 o 不规则变化： o 单复数同形：deer→deer、sheep→sheep、Chinese→Chinese。 o 变元音字母：man→men、woman→women、foot→feet。 o 特殊变化：child→children、mouse→mice。 2. 不可数名词： o 没有复数形式，若表示数量需用 “数词 + 量词 + of + 不可数名词”。 例：a piece of bread（一片面包）、three glasses of water（三杯水）。 点对点练习（5小题） 1. 下列名词复数形式错误的是（ ） A. potato→potatoes B. leaf→leafs C. city→cities D. zoo→zoos 2. 下列名词单复数同形的是（ ） A. fish B. dog C. girl D. car 3. 下列不可数名词中，能用 “a cup of” 修饰的是（ ） A. rice B. milk C. meat D. bread 4. “三个男老师” 的正确表达是（ ） A. three man teachers B. three men teacher C. three men teachers D. three man teacher 5. How many ______ are there in the fridge? A. tomato B. tomatos C. tomatoes D. tomatoe 三、名词所有格 1. 's 所有格（有生命物体）： o 单数名词或不以 s 结尾的复数名词加's： 例：the girl's bag（女孩的包）、Children’s Day（儿童节）。 o 以 s 结尾的复数名词加’： 例：Teachers’ Day（教师节）、the boys’ classroom（男孩们的教室）。 o 共有关系：最后一个名词加's： 例：Tom and Mike’s teacher（汤姆和迈克共有的老师）。 o 各自所有：每个名词加's： 例：Tom’s and Mike’s teachers（汤姆和迈克各自的老师）。 2. of 所有格（无生命物体）： o 结构：名词 + of + 名词，表所属关系。 例：a map of China（中国地图）、the color of the sky（天空的颜色）。 3. 双重所有格： o 结构：名词 + of + 名词's 或名词性物主代词。 例：a friend of my father’s（我父亲的一个朋友）、some photos of mine（我的一些照片）。 点对点练习（5小题） 1. 下列所有格形式正确的是（ ） A. the students’s books B. Tom friend’s car C. Teachers day D. the women’s hats 2. “我妈妈的朋友” 正确表达是（ ） A. my mother friend B. my mother’s friend C. a friend of my mother D. friend of my mother’s 3. The ______ room is on the second floor. A. children B. childrens’ C. children’s D. child’s 4. This is ______ bedroom. They share it. A. Lily and Lucy’s B. Lily’s and Lucy’s C. Lily’s and Lucy D. Lily and Lucy 5. A ______ of my ______ is missing. A. photo; father B. photo; father’s C. photos; father D. photos; father’s 考点二：冠词 一、不定冠词（a/an） 1. 基本用法：用于可数名词单数前，表泛指 “一个”，相当于中文 “一”。 2. a 与 an 的区别： o a：用于辅音音素开头的单词前。 例：a book（一本书）、a university（一所大学）[university 以辅音 /j/ 开头]。 o an：用于元音音素开头的单词前。 例：an apple（一个苹果）、an hour（一小时）[hour 以元音 /aʊ/ 开头，h 不发音]。 3. 固定搭配： o a lot of（许多）、a few（几个）、have a cold（感冒）、in a hurry（匆忙）。 点对点练习（5小题） 1. 用 a 或 an 填空： ______ umbrella, ______ useful book, ______ hour, ______ university 2. There is ______ “s” on the blackboard. A. a B. an C. the D. / 3. He wants to be ______ engineer when he grows up. A. a B. an C. the D. / 4. 下列搭配错误的是（ ） A. a egg B. an orange C. a useful tool D. an honest boy 5. —What’s that? —It’s ______ elephant. A. a B. the C. an D. / 二、定冠词（the） 1. 特指用法：指特定的人或事物，译为 “这个 / 那个 / 这些 / 那些”。 例：The book on the desk is mine.（桌上的书是我的。） 2. 固定用法： o 独一无二的事物：the sun（太阳）、the moon（月亮）、the Earth（地球）。 o 序数词 / 最高级：the first day（第一天）、the tallest building（最高的建筑）。 o 由普通名词构成的专有名词：the Great Wall（长城）、the Summer Palace（颐和园）。 o 姓氏复数：the Greens（格林一家）、the Whites（怀特一家）。 o 西洋乐器：play the piano（弹钢琴）、play the violin（拉小提琴）。 3. 发音： o 辅音前读 /ðə/：the book /ðə bʊk/； o 元音前读 /ði/：the egg /ði eɡ/。 点对点练习（5小题） 1. 用 the 填空（需时）： ______ Great Wall, ______ first lesson, ______ Smiths, ______ piano 2. ______ sun rises in ______ east. A. The; the B. A; an C. The; / D. A; the 3. She is ______ tallest girl in our class. A. a B. an C. the D. / 4. Do you know ______ Greens? They are new here. A. a B. the C. an D. / 5. Can you play ______ guitar? A. a B. an C. the D. / 三、零冠词（/） 1. 不用冠词的情况： o 专有名词 / 不可数名词： 例：China（中国）、Class One（一班）、water（水）、time（时间）。 o 代词修饰的名词： 例：This book is mine.（这本书是我的。）、My bag is red.（我的包是红色的。） o 复数名词表泛指： 例：They are teachers.（他们是老师。）、Cats like fish.（猫喜欢鱼。） o 星期 / 月份 / 节日： 例：on Sunday（在周日）、in May（在五月）、at Christmas（在圣诞节）。 o 称呼 / 头衔： 例：Mr. Smith（史密斯先生）、Doctor Li（李医生）。 o 三餐 / 球类运动： 例：have breakfast（吃早餐）、play football（踢足球）。 o 固定搭配： 例：by bus（乘公交）、at home（在家）、go to school（去上学）。 点对点练习（5小题） 1. 下列需用零冠词的是（ ） A. ______ Monday B. ______ apple C. ______ Great Wall D. ______ university 2. We play ______ basketball after ______ lunch. A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the 3. ______ Smith is my science teacher. A. A B. An C. The D. / 4. 