专题一 Ⅰ 篇目27 陈情表-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案全书word（经典版）

篇目27　陈情表 一、重点字词落实 臣密言：臣以险①(坎坷)衅②(祸患)，夙③(早年)遭闵凶④(忧患凶丧之事)。生孩六月，慈父见背⑤(弃我而去，指尊长去世)；行年四岁，舅夺⑥(强行改变)母志。祖母刘愍⑦(怜惜)臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜⑧(少，这里指没有)兄弟，门衰祚(zuò)⑨(福分)薄，晚有儿息⑩(子嗣)。外无期(jī)功⑪(期，穿一年孝服的亲族；功，穿大功服九个月、小功服五个月的亲族)强(qiǎng)近⑫(勉强算是亲近的)之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qióng qióng)⑬(孤单的样子)孑(jié)⑭(孤单)立，形影相吊⑮(安慰)。而刘夙婴⑯(缠绕)疾病，常在床蓐⑰(草垫子)，臣侍汤药，未曾废⑱(停止侍奉)离。 逮⑲(及，至)奉⑳(承奉)圣朝，沐浴(这里指承受恩泽)清化(清明的教化)。前太守臣逵察(经考察后予以推举)臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才(汉代所设选拔人才的一种科目，推举优秀人才)。臣以供养无主(主事的人)，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻(不久)蒙国恩，除(授官)臣洗马。猥(谦辞，辱)以微贱(形容词作名词，卑微低贱的身份)，当(承担，充任)侍东宫，非臣陨首所能上报(古义为报答)。臣具以表闻(使上闻，报告)，辞不就职。诏书切(急切)峻(严厉)，责臣逋(bū)(逃避)慢(怠慢，轻慢)；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(病重)；欲苟顺私情，则告诉(申诉(苦衷))不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟(俯伏思量，下级对上级的恭敬用语)圣朝以孝治天下，凡在故老(元老，旧臣)，犹蒙矜育(怜惜养育)，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜(看重，推崇)名节(名誉与节操)。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)，宠命优渥(wò)，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄(迫近)西山，气息奄奄，人命危浅(垂危)，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相(相互)为命，是以区区(自己的私情)不能废远[停止奉养而远离(祖母)]。 臣密今年四十有(同“又”)四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦(辛酸悲苦)，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土(指天地神明。“皇天”言天神，“后土”言地神)实所共鉴(照察，审辨)。愿陛下矜愍(怜恤)愚诚，听(任从。这里指应许)臣微志，庶(希望)刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情B56(这是臣子谦卑的话，以“犬马”自比)，谨拜表B57(上表章)以闻。 二、文化常识积累(判断下列说法的正误) 1．表，就是“奏表”，又称“表文”，是古代下级向上级陈情言事的一种特殊文体，在表中可以有所陈述、请求、建议。(×) 提示：“古代下级向上级……文体”错，“表”特指古代臣下向帝王陈情言事的一种特殊文体。 2．古代以亲属关系的远近确定丧服和服丧的时间。凡为祖父母、伯叔父母、兄弟、未嫁之姐妹、妻子服丧一年，叫“期服”。凡为堂伯叔、堂兄弟等服丧九个月或五个月叫“功服”，大功服指五个月，小功服指九个月。(×) 提示：“大功服指五个月，小功服指九个月”错，应是“大功服指九个月，小功服指五个月”。 3．年号，中国封建王朝皇帝纪年的名号，始于汉武帝，以元、二、三……为序，如汉武帝即位当年称为建元元年。新君即位后必须改变年号重新纪年，称作“改元”。一个皇帝只能有一个年号。(×) 提示：一个皇帝可以有多个年号。 4．孝廉，是汉武帝时设立的察举考试，是选拔以及任用官员的一种考试科目。孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。孝廉是察举制常科中最重要的科目，是一种自上而下的选举人才的制度。(×) 提示：“孝廉”是一种自下而上的选举人才的制度。 5．秀才，别称茂才，原指才之秀者。汉以来成为荐举人才的科目之一，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”。明清则称府、州、县学生员为秀才。(√) 6．除、拜：都是指授官。除此之外，“征、辟、荐、举”等也指任职授官；而“领、摄、权”等则指兼任官职。(√) 7．东宫：太子居住的地方，也代指太子。我国古代通常采用嫡长子继承制，所以，太子指封建时代君主的嫡长子。(×) 提示：太子指皇位的准继承人，不一定是君主的嫡长子。 三、文言基础系统训练 1．下列对课文词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“行年四岁”与“余嘉其能行古道”(《师说》)两句中的“行”含义相同。 B．“凡在故老，犹蒙矜育”与“不矜名节”两句中的“矜”含义不同。 C．“非臣陨首所能上报”中的“上报”是“报答皇恩”的意思，与现代汉语中的“上报”不同。 D．“至于成立”中的“成立”是“成人自立”的意思，与现在所说的“成立”并不一样。 答案：A 解析：A项，前者是名词，年岁；后者是动词，施行。B项，前者是动词，怜悯；后者是动词，看重、推崇。C项，现代汉语中“上报”意为“向上级报告”。D项，现代汉语中“成立”意为“组织、机构等筹备成功，开始存在，或理论、意见有根据”。 2．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．欲苟顺私情，则告诉不许 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 C．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D．庶刘侥幸，保卒余年 答案：D 解析：D项，“侥幸”，古今义都指“由于偶然的原因而得到成功或免去灾害”。A项，古义为“申诉(苦衷)”，今义为“说给人，使人知道”。B项，古义为“赶路(就职)”，今义为“(车、马等)飞快地跑”。C项，古义为“辛酸悲苦”，今义为“身心劳苦”。 3．下列各句中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是(　　) 例句：臣以供养无主 A．猥以微贱 B．谨拜表以闻 C．伏惟圣朝以孝治天下 D．但以刘日薄西山 答案：D 解析：例句和D项都是介词，因为、由于。A项，介词，凭、凭借。B项，连词，表目的，来。C项，介词，用。 4．下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是(　　) 例句：夙遭闵凶 A．则刘病日笃 B．臣具以表闻 C．是以区区不能废远 D．猥以微贱 答案：D 解析：例句和D项都是形容词作名词，分别意为“忧患凶丧之事”和“卑微低贱的身份”。A项，名词作状语，一天比一天。B项，动词的使动用法，使上闻、报告。C项，形容词作动词，远离。 5．下列各项中，句式特点与例句相同的一项是(　　) 例句：州司临门，急于星火 A．今臣亡国贱俘 B．是臣尽节于陛下之日长 C．告诉不许 D．秋以为期 答案：B 解析：B项和例句都是状语后置句，正常语序为“于陛下尽节”“于星火急”。A项，判断句。C项，被动句。D项，宾语前置句，正常语序为“以秋为期”。 6．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤苦伶仃，直到成人自立。 (2)现在我是卑贱的亡国俘虏，极其卑微和浅陋，却过分地受到提拔，加恩特赐的任命优厚，我怎敢犹疑不决，有非分的愿望呢。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$