精品解析:江苏省无锡市江阴市第二中学2024-2025学年高一下学期5月月考数学试题

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2025-06-17
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江阴市第二中学2024级高一数学课堂检测10 2025.5.25 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列命题正确的是( ) A. 单位向量都相等 B. 任一向量与它的相反向量不相等 C. 平行向量不一定是共线向量 D. 模为的向量与任意非零向量共线 2. 已知复数满足,则( ) A. B. C. 3 D. 5 3. 某公司现有普通职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人,要从其中抽取20人进行体检,如果采用分层抽样的方法,则普通职员、中级管理人员和高级管理人员应该各抽取人数为( ) A. 16,3,1 B. 16,2,2 C. 8,15,7 D. 12,5,3 4. 如果平面向量,那么下列结论中正确的是( ) A. B. C. 与的夹角为 D. 在上的投影向量为 5. 已知,,是三个不同的平面,,是两条不同的直线,且,则“”是“”的(   ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 如图所示,点是二面角棱上的一点,分别在、平面内引射线、,若,,那么二面角的大小为( ) A. B. C. D. 7. 如图所示,为测量河对岸的塔高,选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,现测得,,则塔高为( ) A. B. C. D. 8. 已知正方体的棱长为2,E,F分别是棱,的中点,动点P在正方形包括边界内运动,若面,则线段的长度范围是( ) A. B. C. D. 二.选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 我国载人航天技术飞速发展,神舟十四号于年月日发射成功.某学校举行了一次航天知识竞赛活动,有名学生参加学校决赛,把他们的成绩均为整数分成六组得到如下频率分布直方图.则下面结论正确的是( ) A. 直方图中的值为 B. 在参加学校决赛的名学生中,成绩落在区间内的有人 C. 如果规定分以上学生为一等奖,估计有的学生获得一等奖 D. 根据此频率分布直方图可计算出这名学生成绩的上四分位数为分 10. 有下列说法,其中正确的说法为( ) A. 若,则是等腰三角形 B. 若,则P是三角形的垂心 C. 若,则为钝角三角形 D. 若,则存在唯一实数使得 11. 如图,为圆锥的底面圆O的直径,点是圆上异于A,C的动点,,则下列结论正确的是( ) A. 圆锥的侧面积为. B. 三棱锥体积的最大值为1. C. 的取值范围. D. 若,为线段上的动点,则的最小值. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在中,角,,所对的边分别为,,若,,,则边__________. 13. 如图,正方体ABCA1B1C1D1中,E、F分别为棱C1D1,A1D1的中点,则异面直线DE与AF所成角的余弦值是_________. 14. 在中,G满足,过G的直线与AB,AC分别交于M,N两点.若,,则3m+n的最小值为_______. 四.解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,且为纯虚数 (1)求实数及; (2)若是关于x的方程的一个根,求的值. 16. 如图,四棱锥中,底面是正方形,,,点,分别为棱,的中点,. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求直线与平面所成角的正弦值. 17. 已知,是平面内一对不共线的向量,且,,. (1)若与共线,求实数的值; (2)若,求的值. 18. 如图,三棱锥中,平面,,,,. (1)求三棱锥的体积; (2)证明:在线段上存在点,使得,并求的值. 19. 在中,角的对边分别为,且. (1)求A的值; (2)若,,当的周长最小时,求的值; (3)若,,且的面积为,求的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江阴市第二中学2024级高一数学课堂检测10 2025.5.25 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列命题正确的是( ) A. 单位向量都相等 B. 任一向量与它的相反向量不相等 C. 平行向量不一定是共线向量 D. 模为的向量与任意非零向量共线 【答案】D 【解析】 【分析】根据单位向量、零向量、共线向量的定义判断即可. 【详解】对于A:单位向量大小相等都是,但方向不一定相同,故单位向量不一定相等,故A错误; 对于B:零向量与它的相反向量相等,故B错误. 对于C:平行向量一定是共线向量,故C错误; 对于D:模为的向量为零向量,零向量与任非零意向量共线,故D正确; 故选:D. 2. 已知复数满足,则( ) A. B. C. 3 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的乘、除法运算可得,结合复数的几何意义计算即可求解. 【详解】由题意知,, 所以. 故选:B 3. 