《窦娥冤》《雷雨》联读 课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

心怀悲悯，追求正义 ——《窦娥冤》《雷雨》欣赏 学习目标： 1 了解元杂剧与戏剧基础知识。 2 梳理故事情节，感受戏剧矛盾冲突。 3 分析主要人物形象特点，感受悲剧的感染力。 4 鉴赏戏剧语言 曹禺(1910-1996),原名万家宝,字小石,湖北潜江人,生于天津,剧作家。其最初创作的三部话剧作品《雷雨》《日出》《原野》,被称为曹禺“生命三部曲”。《雷雨》奠定了曹禺在中国话剧史上现实主义剧作家的地位,也是中国话剧艺术走向成熟的标志之一。1938年,曹禺随南京国立戏剧专科学校西迁,一路宣传抗日。此后数年间,他陆续创作了《蜕变》《北京人》《家》等优秀作品。中华人民共和国成立后,曹禺先后担任了多个重要职务,并创作有剧作《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等 作者介绍 背景：《雷雨》创作于1933年,反映了20世纪 20年代中国社会的一个侧面。那时候,中国政局混乱,国力衰弱,经济凋敝,民生艰难,民族矛盾、阶级矛盾不断激化,广大人民群众生活在水深火热之中。同时,各种新思潮纷纷涌现,新旧思想相互冲撞、交融。作者目睹了半殖民地半封建中国的黑暗现实,产生了强烈的反抗意识,“那个时候,我是想反抗的,因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(《曹禺选集·后记》)。 壹 关汉卿(约 1230-约 1300),号已斋叟,大都(今北京人）,元代戏曲作家。与马致远、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。其戏曲作品题材广泛,内容丰富,多方面地揭露了当时的社会现宴,表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神;大多结构完整、情节生动,曲词本色面精练,对元杂剧和后来戏曲的发展起过很大的作用。 代表作：杂剧《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《鲁斋郎》《拜月亭》《调风月》《单刀会》等,其中《窦娥冤》为“中国古代十大悲剧之一”。 作者介绍 特点: ①结构上一般由四折一楔子构成一本。 折,相当于现在的“幕”,是音乐组织的单元,也是全剧矛盾冲突的自然段落;四折一般为开端、发展、高潮、结尾四个阶段楔子,只唱一二支曲子,篇幅比折短小。一般放在剧本开头对人物、故事进行简要的介绍或交代,其作用相当于引子或序幕;也有一些放在折与折之间,则是为了剧情的过渡或联络,与后来的过场戏相似。 ②内容上分曲词、宾白、科介。 曲词即主人公的唱词,分且本、末本。宾白是曲词外演员说的话,包括人物的对白和独白。科,也称科范、科、介,指唱、自以外的动作说明。 ③角色分“行当”。元杂剧角色一般分末、旦、净、杂四大类。 (末)多扮演中年男子,正末指剧中的男主角。（旦)扮演妇女,正旦指剧中的女主角。(净)扮演性格刚烈或粗暴的人物,通称花脸。(杂)扮演杂差、百姓等人物。 文学常识 元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式金末元初产生于中国北方,以宋杂剧和金院本为基础,融合宋金以来的音乐、说唱、舞蹈等艺术而形成。 元杂剧 戏剧的种类： 表现形式：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等; 剧情繁简和结构：多幕剧和独幕剧; 题材所反映的时代：历史剧和现代剧; 矛盾冲突的性质：悲剧、喜剧和正剧; 演出场合：舞台剧、广播剧、电视剧等。 戏剧 文学常识 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 戏剧的要素：戏剧冲突、戏剧语言、人物形象 戏剧的语言：人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等;舞台说明是一种叙述性语言，用来说明人物的动作、心理、环境等，直接展示人物性格和戏剧情节。 自读课文注释1，了解故事情节。 窦娥冤 雷雨 窦父赶考，蔡婆收媳。 