精品解析:湖南省衡阳市衡阳县第三中学2024-2025学年高一下学期第三次月考数学试卷

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2025-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
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来源 学科网

内容正文:

2025年上期衡阳县三中高一年级第三次月考试卷 数学试卷 时量:120分钟 满分:150分 命题:李明德 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1 等于( ) A. B. C. D. 2. 复数( ) A. 0 B. 1 C. D. 3. 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,则sinA=( ) A. B. C. D. 4. 已知向量,,若,则实数( ) A. 1 B. 2 C. D. 4 5. 给定两个长度为2的平面向量和,它们的夹角为120°.如图所示.点在以为圆心2为半径的圆弧上运动.则的最小值为 A. B. C. 0 D. 2 6. 某地区教研机构对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了200分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这些学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在内的学生人数为( ) A. 300 B. 400 C. 600 D. 1200 7. 如图,下列正方体中,M,N,P,Q分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线MN和PQ为异面直线的是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示,在棱长为正方体中,、分别是、的中点,过直线的平面平面,则平面截该正方体所得截面的面积为( ). A. B. C D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分. 9. 下列关于向量的命题,错误的是( ) A. B. 在边长为1的等边中, C. 若,则 D. 若,则向量的夹角是钝角 10. 如图所示,在正方体中,O为DB的中点,直线交平面于点M,则下列结论正确的是( ) A. ,M,O三点共线 B. 平面 C. 直线与平面所成角的为 D. 直线和直线是共面直线 11 已知复数,则( ) A. 在复平面内对应的点在第二象限 B. C. D. 的虚部为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 12. 已知,点,则点的坐标为______. 13. 若三棱锥三条棱两两互相垂直,且,则该三棱锥外接球的表面积为______. 14. 在中,三边长分别为,最大角的正弦值为,则_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,虚数单位,复数. (1)若,求的值; (2)若复数对应的点在第三象限,求的取值范围; 16. 如图,在正方体中,是的中点. (1)求证:平面ACE. (2)求异面直线与CD所成角的大小. (3)设正方体的棱长为1,求三棱锥的体积. 17. 已知向量 (1)求; (2)求; (3)求. 18. 记的内角所对的边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,求外接圆的面积; (3)若,求的最小值. 19. 如图所示,在四棱锥,底面是正方形,与交于点,平面,. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值; (3)是线段上一点,且满足,是否存在实数使平面?若存在求出的值,若不存在,请说明理由 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上期衡阳县三中高一年级第三次月考试卷 数学试卷 时量:120分钟 满分:150分 命题:李明德 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的加减法,可得答案. 【详解】. 故选:A. 2. 复数( ) A. 0 B. 1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用复数乘方运算求解即得. 【详解】复数. 故选:D 3. 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,则sinA=( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 分析】根据正弦定理即可得解. 【详解】根据正弦定理可知,,又,, 所以, 故选:A 4. 已知向量,,若,则实数( ) A. 1 B. 2 C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量共线的坐标表示,求解即可. 【详解】因为,所以,解得. 故选:C. 5. 给定两个长度为2的平面向量和,它们的夹角为120°.如图所示.点在以为圆心2为半径的圆弧上运动.则的最小值为 A. B. C. 0 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】设,以为平面内一组基底,根据平面向量的加法的几何意义、平面向量数量积的定义和运算性质,结合辅助角公式、余弦函数的单调性进行求解即可. 【详解】设, 因此有 , 因为,所以,所以当时,即,有最小值,最小值为. 故选:B 【点睛】本题考查了平面向量数量积最小值问题,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平面向量的定义和运算性质,考查了辅助角公式和余弦函数的单调性,考查了数学运算能力. 6. 某地区教研机构对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了200分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这些学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在内的学生人数为( ) A. 300 B. 400 C. 600 D. 1200 【答案】B 【解析】 【分析】根据频率分布直方图中各个小矩形的面积之和为1求出的值,进而求出结果. 【详解】由频率分布直方图可得,, 解得, 所以成绩在内的学生人数为. 故选:B. 7. 如图,下列正方体中,M,N,P,Q分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线MN和PQ为异面直线的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知,结合正方体的结构特征及平行公理推、情感教练的判定定理逐项分析判断. 【详解】对于A,如图,,四点共面,A不是; 对于B,如图,,四点共面,B不是; 对于C,如图,,四点共面,C不是; 对于D,如图,平面,平面,平面,直线, 则与是异面直线,D是. 故选:D 8. 如图所示,在棱长为的正方体中,、分别是、的中点,过直线的平面平面,则平面截该正方体所得截面的面积为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】如图1,取B1C1的中点E,C1D1的中点F,连接EF,BE,DF,B1D1,则EFB1D1,B1D1BD,所以EFBD,故EF,BD在同一平面内,然后利用面面平行的判定定理可证得平面AMN平面BDFE,所以平面α截该正方体所得截面为平面BDFE,然后在图2中的图形计算即可. 