下列搭配正确的是（ ） A. go to the bed B. by the bus C. in the morning D. play the chess 5. ______ China is a great country. A. A B. An C. The D. / 考点三：代词 一、人称代词 1. 定义与分类： o 主格：作主语（I, we, he, she, it, they, you）。 o 宾格：作宾语（me, us, him, her, it, them, you）。 人称 单数主格 单数宾格 复数主格 复数宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he/she/it him/her/it they them 2. 排列顺序： o 单数：you and I（你和我）、he and I（他和我）。 o 复数：we and they（我们和他们）。 点对点练习（5小题） 1. 用主格或宾格填空： ______ (I) like her, and she likes ______ (I), too. 2. Let ______ (we) go to school together. A. we B. us C. our D. ours 3. ______ and ______ are good friends. A. He; I B. Him; me C. He; me D. Him; I 4. The teacher asks ______ (they) to answer the question. 5. —Who is there? —It’s ______ (I). 二、物主代词 1. 定义与分类： o 形容词性物主代词：后接名词（my, your, his, her, its, our, their）。 2. 名词性物主代词：独立使用，相当于 “形容词性物主代词 + 名词”（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）。 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 我的 my mine 你的 your yours 他 / 她 / 它的 his/her/its his/hers/its 我们的 our ours 他们的 their theirs 3. 记忆口诀： “形物代后加名词，名物代后不接词；my 变 mine 需去 y 加 ine，his/its 不变要牢记。” 点对点练习（5小题） 1. 用形容词性或名词性物主代词填空： This is ______ (my) book. ______ (your) is on the desk. 2. —Is this ______ pen? —No, ______ is red. A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my 3. The dog is ______ (her). Its name is Coco. 4. Our classroom is bigger than ______ (they). 5. 下列句子正确的是（ ） A. This is mine book. B. His bag is blue, my is red. C. These are their desks. D. Our are in the same class. 三、反身代词、指示代词与不定代词 1. 反身代词： o 构成：单数 - self，复数 - selves（myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves）。 o 用法：表 “自己”，常与 enjoy, help, by 搭配。 例：Enjoy yourself!（玩得开心！）、by myself（独自）。 2. 指示代词： o 近指：this（单数）、these（复数）。 o 远指：that（单数）、those（复数）。 o 回答：用 it/they 替代（如 What’s that? It’s a cat.）。 3. 不定代词（常考辨析）： o some/any：some 用于肯定句，any 用于否定 / 疑问句。 o few/a few：+ 可数名词（few 表 “几乎没有”，a few 表 “一些”）。 o little/a little：+ 不可数名词（little 表 “几乎没有”，a little 表 “一些”）。 o both/neither/either：两者（both “都”，neither “都不”，either “任一”）。 点对点练习（5小题） 1. Help ______ to some fruit, kids. A. yourself B. yourselves C. themselves D. himself 2. —What’s ______ over there? —It’s a bird. A. this B. these C. that D. those 3. There is ______ milk in the fridge. Let’s buy some. A. few B. a few C. a little D. little 4. ______ of the books are interesting. I like both. A. Both B. Neither C. Either D. All 5. I have ______ friends here. They often help me. A. few B. a few C. little D. a little 名词、冠词、代词的核心难点整理 一、名词的难点：不可数名词与所有格混淆 1. 不可数名词的量化表达 难点：不可数名词无复数形式，需用 “量词 + of” 结构表达数量，如 “a piece of bread”（一片面包）。但学生易误加 “s”（如 “two breads”），或混淆量词搭配（如 “a cup of rice” 正确，“a bowl of milk” 更常用）。 例：“How much milk do you need?” 中，milk 不可数，用 “how much” 提问，答语用 “a carton of milk”。 2. 名词所有格的共有与各自所有 难点：共有关系（Tom and Mike’s teacher）仅最后名词加’s，各自所有（Tom’s and Mike’s teachers）需分别加’s。学生易忽略复数规则，如 “the girls’ books”（复数以 s 结尾加’）与 “the children’s toys”（复数不加 s 加’s）。 二、冠词的难点：a/an 辨析与零冠词场景 1. a/an 的发音判断 难点：不看字母看音素，如 “an hour”（h 不发音，以元音 /aʊ/ 开头）、“a university”（以辅音 /j/ 开头）。学生易因字母拼写误判，如 “an umbrella” 正确，“a useful tool” 正确。 2. 零冠词的固定搭配 难点：球类（play football）、三餐（have lunch）、星期（on Sunday）前不加 the，但 “in the morning” 需加 the。学生易混淆，如误写 “play the basketball”，需牢记 “学科球类三餐饭，星期月份零冠词” 口诀。 三、代词的难点：物主代词与不定代词辨析 1. 形容词性 vs. 名词性物主代词 难点：形容词性物主代词（my/your）后必接名词，名词性物主代词（mine/yours）独立使用。如 “These books are mine”（mine=my books），学生易漏写名词（如 “These are my” 错误）。 2. few/a few/little/a little 的否定肯定区分 难点：few/little 表否定（“几乎没有”），a few/a little 表肯定（“有一些”），搭配可数 / 不可数名词。如 “There is little water”（几乎没水），“a few apples”（几个苹果），学生易因词义混淆导致单复数错误。 考点一：名词 1．（24-25七年级上·甘肃武威·期中）—What animals can you see on the farm? —I can see some ________. A.rabbit B.duck C.sheep D.cow 2．（24-25七年级上·四川眉山·期中）We can see some ________ and ________ on the desk. A.photo; key B.photoes; key C.photos; keys D.photoes; keys 3．