蔡婆讨账，卢医害命；张家逼婚，窦娥争理。 蔡婆患病，窦娥进汤；驴儿下毒，昏官逼招。 窦娥蒙冤，哭别蔡婆；罚下三誓，昭示清白。 窦娥托梦，诉说冤情；窦天章重审，窦娥昭雪 楔子 第一折 第二折 第三折 第四折 明线：当下故事 暗线：30年前的故事 贰 戏剧“三一律”：时间、地点、行动一致。 “三—律”戏剧的典范 集中的时间∶ 从一天的上午到午夜两点钟 集中的场景∶ 周家的客厅和鲁侍萍家 集中的情节∶ 周鲁两家三十年的旧恨新仇 “三一律”能产生强烈而集中的戏剧冲突。 “三一律”是欧洲古典主义戏剧的一种创作法则。 亚里士多德在其《诗学》只提到情节的一致和时间的一致。 I5世纪文艺复兴时期，意大利的文艺理论家把地点的一致加了进去，成为“三—律”。 I7世纪法国古典主义戏剧家们，进一步把它奉为戏剧创作的法典。 自读全文，梳理《窦娥冤》节选的几个情节。体会各小节的情感。 绑缚刑场 婆媳诀别 临刑发誓 冤 悲 恨 1 朗读【端正好】，体会“没来由”“不提防”“动地惊天”三个短句表达的思想情感。 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 叁 语言欣赏 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 2 朗读【滚绣球】，梳理出窦娥对天地的态度变化。 信 赖（天地） 怀 疑（天地） 揭 露 （天地） 谴 责（天地） 层层递进，情感越来越激愤 本段唱词运用了哪些修辞手法？ 用典、借代 对比、对偶 对偶、呼告 反问 反复 3 比较文章【二煞】部分内容与京剧唱词，你认为哪一个版本好，并说明理由。 【二煞】 “你道是暑气暄,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现;要甚么素车白马，断送出古陌荒阡? 京剧 “六月飞雪因邹衍，窦娥也算女中贤。 三尺琼花骸骨掩，浑身干净雪一般” 我认为关剧好。这一段用了反问句“岂不闻飞霜六月因邹衍”,感情表达更加强烈;“若果有一腔怨气喷如火”一句照应上文市监斩官的话,更显出窦娥的怨气;最后一句“要甚么素车白马,断送出古陌荒阡?”表达了窦娥对现实的不满和控诉。 1.窦娥临刑罚了哪三桩誓愿？这三桩誓愿化用了什么典故？有何用意？ 内容 化用典故 目的 血溅白练 六月飞雪 亢旱三年 苌弘化碧，杜鹃啼血 六月飞霜 东海孝妇 刑场上人了解 她的冤屈 得到上天的感应 希望上天能够 惩治邪恶 肆 主题分析 1 三岁亡母，七岁失父，十八岁丧夫，婚后无子 2 守寡，不肯改嫁 3 在衙门里被打昏三次依旧不肯认莫须有的罪 4 为了婆婆不受皮肉之苦认下了谋杀罪 5 临刑前还在顾虑婆婆的感受，恳求刽子手走后街 6 临终的誓言带有强烈的执念 漂亮 孝顺 善良 贞烈 反抗 不屈 2 人物形象分析：窦娥 写人角度：故事情节，唱词，宾白，动作，心理描写等方面突出人物形象。 人物形象：身份、外貌、性格、精神品质等。 3 窦娥为什么罚下这三桩誓愿，剧本设置誓愿得以实现为结局，我们都希望窦娥父亲赶到救了窦娥，惩治了贪官。这两种结局哪一种更好？谈谈你的理由。 三桩誓愿是作者社会政治观点和美好理想的体现。运用浪漫主义手法，表现了广大人民要求伸张正义、洗雪天下冤屈的心愿，寄托了作者鲜明的爱憎之情。 表现了窦娥至死不渝的反抗斗争精神，揭露了当时社会官吏昏聩、吏治腐败、人民蒙受呼告无门的社会现实。 4 思考总结：通读全文，思考本文语言上有什么特点？ 1 大量运用口语。语言鲜活有表现力。 2 灵活运用当时常见的熟语、成语，化用诗词文句和历史故事。 3 大量运用对比、反复、夸张、比喻等手法。 《雷雨》 1 阅读文章节选部分，梳理文中各人物的关系。 鲁侍萍 周朴园 鲁大海 周萍 周冲 情节一：30年后，鲁侍萍在周家客厅遇见30年前的恋人周朴园。 情节二：30年后，在周家客厅，鲁大海作为工人代表见到工厂老板周朴园。 繁漪 鲁贵 四凤 2 剧中把现实和30年前的事情相结合，采用了“回顾和穿插”的手法组织故事情节，思考这样写有什么好处？ 鲁侍萍认出眼前人后，回忆30年前的往事和遭遇，突出了侍萍命运悲惨，揭露造成他们悲剧命运的根源是封建家长制度。30年前与现在形成对比，突出周朴园冷酷的资本家形象。 鲁大海作为工人代表与资产阶级代表的周朴园谈判，却遭到嘲讽，揭露周朴园镇压工人罢工斗争的毒辣手段：血腥镇压和金钱收买。