生物模拟试卷（三）-【架构中考】2025年中考模拟卷（贵州专用）

贵州省2025年初中学业水平考试（中考）适应性试题卷（三） 参考答案及精解详析 1D【解析】调查是一项科学工作，对狐狸、狼等较大的动物，可以放在笼内进行观察，A正确。 调查是一项科学工作，对蝗虫、蜜蜂等活动性强的动物，可以捕捉到容器中带回室内观察，B 正确。观察动物的生活习性，尽可能在适宜的野外环境中进行，认真观察，如实记录，C正确。 调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，但要注意安全，D错误。故选D。 2.A【解析】A.图乙是洋葱鳞片叶内表皮细胞，其具有的能量转换器有线粒体，但是没有叶绿 体，A错误。故选A。 3D【解析】图甲中，H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。图乙中，大豆在萌发过程中， 由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，B错误。图甲 中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误。图乙中，X曲线的 ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，D正确。故选D。 4.A【解析】人体每天形成原尿大约180升，排出尿液约1.5升，尿液只能通过泌尿系统排出 体外，A错误。故选A。 5.B【解析】胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加 速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，B错误。故选B。 6C【解析】鳄鱼体温不恒定，属于变温动物，C错误。故选C。 7D【解析】①细菌病毒无细胞结构，可以寄生在②细菌内，这种病毒叫作细菌病毒也叫噬菌 体，不能独立生活，A错误。②细菌、③酵母菌、④青露、⑤蘑菇、⑦衣藻都具有细胞壁、细胞 膜、细胞质，但是②细菌没有成形的细胞核，B错误。芽孢是②细菌的休眠体，是细菌具有的 特征，芽孢不是生殖细胞，③可以用于制作面包、酿酒，我们喝的酸奶中有乳酸菌，⑥通过表膜 摄入氧，排出二氧化碳，C错误。③④⑤都属于真菌，均可通过产生孢子进行繁殖，D正确。 故选D。 8.A【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现 变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的道传性产生影响。 所以，将柿树的枝条嫁接到黑枣树上，若嫁接成功，则接穗上结的果实是柿子。故选A。 9.A【解析】由题可知，有酒窝由显性基因(E)控制，无酒窝由隐性基因()控制，则有酒窝的 基因组成为EE或Ee,无酒窝的基因组成为e心。已知该同学的母亲无酒窝，则其母亲的基因 组成为e,该同学的基因中必定有e;因为该同学与其父亲都有酒窝，所以该同学的基因组成 是Ee,其父亲的基因组成为EE或Ee。故选A。 10D【解析】环境引起甜度的变化属于变异，A错误。甜度具有遗传性，也具有变异性，B错 货州·生物·参考答案第13页（共16页） 误。引种过程中遗传物质没有发生改变，C错误。仅由环境改变引起的甜度变化，由于遗传 物质没有发生改变，故不遗传，D正确。故选D。 11.(1)病原体蛋白质外壳和内部遗传物质 (2)传播途径控制传染源 (3)皮肤和黏膜 (4)抗原特异性免疫 (5)① (6)抗体具有专一性，流感病毒容易变异 【解析】(1)艾滋病病毒(HIV)是引发艾滋病的病原体，因此，从传染病角度考虑，它属于病 原体。病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，只能寄生在活细 胞体内生活。 (2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。在传染病的流行环节中，传染 源是指能够散播病原体的人或动物，而传播途径是指病原体离开传染源到达健康的人或动 物所经过的途径。因此，“不安全性行为”属于传播途径。将艾滋病患者进行隔离、集中治 疗，可以控制传染源，因此其在传染病预防措施中属于控制传染源。 (3)人体抵御病原体的第一道防线是皮肤和黏膜，它们能够阻挡大多数病原体入侵人体，同 时它们的分泌物还有杀菌作用。 (4)注射疫苗是为了让人体产生对某种病原体的抵抗力，从而预防相应的传染病。从免疫学 角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为抗原。注射疫苗后，人体会产生相应的抗体，这种免疫类 型是特异性免疫。特异性免疫是指出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用的免疫。 (5)为了预防流感等传染病，我们采取了多种措施。其中，①鼓励居家，减少聚集性活动，出 门戢口罩，可以有效地切断传播途径：②实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步，这是控制 传染源的措施：③倍导居家锻炼，合理营养等，属于保护易感人群。 (6)抗体具有专一性，流感病毒的变异速度很快，所以即使已经接种了流感疫苗，当新的流感 病毒流行时，人体内的抗体可能已经无法有效应对。因此，下一个流感季节到来时，仍然需 要接种新的流感疫苗。 12.(1)骨（或软骨） (2)清洁 (3)会厌软骨 (4)1→5→2*6→3→4 (5)A下降 (6)少开车（合理即可） 贵州·生物·参考答案第14页（共16页） 【解析】(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，是呼吸的通道，气管、支气管中都有C 形软骨作为支架，保持气流畅通。 (2)呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，鼻腔内具有丰富的毛细血管和鼻毛，气管 和支气管内具有纤毛及黏液，可以使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 (3)咽既是呼吸的通道又是消化的通道。鼻吸入的空气和食物都会经过咽，之后空气会进入 气管，食物则会进入食道。在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停。吞咽完毕，会厌软骨迅 速恢复原位，呼吸照常。当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管， 引起刷烈咳嗽。 (4)PM2.5颗粒经过1鼻腔、5咽、2喉、6气管、3支气管、4肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5 颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。 (5)吸气时：肋间外肌，膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩大，胸腔客积 增大→肺扩张→外界大气压大于肺内气压→外界气体进入肺：呼气时：肋间外肌、膈肌舒张一 肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气压增大·肺内气体排出肺。图 乙中A表示膈肌舒张，是呼气状态，肋骨下降。 (6)雾霾天气的形成是空气的污染造成的，要改善雾窟天气，就要保护环境，保护空气的质 量。例如可以少开车。 13.(1)种子 (2)鳃双重 (3)变态 (4)外骨酪 (5)胎生、哺乳 【解析】(1)图A向日葵是种子植物，用种子繁殖，图B肾蕨是孢子植物，用孢子繁殖。 (2)从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D青蛙，其幼体蝌 蚪生活在水中，用勰进行呼吸：图C家鸽是鸟类，体内有许多气囊，气囊协助肺进行双重呼吸 是其在呼吸方面最大的特点。 (3)从发育方式上看，图D青蛙在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异， 而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫作变态发育。 (4)图E蝗虫属于节肢动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生 长发育过程中有蜕皮现象。 (5)图F猫生活在陆地上，而鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差 异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有胎 生、哺乳的特点。 贵州·生物·参考答案第15页（共16页） 14.(1)菠菜是否经过开水烫过避免光合作用对实验的干扰 (2)A (3)降低诚慢 (4)降低呼吸速率 (5)光照和遮光氧气含量随时间 【解析】(1)根据题干和题图可知，甲组藏菜用开水烫2~3分钟，乙组不做处理，因此本实验 的变量是菠莱是否经过开水烫过。光合作用的条件是光照，实验中采用的箱子是不透光的， 目的是避免光合作用对实验的干扰。 (2)气孔是叶片与外界环境进行气体交换的“门户”，呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，菠莱 呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的A气孔进出植物体的。 (3)呼吸作用生理过程反应式为：有机物（储存着能量）十氧气→二氧化碳十水十能量。乙组 氧气浓度先降低得快后降低得慢，二氧化碳浓度先升高得快后升高得慢，原因是随着呼吸作 用的进行，装置内氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，从而导致菠莱呼吸作用减慢。 (4)根据图1、图2和图3可知，在蔬菜保鲜生产上，可降低呼吸速率，延长蔬菜的贮存时间。 (5)光合作用吸收二氧化碳释放氧气。某同学欲探究“光是植物光合作用的必要条件”，实验 变量为光，因此实验设计思路为：将等量的新鲜菠莱叶分别放入两个大锥形瓶内，放在黑暗 处一昼夜后，再分别进行光照和遮光处理，然后用氧气传感器测定氧气含量随时间的变化。 贵州·生物·参考答案第16页（共16页）架构中考 贵州省2025年初中学业水平考试（中考）适应性试题卷（三） 生物 (满分50分，考试时间50分钟) 注意事项： 1,本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。 2.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.对动物进行观察可在不同的环境中进行。下列观察方法中最不可取的是 A.对狐狸、狼等较大的动物，可以放在笼内进行观察 B.对蝗虫、蜜蜂等活动性强的动物，可以捕捉到容器中带回室内观察 吹 C.观察动物的生活习性，应尽可能在这种动物生活的野外环境中观察 D,对蜂、蛇等危险动物，可以在不损伤外形的前提下打死观察 2.如图甲是显微镜结构示意图，图乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的 口腔上皮细胞图，下列叙述不正确的是 5× ② 10× 40× ③ ④ 救 甲 丙 A.图乙细胞所具有的能量转换器有线粒体和叶绿体 B.