某公司现有普通职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人,要从其中抽取20人进行体检,如果采用分层抽样的方法,则普通职员、中级管理人员和高级管理人员应该各抽取人数为( ) A. 16,3,1 B. 16,2,2 C. 8,15,7 D. 12,5,3 【答案】A 【解析】 【分析】求出抽样比,再分别计算即可. 【详解】因为职员、中级管理人员和高级管理人员之比为, 所以从中抽取20个人进行身体健康检查,职员、中级管理人员和高级管理人员各应抽取的人数为16,3,1, 故选:A. 4. 如果平面向量,那么下列结论中正确的是( ) A. B. C. 与的夹角为 D. 在上的投影向量为 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用坐标求模判断A;利用数量积的坐标表示判断B;求出向量夹角判断C;求出投影向量判断D. 【详解】对于A,,,A错误; 对于B,,B错误; 对于C,,而,则,C错误; 对于D,在上的投影向量为,D正确. 故选:D 5. 已知,,是三个不同的平面,,是两条不同的直线,且,则“”是“”的(   ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据面面平行的判定定理和性质,结合充分条件和必要条件的定义即可得解. 【详解】由,,若,由面面平行的性质知:,必要性成立; 由,,若,则或相交,充分性不成立. 相交情况如下: 则“”是“”的必要不充分条件, 故选:B. 6. 如图所示,点是二面角棱上的一点,分别在、平面内引射线、,若,,那么二面角的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】过上一点分别在、内做的垂线,交、于点、,则即为二面角的平面角,设,通过解三角形即可求出答案. 【详解】解:过上一点分别在、内做的垂线,交、于点、, 则即为二面角的平面角,如下图所示: 设,∵, ∴,, 又∵,∴为等边三角形,则, ∴, ∴, 故选:D. 7. 如图所示,为测量河对岸的塔高,选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,现测得,,则塔高为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先在中,利用正弦定理求得,再在直角中,利用正切函数的定义,求得的长,即可求解. 【详解】在中,, 所以 所以, 由正弦定理, 可得, 在直角中,因为 所以, 即塔高为. 故选:C. 8. 已知正方体的棱长为2,E,F分别是棱,的中点,动点P在正方形包括边界内运动,若面,则线段的长度范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先过点画出与平面平行的平面,然后得出点的轨迹,最后计算的长度取值范围即可. 【详解】如图,分别作的中点,连接,如图, 易得,又平面,平面,故平面, 在正方体中,易得, 所以四边形是平行四边形,则, 又平面,平面,故平面, 又,平面,所以平面平面, 因为面,平面,所以平面, 又平面,平面平面, 所以动点在正方形的轨迹为线段, 在三角形中,,, 所以点到点的最大距离为, 最小距离为等腰三角形在边上的高为, 所以线段的长度范围为. 故选:D. 【点睛】关键点睛:本题解决的关键是过作出面的平行面,从而求得的运动轨迹,由此得解. 二.选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 我国载人航天技术飞速发展,神舟十四号于年月日发射成功.某学校举行了一次航天知识竞赛活动,有名学生参加学校决赛,把他们的成绩均为整数分成六组得到如下频率分布直方图.则下面结论正确的是( ) A. 直方图中的值为 B. 在参加学校决赛的名学生中,成绩落在区间内的有人 C. 如果规定分以上学生为一等奖,估计有的学生获得一等奖 D. 根据此频率分布直方图可计算出这名学生成绩的上四分位数为分 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,由诸频率和为1可求,故可判断正误,对于B,由频率求出人数后可判断正误,对于C,由直方图可得90分以上的频率,故可估计相应人数后判断正误,对于D,求出前四组的频率之和后可得上四分位数. 【详解】对于A,由频率分布直方图可得, 解得,故A正确; 对于B,成绩在内的人数为人,B正确; 对于C,90分以上的频率为,故估计有的学生获一等奖,故C错误; 对于D,上四分位数即为第百分位数, 而前3组的频率之和为, 前4组的频率之和为, 故名学生成绩的上四分位数为分, 故选:ABD. 10. 有下列说法,其中正确的说法为( ) A. 若,则是等腰三角形 B. 若,则P是三角形的垂心 C. 若,则为钝角三角形 D. 若,则存在唯一实数使得 【答案】BC 【解析】 【分析】利用正弦函数性质,结合三角形判断A;利用向量数量积的运算律计算判断B;利用正弦定理、余弦定理判断C;利用零向量与共线向量的定义可判断D. 【详解】对于A,在中,由,得或, 则或,则是等腰三角形或直角三角形,A错误; 对于B,由,得, 则,同理,,即是三角形的垂心,B正确; 对于C,由,得, 由正弦定理得,则,为钝角,为钝角三角形,C正确; 对于于D,当,时,显然有,但此时不存在,D错误. 故选:BC 11. 如图,为圆锥的底面圆O的直径,点是圆上异于A,C的动点,,则下列结论正确的是( ) A. 圆锥的侧面积为. B. 三棱锥体积的最大值为1. C. 的取值范围. D. 若,为线段上的动点,则的最小值. 【答案】CD 【解析】 【分析】对于选项A:直接利用扇形的面积公式求解; 对于选项B:直接求出三棱锥体积的最大值; 对于选项C:先求出的范围,由,即可求出的范围; 对于选项D:将△SAB以AB为轴旋转到与△ABC共面,判断出.