第六课 掌握演绎推理方法复习课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思

2025年3月 思想政治·选择性必修3 演绎推理复习专题 总论 （U1） 运用 （U4） 分论（U2、3） 科学思维观念 逻辑思维规则 （思维的形式结构） 创新思维能力 思维 逻辑思维 科学思维 辩证思维方法 （思维的具体内容） 逻辑 与 思维 准确把握概念 正确运用判断 有效进行演绎推理 可信进行归纳和类比推理 辩证的分析综合方法 质量互变规律与适度原则 辩证否定观与认识发展的历程 联想思维 发散思维和聚合思维 正向思维和逆向思维 超前思维 体系框架 体系框架 考情分析 课程标准 考情概览 考情预测 1.了解推理的类型； 2.掌握演绎推理的方法； 3.评析常见的推理错误。 2023 2024 1.从命题内容上看，推理的分类、性质判断的推理规则（换质、换位、三段论）、周延、复合判断的推理规则是考查的重点； 2.命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查演绎推理，特别是三段论和假言推理的推理规则。 全国卷 地方卷 全国卷 地方卷 1 19 1 5 “青年学生都应学党史强信念，我学党史强信念，所以我是青年学生。”此三段论推理错在 A．犯了“四概念”的逻辑错误 B．犯了“小项不当扩大”的逻辑错误 C．犯了“中项不周延”的逻辑错误 D．犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。 初露锋芒 C 要点回顾：p33 性质判断一般由量项、主项、联项、谓项组成。 如：所有哺乳动物都是温血动物。 所有鸟类都不是胎生动物。 有的哲学家是科学家。 有些产品是劣质产品。 广元是一座和谐的城市。 中国不是发达国家。 全称肯定判断 特称肯定判断 单称肯定判断 全称否定判断 特称否定判断 单称否定判断 性质判断：断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。 要点回顾：p35 关系判断一般由关系者项、关系项、量项组成。 如：张三和李四是朋友。 A比B大1岁。 我们认识习近平。 长江比黄河长，黄河比东河长。 A是B的妈妈，B是C的妈妈。 A是B的朋友，B是C的朋友。 对称关系 非对称关系 反传递关系 反对称关系 传递关系 非传递关系 关系判断：断定认识对象之间关系的判断（简单判断）。 对称性关系 传递性关系 要点回顾：p47相关链接 性质判断周延情况表 判断种类 主项 谓项 示例 全称肯定判断 周延 不周延 所有的猫（周延）都是动物（不周延） 全称否定判断 周延 周延 所有的塑料（周延）不是金属（周延） 特称肯定判断 不周延 不周延 有些动物（不周延）是猫（不周延） 特称否定判断 不周延 周延 有些参会教师（不周延）不是青岛人（周延） 单称肯定判断 周延 不周延 这个三角形（周延）是等腰三角形（不周延） 单称否定判断 周延 周延 3（周延）不是偶数（周延） 周延性口诀：主项看量项——全单周延，特称不周延， 谓项看联项——否定周延，肯定不周延。 周延性：指的是性质判断的主项和谓项的周延性。 ①周延：一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反 映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的。 ②不周延：没有断定其主项或谓项所反映的全部对象， 这个主项或谓项就是不周延的。 重点突破 1、演绎推理——性质判断的换质法、换位法（P46—48） 有些学生是党员。 凡革命者都不是怕困难的。 凡革命者都是不怕困难的。 类型 含义 推理规则 换质推理 （换质法） 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。 ①推理时不改变前提判断的主项和量项。 ②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断。 ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。 有些学生不是非党员。 重点突破 类型 含义 推理规则 换位推理 （换位法） 通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断 ①推理时不改变前提判断的联项。 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换。 ③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。 注意：特称否定判断不能换位！ 所有马都不是狗。 所有狗都不是马。 有些人不是相声演员。 有些相声演员不是人。 不周延 周延 1、演绎推理——性质判断的换质法、换位法（P46—48） 重点突破 在思维活动中，我们可以将换执法和换位法结合起来运用，即进行换质位推理或换位质推理。 先换质再换位 1、演绎推理——性质判断的换质法、换位法（P46—48） 换质位推理 换位质推理 先换位再换质 成果展现 1.下列不属于换位推理的是 A. 有些胎生动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物。 B. 金子是发光的，所以，有些发光的是金子。 C. 有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的。 D. 所有商品都是有使用价值的，所以，有些有使用价值的是商品。 2．“共享火箭”发射是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务，它具有发射成本低、任务适应性好等优势。有人认为：“所有‘共享火箭’都是发射成本低的。”对该判断进行换质位推理正确的是 A．有的发射成本低的是“共享火箭”。 B．所有“共享火箭”都不是发射成本高的。 C．有的发射成本高的不是“共享火箭”。 D．所有发射成本高的都不是“共享火箭”。 C D 重点突破 ★2、演绎推理——性质判断的三段论（P48—51） （1）构成：由大项、小项、中项构成 ①大项: 结论中的谓项； ②小项: 结论中的主项； ③中项: 结论中不出现而在前提中出现两次的项。 公共场合是禁止吸烟的， 展览厅是公共场合， 所以，展览厅是禁止吸烟的。 大项 大项 小项 中项 中项 小项 大前提 小前提 结论 重点突破 ★2、演绎推理——性质判断的三段论（P48—51） （2）逻辑规则 内容 违规错误 违规举例 一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 中项在前提中至少周延一次 前提中不周延的项在结论中不得周延 两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。 