易错易混点03 世界古代史部分 课件--2025届高三统编版（2019）历史三轮冲刺复习

高考历史易错易混点 高频考查方向及复习导引 演讲人 袁博 目录 01. 中国古代史部分 07. 世界现代史 03. 中国现代史部分 05. 世界中古史部分 02. 中国近代史部分 04. 世界上古史部分 06. 世界近代史 2 04 世界上古史部分 世界上古史部分 1、居民、自由民、公民：居民包括自由民和奴隶；自由民包括公民和外邦人；公民指父母祖籍本邦、拥有数量不等的财产、能够自备武装服兵役的成年男性，包括贵族和平民；平民包括上层新兴工商业者和下层农民。出身于公民家庭的妇女拥有不完整的公民权，未成年人、奴隶和外邦人基本被排斥于公民范畴之外（没有资格参与政治生活）。 2、城邦：指古希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括周边村社。希腊城邦是地缘共同体、血缘共同体（部落国家）、宗教共同体三合一的公民共同体。小国寡民、独立自治是城邦的基本特点。 3、民主政治：可分为古典民主（直接民主）和现代民主（间接民主，又称代议制民主）。直接民主是公民直接参与国家管理；间接民主是公民选出代表间接参政议政。现代民主又分为资本主义代议制民主和社会主义民主政治。 对比：①中国古代是君主专制，但商周政体中，君主的权力不是绝对的，其中的原始民主传统，对君主的权力有制约作用。战国时期，随着各国变法运动的开展，君主权力加强，日益走向集权统治。②“民主”强调主权在民，人民掌握权力（站在人民立场）；“民本”强调主权在君，为政以民为本（站在统治者的立场，维护封建统治）。 4、共和制：指国家权力机关和国家元首由选举产生的国家政权组织形式。其基本含义是国家和政府是公共的，而不是私人的（类似于儒家“天下为公”）；国家元首是选举产生的而不是世袭。可分为贵族共和制（如罗马共和国）与民主共和制（如美国、法国） 世界上古史部分 5、公民意识：指公民对自己的身份和政治角色及由此而来的权利义务的认知。包括责任意识、权利意识、民主意识、法律意识、道德意识、国家意识、奉献精神和集体荣誉感等。（中国古代强调臣民意识） 考查角度： 一是雅典民主政治的演变：梭伦改革奠定基础（引上轨道）——克里斯提尼改革正式确立——伯利克里改革走向顶峰——公元前4世纪后半叶民主政治已然衰落。 注意掌握改革的内容及影响尤其是各个权力机构的功能，如梭伦改革：废除债务奴隶制、依据财产多寡而不是按出身把公民分为四个等级、确立公民大会作为国家最高权力机关、建立四百人议事会作为公民大会的常设机关、建立公民陪审法庭（民众法庭）。考梭伦改革的意义：一定程度改变贵族专权局面。雅典民主政治的确立是自然地理环境、奴隶制工商业经济、城邦制度、平等开放的文化因子、开明人物推动等综合作用的结果。 二是考查雅典民主政治的特点及其影响（考雅典民主政治的特点是采用直接民主方式；直接民主的弊端—一权力滥用影响国家稳定、直接民主无法确保正义；考公民大会的作用：负责处理城邦重要事务） 复习导引：关注雅典民主政治的特点及影响。 特点：人民主权、轮番而治、直接民主、公民意识、法律至上、权力交叉制约。悖论：平等但不一定自由（平等：公民大会、陪审法庭、陶片放逐法。自由：雅典自由是相对的，即缺乏消极方面的自由：有参政的自由却没有不参政的自由（不能拒绝担任公职、必须参加公民大会）、没有脱离群体的自由（城邦利益高于一切、禁止自杀、没有言论和信仰的自由） 世界上古史部分 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分的表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰。 世界上古史部分 6、罗马政制：君主制（王政时代：公元前753一前509年）—一贵族共和制（具有浓厚贵族寡头特征；共和国时期：公元前509年一公元前27年）——元首制（“披着共和外衣”的君主制，帝国时期：公元前27年一395年，此后罗马分裂为西罗马帝国和东罗马帝国） 7、罗马法：罗马奴隶制国家法律的统称，包括罗马共和国、罗马帝国时期制定和实施的全部法律。分类标准：①表现形式：习惯法和成文法。②适用范围：公民法、万民法、自然法。③调整对象：私法、公法 8、公民法：从公元前509年共和国时期到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，又称“市民法”，调解的对象主要是公民内部矛盾（平民和贵族的矛盾）。