（24-25七年级上·云南·期中）This is Mrs. Green. She is ________ mom. A.Susan and Lily B.Susan and Lily’s C.Susan’s and Lily D.Susan’s and Lily’s 4．（24-25七年级上·江苏宿迁·期中）My brother’s _________ are reading and swimming. A.hobby B.hobbys C.hobby’s D.hobbies 5．（24-25七年级上·天津·期中）Along the way, the father and the son start to see into ________ heart(s). A.the father’s B.the son’s C.each other’s D./ 6．（24-25七年级上·北京西城·期中）Now the son is taking over ________ position. A.his fathers B.his father’s C.his father D.his fathers’ 7．（24-25七年级上·山东滨州·期中）My name is Alice White. You can call (称呼) me ________. A.Ms. Alice B.Ms. White C.Mr. White D.Mr. Alice 8．（24-25七年级上·甘肃定西·期中）—How many ________ are there on the table? —Eighteen. A.milk B.milks C.bottle of milk D.bottles of milk 9．（24-25七年级上·吉林长春·期中）This is ________ room. It’s very big and tidy. A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily D.Lucy and Lily’s 10．（24-25七年级上·全国·期中）—Is this your bedroom, Kate? —No, it’s ________. My room is on the second floor. A.Ella and Emma B.Ella’s and Emma C.Ella and Emma’s D.Ella’s and Emma’s 考点二：冠词 1. （24-25七年级上·四川眉山·期中）—Alice, is ________ eraser on the desk yours?     —No, it isn’t. I don’t have ________ eraser. A.an; / B.an; an C.the; an D./; the 2. （24-25七年级上·云南·期中）This is ________ eraser, and ________ eraser is my sister’s. A.a; the B.an; a C.an; the D.a; an 3. （24-25七年级上·四川攀枝花·期中）My brother can play ________ basketball, but he can’t play ________ erhu. A.the, the B./, a C.the, / D./, the 4. （24-25七年级上·江苏盐城·期中）Many film-lovers says The Volunteers: To the War 2 is really ________ exciting film for us to enjoy. A.a B.an C./ D.the 5. （24-25七年级上·江苏镇江·期中）—Do you like playing ________ piano? —Yes. And I have ________ piano at home. A./, a B.a, the C.the, a D.the, / 6. （24-25七年级上·江苏连云港·期中）There is ________ “h” in the word hand. A.an B.a C.the D./ 7. （24-25七年级上·重庆沙坪坝·期中）—Look, Tom has ________ new cap on his head. —Oh, ________ cap is purple and he likes purple. A.an; an B.an; the C.a; the D.a; an 8. （24-25七年级上·甘肃武威·期中）I have________eraser, and the eraser is black. A.a B./ C.the D.an 9. （24-25七年级上·天津河西·期中）—What’s this in English? —It’s ________ kite. ________ kite is red. A.an; The B.the; A C.a; A D.a; The 10. （24-25七年级上·上海普陀·期中）Tom invites me to go on ______ outing this weekend. A.an B.a C.the D./ 考点三：代词 1. （24-25七年级上·四川雅安·期中）—Are those ________ keys?     —No, they aren’t. They’re ________. A.her, her B.her, mine C.his, she D.yours, her 2. （24-25七年级上·四川广安·期中）—Tom, is that blue pen ________? —No, ________ pen is red. A.yours; mine B.yours; my C.her; hers D.him; his 3. （21-22七年级上·山东滨州·期中）Li Mei is my friend. ________ is 11 and ________ English name is Alice. A.Her; she B.She; her C.Her ;her D.She; she 4. （24-25七年级上·江苏连云港·期中）My mum wants to buy ________ rice because there isn’t ________ in the kitchen. A.any; some B.some; some C.any; any D.some; any 5. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）— Your sister read Mencius just now. Is the book ________? — Yes. She has the Four Books and she likes Mencius best. A.his B.hers C.mine D.yours 6. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）—Is this pen ________, Anna? —Yes, it is ________. A.your, mine B.yours, my C.his, hers D.yours, mine 7. （24-25七年级上·河北石家庄·期中）He is my classmate Teng Fei and ________ favorite color is blue. A.she B.her C.he D.his 8. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）Your bike is so nice. I want to buy ________ this year. A.it B.one C.them D.that 9. （24-25七年级上·江苏无锡·期中）—Who teaches ______ Music this term? —Ms Li. She is kind to her students. A.our B.we C.ours D.us 10. （24-25七年级上·江苏无锡·期中）My friends are always very nice, I love ________. A.her B.they C.them D.him 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$新七年级衔接讲义 专题J701 名词、冠词&代词 暑假自习（人教版2024） 内 容 提 要 考点速览 思维导图，把握考点框架 精讲精练 讲练结合，梳理关键考点 难点突破 突出重难点，提升能力 真题演练 感受真题，全面突破 考点一：名词 一、名词的分类 1. 