专项训练3 实验探究题-【暑假大串联】2024-2025学年新教材八年级物理暑假作业教材衔接(人教版2024)

2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

专项训练三 实验探究题 1. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A 点由静止开始下滑,分别 测出小车到达B 点和C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度. (1) 图中AB 段的路程sAB= cm,如果测得时间tAB=1.6 s.则AB 段的平均速度vAB = cm/s. (2) 在测量小车到达B 点的时间时,如果小车过了B 点才停止计时,测得AB 段的平均速度 vAB 会偏 . (3) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B 点由静止释放,测出小 车到达C 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是 . 2. 下表为小红在探究某种物质熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列 问题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 (1) 该物质是 .(选填“晶体”或“非晶体”) (2) 该物质的熔点是 ℃. (3) 温度为3 ℃时,该物质处于 态.(选填“固”“液”或“固液共存”) 3. 在探究“水的沸腾”实验中: (1) 除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 . (2) 若操作正确无误,根据图中可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃. (3) 表中是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认 为错误的数据是 ℃,你这样判断的理论依据是 . 时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … 55 改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃,可能的原因是当地的大 气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压. 4. 某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u 和像距v 之间关系的图像, 如图所示. (1) 该凸透镜的焦距是 cm. (2) 把物体从距凸透镜30 cm处移到15 cm处的过程中,像距逐渐变 (选填“大”或“小”). (3) 当把物体放到距凸透镜8 cm处时,光屏上 (选填“能”或 “不能”)得到一个清晰的像. 5. 小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度,请按要求填空. (1) 用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小 石块的质量为 kg. (2) 如图乙所示: A. 往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达位置做上标记; B. 取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122 g; C. 往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为142 g. 则可计算出小石块的密度为 kg/m3. 6. 在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示. (1) 每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时 相等. (2) 下面是记录实验情况的表格,请将其中(a),(b)两项内容补充完整. 实验序号 水平部分材料 (a) (b) ① ② ③ (3) 牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗? . 65 7. 毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,使用的实验装置如图所示. (1) 在实验过程中,应拉着木块使其在水平方向做 运动. (2) 在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下: ①分析1,2,3次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与 有关; 接触面 种类 试验次数 对接触面的压力 (N) 运动速度 (cm/s) 接触面的 大小(cm2) 弹簧测力计 示数(N) 木板 1 5 2 50 1.2 2 10 2 50 2.3 3 15 2 50 3.5 棉布 4 5 2 50 1.8 毛巾 5 5 2 50 2.7 6 5 3 50 2.7 7 5 4 50 2.7 8 5 4 30 2.7 9 5 4 15 2.7 ②分析 三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关; ③分别比较5,6,7三次实验数据和7,8,9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与 物体运动速度和接触面的大小均 .(选填“有关”或“无关”) (3) 本次实验采用的探究方法主要是 . 8. 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断 出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究: (1) 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高 度差变化 (选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边 的液面应该 . (2) 小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中 U形管两边的液柱高度差较小,认为 图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 相同. 