专题07 首字母填空-2025年三升四英语暑假专项提升（译林版·2024）

专题07 首字母填空 01 答题技巧 02 知识精练 考点分析 1.词汇拼写：重点考查三年级下册教材中的重点词汇，如 Unit1 的 school、pen、pencil、ruler 等学习用品类词汇，还有动物类、水果类、颜色类、场所类等词汇。例如根据 “Look at the a in the zoo. They’re all great!” 可知，此处应填 “animals”，表示 “动物”。 2.语法知识：涉及名词单复数、动词时态、形容词用法等语法点。如 “There are three w____ in our classroom.”，根据 “three” 可知，此处应填 “windows”，用名词复数形式。 3.固定搭配与习惯用语：考查学生对常用短语和习惯表达的掌握，如 “keep quiet”“Don't waste”“follow the rules” 等。像 “We m____ keep quiet during exams.”，根据语境和固定搭配可知应填 “must”。 4.上下文逻辑：要求学生根据上下文内容推断出合适的单词。如 “Willy is in the l____ . He can read the book.”，由 “read the book” 可推断出 Willy 在图书馆，所以应填 “library”。 答题技巧 1.通读全文，了解大意：首先快速浏览全文，不纠结于空格处，尽量理解文章主要讲了什么内容，明确是关于学校生活、动物、日常活动等哪方面的话题，为后续填空提供背景信息。 2.结合语境，确定词性：根据句子的语法结构和上下文语境，判断空格处需要填的单词词性。若空格前有 “a”“an”“the” 等，可能要填名词；若空格前是主语，后面没有其他动词，可能要填动词等。如 “Please f____ the rules and don’t run in the hallway.”，根据语境可知此处需填一个动词，结合固定搭配 “follow the rules”，可确定填 “follow”。 3.注意语法，考虑形式：确定词性后，要根据语法规则考虑单词的正确形式。如果是名词，要注意单复数；如果是动词，要考虑时态、语态等。如 “I have many r____ to follow at our school.”，“many” 后接可数名词复数，结合 “follow the rules” 的搭配，应填 “rules”。 复读检查，确保无误：完成填空后，将全文再读一遍，检查所填单词是否使文章语义通顺、语法正确，同时注意单词拼写是否有误，有无大小写错误等，确保答案准确无误。 小试牛刀 一、根据首字母提示完成句子 1．Please open the d . It’s hot here. 2．I sit on a c in the classroom. 3．The teacher writes on the b . (黑板) 4．We sit on c in the classroom. (椅子) 5．I can draw a line with my r . 6．My s is very big and I can put many books in it. 7．I have 10 p and 2 r . I can use them to write and clean. 8．Good i ! Thank you so much. 9．It’s a room. We have classes in it. It’s a c . 10．The library is not d because we clean it every day after school. 11．It’s not big. But it can erase (抹去) your writing. It’s a r . 12．It’s long with ink (墨). It can help you write and draw. It’s a p . 13．Let’s p a the books. 14．Please s the floor. 15．We should k the room clean. 16．The sign on the fence says, “N climbing! It’s d !” 17．You c play games during class, but you c play during break time. 18．“D waste food in the canteen. P put your plates in the recycling bin.” 19．If you b the rules in the library, the librarian will ask you to l . 20．W you like to go to the library? 21．Be q in the library. We need to read carefully. 22．Please f the doctor’s advice(建议). 23．The sign says, “No p flowers here.” 24．R your hand if you have a question. 25．Don’t w food in the canteen. 26．Class is o . The students play outside. 27．Let’s h fun in the park after school. 28．We w to draw some pictures in the park. 29．Look at the butterfly. It’s o the duck. 30．—Where’s the little bird? —It’s b the tree. 31．These g (葡萄) are sweet. 32．Let’s m (制作) a cake for Mum. 33．—W (什么) are those?  —They’re cows. 34．P on the farm go “oink, oink”. 35．—What these? —T sheep. 36．L are the king in the jungle (丛林). 37．Let’s go and see the m . They’re very clever. 38．Don’t f the animals in the zoo. 39．2022 is the Year of the T in China. 40．—Do you know Sun Wukong? —Yes. He’s the M King. 41．Look at the y bananas. They are sweet. 42．The p cats in the picture are clean and cute. 43．Look at these b bears. We can’t see them at night(晚上). 44．Look! Those trees are b . It is autumn(秋天). 45．The little chameleon in the picture is in the tree. It is g now. 46．The chicks(小鸡) are (黄色的). 47．—The z takes care of the animals. —They work h ! 48．Look at the l . It’s very strong. 精益求精 精益求精 二、根据首字母或上下文提示，完成对话。 Terry: Hi, Jeff! How are you d 1 ? Jeff: Hi, Terry. Come and look at my paper f 2 . Terry: Wow! How b 3 ! Jeff: Would you l 4 a paper flower? Terry: Yes, p 5 . Jeff: What c 6 do you want? Terry: I want a pink one. Jeff: Do you like y 7 ? Terry: Yes, I do. Jeff: OK. H 8 you are. Jeff: Thank you. 三、根据图片内容和首字母提示，完成下面对话。 Jim: Nice to meet you, Anna. Anna: Nice to meet you, Jim. Jim: Welcome to my 1 Anna: How nice! W 2 are those in that basket(篮子)? Jim: They’re p 3 Anna: Are these o 4 in this basket? Jim: No, they aren’t. They’re apples. Anna: Look! These d 5 are so lovely. Jim: Yes, and those cows are lovely too. 四、根据所给首字母提示补全对话 Tom: Look! This is my uncle’s f 1 . Lily: How great! What are these in the field? Tom: They’re c 2 . They are delicious. Lily: What are those over there? Tom: They’re some h 3 on the grass. And there is a c 4 beside them. Lily: How many s 5 can you find? Tom: There are two. 五、根据首字母提示补全对话和短文。 A: I like fruit. Look, I have s 1 fruit in the bag. B: Wonderful! I l 2 fruit too. Do you have a 3 bananas? A: No, I d 4 . B: Do you h 5 an a 6 ? A: Yes, I d 7 . And I have six mangoes. B: Great! Let’s m 8 a fruit salad. A: OK. 六、根据首字母提示补全对话。 A: It’s b 1 time! Let’s find our paper p 2 . B: W 3 are they? Are they in the t 4 ? A: No, they aren’t. Look! They are u 5 the tree. Let’s go and pick them up. B: OK. 七、根据首字母提示完成对话。 A: Dad, look at this old vase! B: Shh! Don’t s 1 in the museum. A: I’m s 2 . B: Don’t r 3 either (也). A: OK. Can we eat here? B: No, we can’t. Don’t e 4 or drink here. L 5 a 6 these souvenirs (纪念品). W 7 would you like? A: I’d like this b 8 . I can read it at home. 八、大家在讨论彼此能做的事情，补全对话。 Miss Li: Our classroom is so dirty. Let’s c 1 it. Class: Good i 2 . Miss Li: The bookcase is messy. Please put a 3 the books, Amy. Amy: All r 4 . Miss Li: What can you do, Mike? Mike: I can clean the b 5 . Mary: Can you s 6 the floor, Jack? Jack: OK. No problem! Tom: I can k 7 my desk clean. Susan: Me t 8 . 九、根据上下文和首字母提示，完成对话。 A: Hi, Lucy. Let’s (让我们) guess now. B: Good i 1 ! I love it. A: Touch (摸) it! What is t 2 ? B: Is it your ruler? A: N 3 , it isn’t. Guess again. B: Is it a p 4 c 5 ? A: Yes. You are right. 参考答案 一、1．door 【详解】句意：请打开门。这里很热。本题考查动词短语，根据句意及首字母，可知短语为open the door打开门，故答案为door。 2．chair 【详解】句意：我坐在教室里的一张椅子上。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为chair椅子，前面有a修饰，用单数，故答案为chair。 3．blackboard 【详解】句意：老师在黑板上写。本题考查名词辨析。根据首字母和句意可知本题考查单词blackboard，名词，黑板，故答案为blackboard。 4．chairs 【详解】句意：在教室里我们坐在椅子上。本题考查可数名词及其单复数，根据汉语提示及首字母可知单词是chair椅子，根据We可知名词用复数，chair的复数是chairs，故答案为chairs。 5．ruler 【详解】句意：我用我的尺子 画线。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为可数名词单数ruler尺子，故答案为ruler。 6．schoolbag 【详解】句意：我的书包很大，我可以在里面放很多书。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为schoolbag书包，由is可知用单数，故答案为schoolbag。 7．pencils rubbers 【详解】句意：我有10支铅笔盒2块橡皮。我可以用它们写和清理。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词分别为pencil铅笔，rubber橡皮，10和2后跟可数名词复数，故答案为pencils，rubbers。 8．idea 【详解】句意：好主意！非常感谢。本题考查名词词组。根据句意及首字母，可知词组为good idea好主意，故答案为idea。 9．classroom 【详解】句意：这是一个房间。我们在里面上课。它是一间_____。本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知此处指教室classroom，a后接单数。故答案为classroom。 10．dirty 【详解】句意：图书馆不脏，因为我们每天放学都打扫它。本题考查形容词的用法。be动词后跟形容词作表语，根据首字母提示，dirty脏的，符合句意，故答案为dirty。 11．rubber 【详解】句意：它不大。但是它能抹去你写的东西。它是橡皮。本题考查可数名词及其单复数。根据首字母和句意可知本题考查单词rubber，名词，橡皮，根据a可知rubber用单数，故答案为rubber。 12．pen 【详解】句意：它有墨水，是长的。它可以帮助你写作和画画。这是一支钢笔。本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知此处指钢笔pen，a后接单数，故答案为pen。 13．put away 【详解】句意：让我们把书收起来。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为put away收起来，let’s后跟动词原形，故答案为put，away。 14．sweep 【详解】句意：请扫地。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为sweep the floor扫地，句子是祈使句，动词用原形，故答案为sweep。 15．keep 【详解】句意：我们应该保持房间干净。