专有名词：表示特定的人、地点或机构，首字母必须大写，前面通常不加冠词。 例：Beijing（北京）、China（中国）、Monday（星期一）。 2. 普通名词： o 个体名词：表示单个的人或事物，可数。 例：book（书）、student（学生）。 o 集体名词：表示由多个个体组成的群体，可数。 例：family（家庭）、class（班级）。 o 物质名词：表示无法分割的物质或材料，不可数。 例：water（水）、rice（米饭）、air（空气）。 o 抽象名词：表示抽象概念或情感，不可数。 例：work（工作）、happiness（幸福）、time（时间）。 点对点练习（5小题） 1. 下列属于专有名词的是（ ） A. city B. January C. river D. school 答案：B 解析：January（一月）是表示月份的专有名词，首字母大写；其他选项为普通名词。 2. 下列属于物质名词的是（ ） A. sugar B. desk C. team D. idea 答案：A 解析：sugar（糖）是无法分割的物质，属于物质名词；desk（桌子）是个体名词，team（团队）是集体名词，idea（想法）是抽象名词。 3. 下列属于抽象名词的是（ ） A. apple B. money C. love D. computer 答案：C 解析：love（爱）是抽象概念，属于抽象名词；其他选项均为具体事物或个体。 4. 下列集体名词复数形式正确的是（ ） A. familys B. knifes C. sheeps D. classes 答案：D 解析：class 以 s 结尾，复数加 es；family 变 y 为 i 加 es，sheep 单复数同形，knife 变 f 为 v 加 es。 5. 下列不可数名词搭配正确的是（ ） A. a bread B. two cups of tea C. an information D. three meats 答案：B 解析：不可数名词需用 “量词 + of” 表达数量，two cups of tea（两杯茶）正确；其他选项中 bread、information、meat 均为不可数名词，不能直接用 a/an 或数词修饰。 二、名词的数 1. 可数名词： o 规则变化： o 一般情况加 s：book→books。 o 以 s/x/ch/sh 结尾加 es：bus→buses、box→boxes。 o 辅音 + y 结尾变 y 为 i 加 es：baby→babies。 o 以 f/fe 结尾变 f/fe 为 v 加 es：knife→knives。 o 辅音 + o 结尾（有生命）加 es：tomato→tomatoes；无生命加 s：photo→photos。 o 不规则变化： o 单复数同形：deer→deer、sheep→sheep、Chinese→Chinese。 o 变元音字母：man→men、woman→women、foot→feet。 o 特殊变化：child→children、mouse→mice。 2. 不可数名词： o 没有复数形式，若表示数量需用 “数词 + 量词 + of + 不可数名词”。 例：a piece of bread（一片面包）、three glasses of water（三杯水）。 点对点练习（5小题） 1. 下列名词复数形式错误的是（ ） A. potato→potatoes B. leaf→leafs C. city→cities D. zoo→zoos 答案：B 解析：leaf 以 f 结尾，复数应变 f 为 v 加 es→leaves，而非直接加 s。 2. 下列名词单复数同形的是（ ） A. fish B. dog C. girl D. car 答案：A 解析：fish 表示 “鱼” 时单复数同形；其他选项复数均加 s。 3. 下列不可数名词中，能用 “a cup of” 修饰的是（ ） A. rice B. milk C. meat D. bread 答案：B 解析：milk（牛奶）是液体，可用 “a cup of” 修饰；其他选项常用 “a bowl of rice”“a piece of meat/bread”。 4. “三个男老师” 的正确表达是（ ） A. three man teachers B. three men teacher C. three men teachers D. three man teacher 答案：C 解析：man 修饰名词时，复数形式需将 man 和后面名词都变复数→men teachers。 5. How many ______ are there in the fridge? A. tomato B. tomatos C. tomatoes D. tomatoe 答案：C 解析：how many 后接可数名词复数，tomato 以 o 结尾且有生命，复数加 es→tomatoes。 三、名词所有格 1. 's 所有格（有生命物体）： o 单数名词或不以 s 结尾的复数名词加's： 例：the girl's bag（女孩的包）、Children’s Day（儿童节）。 o 以 s 结尾的复数名词加’： 例：Teachers’ Day（教师节）、the boys’ classroom（男孩们的教室）。 o 共有关系：最后一个名词加's： 例：Tom and Mike’s teacher（汤姆和迈克共有的老师）。 o 各自所有：每个名词加's： 例：Tom’s and Mike’s teachers（汤姆和迈克各自的老师）。 2. of 所有格（无生命物体）： o 结构：名词 + of + 名词，表所属关系。 例：a map of China（中国地图）、the color of the sky（天空的颜色）。 3. 双重所有格： o 结构：名词 + of + 名词's 或名词性物主代词。 例：a friend of my father’s（我父亲的一个朋友）、some photos of mine（我的一些照片）。 点对点练习（5小题） 1. 下列所有格形式正确的是（ ） A. the students’s books B. Tom friend’s car C. Teachers day D. the women’s hats 答案：D 解析：women 是复数且不以 s 结尾，所有格加's→women’s；A 选项 students 以 s 结尾，所有格加’→students’；B 选项应为 Tom’s friend’s car；C 选项应为 Teachers’ Day。 2. “我妈妈的朋友” 正确表达是（ ） A. my mother friend B. my mother’s friend C. a friend of my mother D. friend of my mother’s 答案：B 解析：有生命物体用's 所有格→my mother’s friend；C 和 D 需用双重所有格→a friend of my mother’s。 3. The ______ room is on the second floor. A. children B. childrens’ C. children’s D. child’s 答案：C 解析：children 是复数且不以 s 结尾，所有格加's→children’s。 4. This is ______ bedroom. They share it. A. Lily and Lucy’s B. Lily’s and Lucy’s C. Lily’s and Lucy D. Lily and Lucy 答案：A 解析：由 “share it” 可知两人共有一间卧室，在最后一个名词后加's→Lily and Lucy’s。 5. A ______ of my ______ is missing. A. photo; father B. photo; father’s C. photos; father D. photos; father’s 答案：B 解析：双重所有格结构 “a photo of my father’s” 表示 “我父亲的一张照片”，of 后接名词所有格。 考点二：冠词 一、不定冠词（a/an） 1. 基本用法：用于可数名词单数前，表泛指 “一个”，相当于中文 “一”。 2. a 与 an 的区别： o a：用于辅音音素开头的单词前。 例：a book（一本书）、a university（一所大学）[university 以辅音 /j/ 开头]。 o an：用于元音音素开头的单词前。 例：an apple（一个苹果）、an hour（一小时）[hour 以元音 /aʊ/ 开头，h 不发音]。 3. 固定搭配： o a lot of（许多）、a few（几个）、have a cold（感冒）、in a hurry（匆忙）。 