可调节②，使物像更加清晰 C.若想在视野中观察到较多的细胞，应选用10×的物镜 D.制作图丙临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水 贵州·生物·适应性试题卷（三）第1页（共6页） 3.图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲 线。下列叙述正确的是 ↑质量 X b f 时间 甲 A.图甲中，种子吸水萌发，其中H由子叶发育而来 B.图乙中，Y曲线表示幼苗细胞鲜重的变化曲线 C.图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发吸收大量的水 4.下列关于人体内废物排出的说法中，错误的是 A.人体每天产生的尿液大约有180升，只有一条途径排出体外 B.排泄就是将代谢废物排出体外的过程，而排出食物残渣不属于排泄 C.肾脏是主要的排泄器官，每个肾脏大约由100多万个肾单位组成 D.人体的部分代谢废物可以通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出体外 5.激素分泌异常时会引起疾病。下列对应关系不正确的是 A.幼年时，生长激素分泌过多，会患巨人症 B.胰岛素分泌过多，会患糖尿病 C.幼年时，生长激素分泌不足，会患侏儒症 D.饮食中缺碘，会引起地方性甲状腺肿 6.鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老的爬行动物，也是迄今生存着的最原始的动物之一。下 列关于鳄鱼适应陆地生活的特点，叙述错误的是 A.体表覆盖角质的鳞片，起到保护和减少水分蒸发的作用 B.头后有颈，使头可以灵活地转动，能及时发现敌害 C.体温恒定，可适应陆地的温差 D在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 贵州·生物·适应性试题卷（三）第2页（共6页） 7.下列有关微生物的描述，正确的是 ① ② ③ (④ A.①无细胞结构，可以寄生在②体内，也可以独立生活 B.②③④⑤⑦都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.芽孢是②特有的一种生殖方式，对恶劣环境有很强的抵抗能力，③可以用于制作面包、酿酒，我 们喝的酸奶中也含有大量的它，⑥通过伸缩泡摄入氧，排出二氧化碳，对净化污水有一定的作用 D.③④⑤的细胞内都没有叶绿体，均可通过产生孢子进行繁殖 8.嫁接柿子的方法如图所示，接穗上结出的果实是 接穗（柿树） 砧木（黑枣树） A.柿子 B.黑枣 C.既像黑枣又像柿子 D.一半黑枣，一半柿子 9.有酒窝由显性基因(E)控制，无酒窝由隐性基因()控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒 窝，则该同学的基因组成是 A.Ee B.EE C.ee D.EE或Ee 10.新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人尝试将其引进到天津种植后，果实的甜度大大降低；再引种 回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出 A.环境引起甜度的变化不属于变异 B.甜度具有遗传性，不具有变异性 C.引种过程中遗传物质发生了改变 D.环境改变引起的甜度变化不遗传 贵州·生物·适应性试题卷（三）第3页（共6页） 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11.(9分)2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“社会共治，终结艾滋， 共享健康”。艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏 人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等， 致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题： (1)艾滋病病毒(HV)从传染病角度考虑，它属于。它是一类不具有细胞结构的微生 物，它是由 构成的。 (2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析，“不 安全性行为”属于 ,将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属 于 (3)“由于HV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原 体的第一道防线是 (4)人们常用注射疫苗来预防传染病，我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，从免疫学角度讲，注 射的宫颈癌疫苗被称为 ,这种免疫类型属于 (5)冬春季是流感的多发季，我们要积极应对，多措并举：①鼓励居家，减少聚集性活动，出门戴口 罩；②实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；③倡导居家锻炼，合理营养等。上述预防措施 中 (填写序号)能有效地切断传播途径。 (6)某同学已接种了流感疫苗，下一个流感季节到来时仍要接种流感疫苗，原因是： 12.(7分)优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但近年来雾霾现象时有发生。雾霾 是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微 米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。