【详解】如图1,取B1C1的中点E,C1D1的中点F,连接EF,BE,DF,B1D1,则EFB1D1,B1D1BD,所以EFBD,故EF,BD在同一平面内, 连接ME,因为M,E分别为A1D1,B1C1的中点,所以MEAB,且ME=AB, 所以四边形ABEM是平行四边形,所以AMBE, 又因为平面BDFE,平面BDFE, 所以AM平面BDFE,同理AN平面BDFE, 因为,、平面, 所以平面平面BDFE, ,,,等腰梯形BDFE如图2, 过E,F作BD的垂线,垂足分别为G,H,则四边形EFGH为矩形, 所以, 故所得截面的面积为. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分. 9. 下列关于向量的命题,错误的是( ) A. B. 在边长为1的等边中, C. 若,则 D. 若,则向量的夹角是钝角 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,根据向量加法运算的概念进行判断;B选项,根据向量数量积的概念进行运算并判断;C选项,反向共线;D选项,根据向量数量积的概念知向量的夹角是钝角或. 【详解】A选项,,A错误; B选项,在边长为1的等边中,,B错误; C选项,若,则,C正确; D选项,若,则向量的夹角是钝角或,D错误. 故选:ABD 10. 如图所示,在正方体中,O为DB的中点,直线交平面于点M,则下列结论正确的是( ) A. ,M,O三点共线 B. 平面 C. 直线与平面所成角的为 D. 直线和直线是共面直线 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据正方体的特性,依次分析各项正误. 【详解】由正方体的特性可知,为正方体的体对角线,平面,平面平面于,又交平面于点,故点在上,故A项正确; 由正方体的特性可知,平面,平面,故,同理,,于点,故平面,故B项正确; 设正方体的边长为1,直线与平面的夹角为,则,点到平面的距离为,故,,C项正确; 直线与直线为异面直线,故D项错误. 故选:ABC. 11. 已知复数,则( ) A. 在复平面内对应的点在第二象限 B. C. D. 的虚部为 【答案】BC 【解析】 【分析】利用复数的几何意义可判断A选项;利用共轭复数的定义以及复数的模长公式可判断B选项;利用复数运算可判断C选项;利用复数的除法以及复数的概念可判断D选项. 【详解】对于A选项,因为,则复数在复平面内对应的点为,位于第四象限,A错; 对于B选项,,故,B对; 对于C选项,,C对; 对于D选项,,故的虚部为,D错. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 12. 已知,点,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】设,根据平面向量的坐标表示计算可得. 【详解】设,因为,所以, 又,所以,解得, 所以. 故答案为: 13. 若三棱锥三条棱两两互相垂直,且,则该三棱锥外接球的表面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】把三棱锥补形成长方体求出外接球直径,进而求出表面积. 【详解】由三棱锥三条棱两两互相垂直, 得该三棱锥与以线段为共点棱的长方体有相同的外接球, 则外接球直径为该长方体的体对角线长, 所以该三棱锥外接球的表面积为. 故答案为: 14. 在中,三边长分别为,最大角的正弦值为,则_________. 【答案】5 【解析】 【分析】由条件结合余弦定理列方程求即可. 【详解】因为, 所以的最大内角为边长的边所对应的角, 因为最大角的正弦值为,又对于非等边三角形,最大角大于, 所以最大角的余弦为, 由余弦定理可得,又 所以. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,为虚数单位,复数. (1)若,求的值; (2)若复数对应的点在第三象限,求的取值范围; 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据复数的分类求解即可; (2)根据复数的几何意义求解即可. 【小问1详解】 因为, 所以,解得; 【小问2详解】 因为复数对应的点在第三象限, 所以,解得. 16. 如图,在正方体中,是的中点. (1)求证:平面ACE. (2)求异面直线与CD所成角的大小. (3)设正方体的棱长为1,求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)连接交于,连接,即可得到,从而即可得证; (2)由,即为异面直线与CD所成角,又为等腰直角三角形即可求解. (3)利用等体积法,求三棱锥的体积. 【小问1详解】 连接交于,连接, 因为是的中点,又是的中点, 所以,又平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 在正方体中,, 所以为异面直线与CD所成角, 因为为等腰直角三角形, 所以, 所以异面直线与CD所成角为. 【小问3详解】 因为正方体的棱长为1,所以, 所以, 所以. 17. 已知向量 (1)求; (2)求; (3)求. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据平面向量线性运算的坐标表示计算可得; (2)利用向量夹角余弦公式可求出答案; (3)利用向量坐标的运算求出表示的坐标,再求其模长. 【小问1详解】 因为向量, 所以. 小问2详解】 因为向量, 所以. 【小问3详解】 因为向量, 所以, 所以. 18. 记的内角所对的边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,求外接圆的面积; (3)若,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3)2. 【解析】 【分析】(1)由正弦定理边化角,得到,进而可求解; (2)由正弦定理求得外接圆半径即可求解; (3)由余弦定理结合基本不等式即可求解 【小问1详解】 由已知得, 由正弦定理得, 即, 因为,所以, 即, 又因为,所以. 【小问2详解】 由正弦定理可知:当时, 外接圆的半径, 故此时外接圆的面积为. 【小问3详解】 由余弦定理可得, 即, 当且仅当时取等号, 故的最小值为2. 19. 如图所示,在四棱锥,底面是正方形,与交于点,平面,. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值; (3)是线段上一点,且满足,是否存在实数使平面?若存在求出的值,若不存在,请说明理由 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)由平面可得,由正方形性质可得,进而结合线面垂直的判定定理即可证明; (2)根据线面角的定义可得即为与平面所成角,进而求解即可; (3)取中点,连接,结合(2)中的结论可得平面平面,再由面面垂直的性质定理即可得到结果. 【小问1详解】 因为平面,平面, 所以, 在正方形中,, 因为平面, 所以平面. 【小问2详解】 由(1)知,平面, 所以即为与平面所成角, 因为,则, 则,又, 在中,. 即与平面所成角的正弦值为. 【小问3详解】 存在实数,使得平面,理由如下: 取中点,连接, 由(2)可知,因为,, 所以, 又平面,平面, 所以平面平面, 因为平面平面,平面, 所以平面, 故存在实数,使平面. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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