揭露了资产阶级与无产阶级不可调和的阶级矛盾。 3 文章舞台说明很经典，请分析以下两处舞台说明的作用。 午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。...... 外面争吵声。鲁大海的声音：“放开我，我要进去。”三四个男仆声：“不成，不成，老爷睡觉呢。” 舞台说明：介绍故事发生的环境，表明人物的动作、心理。 1 周朴园对鲁侍萍是有爱的吗？分析周朴园认出鲁侍萍前后的几处对话，分析其思想情感，感受语言的潜台词。 哦，三十年前你在无锡？ 哦，很远的，提起来大家都忘了。 哦。 哦，你说说看。 （苦痛）哦！ （汗涔涔地）哦。 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ （忽然严厉地）你来干什么？ 谁指使你来的？ （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不死的事就会忘了吗？ 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 ——鲁贵像是个很不老实的人。 （忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？ 第一部分鉴赏 艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样性写出来。同一个人，有时是恶棍，有时是天使；有时聪明，有时愚蠢；有时坚强有力，有时十分脆弱。 ——列夫∙托尔斯泰 23 2 鲁侍萍再次见到曾经的爱人，她的情感经历了什么样的变化？ 怀恋、悲愤、痛苦、失望、心软抱有幻想、醒悟、痛苦 曹禺在1953年对扮演鲁侍萍的话剧演员朱琳说∶ “你要知道，她这一辈子最爱的就是周朴园。一个人的初恋，是一生不能忘记的。” 3 这部分内容刻画了两人什么样的性格特点？他们命运变化的根源是什么？ 周朴园 鲁侍萍 虚伪、自私、冷酷 善良、正直、刚强 有钱人家的少爷 资本家 有钱人家的帮佣 底层劳动妇女 第二部分鉴赏 1 周朴园得知鲁大海是他的儿子后的一系列反应，表现了他们什么样的性格特点？ 什么？鲁大海？他！我的儿子？ 哦，——那么，那三个代表呢？ 哦，——他们没有告诉你旁的事情吗？ 你这么只凭意气是不能交涉事情的。 你的见地也不是没有道理。 你以为你们的那些代表们，那些领袖们都可靠吗？ 那么我给你一件东西看。 对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。 （回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 工人阶级 资产阶级 补充： 戏剧个性化语言 符合人物身份特征 符合人物年龄特点 符合人物职业习惯 复合人物品格修养 3 节选部分故事结局有什么作用？作者设置这样的结局意图是什么？ 鲁侍萍与周朴园 鲁侍萍与周萍 周朴园与鲁大海 周萍与鲁大海 “《雷雨》所显示的，并不是因果，并不是报应，而是我所觉得的大地间的 '残忍'。” “这种自然的天地间的'冷酷'，四凤和周冲的遭际最足以代表，他们的死亡，自己并无过咎。” “周萍悔改了 '以往的罪恶'，他抓住了四凤不放手，想用一个新的灵感来洗涤自己，但这样不自知犯了更可怕的罪恶，这条路引到死亡。” “繁漪是个最动人怜悯的女人。她不悔改……她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己，但这条路也引到死亡。” “周冲原是可喜的性格，他最无辜，而他与四凤同样遭受了残酷的结果。他藏在幻想的堡垒里，他有许多憧憬，对社会，对家庭，以至对于爱情。他不能了解自己，他更不能了解他的周围……这样的人即便不为 '残忍'的天所毁灭，他早晚会被那绵绵不尽的渺茫梦境掩埋。” ——曹禺《<雷雨>序》 4 思考：文章取名“雷雨”有何深意？ 故事发生在雷雨天气，交代了故事发生的环境。 象征半殖民地半封建社会的沉闷压抑空气里，一场改变现实的大雷雨即将到来。 雷雨天气为故事情节发展的巧合做铺垫。 雷雨 课后作业： 剧本很多小节情节非常精彩，语言的动作性、表现力很强，同学们自由组合，选择自己喜欢的小节排练演出。 Lavf58.20.100 $$