公元前5世纪中叶颁布的《十二铜表法》既是古罗马第一部成文法，也是一部公民法。公民法的突出特点是带有形式主义色彩。 世界上古史部分 6、罗马政制：君主制（王政时代：公元前753一前509年）—一贵族共和制（具有浓厚贵族寡头特征；共和国时期：公元前509年一公元前27年）——元首制（“披着共和外衣”的君主制，帝国时期：公元前27年一395年，此后罗马分裂为西罗马帝国和东罗马帝国） 7、罗马法：罗马奴隶制国家法律的统称，包括罗马共和国、罗马帝国时期制定和实施的全部法律。分类标准：①表现形式：习惯法和成文法。②适用范围：公民法、万民法、自然法。③调整对象：私法、公法 8、公民法：从公元前509年共和国时期到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，又称“市民法”，调解的对象主要是公民内部矛盾（平民和贵族的矛盾）。公元前5世纪中叶颁布的《十二铜表法》既是古罗马第一部成文法，也是一部公民法。公民法的突出特点是带有形式主义色彩。 世界上古史部分 9、万民法：公元前3世纪（共和国时期）产生，曾与公民法并行到最后合流（约公元3世纪），是适用于罗马帝国境内所有自由民的统一法律。特点：灵活性、实用性、注重调解贸易、财产等经济和民事纠纷。 10、自然法：不是一部实体法，是存在于人心中永恒的法，强调公平、正义、理性、自由、平等，是罗马法高度成熟的标志。 易错点：罗马法发展到完备阶段（系统完整的法律体系））的标志是《查士丁尼法典》（《罗马民法大全》）。 11、《十二铜表法》：①目的：缓和贵族与平民矛盾（平民通过“撤离运动”迫使贵族妥协） ②影响：一定程度限制贵族对法律的随意解释，保护平民利益。 考查角度：罗马法的发展演变及其原因（考罗马法中债的关系由不可转移到可转移适应了商品经济的发展；河北卷考国家治理实践丰富了罗马法；考平民采取有效方式争取自身权益、平民与贵族的斗争推动公民和贵族法律上平等；关注罗马法的阶段性和连续性，运用唯物史观理解罗马法与罗马政治、经济发展状况的联系）；罗马法的内容及其特点（形式主义特征；灵活与实用）；罗马法的影响（考罗马法成为近代欧洲大陆国家法律的基础；罗马法遗产：陪审制度、律师制度一一维护法律的最终诉求——公平；私法精神、自然法精神（成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器）） 世界古代史部分 12、人文精神：强调以人为中心，强调人的价值、人的决定作用（不是以神为中心），提倡怀疑精神，反对迷信、盲从（具有自主意识），强调理性。广义上的人文精神是指源于古希腊的一种文化传统，狭义上的人文精神（又称人文主义）指文艺复兴时期开始的一种社会思潮。 黄牧航先生认为：人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护，对人类遗留下来的各种精神文化遗产的珍视，对塑造健康、理想人格的追求. 复习导引：掌握人文精神在不同时期的内涵：认识自然：自然哲学（泰勒斯：精神觉醒）-认识社会（智者学派：普罗塔哥拉：人是万物的尺度（时间：公元前5世纪。时代背景：奴隶制工商业经济、民主政治发展到顶峰、朴素的人文精神传统）-认识“人”的心灵与道德（苏格拉底：知识即美德，美德可教；重视理性；主张精英民主，反对直接民主。时代背景：智者学派追求功利，忽视道德；奴隶制工商业发展，唯利是图，世风日下，民主制度的弊端日益暴露）-理性思考（柏拉图、亚里士多德） 05 世界中古史部分 1、中古时期：5-15世纪。中古时期是连接世界古代与近代的一个承古萌新的时期，这时期世界各区域文明呈现多元面貌。 2、庄园：中古西欧基本的农业经济组织和基层单位。（基本特点；自给自足、人身依附关系强、带有基层自治色彩、庄园领主权力较大） 3、封君封臣制：西欧封建社会最重要和最具特点的制度之一。封君封臣制是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役；封君要在封臣遭受侵犯时给与保护。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有行政、司法、经济等各种权力，形成不同程度的分裂割据局面。 世界中古史部分 4、西欧封建社会特征： 中世纪初期与中期：封建割据、战乱频仍、王权与教权长期并立是中古西欧的重要特征 中世纪后期：黑暗中孕育了曙光（城市自治、市民阶层、农奴制瓦解、资本主义萌芽、人文主义、王权强化、民族国家） 世界中古史部分 $$