精品解析：山东省烟台市莱州市第一中学2024-2025学年高二下学期第四次质量检测历史试题

莱州一中2023级高二第四次质量检测历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”观念；20世纪初收回利权运动中，中国人明确提出“财产属于人民，人民属于国家，所有国有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不必强分离”。这反映出当时中国的新变化是（ ） A. 殖民化程度进一步加深 B. 政治体制的近代化尝试 C. 民主革命推动近代社会进步 D. 现代民族国家意识的觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学知识可知，20世纪初，中国原来在抗争中的天朝大统观念转化为重视国民权利的思想，表明人们开始认识到国家与人民的关系，意识到国家利益与人民利益紧密相连，说明现代民族国家意识逐步觉醒，D项正确；中国殖民化程度进一步加深是指中国主权进一步丧失，与材料无关，排除A项；政治体制的现代化尝试是指追求政治民主化，材料涉及的是对主权的争取，排除B项；从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动是反侵略斗争而非追求民主的革命斗争，排除C项。故选D项。 2. 1848年徐继畬撰成《瀛寰志略》一书，该书有三大资料来源：第一，与多位西方人士会面时所获资料；第二，“泰西人的汉文杂书”；第三，历代官私史书史志、山经地志等。这体现了作者（ ） A. 融通中西、平等友好的国际意识 B. 洋为中用、借古喻今的学术追求 C. 严谨治学、责任担当的时代精神 D. 师夷长技、中体西用的政治愿望 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1848年的中国。根据材料可知，徐继畬编撰《瀛寰志略》一书的资料来源多样化，既有与西方人会面资料，又有西方的汉语书籍，还有中国古代文献典籍，反映了他在编撰过程中综合考证、严谨治学的态度，结合所学，徐继畬是近代中国开眼看世界的先进中国人，《瀛寰志略》对当时了解西方、学习西方起到重要积极作用，符合当时救亡图存的需要，C项正确；材料仅强调了资料来源多样，无法体现对其他国家的具体看法，且当时“天朝上国”观念依旧根深蒂固，排除A项；“借古喻今”说法错误，《瀛寰志略》是中国近代第一部世界地理著作，没有借用古代比喻当时，且作者所处时代是西方列强打开中国国门的背景，与古代不同，排除B项；中体西用是地主阶级洋务派的思想主张，排除D项。故选C项。 3. 据统计，1843-1860年间，通商口岸共出现了434部西方作品的译本，其中约四分之三为宣传基督教的作品，其余大部分是科学著作。1860-1900年间，有关西方作品的数量激增，在约555部翻译作品中，有387部科学和技术作品，有123部作品的主题可归类为人文和社会科学。这一变化缘于（ ） A. 西学东渐不断发展 B. 新经济因素迅速滋长 C. 顽固势力渐趋衰微 D. 救国探索的客观需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，19世纪60年代后，中国面临内忧外患，为了挽救民族危机，国人开始积极探索救国救民之路。向西方学习的领域逐渐拓宽，从最初接触西方的一些科学知识，到后来更全面地学习西方的科学技术以及人文社会科学知识等，以寻求更有效的救国方法，从而导致了翻译作品内容的变化，D项正确；“西学东渐不断发展”只能描述西方文化传入这一现象，没有直接解释为什么在不同时间段翻译作品类型会有这样的变化，不能作为主要原因，排除A项；虽然中国近代新经济因素有所发展，但这与西方作品翻译内容从以基督教为主到科学、技术、人文社会科学作品增多之间没有直接的、必然的因果联系，排除B项；“顽固势力”指反对学习西方的保守派。翻译作品的变化确实反映了保守势力的影响力下降，但顽固势力衰微是这一变化的表现或结果，而非原因，排除C项。故选D项。 4. 1876年，李鸿章筹办开平矿务局，招商集股。雇佣工人3000人，煤炭年产75000吨。不仅供应轮船招商局等，还销往市场，获利丰厚。十九世纪末，该局资产近六百万两，后因盲目扩建，过度举债，导致外国势力渗入，最终被外资长期侵占。这一事例（ ） A. 证明洋务运动失败的必然 B. 折射出中国近代化的曲折 C. 说明实业救国思潮的兴起 D. 推动了中国经济转型发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1876年（中国）。根据材料和所学知识可知，开平矿务局作为洋务企业，初期通过招商集股、雇佣工人、提高产量并获利，体现了中国近代工业的起步；但后期因管理不善、外资渗透而失败，反映出近代化进程中内外阻力交织的曲折性，B项正确；洋务运动整体失败的原因复杂，仅开平矿务局一例不足以证明必然性，排除A项；实业救国思潮兴起于19世纪末，排除C项；材料借开平矿务局一例强调中国近代化的曲折，而不是推动中国经济转型发展，排除D项。故选B项。 5. 戊戌变法时期，维新派曾提倡白话文和“小说界革命”；维新运动失败后，出现更多白话报刊，白话文得到更多提倡。此外，维新派还倡导过“诗界革命”“曲界革命”“思想革命”。其目的是（ ） A. 为维新变法创造舆论 B. 宣扬资产阶级文化 C. 对民众进行思想启蒙 D. 影响清政府的决策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料并结合所学知识可知，维新派（以康有为、梁启超为代表）认识到，中国传统社会受封建思想束缚，民众普遍缺乏现代意识和国家观念。他们主张以白话文取代文言文，推动文学形式革命（如小说、诗歌、戏曲），无论是文学革命还是白话文推广，均旨在破除封建愚昧，唤醒民众的现代意识，为中国的整体变革奠定思想基础，C项正确；在戊戌变法期间（1898年），这些活动确实部分服务于变法舆论，但变法失败后，白话文推广反而加强，表明其核心目的超越短期政治运动，转向长期思想改造，排除A项；维新派提倡的民主、科学等内容属于资产阶级文化，但这只是启蒙的手段，而非终极目标，排除B项；维新派曾通过上书、奏折直接影响光绪帝，但白话文和文学革命的对象是民众而非政府，目的是自下而上推动社会变革，而非直接决策干预，排除D项。故选C项。 6. 1898年，康有为建议光绪皇帝改“大清”国号为“中华”，认为以前用的秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝代名，而不是中国的国名，我国“自古皆称中国”，所以“今定国号……莫若用中华二字”。康有为意在（ ） A. 通过变法挽救民族危亡 B. 系统移植西方君主立宪制度 C. 增强民族意识凝聚人心 D. 将西方政治思想与儒家思想相结合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（戊戌变法时期）的中国。根据材料“康有为建议光绪皇帝改‘大清’国号为‘中华’……我国‘自古皆称中国’，所以‘今定国号……莫若用中华二字’”可知，康有为提出改国号为“中华”，意在强调“中国”的整体性和统一性，增强民族意识，凝聚人心，C项正确；材料中未提及康有为的这一建议与变法挽救民族危亡的直接关系，且其核心是通过国号改革增强民族认同感，排除A项；康有为的这一建议更多是出于民族意识的凝聚，而非系统移植西方君主立宪制度，排除B项；材料中未提及康有为将西方政治思想与儒家思想相结合的内容，而是在强调中华民族的整体性和统一性，排除D项。故选C项。 7. 1895年之后，清政府的宏观经济管理开始由限制向服务的方向发展，即以保商为目标，减少国家干预，放任民间企业自由发展。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 民族危机的空前严重 B. 实业救国思潮的兴起 C. 经济自由主义的传入 D. 维新变法运动的开展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1895年中国。根据材料“1895年之后，清政府的宏观经济管理开始由限制向服务的方向发展，即以保商为目标，减少国家干预，放任民间企业自由发展”和结合所学知识可知，甲午战败后，《马关条约》的签订使清政府背负巨额赔款（2.3亿两白银），并被迫允许外商在华设厂，严重威胁本土经济主权，为偿付赔款和借款，清政府年财政支出激增，传统农业税源枯竭，亟需开辟新财源。而外商凭借条约特权挤压本土企业，清政府需通过“保商”增强民间资本竞争力，避免经济命脉彻底失控，A项正确；甲午战败后，张謇等士绅提出“实业救国”，民间设厂热潮兴起。但该思潮是民族危机激发的社会反应，而非政策转变的主因，排除B项；西方自由经济思想虽经传教士和维新人士引入（如严复译《国富论》），但清政府政策调整主要基于现实压力，而非理论接受，排除C项；维新运动高潮发生于政策调整之后，且变法迅速失败。虽然维新派主张“通商惠工”，但清政府1895-1897年的政策转变早于且独立于变法运动，排除D项。故选A项。 8. 八国联军侵华战争期间，清政府一面要求东南督抚遵守对列强宣战的上谕，“勿再迟疑观望，迅速筹兵筹响，力保疆土”； 一面又表示对其宣战是出于“万不得已的苦衷”，并敦促他们“各尽其职之所当为，相机审势”。这反映出清政府（ ） A. 反侵略斗争的策略灵活 B. 面临严重中央集权危机 C. 对战争正义性存在疑虑 D. 将外交权力下放到地方 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：八国联军侵华战争期间（中国）。由材料可知，清政府一方面希望凝聚全国之力对列强作战，另一方面又对东南地方大员的“互保”举动无可奈何，只能加以劝导，这反映了清政府的中央集权出现了严重危机，B项正确；清政府让东南督抚“相机审势”，实为无奈之举，而不是采取灵活的斗争策略，排除A项；清政府抗击八国联军侵略，无疑是反侵略的正义战争，强调“万不得已的苦衷”正是因为清政府认为当时对列强作战是必要且符合道义的，排除C项；将部分外交权交给地方督抚是材料反映出的表象而非实质，排除D项。故选B项。 9. 孙中山在谈及民生主义时讲道：“民生主义就是中国古代的‘大同主义’，是‘大道之行也，天下为公’的道义”，并强调“我人所抱之宗旨，不过平其不平，使不平者底于平者而已矣”。由此可推知，孙中山（ ） A. 试图用复古理念改造中国社会 B. 认为古代社会已实现公平正义 C. 希望借传统思想传播新的主张 D. 找到实现民主共和的根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“民生主义就是中国古代的‘大同主义’，是‘大道之行也，天下为公’的道义”并结合所学可知，孙中山在阐述民生主义时，借用儒家传统“大同”思想，赋予其近代社会改革的内涵，目的是借助传统文化资源减少新思想传播的阻力，推动社会变革。这体现了他以传统思想为外衣传播近代平等理念的主张，C项正确；孙中山并非主张复古，而是以传统为工具进行创新，排除A项；材料未表明孙中山认为古代已实现公平，仅借理想化的“大同”表达目标，排除B项；民生主义属于社会革命范畴，而民主共和的实现主要通过民权主义（政治革命），且孙中山最终未能真正解决这一问题，排除D项。故选C项。 10. 1915年陈独秀发表《敬告青年》，宣扬六种青年该有的精神：“一、自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；五、实利的而非虚文的；六、科学的而非想像的”。该言论（ ） A. 体现了青年学生群体的觉醒 B. 促进了白话文逐渐普及 C. 着眼于人的解放和社会进步 D. 缘于新文化运动的推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1915年（中国）。“自主的而非奴隶的”强调个人摆脱封建束缚，追求自主独立，着眼于人的解放；“进步的而非保守的”“进取的而非退隐的”“世界的而非锁国的”“实利的而非虚文的”“科学的而非想像的”等内容，从不同方面体现了追求社会进步，如倡导进步、进取推动社会向前发展，强调科学促进社会进步等，所以该言论着眼于人的解放和社会进步，C项正确；《敬告青年》是陈独秀对青年提出的期望和倡导，此时青年学生群体尚未因这一篇文章就完全觉醒，排除A项；白话文的逐渐普及主要是通过新文化运动中大力提倡白话文写作、推广白话文教材等一系列举措实现的，排除B项；新文化运动开始的标志就是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，排除D项。故选C项。 11. 以下所列为《新青年》刊登部分内容。据此可知《新青年》（ ） ●改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。（1915年） ●有关国命存亡之大政，安忍默不一言？（1917年） ●军国主义（即帝国主义）和金力主义（即资本主义），已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。（1919年） A. 创办的出发点发生巨变 B. 始终坚持无产阶级立场 C. 把青年作为革命主力军 D. 密切把握时代发展脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初期（中国）。从材料中《新青年》刊登的部分内容可知，1915年契合新文化运动思想启蒙的需求，1917年回应国命存亡的时代议题，1919年批判帝国主义与资本主义（契合五四运动前后的社会批判潮流），可见《新青年》始终密切把握时代发展脉搏，D项正确；1915年《新青年》以改造青年思想为天职，后期关注国政、批判帝国主义与资本主义，其启蒙思想、救亡图存的核心出发点未发生“巨变”，排除A项； 《新青年》前期代表资产阶级激进派立场，并非“始终坚持无产阶级立场”，排除B项；材料强调引导青年，未体现“青年作为革命主力军”，且近代革命主力军并非青年，排除C项。故选D项。 12. 1922年，中国社会主义青年团团员彭湃换上粗布衫，拿着旱烟袋，到农村组织农民运动。1924年，中国共产党党员恽代英强调“我们去农村工作，不能直接就要求人家推倒泥菩萨，禁止裹小脚”。这（ ） A. 旨在建立劳农专政的革命政权 B. 反映出党的中心工作的转移 C. 推动农村土地革命运动的开展 D. 有利于扩大革命的群众基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料次题干的提示词，可知本题是影响题、本质题、目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：1922至1924年的中国。根据材料概括可知，题干描述彭湃和恽代英的行为主要体现了中国共产党早期在农村开展工作时注重与农民群众建立联系、尊重农村习俗的策略，这种策略的目的是为了争取农民的支持，扩大革命的群众基础，D项正确；建立劳农专政的革命政权是在大革命失败之后，农村革命根据地建立过程中建立的政权性质，与材料时间信息不符，排除A项；党的工作中心的转移是指大革命失败后从城市向农村转移，与材料时间信息不符，并且材料所述做法更多的是有利于扩大革命的群众基础，排除B项；农村土地革命运动的开展是随着农村革命根据地的建立开展的，与材料时间信息不符，排除C项。故选D项。 13. 1924年11月，中国历史上第一个以政府名义颁布的工会法规——《工会条例》由孙中山亲自颁布。它规定“工会有言论、出版、罢工之自由”，并承认工人有组织工会和罢工的权利。《工会条例》的出台主要得益于（ ） A. 社会主要矛盾改变 B. 北伐战争胜利进军 C. 劳工社会地位提高 D. 新三民主义的提出 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1924年的中国。1924年11月《工会条例》的颁布正值国共第一次合作时期，孙中山在1924年1月国民党一大上提出新三民主义，将旧三民主义发展为联俄、联共、扶助农工的革命政策，明确支持工人运动和组织工会的权利，这为《工会条例》赋予工人言论、出版、罢工自由提供了理论和政策依据，D项正确；1924年中国社会主要矛盾仍是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，未发生根本转变，排除A项；北伐战争始于1926年，时间晚于题干中的1924年，排除B项；当时工人运动虽有所发展，但劳工地位尚未根本提升，条例的出台主要源于政策导向而非社会地位的实际变化，排除C项。故选D项。 14. 陈独秀在1925年9月发表的《本报三年来革命政策之概观》中提到：“民主革命这个口号，未免偏于纯资产阶级的，在殖民地半殖民地的经济地位，决没有欧洲十八世纪资产阶级的革命之可能”，他强调的是（ ） A. 中国民主革命的资产阶级性质 B. 创新革命理论成为当务之急 C. 西方资产阶级革命的引领作用 D. 民主革命和民族革命的结合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1925年的中国。根据材料可知，陈独秀指出中国处于殖民地半殖民地的经济地位，与欧洲十八世纪资产阶级革命的背景不同，不能简单地进行纯资产阶级的民主革命。