点对点练习（5小题） 1. 用 a 或 an 填空： ______ umbrella, ______ useful book, ______ hour, ______ university 答案：an; a; an; a 解析：umbrella 以元音 /ʌ/ 开头用 an；useful 以辅音 /j/ 开头用 a；hour 以元音 /aʊ/ 开头用 an；university 以辅音 /j/ 开头用 a。 2. There is ______ “s” on the blackboard. A. a B. an C. the D. / 答案：B 解析：字母 s 发音为 /es/，以元音 /e/ 开头，用 an。 3. He wants to be ______ engineer when he grows up. A. a B. an C. the D. / 答案：B 解析：engineer 以元音 /e/ 开头，用 an 表 “一名工程师”。 4. 下列搭配错误的是（ ） A. a egg B. an orange C. a useful tool D. an honest boy 答案：A 解析：egg 以元音 /e/ 开头，应搭配 an→an egg。 5. —What’s that? —It’s ______ elephant. A. a B. the C. an D. / 答案：C 解析：elephant 以元音 /e/ 开头，用 an 表泛指 “一头大象”。 二、定冠词（the） 1. 特指用法：指特定的人或事物，译为 “这个 / 那个 / 这些 / 那些”。 例：The book on the desk is mine.（桌上的书是我的。） 2. 固定用法： o 独一无二的事物：the sun（太阳）、the moon（月亮）、the Earth（地球）。 o 序数词 / 最高级：the first day（第一天）、the tallest building（最高的建筑）。 o 由普通名词构成的专有名词：the Great Wall（长城）、the Summer Palace（颐和园）。 o 姓氏复数：the Greens（格林一家）、the Whites（怀特一家）。 o 西洋乐器：play the piano（弹钢琴）、play the violin（拉小提琴）。 3. 发音： o 辅音前读 /ðə/：the book /ðə bʊk/； o 元音前读 /ði/：the egg /ði eɡ/。 点对点练习（5小题） 1. 用 the 填空（需时）： ______ Great Wall, ______ first lesson, ______ Smiths, ______ piano 答案：the; the; the; the 解析：the Great Wall（专有名词）、the first（序数词）、the Smiths（姓氏复数）、play the piano（乐器）。 2. ______ sun rises in ______ east. A. The; the B. A; an C. The; / D. A; the 答案：A 解析：sun 是独一无二的事物，用 the；in the east（在东方）是固定搭配。 3. She is ______ tallest girl in our class. A. a B. an C. the D. / 答案：C 解析：tallest 是形容词最高级，前用 the。 4. Do you know ______ Greens? They are new here. A. a B. the C. an D. / 答案：B 解析：the Greens 表示 “格林一家人”，用 the。 5. Can you play ______ guitar? A. a B. an C. the D. / 答案：C 解析：guitar 是西洋乐器，前用 the→play the guitar。 三、零冠词（/） 1. 不用冠词的情况： o 专有名词 / 不可数名词： 例：China（中国）、Class One（一班）、water（水）、time（时间）。 o 代词修饰的名词： 例：This book is mine.（这本书是我的。）、My bag is red.（我的包是红色的。） o 复数名词表泛指： 例：They are teachers.（他们是老师。）、Cats like fish.（猫喜欢鱼。） o 星期 / 月份 / 节日： 例：on Sunday（在周日）、in May（在五月）、at Christmas（在圣诞节）。 o 称呼 / 头衔： 例：Mr. Smith（史密斯先生）、Doctor Li（李医生）。 o 三餐 / 球类运动： 例：have breakfast（吃早餐）、play football（踢足球）。 o 固定搭配： 例：by bus（乘公交）、at home（在家）、go to school（去上学）。 点对点练习（5小题） 1. 下列需用零冠词的是（ ） A. ______ Monday B. ______ apple C. ______ Great Wall D. ______ university 答案：A 解析：Monday（星期一）是星期，用零冠词；B 用 an，C 用 the，D 用 a。 2. We play ______ basketball after ______ lunch. A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the 答案：B 解析：play basketball（打篮球）球类前无冠词；after lunch（午饭后）三餐前无冠词。 3. ______ Smith is my science teacher. A. A B. An C. The D. / 答案：D 解析：Smith 是称呼，前用零冠词→“史密斯先生 / 女士”。 4. 下列搭配正确的是（ ） A. go to the bed B. by the bus C. in the morning D. play the chess 答案：C 解析：in the morning（在早上）是固定搭配；A 应为 go to bed（去睡觉），B 应为 by bus（乘公交），D 应为 play chess（下棋）。 5. ______ China is a great country. A. A B. An C. The D. / 答案：D 解析：China 是专有名词，前用零冠词。 考点三：代词 一、人称代词 1. 定义与分类： o 主格：作主语（I, we, he, she, it, they, you）。 o 宾格：作宾语（me, us, him, her, it, them, you）。 人称 单数主格 单数宾格 复数主格 复数宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he/she/it him/her/it they them 2. 排列顺序： o 单数：you and I（你和我）、he and I（他和我）。 o 复数：we and they（我们和他们）。 点对点练习（5小题） 1. 用主格或宾格填空： ______ (I) like her, and she likes ______ (I), too. 答案：I; me 解析：第一空作主语用主格 I；第二空作宾语用宾格 me。 2. Let ______ (we) go to school together. A. we B. us C. our D. ours 答案：B 解析：let 是动词，后接宾格 us。 3. ______ and ______ are good friends. A. He; I B. Him; me C. He; me D. Him; I 答案：A 解析：作主语用主格 he 和 I，排列顺序为 “他和我”。 4. The teacher asks ______ (they) to answer the question. 答案：them 解析：ask 后接宾格 them 作宾语。 5. —Who is there? —It’s ______ (I). 答案：me 解析：回答时用宾格 me，口语中常用 “It’s me.” 表示 “是我”。 二、物主代词 1. 定义与分类： o 形容词性物主代词：后接名词（my, your, his, her, its, our, their）。 2. 名词性物主代词：独立使用，相当于 “形容词性物主代词 + 名词”（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）。 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 我的 my mine 你的 your yours 他 / 她 / 它的 his/her/its his/hers/its 我们的 our ours 他们的 their theirs 3. 