专题一 Ⅰ 篇目15 阿房宫赋-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案全书word(经典版)

2025-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52613408.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

篇目15 阿房宫赋 一、重点字词落实 六王毕,四海一①(统一),蜀山兀②(光秃。形容山上树木已被砍伐殆尽),阿房出。覆压③(覆盖)三百余里,隔离天日。骊山北④(从北面)构⑤(构筑)而西折,直走⑥(通达)咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦(màn)⑦(萦绕)回⑧(曲折),檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角⑨(古义指宫室结构的参差错落,精致工巧)。盘盘焉,囷囷(qūn qūn)⑩(曲折回旋的样子)焉,蜂房水涡⑪(名词作状语,像蜂房、像水涡),矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候⑫(古义指天气)不齐。 妃嫔(pín)媵(yìng)⑬(陪嫁的侍女)嫱(qiáng),王子皇孙,辞楼下殿,辇⑭(名词作状语,乘辇车)来于秦。朝歌⑮(唱歌)夜弦⑯(奏乐),为秦宫人。明星⑰(古义是明亮的星光)荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳⑱(远)不知其所之⑲(往)也。一肌一容,尽态极妍⑳(美丽),缦立(久立)远视,而望幸(皇帝驾临)焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏(动词作名词,指收藏的金玉珍宝等物),韩魏之经营(动词作名词,指金玉珍宝等物),齐楚之精英,几世几年,剽(piāo)(抢劫,掠夺)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输(运输)来其间。鼎铛(chēng)玉石,金块珠砾,弃掷逦迤(连续不断,这里有“到处都是”的意思),秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢(zī zhū)(指重量单位,极言其细微),用之如泥沙?使负(承担,支撑)栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾(yǔ)(谷仓)之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫(残暴无道、失去人心的统治者。这里指秦始皇)之心,日益骄固(顽固)。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族(灭族)秦者秦也,非天下也。嗟乎!使(假使)六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递(依次传递)三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 二、文化常识积累(判断下列说法的正误) 1.赋,萌生于战国,兴盛于汉唐。文辞上讲究用典和藻饰是赋的突出特征。后在古文运动的影响下,出现了清新流畅的文赋,杜牧的《阿房宫赋》就是其中的代表。(√) 2.妃嫔媵嫱,是古代宫中的女官名。她们各有等级,妃的等级最高,嫱是陪嫁的人。(×) 提示:媵是陪嫁的人。 3.锱铢,旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的二十四分之一。比喻极细微的数量。(√) 4.辇,本是古代用人拉着走的车子,后多指君王及后妃所乘的车。(√) 三、文言基础系统训练 1.下列对课文词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.“六王毕,四海一”与“而或长烟一空,皓月千里”(《岳阳楼记》)两句中的“一”含义不同。 B.“盘盘焉,囷囷焉”与“若甚怜焉”(《种树郭橐驼传》)两句中的“焉”含义相同。 C.“秦爱纷奢,人亦念其家”与“百姓皆以王为爱也”(《齐桓晋文之事》)两句中的“爱”含义相同。 D.“族秦者秦也,非天下也”与“族庖月更刀,折也”(《庖丁解牛》)两句中的“族”含义不同。 答案:C 解析:A项,前者是动词,统一;后者是副词,全、都。B项,都是形容词词尾,……的样子。C项,前者是动词,喜爱;后者是形容词,吝惜、舍不得。D项,前者是动词,灭族;后者是形容词,众。 2.下列各句中,加点词语的古今意义都相同的一项是(  ) A.各抱地势,钩心斗角 隔离天日 B.韩魏之经营 齐楚之精英 C.一宫之间,而气候不齐 可怜焦土 D.秦人不暇自哀 则足以拒秦 答案:D 解析:A项,钩心斗角,古义:指宫室结构的参差错落,精致工巧。今义:指各用心机,互相排挤。隔离,古义:遮蔽。今义:不让聚在一起,使断绝往来;把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开,避免接触。B项,经营,古义:指金玉珍宝等物。今义:筹划、组织并管理(企业等);指商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。精英,古义:指金玉珍宝等物。今义:精华;出类拔萃的人。C项,气候,古义:天气。今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。可怜,古义:可惜。今义:怜悯;值得怜悯。D项,不暇,古义和今义均指“没有时间”。足以,古义和今义均指“完全可以,够得上”。 3.下列各组句子中,加点词的活用情况相同的一项是(  ) A.族秦者秦也 辇来于秦 B.朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之 C.燕赵之收藏 可怜焦土 D.独夫之心,日益骄固 骊山北构而西折 答案:D 解析:D项,均为名词作状语。A项,名词作动词/名词作状语。B项,名词作状语/为动用法。C项,动词作名词/名词作动词。 4.下列各句中,句式与“明星荧荧,开妆镜也”不同的一项是(  ) A.烟斜雾横,焚椒兰也 B.戍卒叫,函谷举 C.一人之心,千万人之心也 D.族秦者秦也,非天下也 答案:B 解析:A、C、D三项和例句都是判断句,B项是被动句。 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A.杳不知其所之也 吾欲之南海,何如 B.秦人不暇自哀,而后人哀之 后人哀之而不鉴之 C.辇来于秦 使负栋之柱,多于南亩之农夫 D.缦立远视,而望幸焉 积土成山,风雨兴焉 答案:A 解析:A项,均是“往,到……去”的意思。B项,前者表顺承关系,后者表转折关系。C项,前者意为“到”,后者意为“比”。D项,前者为语气助词,后者为兼词,相当于“于此”。 6.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 译文:                                                                          (2)鼎铛玉石,金块珠砾。 译文:                                                                          (3)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 译文:                                                                          答案:(1)长桥卧在水上,没有云怎么出现了龙?楼阁之间的通道架在半空,不是雨后初晴,怎么出现了彩虹? (2)把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子。 (3)秦人来不及哀叹自己,而后世的人为他们哀叹;后世的人为他们哀叹而不以之为鉴,也会使更后来的人又为后世的人哀叹了。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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