第6章 过关测试卷物质的物理属性-【暑假大串联】2024-2025学年新教材八年级物理暑假作业教材衔接（苏科版2024）

第六章过关测试卷 (物质的物理属性) 一、 选择题 1.有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法错误的是 ( ) A. 冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B. 撑竿跳高应用了撑竿的弹性 C. 导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D. 炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性 2.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后 ( ) A. 质量变大 B. 质量不变 C. 密度变大 D. 密度不变 3.一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的 ( ) A. 质量 B. 体积 C. 长度 D. 密度 4.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出 图像.如图所示四幅图像中,能正确反映“质量与体积关系”的图像是 ( ) 5.人类的生活和生产都离不开金属材料.下列金属制品中,主要利用金属导热性的是 ( ) 6.学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算最 接近实际的是 ( ) A. 10 cm3 B. 50 cm3 C. 1200 cm3 D. 150 cm3 7.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是 ( ) A. 质量增加,密度增加 B. 质量不变,密度减小 C. 质量减小,密度减小 D. 质量不变,密度不变 8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种 球的物质密度之比为 ( ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 1∶2 01 9.在宇宙飞船中,物体处于失重状态.如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的 质量 ( ) A. 为零 B. 不变 C. 变小 D. 变大 10.通过实验,得到了a,b,c三个实心体的m-V 图像如图所示,分析图像可知 ( ) A. a 物质的密度最小 B. a 物质的密度是c的两倍 C. b物质的密度是1.0×103 kg/m3 D. 同种物质组成的物体,质量越大,密度越大 二、 填空题 11.使用天平时,应将天平放在 台上,把 移到标尺的零刻度线处,调节天平平衡 时发现指针偏向分度盘中线的左侧,应该将右端的平衡螺母向 调. 12.试估计下图各物体的质量,并按从大到小的顺序排列为: . 13.将1 m长的铁丝拉成2 m长,它的质量将 .不小心踩瘪了一点的乒乓球(没有漏气) 放在热水中一泡,瘪处可以鼓起,基本恢复原状,球内气体的体积在这一过程中发生了变化, 质量 .金属中,常温下为液态的水银,当温度降至-39℃时,水银将凝固,常温下10 kg的水银完全凝固后,它的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”). 14.张鹏家买了一桶食用油,用去一半后,剩下食用油的密度 (选填“变大”“变小”或“不 变”),食用油的密度是0.8×103 kg/m3,表示的物理意义是 . 15.如图所示是A,B 两种物质的质量m 与体积V 的关系.由图像可以获得的信息:同种物质的 质量与体积成 ;两种物质密度的关系:ρA (选填“>”“<”或“=”)ρB. 11 16.某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度,他调节天平时出现了图甲所示情形,他应 将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体 积时的读数,则该岩石的密度为 kg/m3. 17.分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器,液面高低如图所示.已知ρ盐水>ρ水> ρ酒精,则甲液体是 ,乙液体是 ,丙液体是 . 18.900 g的0℃水全部结成冰后体积为1 dm3,那么冰的密度为 kg/m3, 则冰的体积比水 (选填“增大”或“减小”)了 cm3,而导致 了如图所示冰会把缸胀破的结果. 19.小明“十一”期间随父母去西藏旅游,回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉 水瓶变瘪了,则这瓶矿泉水的质量 ,瓶内气体的密度 .(均填“变大”“变小” 或“不变”) 三、 实验探究题 20.小华做测量某种金属零件密度的实验. (1) 天平放在水平台面上,游码移到零刻度线.指针稳定时的位置如图甲所示,这时应将平衡 螺母向 调节,使横梁平衡. (2) 测量零件的质量,天平平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图乙所示,零件的质量 是 g. (3) 在量筒中注入50 mL的水,将零件放入水中后,水面位置如图丙所示,该零件的体积 是 cm3. (4) 该零件的密度是 . 