21.古诗三首 凉州词（知识清单）语文统编版四年级上册

《凉州词》知识点总结 一、作者介绍 王之涣，唐代著名诗人，与高适、王昌龄并称“边塞三诗人”。他的诗以边塞风光和军旅生活为题材，风格雄浑奔放，语言简洁明快，意境开阔深远，富有强烈的感染力。 二、原文与译文 原文：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 译文：黄河奔腾而去，远远望去，仿佛直上白云之间，一座孤城坐落在万仞高山之中。 原文：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 译文：羌笛何必吹起《折杨柳》这首哀怨的曲子呢？因为春风吹不到玉门关，杨柳自然也无法生长。 三、字词解释 凉州词 ：唐代曲名，多用来写边塞征戍之事。 万仞山 ：形容山极高，仞是古代的长度单位。 羌笛 ：古代羌族的一种乐器。 杨柳 ：指《折杨柳》曲调，多用于表达离别之情。 玉门关 ：在今甘肃省敦煌市西北，是古代通往西域的重要关口。 四、主题思想 这首诗通过描绘边塞的壮丽风光和戍边将士的思乡之情，表达了诗人对戍边将士的同情以及对国家边疆的关切之情。 五、艺术特色 对比反衬：诗中以黄河的壮阔和孤城的渺小形成对比，反衬出戍边将士的孤独与艰辛。 渲染夸张：用“黄河远上白云间”“万仞山”等夸张手法描绘出边塞的辽阔与险峻。 对仗工整：诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”对仗工整，读起来朗朗上口。 六、阅读要素 1. 理解诗意：先读古诗，再对照译文，理解每一句的意思，初步了解诗歌的主要内容。 1. 体会情感：通过感受诗中描绘的边塞风光，体会诗人对戍边将士的同情以及对国家边疆的关切之情。 1. 品味语言：注意诗中用得精妙的词语，如“黄河远上白云间”“春风不度玉门关”等，体会其表达效果，感受古诗语言的精炼与生动。 1. 想象画面：根据诗中的描写，想象黄河奔腾、孤城坐落在万仞高山之中的画面，以及戍边将士在艰苦环境中思念家乡的情景，提高自己的想象力和形象思维能力。 七、素养提升 1. 培养审美能力：欣赏古诗的意境美、语言美，提高对文学作品的审美鉴赏能力，培养对传统文化的兴趣和热爱。 1. 锻炼思维能力：在理解诗意、分析主题、体会情感的过程中，锻炼自己的逻辑思维、分析综合等能力，提升语文综合素养。 1. 增强爱国情怀：感受诗人对戍边将士的同情以及对国家边疆的关切，激发自己的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。 八、拓展延伸 王之涣的另一首《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，与《凉州词》一样，描写了黄河的壮丽景色，表达了诗人对自然和人生的深刻感悟。大家可以多读读这些诗，感受诗人笔下黄河的壮美，进一步了解古代诗人的家国情怀。同时，我们也要珍惜今天来之不易的和平生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $$