青海省西宁二中教育集团2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷

在气囊进行气体交换 D. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作 3.如图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列相关叙述,错误的是 ( ) A. 膝跳反射需要刺激才能产生 B. 膝关节的牢固性只与关节面⑥有关 C. 图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦 D. 当小腿弹起时,图中 A 处肌肉处于收缩状态 4.我国许多常用成语、俗语都与动物的行为有关,下列词语中的动物行为属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家 大雁南飞 鹦鹉学舌 B. 蜘蛛结网 孔雀开屏 杯弓蛇影 C.老马识途 望梅止渴 画饼充饥 D.公鸡报晓 惊弓之鸟 猫捉老鼠 5.小明同学通过学习,想要检测自己课桌尚细菌真菌的分布情况,但是他没有弄清主要步骤,请你帮他将以下步骤进行 合理的调整:( ) ①利用牛肉汁和琼脂配置培养基 ②冷却(42 ~43 ) ③高温灭菌 ④用无菌棉签轻触桌面后在培养基上轻划一下 ⑤放在恒温培养箱中培养一段时间 A. ①③②④⑤ B. ①③②⑤④ C. ①②③④⑤ D. ③①②⑤④ 6. 细菌和真菌与我们的生活有着密切的联系,关于发酵技术和食品保存的叙述正确的是( ) A. 脱水蔬菜不易腐败是由于脱水过程中杀死了上面的细菌和真菌 B. 真空包装食品涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳等气体 C. 利用醋酸菌可以使蔬菜产生乳酸,制作泡菜 D. 人们利用毛霉制作豆腐乳,组成毛霉的直立菌丝能够深入到豆腐内部吸收营养 7. 如图是三种微生物的结构示意图,虽然它们个体微小,却与人类有着密切的关系。下列相关叙述正确的是( ) A. 三种微生物的结构简单,都属于单细胞生物 B. 三种微生物必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活 C. 甲可形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力 D. 丙可被用来制作疫苗为人类造福 8.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,错误的是( ) A. 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内 B. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 病毒结构简单,属于单细胞生物 D. 某些病毒可被减毒后制成疫苗 9.生物多样性的内涵包括( ) ①遗传的多样性 ②个体数量的多样性 ③生物种类的多样性 ④生态系统的多样性 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 10.动物是生物圈中的重要组成部分,下列有关生物圈中动物的说法,错误的是( ) A.袁隆平杂交水稻的培育,利用的是生物遗传多样性 B.不可随意剿灭某种动物是为了维持生态平衡 C.保护动物多样性的最有效的措施是保护生物的栖息环境 D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”这句诗句中,既描述有取食行为,也有繁殖行为 11.了解和保护生物的多样性,需要对生物进行分类。下列关于生物分类的叙述,不正确的是( ) A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征作为依据 B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据 C.“种”是最小的分类单位,同种生物之间亲缘关系最近 D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越少 第 2 页 共 2 页 12.图中 1~4 表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是( ) A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4 蜥蜴 B.1种子植物,2裸子植物、3被子植物、4 油松 C.1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4 水绵 D.1无脊椎动物、2 扁形动物、3 节肢动物、4 涡虫 二、非选择题(本题共 4 道小题,空 1 分,共 36 分) 13.(6 分)下图所示 A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物,请据图回答下列问题: (1)上述动物按照形态结构分为两类,其中 A、C、D、F、G动物为一类,B、E、H动物为一类,这样分类的依据 是 ,其中 A、C、D、F、G 动物中体温恒定的是 (用字母表示)。 (2)B 为蚯蚓,它没有专门的呼吸器官,它靠 完成呼吸;E 为蝗虫,其身体覆盖有 ,它具有保护和支持 内部柔软器官以及 等作用,其特点是不能随身体的长大而增长。 (3)与 D 相比较,C 的生殖发育特点是 ,能提高后代的成活率。 14.(10 分)某中学的八年级学生在本周进行体质健康测试。其中,一千米(男)跑,八百米(女)跑,引体向上(男), 立定跳远等是重要的测试项目。根据如图联系有关知识,回答问题。 图一 图二 图三 (1)运动前,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,关节头会从[④]_中滑脱出来,关节的特点是即灵活 又牢固,使关节牢固的结构是[②] ,[③] 中的关节滑液及[⑤] 使关节更加的灵活。 (2)在表格的空白位置填写肌肉的状态 肱二头肌 肱三头肌 屈肘(图一) 收缩 伸肘 收缩 引体向上 收缩 (3)图二中的肱二头肌由[1] 和[2] 两部分构成。 (4)在我们运动的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是_。 A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 循环系统 15.(10 分)微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下面是 5 种微生物的形态结构示意图,请分析回答: (1)图甲是 的结构,其中 a 是 ,b 是 。 (2)图乙是 的结构,其中 d 是 ,因此图乙中的生物生殖方式为 。 (3)图中 5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为_。除丙、戊外,其余都有细胞构成,但甲细胞的 不同之处是没有 ,因此称为 生物。 (4)图丙和图戊没有细胞结构,仅有蛋白质外壳和 构成。 16.(10 分)植物大家族仔细观察如图生物,认真分析并运用所学知识完成