专项训练(5)探究题-【暑假大串联】2024-2025学年新教材八年级物理暑假作业教材衔接（沪科版2024）

8. B 9. C 10. A 11. B 12. A 13. C 14. B 15. B 专项训练(三) 作图题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 专项训练(四) 实验题 1. (1) 像的位置 (2) 2 (3) 大小 (4) 虚 (5) 不变 2. (1) 显示光路 (2) 不能 (3) 用笔 在纸板上沿着光路将其描画下来 (4) 改变入射角 多次进行实验 3. (1) 照相机 右 大 (2) 右 (3) 凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于 主光轴入射到凸透镜上) 4. (1) 匀速直线 (2) 一 在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩 擦力越大 (3) 错误 没有控制压力大小不变 (4) 接触面积 5. (1) 相等 (2) 旋转一个角度 (3) 作用在同一个物体上 (4) 卡片重力可忽略 6. (1) 海绵的凹陷程度 (2) 压力相同时,受力面 积越小,压力的作用效果越明显 (3) 甲、丙 (4) 不正确,因为两图中存在压力和受力面积两个 变量 7. (1) 小 (2) 深度相同 (3) 乙、丙 大 (4) 在同种液体的同一深度处(或在相同条件下),液 体内部向各个方向的压强相等 8. (1) 匀速 83.3% (2) 增大 专项训练(五) 探究题 1. (1) ①像 ②像和物 (2) 棋子A 的位置(物到镜 面的距离) (3) 对称 2. (1) 10 (2) 同一高度 (3) 照相机 (4) B (5) 放大 (6) D 3. (1) 左 (2) 2 大于 变小 (3) 图像如图所示 反比 4. (1) 匀速(匀速直线) (2) 乙 (3) 越低 (4) 0.3 83.3% (5) 提升的重物越重,滑轮组的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 机械效率越高 5. (1) 右 (2) C 16.4 g (3) 0.82×103 (4) 偏小 密度小,可以减轻飞机 和汽车的质量,以提高速度、节约能源等 6. (1) 必 须 等于 (2) 丙 (3) 压力 接触面粗糙程度 (4) 不一定 专项训练(六) 计算题 1. (1) G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N。 (2) v =st= 3 000 m 10×60 s=5 m/s。 (3) 接触面粗糙程度一 定时,刹车时捏闸刹用力越大,刹车皮与车轮间的摩 擦力越大;力可以改变车轮的运动状态,所以,刹车 时捏闸刹车用力越大,自行车就停得越急。 2. 该球的实际密度为:ρ= m V= 4 kg 5×10-4 m3=8× 103 kg/m3,因为ρ<ρ铅=11.3×103 kg/m3,所以该球 不是纯铅制造的。 3. (1)由v=st 得:tmin= s v= 90 km 60 km/h=1.5 h。 (2) 由P=Wt= Fs t=Fv' 得:v'=PF= 60×103 W 3×103 N=20 m/s =72 km/h>60 km/h,所以大货车在这10 min内是 超速的。 (3) 车辆对地面的最大压力F压=pS=7 ×105 Pa×0.04 m2×6=1.68×105 N,G总=F压=1. 68×105 N,所以m总= G总 g = 1.68×105 N 10 N/kg =1.68× 104 kg,则汽车最多装货质量m货=m总-m车=1.68× 104 kg-4.8×103 kg=1.2×104 kg=12 t. 4. (1) 物块静止时,其下表面距水面6 cm,说明物体 没有全部浸入水中,漂浮在水面上,根据浮力产生的 原因可知,物体受的浮力等于物体下表面受到的压 力。下表面受的压强p=ρgh=1×103kg/m3× 10 N/kg×0.06 m=600 Pa,物体底面积S=10 cm ×10 cm=100 cm2=0.01 m2,∵p= F S ,∴物体受的 浮力F浮=F=pS=600 Pa×0.01 m2=6 N。 (2) ∵冰漂浮于水面上, ∴F浮=ρ水gV排=G冰,① 又∵冰熔化成水后,其质量不变,重力不变, ∴G水=ρ水gV水=G冰,② 由①②可得:ρ水gV排=ρ水gV水,∴V排=V水, 即:冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积。 ∴冰块全部熔化后,水面高度不会发生变化。 5. 解:(1) 轮船排开水的重: G排=m排g=3×106 kg×10 N/kg=3×107 N, 轮船受到的重力:G=F浮=G排=3×107 N。 (2) 阀门B 上的压强差:Δp=ρgh=1×103 kg/m3 ×10 N/kg×22 m=2.2×105 Pa;由p= F S 可得,阀 门B 上10 cm2的面积上受到两侧水的压力差:ΔF =ΔpS=2.2×105 Pa×10×10-4 m2=220 N。 (3) 此过程浮力对船做的功:W=F浮h=3×107 N ×22 m=6.6×108 J。 (4) 轮船在提升的过程中,上游有大量的水进入闸 室,水的重力势能减小,轮船的重力势能增大。 专项训练(七) 创新题 1. B 2. A 3. (1) 水受到重力作用 (2) 重力势能转化成动能 (3) 因为小阳具有惯性 4. (1) 车座:减小压强;(2) 车把、车踏上的花纹:增 大摩擦;(3) 尾灯:光的反射;(4) 车轴的滚珠:减少 摩擦;(5) 车闸:杠杆原理、增大压力、增大摩擦力(任 选两条) 5.(1) 密度 (2) 热值 乙醇 (3) 乙醇 乙醇 甲醇、乙醇极易汽化燃烧 6. (1) 由题意可知,v最大=45 km/h,t=2 h,由v=st 得s=vt=45 km/h×2 h=90 km。 (2) ∵观光艇行 驶时处于漂浮状态,∴F浮=G总=G艇+G人=(m艇+ m人)g=(900 kg+20×60 kg)×10 N/kg=2.1× 104 N。 (3) P=45 kW=4.5×104 W,v=45 km/h =12.5 m/s;由P=Fv 得F=Pv= 4.5×104 W 12.5 m/s = 3600 N,受到水的阻力f=F=3600 N。 第三部分 探究先飞 第十三章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 一、 1. D 2. C 3. D 4. C 5. B 6. D 7. B 8. C 二、 9. 25 10. 热胀冷缩 沸水 偏大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 专项训练(五) 探究题 1. 