2025年6月湖北省武汉市光谷实验中考适应性考试化学试卷

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2025-06-17
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武汉光谷实验九年级6月中考适应性考试化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 可能会用到的物理量: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题3分) 1.下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( ) A.用氧气抢救生命垂危的病人 B.用铜做导线 C.干冰用于人工降雨 D.用铁铸成锅 2.下列实验操作正确的是( ) A.收集氢气 B.过滤操作示意图 C.用胶头滴管取用液体 D.点燃酒精灯 3.富氢水是指含有氢气的水。镁与水反应可生成氢气,镁储氢、释氢的过程如图所示。下列化学用语表达的意义正确的是( ) A.H2—2个氢原子 B.H+——氢元素的化合价为 C.2OH-——2个氢氧根离子 D.H2O——水由氢原子和氧原子构成 4.空气是一种重要的资源,保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是( ) A.“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测,开发新能源,积极植树造林等 B.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯、霓虹灯等 C.目前计入空气污染指数的污染物有、、、等 D.酸性气体未经处理排放到空气中,可能导致雨水的,形成酸雨 5.和在一定条件下转化为(反应过程如图所示,虚线处部分中间产物略去)可实现的再利用。下列说法错误的是( ) A.是一种清洁能源 B.参加反应的和质量比是 C.MgO起催化作用 D.该反应中,除外另一种生成物为 6.通过下列实验得出的结论,其中正确的是(  ) ①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 ②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2﹕1 ④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低 ⑤既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳与水反应生成酸 A.①②③④ B.②③④ C.②④⑤ D.①③④⑤ 7.甲、乙、丙为初中化学常见的三种物质,其转化关系如图所示,其中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是(  ) A.若甲、乙、丙均为气体,则乙生成丙的反应一定是吸热反应 B.若三种物质均含同一种金属元素,则甲→乙,乙→丙的反应都可以是置换反应 C.若乙为烧碱,且甲、丙的物质类别相同,则图中涉及的所有的反应一定都是复分解反应 D.若固体乙可用于人工降雨,则甲→丙的反应中可观察到有白色沉淀生成 8.向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中产生沉淀或气体的质量与加入溶液的质量关系如图所示。已知实验过程中产生的气体全部逸出,下列说法不正确的是(  ) A.b、c点对应的溶液溶质相同 B.oa段生成的沉淀有2种 C.图中m的值是2.33 D.d点对应的溶质有4种 二、非选择题 9.(4分)学校化学兴趣小组设计如图所示实验探究燃烧的条件(生石灰是氧化钙的俗称) (1)实验用品中使用到的金属材料有 (填一种即可) (2)取一小块白磷放在一铝制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内,点燃蜡烛,塞紧胶塞, 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了.蜡烛燃烧需满足的条件:①蜡烛是可燃物;②温度达到着火点③ 。 (3)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量的水,立即关闭活塞,铝盒中的白磷燃烧。在该实验中,生石灰发生反应的化学方程式是 。 10.(4分)食盐加碘可以补充人体碘元素,所加物质一般为碘酸钾。氯化钠和碘酸钾在水中的溶解度如下表所示。 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 4.6 8.1 12.6 18.3 24.8 32.3 回答下列问题: (1)40℃时,碘酸钾的溶解度是 。 (2)将60℃上述两种物质的饱和溶液各m g分别降温40℃,析出固体质量更大的是 。 (3)20℃时,取饱和氯化钠溶液稀释成100g质量分数为9%的氯化钠溶液,需加水的质量是 。 (4)20℃时,将碘酸钾和氯化钠各n g分别放入装有50g水的烧杯中,充分搅拌。下列说法正确的是_________。 A.若两只烧杯中均无固体剩余,则所得碘酸钾溶液可能是饱和溶液 B.若,则所得溶液溶质质量分数:氯化钠=碘酸钾 C.若,将上述两个烧杯中的物质重新混合充分搅拌后,可能没有固体剩余 D.若所得溶液中只有一种是饱和溶液,则 11.(6分)纳米Fe3O4在生物医药、污水处理等领域具有良好的应用前景。用铁泥(主要成分为Fe2O3,还含有少量FeO和Fe)制备纳米Fe3O4的工艺流程如图所示。 提示1:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。 提示2: 金属离子 Fe3+ Fe2+ 开始沉淀时pH 2.2 7.5 沉淀完全时pH 3.2 9.0 (1)“加热分离”时发生反应的化学方程式为,X的化学式为   。 (2)浸取液中含有的离子是    (填离子符号)。 (3)酸浸时稀硫酸与氧化铁反应的化学方程式为    。 (4)调节pH时,pH的范围应该是    。 (5)假设此过程中总体转化率为80%,若要制取232t纳米Fe3O4,则消耗铁泥和铁粉的总质量不可能是    。 A.210t B.270t C.232t D.300t 12.(6分)硫养粉(Na2SO3)为白色粉末,作为一种漂白剂、抗氧化剂、防腐剂和护色剂广泛用于化学工业中,硫养粉在空气中易被氧化为Na2SO4。工业生产的硫养粉可能混有Na2CO3。化学实验室有一瓶久置的硫养粉,为探究其成分,化学兴趣小组的同学设计了相关实验来展开探究。 Ⅰ.定性探究 查阅资料: (ⅰ)Na2SO3能与稀硫酸(或盐酸)发生反应,生成SO2、H2O和硫酸钠(或氯化钠)。 (ⅱ)SO2能使品红溶液褪色,能与酸性高锰酸钾溶液反应,能使澄清石灰水变浑浊。CO2不能使品红溶液褪色,不能与酸性高锰酸钾溶液反应。 (ⅲ)碱石灰的主要成分为CaO和NaOH固体。 已知最终观察到B中品红溶液中褪色,D中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊。 (1)E中发生反应的化学方程式为_____________________________________________。 (2)硫养粉中含有碳酸钠的证据是______________________________________________。 (3)为了进一步确定硫养粉含有硫酸钠,另取样品于烧杯中溶于水,___________________ ______________________________________________。(填写实验操作、现象)。 Ⅱ.定量探究 若已确定硫养粉中含有Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3,现需要测定样品中Na2SO3的含量,设计了如下实验。已知过氧化氢溶液仅与硫养粉中Na2SO3反应且能将其转化为Na2SO4。 (4)样品中亚硫酸钠的含量为_____________。 (5)若在称量m1 g 沉淀前未进行洗涤,则测得亚硫酸钠含量的结果_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 13.(6分)某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下: 反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g 过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量 68.0 0.1 66.5 请计算: (1)该同学制得氧气的质量为     g。 (2)该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D C C B B C D 9.(1)铁丝或黄铜或铝盒。 (2)与氧气接触。 (3) 10.(1)12.6g; (2)碘酸钾; (3)66g; (4)AD。 11.(1)“加热分离”时发生反应的化学方程式为,X的化学式为 H2O  。 (2)浸取液中含有的离子是 Fe3+、Fe2+、H+、  (填离子符号)。 (3)酸浸时稀硫酸与氧化铁反应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O  。 (4)调节pH时,pH的范围应该是 3.2≤pH<7.5  。 (5)假设此过程中总体转化率为80%,若要制取232t纳米Fe3O4,则消耗铁泥和铁粉的总质量不可能是 AD  。 A.210t B.270t C.232t D.300t 12.(1)CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2)D中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊 (3)加入足量稀盐酸,再加入硝酸钡溶液(或氯化钡溶液),产生白色沉淀 (4) (5)偏小 13.(1)1.6。 (2)设过氧化氢质量为x, 2H2O22H2O+O2↑, 68 32 x 1.6g , x=3.4g, 答:该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是3.4g。 答案解析 1.A 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。 【详解】A、用氧气抢救生命垂危的病人,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故A正确;B、用铜做导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故B错误;C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故C错误;D、用铁铸成锅,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故D错误。故选A。 【点睛】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。 2.D 【详解】A、氢气的密度比空气小,应采用向下排空气法进行收集,导管应靠近试管底部,选项错误; B、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁,二低即液面低于滤纸边缘,滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒,玻璃棒抵在三层滤纸一侧,漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,未使用玻璃棒引流,选项错误; C、滴管吸取试剂时先捏紧橡胶帽,伸入瓶内,瓶塞倒放桌面,向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立,不要伸到试管内,更不能触壁,选项错误; D、酒精灯引燃用火柴,选项正确; 故选:D。 