四概念 中项不周延 大项不当扩大 小项不当扩大 双否前提 群众是真正的英雄，我是群众， 所以，我是真正的英雄。 凡是红旗都是红色的，这个东西是红色的， 所以，这个东西是红旗。 刑法是统治阶级意志的表现，民法不是刑法， 所以，民法不是统治阶级意志的表现。 形式逻辑是没有阶级性的，形式逻辑是科学， 所以，科学是没有阶级性的。 艾滋病不是源于中国的，肺炎不是艾滋病， 所以，肺炎是源于中国的。 三段论口诀：中项周延至少一， 前提不周结论闭， 概念保持三命题。 成果展现 (2024高考·安徽)人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是 A.所有具有某种特长的人是科技工作者 B.所有科技工作者是具有某种特长的人 C.所有具有某种特长的人不是科技工作者 D.所有科技工作者不是具有某种特长的人 B 要点回顾：p37—40 联言判断由至少两个的联言支、联结项组成。 如：我们班是团结的，同时我们班是上进的。 联言判断：断定对象的几种情况同时存在的判断。 重点突破 形式 合成式（分——总） 分解式（总——分） 推理规则 所有的联言支都是真的， 联言判断就是真的。 如果一个联言判断是真的， 它的联言支都是真的。 示范案例 中国是发展中的大国， 印度是发展中的大国， 中国和印度都是发展中的大国。 1班和2班的学生都是选政治的学生， 所以，1班的学生是选政治的学生。 ★ 3、演绎推理——复合判断的联言推理、选言推理、假言推理 P51—52 (1) 联言推理：依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 有效结构 成果展现 （2024年北京卷）某地政府工作报告提出：既要保障粮食安全，又要推进工业升级。若该地粮食产量下降但工业产值增长，能否说明政府未兑现承诺？” 解析： 联言判断要求所有联言支同时为真。题干中粮食安全未实现，即使工业升级为真，联言判断整体仍为假，因此政府未完全兑现承诺。 能 要点回顾：p37—40 联言判断由至少两个的联言支、联结项组成。 如：我们班是团结的，同时我们班是上进的。 联言判断：断定对象的几种情况同时存在的判断。 选言判断由至少两个的选言支、联结项组成。 选言判断：断定对象的可能情况的判断。 如：要么你是第一名，要么我是第一名。 没上课，或者因为生病，或者因为有事。 不相容选言判断 相容选言判断 重点突破 ★ 3、演绎推理——复合判断的联言推理、选言推理、假言推理 (2) 选言推理：依据选言判断的逻辑性质进行的推理。 有效结构 分类 相容选言推理 不相容选言推理 逻辑性质 至少有一真才真 有且只有一个真才真 推理规则 及 示范案例 该案作案人或者是甲或者是乙 现已查明该案作案人不是甲 所以，该案作案人是乙 该案作案人要么是甲要么是乙 现已查明该案作案人是甲 所以，该案作案人不是乙 该案作案人或者是甲或者是乙 现已查明该案作案人是甲 所以，该案作案人是乙 该案作案人要么是甲要么是乙 现已查明该案作案人不是甲 所以，该案作案人是乙 否定肯定式 肯定否定式 肯定否定式 否定肯定式 P53—54 成果展现 （2023·湖南·高考）为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是 ①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人 ②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆 ③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人 ④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 要点回顾：p37—40 联言判断由至少两个的联言支、联结项组成。 如：我们班是团结的，同时我们班是上进的。 联言判断：断定对象的几种情况同时存在的判断。 选言判断由至少两个的选言支、联结项组成。 选言判断：断定对象的可能情况的判断。 如：要么你是第一名，要么我是第一名。 没上课，或者因为生病，或者因为有事。 假言判断由前件、联结项、后件组成。 假言判断：断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存 在）的条件的判断。 如：如果坚持绿色发展，就能实现生态平衡。 只有公民年满18周岁，才能参加选举投票。 当且仅当水温低于0度时，才会结冰。 不相容选言判断 相容选言判断 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充要条件假言判断 重点突破 ★ 3、演绎推理——复合判断的联言推理、选言推理、假言推理 P54—57 (3) 假言推理：依据假言判断的逻辑性质进行的推理。 有效结构 推理规则 有效形式 充分 条件 前件真，后件就一定真。 后件假，前件就一定假。 肯定前件，肯定后件 否定后件，否定前件 如果下雨，运动会就延后。 天下雨了。 所以，运动会延后。 如果下雨，运动会就延后。 运动会没有延后。 所以，天没有下雨。 必要条件 前件假，后件就一定假。 后件真，前件就一定真。 否定前件，否定后件 肯定后件，肯定前件 只有遵循规律，才能取得成功。 不遵循规律， 所以，不能取得成功。 只有遵循规律，才能取得成功。 取得了成功， 所以，遵循了规律。 充要条件 前件真，后件就一定真； 前件假，后件就一定假。 后件真，前件就一定真； 后件假，前件就一定假 肯定前件,肯定后件 肯定后件,肯定前件 否定前件,否定后件 否定后件,否定前件 假言推理口诀：充分肯定前推后， 充分否定后推前。 必要肯定后推前， 必要否定前推后。 充要正确前后同， 一肯一否必错误。 成果展现 (2024高考·湖北)在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定 A.猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山 B.沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄 C.猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄 D.猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山 C $$