21 21.学校给各班准备了一些瓶装的75%消毒酒精.小明所在的物理兴趣小组围绕这些消毒酒精开 展下列活动. (1) 把天平放在水平台面上,先将 ,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度 线;接着小明用天平测出瓶酒精的总质量为96.2 g,再将部分酒精倒入量筒中,液面如图 甲所示;最后用天平测出剩余酒精和瓶的总质量,测量结果如图乙所示,天平的读数 为 g, 75%消毒酒精的密度为 g/cm3. (2) 如图丙所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计,竖直漂浮在水中时,水面位于图 中A 处,图中AB 间距离为10.5 cm,则A 处应标为 g/cm3.再将该密度计漂浮 在75%消毒酒精中,此时所受的浮力的 (选填“大于”“等于”或“小于”)在水中所 受的浮力,它浸入酒精中的深度h 为 cm. (3) 如图丁所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计,竖直漂浮在水中时的 情形,其中密度计 (选填“①”“②”或“③”)在测量其他液体密度时结果更 精确. 22.在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中: (1) 使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在 工作台面上; ②把游码置于标尺左端的 处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡. (2) 实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡, 则此大理石的质量是 g.在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况 如图乙所示,则大理石的体积是 cm3, 此大理石的密度是 kg/m3. (3) 大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相 比 (选填“偏大”“偏小”或“一样大”). 31 23.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合 材料的密度. (1) 将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分 度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁 平衡. (2) 用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线 左侧一点,则应该 (选填选项前的字母). A. 向右调平衡螺母 B. 向右盘中加砝码 C. 向右移动游码 (3) 当 天 平 重 新 平 衡 时,盘 中 所 加 砝 码 和 游 码 位 置 如 图 乙 所 示,则 所 测 物 块 的 质 量为 . (4) 因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示(①②③) 顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3. (5) 分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”).请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点: . 四、 计算题 24.如图所示,一只容积为3×10-4 m3 的瓶内盛有0.2 kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量 为0.01 kg的小石子投入瓶中,瓶内的水面就会上升一些,当乌鸦投了25块相同的小石子后, 水面会升到瓶口,求: (1) 瓶内石块的总体积. (2) 石块的密度. 41 第一部分 回溯精学 八年级上册 过关测试卷(一) 1. B 2. A 3. D 4. B 5. B 6. D 7. B 8. B 9. D 10. 传声 固体 11. 声音 变小 降低 12. 蒸发吸热有致冷作用 13. 压缩体积 汽化 吸收 14. 蒸发 固态、液态和气态 15. 光 沿直线传播 光的反射 光的折射 16. 反射 折 射 17. 改变 平行 18. 下降 无关 19. (1) 匀 速直线 0.4 m (2) 0.067 m/s 27 s 20. (1) = 靠近 (2) 不能 同一平面上 21. (1) 不需要 与A 的像完全重合 (2) 4.6 22. (1) 温度计与烧杯壁接触 (2) 98 (3) 吸收 23. (1) 36 km/h 27 min (2) 11:30~13:00 过关测试卷(二) 1. D 2. B 3. A 4. C 5. B 6. D 7. AC 8. ABC 9. 音色 频率 10. 5 4∶3 11. 压缩 体积 汽化 12. 13. 14. 