记忆口诀： “形物代后加名词，名物代后不接词；my 变 mine 需去 y 加 ine，his/its 不变要牢记。” 点对点练习（5小题） 1. 用形容词性或名词性物主代词填空： This is ______ (my) book. ______ (your) is on the desk. 答案：my; Yours 解析：第一空后有 book，用形容词性 my；第二空后无名词，用名词性 yours=your book。 2. —Is this ______ pen? —No, ______ is red. A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my 答案：C 解析：第一空后有 pen，用形容词性 your；第二空后无名词，用名词性 mine=my pen。 3. The dog is ______ (her). Its name is Coco. 答案：hers 解析：后无名词，用名词性 hers=her dog。 4. Our classroom is bigger than ______ (they). 答案：theirs 解析：than 后比较的是 “他们的教室”，用名词性 theirs=their classroom。 5. 下列句子正确的是（ ） A. This is mine book. B. His bag is blue, my is red. C. These are their desks. D. Our are in the same class. 答案：C 解析：A 应为 my book；B 应为 mine is red；D 应为 Ours are... 或 We are...。 三、反身代词、指示代词与不定代词 1. 反身代词： o 构成：单数 - self，复数 - selves（myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves）。 o 用法：表 “自己”，常与 enjoy, help, by 搭配。 例：Enjoy yourself!（玩得开心！）、by myself（独自）。 2. 指示代词： o 近指：this（单数）、these（复数）。 o 远指：that（单数）、those（复数）。 o 回答：用 it/they 替代（如 What’s that? It’s a cat.）。 3. 不定代词（常考辨析）： o some/any：some 用于肯定句，any 用于否定 / 疑问句。 o few/a few：+ 可数名词（few 表 “几乎没有”，a few 表 “一些”）。 o little/a little：+ 不可数名词（little 表 “几乎没有”，a little 表 “一些”）。 o both/neither/either：两者（both “都”，neither “都不”，either “任一”）。 点对点练习（5小题） 1. Help ______ to some fruit, kids. A. yourself B. yourselves C. themselves D. himself 答案：B 解析：kids 是复数，用 yourselves；help oneself to “随便吃”。 2. —What’s ______ over there? —It’s a bird. A. this B. these C. that D. those 答案：C 解析：over there 表远处，用 that；is 对应单数。 3. There is ______ milk in the fridge. Let’s buy some. A. few B. a few C. a little D. little 答案：D 解析：milk 不可数，排除 A/B；由 “买一些” 可知几乎没有，用 little。 4. ______ of the books are interesting. I like both. A. Both B. Neither C. Either D. All 答案：A 解析：both 表 “两者都”，后接复数动词；neither “两者都不”，either “两者任一”，all “三者及以上都”。 5. I have ______ friends here. They often help me. A. few B. a few C. little D. a little 答案：B 解析：friends 可数，排除 C/D；由 “帮助我” 可知有一些，用 a few。 名词、冠词、代词的核心难点整理 一、名词的难点：不可数名词与所有格混淆 1. 不可数名词的量化表达 难点：不可数名词无复数形式，需用 “量词 + of” 结构表达数量，如 “a piece of bread”（一片面包）。但学生易误加 “s”（如 “two breads”），或混淆量词搭配（如 “a cup of rice” 正确，“a bowl of milk” 更常用）。 例：“How much milk do you need?” 中，milk 不可数，用 “how much” 提问，答语用 “a carton of milk”。 2. 名词所有格的共有与各自所有 难点：共有关系（Tom and Mike’s teacher）仅最后名词加’s，各自所有（Tom’s and Mike’s teachers）需分别加’s。学生易忽略复数规则，如 “the girls’ books”（复数以 s 结尾加’）与 “the children’s toys”（复数不加 s 加’s）。 二、冠词的难点：a/an 辨析与零冠词场景 1. a/an 的发音判断 难点：不看字母看音素，如 “an hour”（h 不发音，以元音 /aʊ/ 开头）、“a university”（以辅音 /j/ 开头）。学生易因字母拼写误判，如 “an umbrella” 正确，“a useful tool” 正确。 2. 零冠词的固定搭配 难点：球类（play football）、三餐（have lunch）、星期（on Sunday）前不加 the，但 “in the morning” 需加 the。学生易混淆，如误写 “play the basketball”，需牢记 “学科球类三餐饭，星期月份零冠词” 口诀。 三、代词的难点：物主代词与不定代词辨析 1. 形容词性 vs. 名词性物主代词 难点：形容词性物主代词（my/your）后必接名词，名词性物主代词（mine/yours）独立使用。如 “These books are mine”（mine=my books），学生易漏写名词（如 “These are my” 错误）。 2. few/a few/little/a little 的否定肯定区分 难点：few/little 表否定（“几乎没有”），a few/a little 表肯定（“有一些”），搭配可数 / 不可数名词。如 “There is little water”（几乎没水），“a few apples”（几个苹果），学生易因词义混淆导致单复数错误。 考点一：名词 1．（24-25七年级上·甘肃武威·期中）—What animals can you see on the farm? —I can see some ________. A.rabbit B.duck C.sheep D.cow 【答案】C 【详解】句意：——你能在农场看到什么动物？——我能看见一些羊。 考查名词辨析。rabbit兔子，可数名词；duck鸭子，可数名词；sheep羊，可数名词，单数和复数同形；cow奶牛，可数名词。根据空格前的“some”可知，空处应用可数名词复数或不可数名词，A、B、D均用的单数形式，C项可为复数。故选C。 2．（24-25七年级上·四川眉山·期中）We can see some ________ and ________ on the desk. A.photo; key B.photoes; key C.photos; keys D.photoes; keys 【答案】C 【详解】句意：我们可以看到一些照片和一些钥匙在桌子上。 考查复数名词。some修饰可数名词的复数，两空都用复数。photo的复数是photos，key的复数是keys。故选C。 3．（24-25七年级上·云南·期中）This is Mrs. Green. She is ________ mom. A.Susan and Lily B.Susan and Lily’s C.Susan’s and Lily D.Susan’s and Lily’s 【答案】B 【详解】句意：这是格林太太。她是苏珊和莉莉的妈妈。 考查名词所有格。