专题三 Ⅰ 必背篇目19 石钟山记(苏轼)-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案全书word（经典版）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 必背篇目19石钟山记（苏轼） 2晨读背诵 《水经》云：“彭鑫之口有石钟山焉。”那元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如 洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬(qig)置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤 始访其遗踪，得双石于彈上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，稃（的止响腾，余韵徐数。自 以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何战？ [助记]列出石钟山得名的两种说法，对此分别提出自己的怀疑。这是下文实地考察和疑惑 解开的基础。 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因 得观所谓石钟者。寺僧使小童特斧，于乱石间择其一二扣之，腔(kōg)硿焉。余固笑而不 信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人： 而山上栖鹊)，闻人声亦惊起，磔(hé)磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰 此鹊鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，赠肱(cheng hong)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而 察之，则山下皆石穴罅(x,不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间， 将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有寂(kun)坎镗鞳(tng a)之声，与向之赠肱者相应，如乐作焉。因笑谓迈日：“汝识之乎？赠肱者，周景王之无射y) 也：窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” [助记]作者实地考察石钟山，验证了两种说法的正误，并推断了发声原理。乘小舟考察时 有许多生动的视觉、听觉描写。 事不月见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详：士大夫 终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋 者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹都元之简，而笑李渤之陋也。 [助记]得出结论，强调亲身调查的重要性；推测世人不知道石钟山得名的原因，表达了自 己的态度。 情境默写 1.从苏轼的《石钟山记》中我们可以得到一个启示：治学做事要有严谨的态度， ”的态度是不可取的。 答案：事不目见耳闻而臆断其有无 2.《石钟山记》中作者认为士大夫之所以没有正确认识到“钟声”产生的原因，是因为 答案：（仕大夫）终不肯以小舟夜泊绝壁之下故莫能知 3。《石钟山记》中苏轼对两处声音的考察，极为细致深入，“ ”和 ”,印证了首段郦道元“声如洪钟”的说法。他将这两种声音与“周景 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2XXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 王之无射”和“魏庄子之歌钟”的声音相联系，肯定自己的考察结果，点出以钟给山命名的 缘由。 答案：赠肱如钟鼓不绝有家坎镗鞳之声 4.《石钟山记》中，苏轼寻游石钟山，写得有声有色，夜色中的声音更能引人注意，其中写 栖鹘的句子是：“ 答案：闻人声亦惊起磔磔云霄间 5.《石钟山记》中写作者在绝壁下听见鹊鹤的怪叫声的语句是： 答案：又有若老人咳且笑于山谷中者或日此鹊鹤也 6.《石钟山记》中写在作者“心动欲还”的时候，忽然“ ,使“舟人大恐”，而作者却被吸引了。 答案：大声发于水上赠肱如钟鼓不绝 7.苏轼在《石钟山记》中总结知识浅薄之人自以为知道石钟山得名原因的两句是： o” 答案：（而）陋者乃以斧斤考击而求之自以为得其实 8.在《石钟山记》中，苏轼开篇探究石钟山命名的原因，用“ ”来质疑哪道元的观点，说明“水石相搏”的观点难以取信于人。 答案：（今）以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也 2