内容正文:
Lesson 43 Let's Clean Up!
知识清单
一、
单词书写三遍
姓名:
June 16
⊙必须掌握单词4个
1.注意;留心
2.垃圾;废物
3.污染
4.解释
⊙接触认识单词2个
1.校园
2.垃圾
一
、
书写短语(掌握/再认)
1.打扫,把.打扫千净
2.引起.的注意
3.拣起,拿起
4.一点
三、一起做(重点句子/关注下划线的内容)
1.这是吸引人们关注环境的一个特殊的日子。
吸引…的关注
0是介词后面+名词,代词,动名词
你能集中注意力听他的讲座吗?
那个明亮的招牌吸引了人们的注意
2.我们应该拣起那些垃圾。
拣起
中间用代词还可以翻译成
他拣起一张纸放进垃圾桶(dustbin)
今天下午5点我开车去接你
他去年去法国玩的时候,顺便学会了一些法语
3.每个学生都能清理一小块儿校园。
清理打扫
我们最好在妈妈回来之前把脏玻璃打扫干净
a bit of=
a bit of+
瓶子里有一点水
a bit=
修饰
表示
他们认为第一单元有点难
4.詹妮把她的计划解释给全班同学听.所有学生都同意去帮忙。
向…解释
n.
你能给他们解释一下这句话的意思吗?
同意v
达成一致
她同意了我们的计划,我们达成了一致
5.它的意图是提醒人们去保护环境
aim
remind v.
使某人想起某事
提醒去做
那首歌让他们想起了过去
记得提醒我们在离开教室后关灯