利用余弦定理求出最小值. 【详解】在Rt△SOC中,,则圆锥的母线长,半径r=OC=1. 对于选项A:圆锥SO的侧面积为.故选项A错误; 对于选项B:当时,△ABC的面积最大,此时,则三棱锥体积的最大值为:.故选项B错误; 对于选项C:当点B与点A重合时,为最小角;当点B与点C重合时,,达到最大值.又因为点B与A,C不重合,则. 又,可得,故选项C正确; 对于选项D:因为,所以. 又,所以△SAB为等边三角形,∴. 将△SAB以AB为轴旋转到与△ABC共面,得到△S1AB,则△S1AB为等边三角形,. 如图:. 因为,, ∴; 故选项D正确. 故选:CD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在中,角,,所对的边分别为,,若,,,则边__________. 【答案】 【解析】 【分析】由余弦定理可求. 【详解】由余弦定理可得,故, 故,故(负值舍) 故答案为:. 13. 如图,正方体ABCA1B1C1D1中,E、F分别为棱C1D1,A1D1的中点,则异面直线DE与AF所成角的余弦值是_________. 【答案】 【解析】 【分析】分别以DA、DC、DD1为x、y、z轴建立如图所示空间直角坐标系,用空间向量法求异面直线所成角的余弦值. 【详解】分别以DA、DC、DD1为x、y、z轴建立如图所示空间直角坐标系,如图, 设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),F(1,0,2),D(0,0,0),E(0,1,2), ∴=(,0,2),=(0,1,2), 设,的夹角为, 则异面直线AF与DE所成角的余弦值是. 故答案为:. 14. 在中,G满足,过G的直线与AB,AC分别交于M,N两点.若,,则3m+n的最小值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知为三角形的重心,利用三点共线可得,再由均值不等式即可求最值. 【详解】取中点,连接,如图, 由可得,即, 所以三点共线且,即为的重心, 所以, 因为三点共线, 所以, 又,, 所以,当且仅当, 即时,等号成立, 故答案为: 四.解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,且为纯虚数 (1)求实数及; (2)若是关于x的方程的一个根,求的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)化简,结合纯虚数的定义求出,再利用复数的模长公式即可; (2)将代入一二次方程中,再利用复数相等的概念列出方程组即可求出 【小问1详解】 由题意可知,, 则 因是纯虚数,则且,得 则,得. 【小问2详解】 由题意可知,, 则, 则且, 得,,故. 16. 如图,四棱锥中,底面是正方形,,,点,分别为棱,的中点,. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 证明:,分别为棱,的中点,, 平面,平面,平面. (2) 证明:,,且,、平面, 平面. (3) 【解析】 【分析】(1)根据中位线可得,由线面平行的判定定理可得平面; (2)由线面垂直的判定定理可得平面; (3)由(2)中的结论结合解直角三角形可求线面角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 连接,由 (2)知平面, 为直线与平面所成角, ,且四边形为正方形,, ,, 故直线与平面所成角的正弦值为. 17. 已知,是平面内一对不共线的向量,且,,. (1)若与共线,求实数的值; (2)若,求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据题意将与用,表示,根据向量共线定理求实数的值即可;(2)根据题意将转化为用,表示,结合,是平面内一对不共线的向量,则就可以得出,求解方程组即可. 【详解】(1)因为,, 所以,. 因为与共线,所以存在唯一的实数,使得, ,即,解得. (2)因为,,, 且,所以, 所以,解得,, 所以. 18. 如图,三棱锥中,平面,,,,. (1)求三棱锥的体积; (2)证明:在线段上存在点,使得,并求的值. 【答案】(1) (2)过点作,垂足为,过作交于,连接. 平面,平面,, ,, ,,平面,平面, 又平面,. 在直角三角形中,,, ,. 【解析】 【分析】(1)利用棱锥体积公式直接求解即可; (2)作,,根据线面垂直的判定与性质可证得;根据平行线分线段成比例可求得的值. 【小问1详解】 ,,, , 又平面,. 【小问2详解】 略. 19. 在中,角的对边分别为,且. (1)求A的值; (2)若,,当的周长最小时,求的值; (3)若,,且的面积为,求的长度. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理化简得到,利用辅助角公式得到,结合角A的范围,求出A;(2)利用余弦定理,基本不等式求出周长最小值及此时的值;(3)由面积公式得到,结合正弦定理得到,求出,由余弦定理求出答案. 【小问1详解】 由及正弦定理, 得, 因为,且, 所以,即, 因为,所以; 【小问2详解】 由余弦定理,得, 将代入,整理,得, 因为,所以的周长为, 当且仅当,即时取等号, 所以当的周长最小时,; 【小问3详解】 由的面积为,得, 所以①, 又,所以,, 由正弦定理,得,② 由①②可得, 因为,所以, 在中,由余弦定理,得, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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