15. (1) v= s t (2) 秒表 准确测量小车的运动时 间 (3) 较 小 时 间 (4) 小 (5) 加 速 0.8 16. (1) C (2) 不变 变小 (3) 还能听到微弱的 不可以 17. 我觉得小明和妈妈的话都有道理.小明感觉“车 在动”是以迎面过来的车为参照物;妈妈觉得 “车不动”是以地面为参照物. 18. (1) 用免洗酒精洗手液洗手时,酒精蒸发吸热, 所以手会有凉凉的感觉. (2) 戴眼镜的同学眼镜上有时会有“雾气”产生, 是因为空气中的水蒸气遇到温度低的眼镜片液 化为小水珠. 19. (1) 根据v= s t 可得,4 s内动车通过的路程为 s车=v车t=40 m/s×4 s=160 m. (2) 根据v= s t 可得,声音传播的路程为s声= v声t=340 m/s×4 s=1360 m,根据题意可知, 鸣笛处离山崖的距离应为动车通过的路程与声 音传播的路程之和的一半,即s= s车+s声 2 = 160 m+1360 m 2 =760 m. 八年级下册 第六章过关测试卷 (物质的物理属性) 1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. B 8. C 9. B 10. C 11. 水平 游码 右 12. 地 球、月球、大象、公鸡、苹果、一元硬币 13. 不变 不 变 不变 14. 不变 1立方米的食用油的质量是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 0.8×103 kg 15. 正比 > 16. 右 3570 17. 水 酒精 盐水 18. 0.9×103 增大 100 19. 不变 变大 20. (1) 右 (2) 78 (3) 10 (4) 7.8 g/cm3 21. (1) 游码归零 61.2 0.875 (2) 1 等于 12 (3) ② 22. (1) 水平 零刻度(或“0”点) (2) 43.2 15 2.88×103 (3) 偏大 23. (1) 右 (2) C (3) 16.4 g (4) 0.82×103 (5) 偏小 密度小,可以减轻飞机和汽车的质量,以提高速度、 节约能源等 24. (1) 10-4 m3 (2) 2.5×103 kg/m3 第七章过关测试卷 (力) 1. A 2. A 3. D 4. A 5. B 6. B 7. D 8. B 9. 运动 cm 摩擦力 10. 0.6 11. 相互 作用点 气球喷出的气体 12. 相互的 运动状态 13. 形状 运动状态 14. 相互的 运动状态 运 动 15. 如图所示: 16. (1) 3 (2) 0.2 (3) 6.6 17. (1) 重力与质量 的比值一定 (2) 武汉与上海 赤道与北极 纬度越高g 值越大 (3) 变大 18. 物体在地球受到的重力G=mg=15 N,物体的 质量m= G g = 15 N 10 N/kg =1.5 kg,物体的质量不 随位置的改变而改变,因此在月球上物体的质 量还是1.5 kg,因为月球对物体的引力只有地 球上物体所受重力的1 6 ,所以这一物体在月球 上称重,物重是G'=15 N× 1 6=2.5 N. 19. (1) 已知每箱货物的质量m1=300 kg,25箱货 物的 总 质 量 m物 =25m1 =25×300 kg= 7500 kg.这些货物的重力G物=m物 g=7500 kg ×10 N/kg=7.5×104 N,汽 车 自 重 G车 = 5.0×104 N,所 以 这 辆 卡 车 总 重 G总 =G物 + G车=7.5×104 N+5.0×104 N=1.25×105 N. (2) 由G=mg 得,这辆卡车的总质量m总= G总 g = 1.25×105 N 10 N/kg =1.25×104 kg=12.5 t>10 t, 要想安全过桥需要卸下货物的质量Δm=m总- m=12.5 t-10 t=2.5 t=2.5×103 kg,卸下货 物的箱数n= Δm m1 = 2.5×103 kg 300 kg ≈9(箱). 第八章过关测试卷 (力与运动) 1. A 2. B 3. C 4. B 5. B 6. A 7. A 8. C 9. 非平衡力 重力 10. 惯性 拉伸 右 11. 正 12 4 12. 绕 地 球 运 动 牛 顿 第 一 13. 如 图 所示: 14. (1) 不考虑小卡片的重力 (2) 不能 不在同一 直线上的两个力能否平衡 (3) 将小卡片从中 间剪开 (4) A 15. (1) 1.2×104 N (2) 1500 N (3) 8 m/s 16. (1) 8×103 kg (2) 8×104 N (3) 超载了 (4) 1.8×103 N 第九章过关测试卷 (压强和浮力) 1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D 11. D 12. 摩擦力 1.6× 104 13. 0.4 不变 14. 大 小 15. 减小 增大 16. 深度 7×107 7×103 17. 2∶1 2∶1 18. 16 0.8×103 19. 压强 增大摩擦力 2.8 ×105 20. (1) 小 (2) 深度相同 (3) 乙、丙 大 (4) 在同种液体的同一深度处(或在相同条件 下),液体内部向各个方向的压强相等 21. (1) 由F浮=ρ液V排g 得:F浮=1.0×103 kg/m3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2