本题考查动词的形式，根据句意及首字母可知单词是keep保持，should后接动词原形，故答案为keep。 16．No dangerous 【详解】句意：篱笆上的标志说，“不要攀爬！很危险！”本题考查否定祈使句和形容词的用法。根据句意和所给字母可知第一空为no，后跟动名词构成祈使句；第二空为dangerous危险的，形容词做is的表语，故答案为No，dangerous。 17．can’t can 【详解】句意：你____在上课期间玩游戏，但你____在休息时间玩。本题考查情态动词和陈述句否定形式。根据句意和首字母可知考查单词can能，由生活常识可知前半句为否定形式，在can后加not，can not可以缩写为can’t；后半句填can。故答案为can’t；can。 18．Don’t Please 【详解】句意：“____在食堂浪费食物。____把你的盘子放进回收箱。”本题考查祈使句肯定形式和祈使句否定形式。根据句意和首字母可知第一句是祈使句否定形式，其句型结构为：Don’t+动词原形+其他；根据句意和首字母可知第二句是祈使句肯定形式，其句型结构为：动词原形+宾语+其他，首尾均可加please请，句子开头首字母要大写。故答案为Don’t；Please。 19．break leave 【详解】句意：如果你在图书馆____了，图书管理员会让你____。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意和首字母可知句子是条件状语从句，从句是一般现在时，主语是you，break the rules犯规，谓语动词break用动词原形；第二空考查单词leave离开，ask sb to do sth叫某人做某事。故答案为break；leave。 20．Would 【详解】句意：你想要去图书馆吗？本题考查情态动词，根据句意及首字母w，可知填Would，would like意思是想要，故答案为Would。 21．quiet 【详解】句意：在图书馆里要安静。我们需要认真读书。本题考查副词的用法。根据首字母和句意可知本题考查单词quietly，副词，安静地，故答案为quietly。 22．follow 【详解】句意：请遵从医生的建议。本题考查动词的形式。该句是祈使句，根据句意和首字母可知，横线处填动词原形follow遵从，故答案为follow。 23．picking 【详解】句意：标牌上写着：“禁止在此采花。”本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为pick采，no+动名词，表示禁止做某事，故答案为picking。 24．Raise 【详解】句意：如果你有问题，举起你的手。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为raise举起，句子是祈使句，动词用原形，故答案为Raise。 25．waste 【详解】句意：不要在餐厅里浪费食物。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为waste浪费，don’t后跟动词原形，故答案为waste。 26．over 【详解】句意：课________。学生们在外面玩耍。本题考查副词的用法。根据句意和首字母提示，可知考查单词over结束。故答案为over。 27．have 【详解】句意：放学后让我们去公园玩得开心吧。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为have fun玩得开心，let’s后跟动词原形，故答案为have。 28．want 【详解】句意：我们想在公园里画一些画。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为want想，句子可用一般现在时，主语we是第一人称复数，want用原形，故答案为want。 29．on 【详解】句意：看蝴蝶。它在鸭子上。本题考查地点方位介词。根据句意及首字母，可知单词为on在……上，介词，故答案为on。 30．by / behind 【详解】句意：—小鸟在哪？—它在树旁边/后。本题考查地点方位介词。根据句意及首字母，可知单词为by在……旁边/behind在……后面，介词，故答案为by / behind。 31．grapes 【详解】句意：这些葡萄很甜。本题考查可数名词及其单复数。葡萄grape，由are可知用复数grapes，故答案为grapes。 32．make 【详解】句意：让我们给妈妈制作一个蛋糕。本题考查动词的形式，制作make，let’s后跟动词原形，故答案为make。 33．What 【详解】句意：—那些是什么？—它们是奶牛。本题考查疑问词。什么what，疑问代词，故答案为What。 34．pigs 【详解】句意：农场里的猪“oink, oink”地叫着。本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知此处指猪pig，动词go是复数，故主语用复数形式pigs。故答案为Pigs。 35．are They’re 【详解】句意：—这些是什么？—它们是绵羊。本题考查be动词和人称代词。主语these是指示代词复数，be用are，答语主语用they它们，答语谓语动词也用are，they are的缩写是they’re，故答案为are，They’re。 36．Lions 【详解】句意：狮子是丛林之王。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知是狮子lion，根据题干中are，可知名词要用复数形式lions。故答案为Lions。 37．monkeys 【详解】句意：我们去看看_____吧。它们很聪明。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及所给字母可知考查单词monkey猴子，根据They’re可知该空用复数monkeys，故答案为monkeys。 38．feed 【详解】句意：不要在动物园喂动物。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为feed喂，don’t后跟动词原形，故答案为feed。 39．Tiger 【详解】句意：在中国2022年是虎年。本题考查名词辨析，根据句意及首字母，可知单词为Tiger老虎，故答案为Tiger。 40．Monkey 【详解】句意：—你知道孙悟空吗？—是的。他是美猴王。本题考查专有名词，根据句意及首字母，可知为Monkey King美猴王，故答案为Monkey。 41．yellow 【详解】句意：看那些黄色的香蕉。它们很甜。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母，可知考查单词yellow黄色的，形容词修饰名词bananas，故答案为yellow。 42．ink/pink 【详解】句意：图片里粉色的猫又干净又可爱。本题考查形容词的用法。根据首字母和句意可知本题考查单词pink粉色的，形容词修饰名词，故答案为pink。 43．black 【详解】句意：看看这些黑熊。我们晚上看不到它们。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母，可知是黑色的black，形容词修饰名词。故答案为black。 44．brown 【详解】句意：看！那些树是棕色的。这是秋天。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母可知考查单词brown棕色的，形容词做are的表语，故答案为brown。 45．green 【详解】句意：图片中的那只小变色龙在树上。它现在是______的。本题考查形容词的用法，根据句意可知变色龙可以变颜色，根据首字母可知是绿色green，在这作表语，故答案为green。 46．yellow 【详解】句意：小鸡是黄色的。本题考查形容词辨析。黄色的yellow，故答案为yellow。 47．zookeeper hard 【详解】句意：—动物管理员照顾动物。—他们工作努力。本题考查可数名词及其单复数和动词短语。根据句意及首字母，可知单词为zookeeper动物管理员，takes是动词的第三人称单数，zookeeper用单数，短语为work hard工作努力，故答案为zookeeper，hard。 48．lion 【详解】句意：看这头狮子。它非常的强壮。本题考查可数名词及其单复数。根据后句句意和首字母提示可知，lion狮子，符合句意，后句主语是第三人称单数It，此处要用单数形式，故答案为lion。 二、1．doing 2．flower 3．beautiful 4．like 5．please 6．colour 7．yellow 8．Here 【导语】这段对话主要是两人在谈论纸花和喜欢的颜色。 1．句意：你还好吗？根据句意及首字母提示可知该句是How are you doing? 你还好吗？所以填doing，故答案为doing。 2．句意：过来看我的纸花。根据句意及首字母提示可知是纸花，花flower，结合下文可知这里用复数flowers，故答案为flowers。 3．句意：多漂亮啊！根据句意及首字母提示可知是夸赞纸花漂亮，漂亮beautiful，故答案为beautiful。 4．句意：你想要一朵纸花吗？根据句意及首字母提示可知是表达想要would like，故答案为like。 5．句意：好的，请。根据句意及首字母提示可知接受请求时礼貌回答“Yes, please. 好的，请。”，故答案为please。 6．句意：你想要什么颜色？根据首字母提示及下句想要粉色可知是询问要什么颜色，什么颜色what colour，故答案为colour。 7．句意：你喜欢黄色吗？根据首字母提示及上面说的是颜色，可知是黄色yellow，故答案为yellow。 8．句意：给你。根据句意及首字母提示是给你，给你Here you are. 故答案为Here。 三、1．farm 2．What 3．pears 4．oranges 5．ducks 【导语】本文讨论了农场上的水果和动物。 1．根据图片，可知这句说欢迎来到农场，farm农场，故答案为farm。 2．根据下句，可知这句问篮子里的那些是什么，what什么，故答案为What。 3．根据图片可知远处篮子里的那些是梨，pear梨，多个梨，用复数pears，故答案为pears。 4．根据句意及首字母，可知单词为orange橙子，前面有these修饰，用复数oranges，故答案为oranges。 5．根据图片和首字母，可知这句说鸭子很可爱，鸭子duck，前面有these修饰，duck用复数ducks，故答案为ducks。 四、1．farm 2．carrots 3．horses 4．cow 5．sheep 【导语】本文是介绍叔叔的农场。 1．句意：这是我叔叔的农场。根据后面描述的事物和首字母，可知此处是农场farm，故答案为farm。 2．句意：它们是胡萝卜。