甲 乙 75 (3) 小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 , 表示液体的压强越 . (4) 小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两 边液柱的高度差 (选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方 向的压强 . 9. 如图甲所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B 两部分,隔板下部有一圆孔用 薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探 究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验. (1) 探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B 两侧液体的 相同. (2) 探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B 两侧倒入深度不同的水后,实验 现象如图乙所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度 ,液体压 强越大. (3) 请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意 见: . 10. 小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水(已知ρ水=1.0× 103 kg/m3)来测量某种液体的密度.实验过程如下: ①将玻璃管的一端用薄膜扎好; ②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中; ③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止(如图所示);测出薄 膜到水面和液面的距离分别为h1 和h2; ④计算待测液体的密度ρ液. 回答下列问题: (1) 小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,说明 ;玻璃管浸入 水中越深,薄膜向上凸起程度 (选填“越大”“越小”或“不变”). (2) 在下面空白处画出小明收集实验数据的表格. 85 (3) 待测液体的密度ρ液= kg/m3. (4) 已知玻璃管的横截面积为5 cm2、质量为20 g,厚度忽略不计.当薄膜变平后,小明松开 手,玻璃管将 (选填“向上”或“向下”)运动;玻璃管静止后,薄膜到水面 的距离 cm.(g 取10 N/kg) 11. 我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验. (1) 实验没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.实验前使杠杆水平衡的目的是 . (2) 实验中,下图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往 提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式 ( ) A. 一个人无法独立操作 B. 需要使用太多的钩码 C. 力臂与杠杆不重合 D. 力和力臂数目过多 (3) 上图中,不改变支点O 右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 格的钩码不 动,将左侧另外两个钩码改挂在它的下方,杠杆仍可以水平平衡. 12. 滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械.甲同学用定滑轮进行了下图所示的升高实验. (1) 甲同学研究的问题是 . (2) 研究该问题时,弹簧测力计的操作方法可以是 .(填序号) ①拉着重物保持静止;②匀速向下拉动重物;③随意拉动重物. 95 22. 23. 24. 25. (1) 由题意可知,0~10 s箱子在斜面上运动, 10~20 s箱子在水平车厢中运动,所以0~10 s 箱子竖直方向移动的距离h=1 m,0~10 s克服 箱子重力所做的功 W=Gh=1000 N×1 m= 1000 J. (2) 由 题 意 可 知,箱 子 移 动 的 速 度v= s t = 2 m 10 s=0.2 m/s,在水平车厢中推力F 做功的功 率P=Fv=200 N×0.2 m/s=40 W. 26. (1) 由v= s t ,送餐机器人的移动速度为v= s t= 20 m 25 s=0.8 m/s. (2) 由G=mg,送餐机器人的重力:G=mg= 40 kg×10 N/kg=400 N. (3) 由p= F S ,送餐机器人托着3 kg的餐菜,则 总质量:m总=3 kg+40 kg=43 kg,机器人对水 平地 面 的 压 力:F=G总 =m总 g=43 kg× 10 N/kg=430 N,此时机器人对水平地面的压 强:p= F S= 430 N 0.01 m2 =4.3×104 Pa. 27. (1) 计算质量为3×106 kg的潜艇所受重力: G=mg=3×106 kg×10 N/kg=3×107 N. (2) 计算水下300米时受到的压强p=ρ海水 gh =1.0×103 kg/m3×10 N/kg×300 m=3× 106 Pa. (3) 当潜艇在高密度水层潜行时受到的浮力等 于其自身的重力,当潜艇遇到海水密度跃层,潜 艇所 处 的 海 水 密 度 突 然 变 小;根 据 F浮 = ρ液V排 g,在潜艇的体积一定时,海水密度突然 变小,所受的浮力突然变小,重力大于浮力,会 急剧向下掉. 第二部分 融汇跃升 专项训练一 选择题 1. C 2. D 3. D 4. D 5. A 6. A 7. B 8. D 9. B 10. B 11. D 12. B 13. D 14. D 15. B 16. C 17. A 18. C 19. D 20. C 21. A 22. A 23. C 24. B 25. A 26. C 27. A 28. B 专项训练二 填空题 1. 自己乘坐的车 加速 2. 音调 3. (1) ①②③ ④ (2) 声音可以传递信息 4. 50 温度 4 固 液共存 5. 液化 汽化 6. 漫 不变 7. 未点燃 乙 8. 1.25×103 不变 9. 0.2 1.6 10. 10 = 11. 相互的 惯性 12. 0.08 2000 不为零 13. 深度 5×104 14. 750 1.36×104 15. 