3.A、H2表示氢气、一个氢分子,原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子可表示为2H,故错误; B、H+表示氢离子,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,数值为1时,不能省略;氢元素的化合价为 +1可表示为,故错误; C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。2OH-表示2个氢氧根离子,故正确; D、H2O可表示水由氢元素和氧元素组成,也可以表示水分子由氢原子和氧原子构成,故错误; 故选:C。 4.C 【详解】A、加强空气质量监测能及时了解空气质量状况,为环保措施提供依据;开发新能源可减少对传统化石能源的依赖,降低污染物排放;积极植树造林,树木能吸收空气中的有害气体和颗粒物等,这些措施都有助于“保卫蓝天”,故A正确; B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,利用这一性质可制成多种用途的电光源,像航标灯、霓虹灯等,故B正确; C、目前计入空气污染指数的污染物有SO2、NO2、O3、可吸入颗粒物等,而CO2虽然会导致温室效应,但它不属于空气污染物,不计入空气污染指数,故C错误; D、空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸,正常雨水的约为5.6,酸性气体如SO2、NO2等未经处理排放到空气中,与水反应生成酸,会使雨水酸性增强,可能导致雨水的pH<5.6,从而形成酸雨,故D正确; 故选:C。 5.B 【详解】A、甲烷(CH4)只含有碳、氢两种元素,燃烧产物通常为二氧化碳和水,相对其他一些能源较为清洁,是一种清洁能源,故选项说法正确; C、从反应过程图示可以看出,氧化镁(MgO)在反应前后本身的质量和化学性质没有发生改变,符合催化剂的特征,所以在反应中作催化剂,起催化作用,故选项说法正确; B、根据题目信息可知,该反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O,在化学反应中参加反应的CO2与H2质量比为44:(1×2×4)=11:2,故选项说法不正确; D、由反应的化学方程式CO2+4H2CH4+2H2O可知,该反应的生成物为甲烷和水,故选项说法正确。 故选C。 6.C 【详解】①甲烷的燃烧,冷而干燥的烧杯壁出现的水滴可以反映出甲烷气体中含H元素,但本实验因观察不到二氧化碳气体的生成,因此要想得出含有C元素的结论还需要进一步实验验证。故①错误; ②蜡烛的熄灭说明了气体二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧,而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭,说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯,说明气体密度比空气大。故②正确; ③电解水得到氢气和氧气,说明了水由H、O所组成,氢气与氧气体积比2:1,可以推算出水分子中H、O原子个数比为2:1.故③正确; ④铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明了白磷着火点较低,同时也说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上白磷与水中白磷相比,可得知燃烧需要与氧气接触。故④正确; ⑤向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞紧瓶盖,振荡,塑料瓶变形,可以说明二氧化碳溶于水或是与水发生了反应。故⑤错误。 故选C。 7.C 【详解】A、若甲、乙、丙均为气体,由图示中甲乙丙的相互转化可知,甲可生成乙,甲也可生成丙,则甲为O2,乙为CO2,丙为CO,乙生成丙为二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,该反应为吸热反应,故选项说法正确; B、若三种物质均含同一种金属元素,且甲、乙能相互转换,乙与丙也能相互转化,甲能转化为丙,甲→乙,乙→丙的反应都可以是置换反应,所以乙为金属,可以为Cu,甲可以为CuO,丙为Cu(NO3)2;CuO与C反应可以生成Cu与CO2,该反应为置换反应,Cu能与AgNO3反应生成Cu(NO3)2与Ag,该反应为置换反应,故选项说法正确; C、若乙为烧碱,即为NaOH,且甲、丙的物质类别相同,甲丙都是盐,甲能转化为丙,则甲为Na2CO3,丙为Na2SO4,乙生成丙可以为NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水,不属于复分解反应,故选项说法错误; D、若固体乙可用于人工降雨,则乙为CO2;且甲、乙能相互转换,乙与丙也能相互转化,甲能转化为丙,则甲为Na2CO3,丙为CaCO3,则甲→丙为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应,该反应中可观察到有白色沉淀生成,故选项说法正确。 故选C。 8.D 【分析】向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠,a点时,恰好完全反应,从b点开始滴加稀盐酸,碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,硫酸钡和盐酸不反应。 【详解】A、b点时溶质为碳酸钠、硫酸钠与氯化钡反应生成的氯化钠,过量的氯化钡,c点溶质为碳酸钡和盐酸反应生成的氯化钡、过量的氯化钡,碳酸钠、硫酸钠和氯化钡反应生成的氯化钠,故溶质相同,不符合题意; B、由分析可知,oa段生成的沉淀为硫酸钡和碳酸钡两种,不符合题意; C、图中m的值为硫酸钡沉淀的质量,解:设反应生成碳酸钡沉淀的质量为x x=3.94g,则生成硫酸钡的质量为:6.27g-3.94g=2.33g,不符合题意; D、d点盐酸过量,对应的溶质有氯化钡、氯化钠、氯化氢,符合题意。 故选D。 答案第2页,共4页 答案第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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