根据在田野里且美味的和首字母，可知是胡萝卜carrot，根据be动词，此处用复数形式carrots，故答案为carrots。 3．句意：它们是草地上的一些马。根据首字母可知是马horse，根据be动词，此处用复数形式horses，故答案为horses。 4．句意：并且在它们旁边有一头奶牛。根据首字母可知是奶牛cow，前面有a修饰，用单数，故答案为cow。 5．句意：你能找到多少只绵羊？根据首字母可知是绵羊sheep，How many多少，后面接可数名词复数，sheep的单复数同形，故答案为sheep。 五、1．some 2．like 3．any 4．don’t 5．have 6．apple 7．do 8．make 【导语】本文讨论了水果。 1．句意：看，我包里有一些水果。根据句意及首字母，可知单词为some一些，故答案为some。 2．句意：我也喜欢水果。根据句意及首字母，可知单词为like喜欢，主语是I，like用原形，故答案为like。 3．句意：你有香蕉吗？根据句意及首字母，可知单词为any一些，不定代词，一般用在否定句和疑问句中，故答案为any。 4．句意：不，我没有。do引导的一般疑问句，否定回答是No, 主语+don’t. 故答案为don’t。 5．句意：你有一个苹果吗？根据对话语境及首字母，可知单词为have有，故答案为have。 6．句意：你有一个苹果吗？根据句意及首字母，可知单词为apple苹果，故答案为apple。 7．句意：是的，我有。do引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+do. 故答案为do。 8．句意：让我们制作一份水果沙拉。根据句意及首字母，可知单词为make制作，故答案为make。 六、1．break 2．planes 3．Where 4．tree 5．under 【导语】本文讲了找纸飞机。 1．句意：现在是休息时间。根据对话语境及首字母，可知词组为break time休息时间，故答案为break。 2．句意：让我们找纸飞机。根据下文及首字母，可知单词为plane飞机，根据下句，可知plane用复数planes，故答案为planes。 3．句意：它们在哪？根据下文，可知这句问在哪，故答案为Where。 4．句意：它们在树上吗？根据下文及首字母，可知单词为tree树，故答案为tree。 5．句意：它们在树下。根据对话语境及首字母，可知单词为under在……下面，故答案为under。 七、1．shout 2．sorry 3．run 4．eat 5．Look 6．at 7．What 8．book 【导语】本文主要介绍了博物馆的规则。 1．句意：不要在图书馆大喊。根据句意和首字母可知是大喊，shout大喊。故答案为shout。 2．句意：我很抱歉。根据句意和首字母可知是对不起，sorry对不起。故答案为sorry。 3．句意：也不要跑。根据句意和首字母可知是跑，run跑。故答案为run。 4．句意：这里不能吃和喝东西。根据句意和首字母可知是吃，eat吃。故答案为eat。 5．句意：看看这些纪念品。根据句意和首字母可知是看，look at看。故答案为Look。 6．句意：看看这些纪念品。根据句意和首字母可知是看，look at看。故答案为at。 7．句意：你想要什么？看看这些纪念品。根据句意和首字母可知是什么，what什么。故答案为What。 8．句意：我想要这本书。看看这些纪念品。根据句意和首字母可知是书，book书。故答案为book。 八、1．clean 2．idea 3．away 4．right 5．blackboard 6．sweep 7．keep 8．too 【导语】本文介绍了大家为教室打扫卫生的内容。 1．句意：让我们打扫它吧。根据语境和首字母应该是打扫clean， Let’s后加动词原形，故答案为clean。 2．句意：好主意。根据语境和首字母应该是主意idea， good idea好主意，故答案为idea。 3．句意：艾米，请把书收起来。根据语境和首字母应该是put away收起来，故答案为away。 4．句意：好的。根据语境和首字母应该是好的all right。故答案为right。 5．句意：我能擦黑板。根据语境和首字母可知是黑板blackboard，擦黑板clean the blackboard，故答案为blackboard。 6．句意：杰克，你能扫地吗？根据语境和首字母可知是扫sweep，can后加动词原形，故答案为sweep。 7．句意：我能保持我的书桌干净。根据语境和首字母可知是保持keep，can后加动词原形，故答案为keep。 8．句意：我也是。根据语境和首字母应该是我也是me too，故答案为too。 九、1．idea 2．this 3．No 4．pencil 5．case 【导语】本文讨论了学习用品。 1．句意：好主意！根据对话语境和首字母，可知词组为good idea好主意，故答案为idea。 2．句意：这是什么？根据对话语境和首字母，可知单词为this这，指示代词，做主语，故答案为this。 3．句意：不，它不是。is引导的一般疑问句，主语是it，否定回答是No, it isn’t. 故答案为No。 4．句意：它是一个铅笔盒吗？根据对话语境和首字母，可知词组为pencil case铅笔盒，故答案为pencil。 5．句意：它是一个铅笔盒吗？根据小题4可知该空的单词为case，故答案为case。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$