如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A 和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A 在平面镜中成像的特点。 (1) 实验操作要解决两个问题:①如何确定 的位置? ②如何比较 的大小来 判断像的性质? (2) 为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变 ,重复实验。 (3) 实验表明:像与物相对于镜面 。 2. 洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。 (1) 将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光 斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为 cm。 甲 乙 (2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心, 使其大致在 上,为实验探究做好准备。 (3) 如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰 的像为止。生活中 就是利用这一成像原理来工作的。 (4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在 光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 。 A. 凸透镜 B. 凹透镜 (5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立、 的实像。 (6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果 。 A. 没有影响 B. 不能成像 C. 成一半的像 D. 仍能成完整的像,但亮度变暗 75 3. 在探究杠杆平衡条件的实验中。 甲 乙 丙 (1) 如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,可以向 (选填“左”或“右”)移动左端的 螺母; (2) 如图乙所示,为了使杠杆平衡,应在P 点挂 个同样的钩码;若是改用在P 点沿虚 线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会 (选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂 钩码的总重量,因为这时拉力的力臂 (选填“变小”或“变大”)了; (3) 在图乙中,保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变,用弹簧测力计分别在杠杆右边的不 同位置竖直向下拉杠杆,使之平衡,得到表中的几组数据,请在图丙中绘出F-l图像。由表 中数据或图像可知,在阻力与阻力臂一定的条件下,动力F 与动力臂l成 (选填“正 比”或“反比”)。 动力F/N 6.0 4.0 3.0 2.0 1.5 动力臂l/cm 5 7.5 10 15 20 4. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。 甲 乙 物理量 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% (1) 实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升; (2) 通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的 实验; (3) 通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重 物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”“不 变”或“越低”); (4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应 为:绳端移动距离s= m,机械效率η= ; (5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组, 。 85 5. 各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合 材料的密度。 甲 乙 丙 (1) 将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘 中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡; (2) 用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左 侧一点,则应该 (填选项前的字母)。 A. 向右调平衡螺母 B. 向右盘中加砝码 C. 向右移动游码 当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为 ; (3) 因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示的顺序,测 出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3; (4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点: 。 6. 如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 甲(木板表面) 乙(木板表面) 丙(毛巾表面) 图a 图b (1) 实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直 线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数; (2) 在三次实验中,滑动摩擦力最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”); (3) 比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研 究滑动摩擦力大小与 有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”); (4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小丽同学 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 95