根据空后名词“mom”可知，格林太太是两位女孩共同的妈妈，应在最后一个名词后加’s，即Susan and Lily’s。故选B。 4．（24-25七年级上·江苏宿迁·期中）My brother’s _________ are reading and swimming. A.hobby B.hobbys C.hobby’s D.hobbies 【答案】D 【详解】句意：我哥哥的爱好有阅读和游泳。 考查名词复数。根据“are reading and swimming”可知，主语应用复数形式，hobby“爱好”可数名词，需要用复数形式。故选D。 5．（24-25七年级上·天津·期中）Along the way, the father and the son start to see into ________ heart(s). A.the father’s B.the son’s C.each other’s D./ 【答案】C 【详解】句意：一路上，父亲和儿子看穿了对方的心。 考查所有格。the father’s父亲的；the son’s儿子的；each other’s彼此的；/不填。根据“the father and the son start to see into...heart(s)”可知，他们彼此看穿了对方的心，故选C。 6．（24-25七年级上·北京西城·期中）Now the son is taking over ________ position. A.his fathers B.his father’s C.his father D.his fathers’ 【答案】B 【详解】句意：现在儿子正在接替他父亲的位置。 考查名词所有格。此空修饰名词position，应用father的名词所有格father’s，故选B。 7．（24-25七年级上·山东滨州·期中）My name is Alice White. You can call (称呼) me ________. A.Ms. Alice B.Ms. White C.Mr. White D.Mr. Alice 【答案】B 【详解】句意：我叫爱丽斯·怀特。你可以叫我怀特女士。 考查尊称。Ms.(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士；Mr.先生。Alice White是女性，应该称呼对方的姓，加上女性尊称Ms.，即Ms. White，故选B。 8．（24-25七年级上·甘肃定西·期中）—How many ________ are there on the table? —Eighteen. A.milk B.milks C.bottle of milk D.bottles of milk 【答案】D 【详解】句意：——桌子上有多少瓶牛奶？——十八瓶。 考查不可数名词的数的表达。milk是不可数名词，不能变复数，排除B；how many后修饰可数名词复数bottles，排除AC。故选D。 9．（24-25七年级上·吉林长春·期中）This is ________ room. It’s very big and tidy. A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily D.Lucy and Lily’s 【答案】D 【详解】句意：这是露西和莉莉的房间。它又大又整洁。 考查名词所有格。根据“This is...room”可知这是她们两个共有的房间，故在最后一个名词后加’s。故选D。 10．（24-25七年级上·全国·期中）—Is this your bedroom, Kate? —No, it’s ________. My room is on the second floor. A.Ella and Emma B.Ella’s and Emma C.Ella and Emma’s D.Ella’s and Emma’s 【答案】C 【详解】句意：——这是你的卧室吗，凯特？——不，这是艾拉和艾玛的。我的房间在二楼。 考查名词所有格。Ella and Emma艾拉和艾玛；Ella’s and Emma艾拉的和艾玛；Ella and Emma’s艾拉和艾玛的，表示两人共同所有；Ella’s and Emma’s艾拉的和艾玛的，表示两人各自所有。根据“it’s”可知，房间只有一个，因此是两人共同所有。故选C。 考点二：冠词 1. （24-25七年级上·四川眉山·期中）—Alice, is ________ eraser on the desk yours?     —No, it isn’t. I don’t have ________ eraser. A.an; / B.an; an C.the; an D./; the 【答案】C 【详解】句意：——Alice，桌子上的橡皮擦是你的吗？——不，它不是。 我没有橡皮擦。 考查冠词的用法。the为定冠词，表示特指；an为不定冠词，表示泛指。第一空根据“…eraser on the desk yours?”可知，此处特指桌子上的橡皮擦，应用the修饰；第二个空根据“I don’t have … eraser.”可知，此处泛指一个橡皮擦，应用an修饰。故选C。 2. （24-25七年级上·云南·期中）This is ________ eraser, and ________ eraser is my sister’s. A.a; the B.an; a C.an; the D.a; an 【答案】C 【详解】句意：这是一块橡皮擦，那块橡皮擦是我妹妹的。 考查冠词的用法。第一空表示泛指，且eraser是以元音音素开头的。第二空后eraser是再一次提到的，应填the表示特指前文提到的事物，故选C。 3. （24-25七年级上·四川攀枝花·期中）My brother can play ________ basketball, but he can’t play ________ erhu. A.the, the B./, a C.the, / D./, the 【答案】D 【详解】句意：我哥哥会打篮球，但他不会拉二胡。 考查冠词的用法。定冠词the，意为“这个，那个”，表示特指；/表示不填，零冠词。当play和球类名词连用时，球类名词前不加冠词；当play和乐器类名词连用时，乐器类名词前要加定冠词the。故选D。 4. （24-25七年级上·江苏盐城·期中）Many film-lovers says The Volunteers: To the War 2 is really ________ exciting film for us to enjoy. A.a B.an C./ D.the 【答案】B 【详解】句意：许多电影爱好者说，《志愿军：存亡之战》对我们来说真的是一部令人兴奋的电影。 考查冠词。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；/零冠词；the定冠词，表特指。根据语境可知，此处表示泛指的一部令人兴奋的电影，空后的“exciting”是以元音音素开头的单词，所以空处应用an。故选B。 5. （24-25七年级上·江苏镇江·期中）—Do you like playing ________ piano? —Yes. And I have ________ piano at home. A./, a B.a, the C.the, a D.the, / 【答案】C 【详解】句意：——你喜欢弹钢琴吗？——是的。我家有一架钢琴。 考查冠词用法。a一个，不定冠词表泛指，位于辅音音素开头的单词前；the定冠词表特指。/零冠词。表示演奏西洋乐器时，乐器名词前应加定冠词the，所以第一空选填the；第二空泛指一架钢琴，且piana为辅音音素开头的单词，所以选填不定冠词a。故选C。 6. （24-25七年级上·江苏连云港·期中）There is ________ “h” in the word hand. A.an B.a C.the D./ 【答案】A 【详解】句意：在单词“hand”中有一个“h”。 考查冠词。an一，泛指，用于元音音素开头的单词前；a一，泛指，用于辅音音素开头的单词前；the特指。“h”是以元音音素开头，因此用不定冠词an，泛指一个字母“h”。故选A。 7. （24-25七年级上·重庆沙坪坝·期中）—Look, Tom has ________ new cap on his head. —Oh, ________ cap is purple and he likes purple. A.an; an B.an; the C.a; the D.a; an 【答案】C 【详解】句意：——看，汤姆的头上戴着一顶新帽子。——哦，帽子是紫色的，他喜欢紫色。 考查冠词。an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；the表特指。