摩擦力 大气压 惯性 16. 4 向上 17. 0.6×103 等于 18. 乙 大气压 平衡力 地球 19. 3 600 5 20. 5000 2000 21. 增 大 增 大 减 小 减 小 22. 1.5 330 23. 2.4 大于 专项训练三 实验探究题 1. (1) 40 25 (2) 小 (3) 不正确 所测时间不是 运动过程中下半程的时间(小车从A 到C 的过程中通 过B 点时的速度不为0;小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间) 2. (1) 晶 体 (2) 0 (3) 液 3. (1) 停 表(秒 表 或 钟 表) (2) 94 (3) 95 水在沸腾过程中,吸热温度保持不变 98 小 于 4. (1) 10 (2) 大 (3) 不 能 5. (1) 0.052 (2) 2.6×103 6. (1) 速度 (2) (a) 小车所受阻力的情况 (b)小车运动的路程 (3) 不 是 7. (1) 匀速直线 (2) ①压力大小 ②1,4,5 ③无关 (3) 控制变量法 8. (1) 小 相平 (2) 深 度 (3) 大 大 (4) 不 变 相 等 9. (1) 深 度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 (2) 越大 (3) 对不透明液体,不便观察(或由于容器 壁、隔板既不透明又无刻度,不易测准A,B 两侧液体 的深 度 或 橡 皮 膜 的 弹 性 好 坏 影 响 实 验 效 果 等) 10. (1) 液 体 内 部 有 向 上 的 压 强 越 大 (2) 略 (3) 1.2×103 (4) 向下 10 11. (1) 右 使杠杆的 自重 对 杠 杆 平 衡 不 产 生 影 响 (2) D (3) 2 12. (1) 使用定滑轮提升同一重物时,拉力的大小与 拉力的方向是否有关 (2) ①② 专项训练四 计算题 1. (1) 火车从甲地开往乙地的时间为16:30-7:30=9h, 火车 从 甲 地 开 往 乙 地 的 平 均 速 度 是 v1= s t1 = 900km 9h =100km /h. (2) 火车通过桥梁的行驶速度 v2=144km/h=40m/s,火车过桥时通过的路程为火 车长度s1 与桥梁长度s2 之和,即s1+s2=v2t2,得火 车的长度s1=v2t2-s2=40m/s×25s-400m=600m. 2. (1) 汽车行驶时间t= 6min=360 s,则汽车通过 的路程为s=vt=20 m/s×360 s=7200 m. (2) 因 为汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力、阻力 是一对平衡力,则F=f=500 N,汽车牵引力做的有 用功W 有=Fs=500 N×7200 m=3.6×106 J. (3) 汽车消耗的电能W 电=2 kW·h=7.2×106 J,汽车 能量利用的效率为η= W 有 W 电 ×100%= 3.6×106 J 7.2×106 J × 100%=50%. 3. (1) 分析表格数据可知,手机的 质量 为 144g,体 积 V =100×48×20mm3 = 96000mm3=96cm3,故 密 度ρ= m V = 144g 96cm3 = 1.5 g/cm3. (2) “广 告 手 机”的 体 积 V=96× 1000cm3=96×10-3 m3,“广告手机”的质量是96kg, 则“广告 手 机”的 密 度ρ= m V = 96kg 96×10-3m3 =1× 103kg/m3,“广告手机”的密度小于塑料的密度,故 “广告手机”是空心的. 4. 吸盘的面积为:S=π D 2 2 =3.14× 0.22 m 2 =0.0314m2,作用在与吸 盘面积相等的玻璃上的压力至少等于玻璃重力,因 此吸盘内气压比外界标准大气压小的值为:p= F S= G S= 125.6N 0.0314m2 =4×103Pa. 5. (1) 水深h=30cm =0.3m,则对桶底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3 ×10N/kg×0.3m=3000Pa. (2) V=15L= 15dm3=0.015m3,水 的 质 量:m =ρV=1.0× 103kg/m3×0.015m3=15kg,则水的重力:G=mg =15kg×10N/kg=150N. (3) 手提水时受到的压 力:F=G+G'=150N+1kg×10N/kg=160N,则 手受到的压强:p= F S= 160N 1×10-3m2 =1.6×105Pa. 6. (1) v= s t= 10 8 m/s=1.25m/s. (2) 根据二力 平衡可知,物体匀速前进时,有:f=F推=2000N. (3) W=F推·s=2000N×10m=2×104J. (4) p= F S= G S= 4000 0.16 Pa=2.5×104Pa. 7. (1) 由于汽车 匀速行驶时,受平衡力的作用,所以牵引力F=f= 1800N. (2) 由P=Fv 得:汽车匀速行驶速度v= P F= 6×104W 1800N ≈33.3m/s. (3) W=Pt=6×104W ×5×60s=1.8×107J. 8. (1) 重物对地面的压力:F=G=640N,与地面的 接触面积:S=80cm×80cm=6400cm2=0.64m2. 则对 地 面 的 压 强:p= F S = 640N 0.64m2 =1000Pa. (2) 要想使人所用的拉力最小,需承担物重的绳子 段数最多,即n=3. (3) 设重物升高的高度为h,则绳子自由端移动的距 离为s=3h.有用功:W 有=Gh,总功:W 总=Fs,机械 效率:η= W 有 W 总×100%= Gh Fs×100%= G 3F×100%= 640N 3×360N×100% ≈59.3%. 第三部分 探究先飞 第十三章 内 能 第1节 热 量 比热容 1. C 2. D 3. A 4. A 5. C 6. A 7. C 8. D 9. D 10. C 11. 热传递 焦耳 温度的变 化 12. 比热容 1.68×10513. 相 同 铝球多 14. 300 0.168×103 J/(kg·℃) 15. 100 2∶1 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6

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专项训练3 实验探究题-【暑假大串联】2024-2025学年新教材八年级物理暑假作业教材衔接(人教版2024)
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