专题一 Ⅰ 篇目16 六国论-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案全书word(经典版)

2025-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52613409.html
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来源 学科网

内容正文:

篇目16 六国论 一、重点字词落实 六国破灭,非兵①(武器)不利,战不善,弊在赂②(赠送财物)秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或③(有的人)曰:六国互丧,率④(全都,一概)赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完⑤(保全)。故曰:弊在赂秦也。  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较⑥(比较)秦之所得,与战胜而得者,其实⑦(古义是它实际上的数量)百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患⑧(担心,忧虑),固⑨(本来)不在战矣。思厥⑩(相当于“其”)先祖父⑪(古义泛指祖辈和父辈),暴(pù)⑫(同“曝”,暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌⑬(满足),奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判⑭(确定,决定)矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事⑮(侍奉)秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得⑯(适宜,得当)之。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与⑰(亲附,亲近)嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义⑱(名词作动词,坚持正义)不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速⑲(招致)祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再⑳(两次),李牧连却(使……退却)之。洎(jì)(及,等到)牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆(几乎,将要)尽之际,可谓智力(智谋和力量)孤危,战败而亡,诚不得已。向使(假使)三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(古义是不去行刺),良将犹在,则胜负之数(天数,命运),存亡之理,当与秦相较,或未易(轻易)量(估量)。 呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为(被)秦人积威(积久而成的威势)之所劫(挟持,胁迫),日(一天天地)削月(一月月地)割,以趋于亡。为(wéi)国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以(凭借)天下之大,下(降低身份)而从(追随)六国破亡之故事(旧事),是(这)又在六国下矣。 二、文化常识积累(判断下列说法的正误) 1.三苏,指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。他们分别号颍滨遗老、东坡居士、老泉。三人均位于“唐宋八大家”之列,文章被学者竞相仿效。(×) 提示:苏洵,号老泉;苏辙,号颍滨遗老。 2.荆轲,战国时期著名刺客,也称荆卿、庆卿、庆轲。秦国灭赵后,兵锋直指燕国南界,太子丹震惧,决定派荆轲入秦刺杀秦王。荆轲见秦王后,刺秦王不中,被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。(√) 3.卿:古代对男子的敬称,也可用于君对臣的称谓或夫妻、朋友间的爱称。(√) 4.邑:泛指一般城市。大的叫“都”,小的叫“邑”。也指封地、采邑。(√) 5.故事:旧事、先例。除此之外,在古文中“故事”还有“旧日的制度,例行的事”以及“掌故”“典故”等意思。(√) 6.“论”是我国古代议论文的一种文体,分为史论和政论。本文属政论。(×) 提示:《六国论》是史论。 三、文言基础系统训练 1.下列句子中,加点词的意思相同的一组是(  ) A.则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣 至于颠覆,理固宜然 B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 C.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍 战败而亡,诚不得已 D.此言得之 小则获邑,大则得城 答案:A 解析:A项,都是“本来”的意思。B项,同“曝”,暴露/残暴。C项,失去/灭亡。D项,适宜,得当/获得。 2.下列各句中,加点字的意义与用法相同的一项是(  ) A.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 B.奉之弥繁,侵之愈急 斯用兵之效也 C.小则获邑,大则得城 则胜负之数,存亡之理 D.与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 答案:D 解析:D项,均为连词,表转折,却。A项,介词,因为/介词,用;B项,代词,指秦国/助词,的;C项,副词,就/连词,那么。 3.下列各句中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(  ) A.李牧连却之 B.盖失强援,不能独完 C.惜其用武而不终也 D.始速祸焉 答案:A 解析:A项为动词的使动用法,B、C、D三项均为形容词作动词。 4.下列各句中加点的词语,意义与现代汉语相同的一项是(  ) A.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 B.下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 C.至于颠覆,理固宜然 D.盖失强援,不能独完 答案:D 解析:D项,“强援”,古今义都指强有力的支持。A项,“其实”,今义指所说的是实际情况(承上文,多含转折意);古义指它实际上的数量。B项,“故事”,今义指真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富有吸引力,能感染人;古义指旧事。C项,“至于”,今义是常用作表示另提一事的连词;古义是表示由于上文所说的情况,引出下文的结果,相当于“以致”“以至于”。 5.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(  ) A.赂秦而力亏,破灭之道也 B.六国破灭,非兵不利,战不善 C.斯用兵之效也 D.为国者无使为积威之所劫哉 答案:D 解析:A、B、C三项均是判断句,D项是被动句。 6.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)赂秦而力亏,破灭之道也。 译文:                                                                          (2)为国者无使为积威之所劫哉! 译文:                                                                          答案:(1)赠送财物给秦国,而自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。 (2)治理国家的人不要被对方久积的威势胁迫啊! 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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