根据“Tom has ... new cap”可知，空一处泛指一顶新帽子，且new是辅音音素开头的单词，用a修饰；空二处特指上文提到的那顶帽子，用the表特指。故选C。 8. （24-25七年级上·甘肃武威·期中）I have________eraser, and the eraser is black. A.a B./ C.the D.an 【答案】D 【详解】句意：我有一块橡皮，橡皮是黑色的。 考查冠词。此处泛指“一块橡皮”，且“eraser”以元音音素开头，应用an。故选D。 9. （24-25七年级上·天津河西·期中）—What’s this in English? —It’s ________ kite. ________ kite is red. A.an; The B.the; A C.a; A D.a; The 【答案】D 【详解】句意：——这用英语怎么说？——这是一只风筝。这只风筝是红色的。 考查冠词的用法。第一空表示泛指，kite以辅音音素开头，应用不定冠词a。第二空特指前面提到的风筝，应用定冠词the。故选D。 10. （24-25七年级上·上海普陀·期中）Tom invites me to go on ______ outing this weekend. A.an B.a C.the D./ 【答案】A 【详解】句意：汤姆邀请我这周末去郊游。 考查冠词。an一个，不定冠词，后面接元音音素开头的单词；a一个，不定冠词，后面接辅音音素开头的单词；the定冠词，这个/那个，表示特指；/零冠词。outing“郊游”，名词，以元音音素开头，go on an outing“去郊游”。故选A。 考点三：代词 1. （24-25七年级上·四川雅安·期中）—Are those ________ keys?     —No, they aren’t. They’re ________. A.her, her B.her, mine C.his, she D.yours, her 【答案】B 【详解】句意：——那些是她的钥匙吗？——不，它们不是。它们是我的。 考查代词辨析。her她的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；she她，主格；his他的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词。第一个空后有名词，用形容词性物主代词，排除D；第二个空后无名词，用名词性物主代词，排除AC。故选B。 2. （24-25七年级上·四川广安·期中）—Tom, is that blue pen ________? —No, ________ pen is red. A.yours; mine B.yours; my C.her; hers D.him; his 【答案】B 【详解】句意：——汤姆，那支蓝色钢笔是你的吗？——不，我的钢笔是红色的。 考查代词辨析。yours你的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；him他，宾格；his他的，形容词性或名词性物主代词。第一个空后无名词，用名词性物主代词，排除C、D；第二个空修饰名词pen，用形容词性物主代词，排除A。故选B。 3. （21-22七年级上·山东滨州·期中）Li Mei is my friend. ________ is 11 and ________ English name is Alice. A.Her; she B.She; her C.Her ;her D.She; she 【答案】B 【详解】句意：李梅是我的朋友。她11岁，她的英文名字叫爱丽丝。 考查代词辨析。her她的，形容词性物主代词；she她，人称代词主格。根据“is 11”可知，第一空是作主语，应用人称代词主格She；再根据“English name”可知，第二空是修饰名词，应用形容词性物主代词her。故选B。 4. （24-25七年级上·江苏连云港·期中）My mum wants to buy ________ rice because there isn’t ________ in the kitchen. A.any; some B.some; some C.any; any D.some; any 【答案】D 【详解】句意：我妈妈想买一些米饭，因为厨房里没有。 考查词义辨析。some一些，常用于肯定句；any任一，常用于否定句或疑问句中。根据“My mum wants to buy…rice”的语境可知，此处为肯定句，用some；根据第二个空前的“there isn’t”可知，此处为否定句，用any。故选D。 5. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）— Your sister read Mencius just now. Is the book ________? — Yes. She has the Four Books and she likes Mencius best. A.his B.hers C.mine D.yours 【答案】B 【详解】句意：——你姐姐刚才在读《孟子》。这本书是她的吗？—— 是的。她有《四书》，她最喜欢《孟子》。 考查名词性物主代词。his他的；hers她的；mine我的；yours你的。根据“Your sister read Mencius just now.”和“Yes. She has the Four Books and she likes Mencius best.”可知该处表达的是她的书，故选B。 6. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）—Is this pen ________, Anna? —Yes, it is ________. A.your, mine B.yours, my C.his, hers D.yours, mine 【答案】D 【详解】句意：——Anna，这支钢笔是你的吗？——是的，它是我的。 考查代词辨析。your你的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。两个空后都无名词，故都用名词性物主代词，结合选项可知，选项D符合语境。故选D。 7. （24-25七年级上·河北石家庄·期中）He is my classmate Teng Fei and ________ favorite color is blue. A.she B.her C.he D.his 【答案】D 【详解】句意：他是我的同学腾飞，他最喜欢的颜色是蓝色。 考查代词辨析。she她；her她的；he他；him他的。根据“He is my classmate Teng Fei”可知，腾飞是男性，排除AB；根据“color ”可知，应用形容词性物主代词his修饰名词。故选D。 8. （24-25七年级上·安徽合肥·期中）Your bike is so nice. I want to buy ________ this year. A.it B.one C.them D.that 【答案】B 【详解】句意：你的自行车真漂亮，我今年也想买一辆。 考查代词辨析。it它，指的同类同物；one一个，泛指同类异物；them它们；that那个。根据“I want to buy…this year.”可知，此处指的是买前文提到自行车，泛指同类中的不同物，用one指代。故选B。 9. （24-25七年级上·江苏无锡·期中）—Who teaches ______ Music this term? —Ms Li. She is kind to her students. A.our B.we C.ours D.us 【答案】D 【详解】句意：——这学期谁教我们音乐？——李老师。她对她的学生很友好。 考查代词辨析。our我们的，形容词性物主代词；we我们，人称代词的主格；ours我们的，名词性物主代词；us我们，人称代词的宾格。空前的teaches是谓语动词，其后接人称代词的宾格作宾语。故选D。 10. （24-25七年级上·江苏无锡·期中）My friends are always very nice, I love ________. A.her B.they C.them D.him 【答案】C 【详解】句意：我的朋友们总是很友好，我爱他们。 考查代词辨析。her“她”，人称代词宾格；they“他们”，人称代词主格；them“他们”，人称代词宾格；him“他”，人称代词宾格。根据上文“My friends are always very nice.”可知，此处是指“我”喜欢“My friends”，且作动词“love”的宾语，应用人称代词宾格them指代“My friends”。故选C。 19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$