研究表明，直径在2.5微米以下的细颗粒物不易 被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等方面 的疾病。 3 呼吸系统 甲 贵州·生物·适应性试题卷（三）第4页（共6页） (1)呼吸道都有 做支架，能够保证气体顺畅通过。 (2)呼吸道能对吸入的外界气体起到温暖、湿润和 的作用，但其处理能力是有限的。 (3)大声说笑时，吞咽时 来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 (4)PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进人血液，危害人体健康。如图甲所示PM2.5从外界到达肺 泡的过程是 (用图甲中数字及箭头表示)。 (5)图乙中A、B、C为膈肌的三种不同状态。人体在平静状态下呼气，膈肌应处于图乙中 位置，呼气时肋骨运动方式是 (填“上升”或“下降”)。 (6)为减少雾霾天气，政府采取了许多措施。请你写出一条能有效控制雾霾天气发生的建议： 13.(6分)请结合下列各图，认真分析并回答有关问题： B E (1)图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行 繁殖，而图A所示植物是用 进行繁殖。 (2)从呼吸方式上看，图D所示动物，其幼体用 进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最 大的特点是能进行 呼吸。 (3)从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活 习性等方面都发生了很大变化，像这样的发育方式叫作 发育。 (4)图E所示动物，其体表的 不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程 中有蜕皮现象。 (5)图中F所示动物生活在陆地上，鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大 差异，但两者却属于同一类群动物，其原因是两者在生殖发育过程中都具有 的特点。 贵州·生物·适应性试题卷（三）第5页（共6页） 贵州省2025年初中学业水平考试（中考）适应性试题卷（三） 生物答题卡 本试卷共14小题，满分50分，考试时间50分钟 姓 名 贴条形码区 准考证号 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题，字体工 整、笔迹清晰。 事 项 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的书写无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要撕破。 、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][O[D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]I0[A][B][C][D] 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 贵州·生物·适应性试题卷（三）·答题卡第1页（共2页） 12.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 13.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 14.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 贵州·生物·适应性试题卷（三）·答题卡第2页（共2页） 14.(8分)为研究植物呼吸作用，某同学进行了如下实验： 「选取两份等量且生长状况相同、具有完整根、茎、叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。甲组菠 菜用开水烫2~3分钟，乙组不做处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同 恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。 Ⅱ.连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成 两种气体浓度随时间变化的图像，如图2和图3。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响） 氧气浓 甲组 乙组 传感器 开水 探头 烫过 度 新鲜 的菠菜 浓 菠菜 乙组 度 甲组 乙 01224时间/h 01224时间/h 图1 图2 图3 图4 (1)本实验的变量是 实验中采用的箱子是不透光的，目的是 (2)菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的 (填字母)进出植物 体的。 (3)根据图2和图3可知，乙组氧气浓度先降低得快后降低得慢，二氧化碳浓度先升高得快后升 高得慢，原因是随着呼吸作用的进行，装置内氧气浓度 ,二氧化碳浓度升高，从而导 致菠菜呼吸作用 0 (4)根据图1、图2和图3可知，在蔬菜保鲜生产上，可 ,延长蔬菜的贮 存时间。 (5)某同学欲探究“光是植物光合作用的必要条件”，实验设计思路如下：将等量的新鲜菠菜叶分 别放入两个大锥形瓶内，放在黑暗处一昼夜后，再分别进行 处理，然后用氧 气传感器测定 的变化。 贵州·生物·适应性试题卷（三）第6页（共6页）