这意味着中国的革命需要结合民族独立的任务，将民主革命与反对帝国主义的民族革命相结合，D项正确；陈独秀强调的是中国民主革命不能单纯等同于西方纯资产阶级的民主革命，不是在强调中国民主革命的资产阶级性质，排除A项；材料主要是对中国革命性质和任务的分析，没有明确体现出创新革命理论是当务之急，排除B项；陈独秀指出中国与西方资产阶级革命背景不同，是为了说明中国革命的特殊性，而不是强调西方资产阶级革命的引领作用，排除C项。故选D项。 15. 1930年，江西某县的县志记载：“往昔，县内民众多以务农为生，只知日出而作、日落而息，鲜少过问政事。近两年来，风气大变，民众纷纷参与到各种乡村事务的讨论与决策中，积极投身于破除封建迷信、兴办新式学堂等活动，还踊跃支援红军。”对此解读正确的是（ ） A. 国民政府的乡村建设运动成效显著 B. 中共早期工人运动的影响力扩大 C. 工农武装割据推动了乡村社会转型 D. 土地革命激发了农民生产积极性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1930年的中国。根据材料概括可知：材料反映的是农民积极参与到乡村事务的谈论与决策之中，还投身于破除封建迷信、兴办新式学堂等活动，原因是此时正处于工农武装割据时期，中国共产党在农村建立革命根据地，开展土地革命，农民在经济上获得了土地，政治上翻了身，从而推动了乡村社会的转型，C项正确；国民政府的乡村建设主要是为了维护统治，侧重于经济建设，材料反映的是乡村政治生活的改变，排除A项；总共早期工人运动活动的范围主要是在城市，材料反映的是农村的变化，排除B项；材料反映的是农村政治生活的变化，并非土地革命引发的经济发展，排除D项。故选C项。 16. 阅读下表：“20世纪30年代初赣南、闽西地区流传的部分歌谣”。这些歌谣的流传体现出 民歌曲调 歌谣 十劝 《红军十劝妻》《十劝工农歌》《十劝亲郎革命歌》《十骂反革命》《十送夫（郎）当红军》 十二月歌 《十二月农民苦》《十二月同志歌》《十二月革命歌》《十二月妇女苦》《白军士兵歌》《苏维埃农民耕田歌》 十送郎 《送郎去当兵（十送郎）》《十月当兵歌》《十送我郎当红军》 A. 根据地民众积极投入文化抗战 B. 军队是根据地文艺工作的主力 C. 减租减息增强了农民革命热情 D. 传统文化与革命文化有机融合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪30年代中国。根据材料可知，20世纪30年代初在赣南、闽西地区流传的歌谣采用传统民歌结构（如“十劝”“十二月歌”“十送郎”），具有鲜明的民间文化特征，同时歌谣内容围绕革命动员展开，如鼓励参军（《十送我郎当红军》）、宣传阶级觉醒（《十二月农民苦》）、批判敌人（《十骂反革命》），体现出在传统框架中注入阶级斗争、参军动员等革命主题，实现文化改造，D项正确；“文化抗战”指通过文化手段支持抗日战争，但20世纪30年代初抗日战争尚未全面爆发（1937年全面抗战开始），此时中共的斗争核心是土地革命和反“围剿”，与“抗战”无直接关联，排除A项；歌谣的创作者和传播者主要是根据地群众、宣传队及文化工作者，而非军队直接主导，排除B项；歌谣内容未直接提及减租减息，而是聚焦参军动员、阶级意识觉醒，属于更广泛的政治动员，而非单一经济政策的效果，排除C项。故选D项。 17. 1929年召开的古田会议决议明确指出：“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”“军事只是完成政治任务的工具之一”“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务”。由此可见，古田会议（ ） A. 确立了人民军队建设的原则 B. 重申了党对军队的绝对领导 C. 摆脱了苏联红军的建军模式 D. 建立了民主平等的官兵关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年（中国）。从材料信息可知，古田会议强调红军的政治属性，强调建立一支人民的军队，确立了人民军队建设的原则，A项正确。古田会议重申了党对军队的绝对领导，但材料没有提到党对军队的领导问题，排除B项。前苏联政治建军的根本要求和核心内容是军队必须听从党的领导，古田会议重申了党对军队的绝对领导，因此没有摆脱苏联红军的建军模式，排除C项。材料没有涉及官兵关系问题，排除D项。故选A项。 18. 1932—1934年，中国共产党纪念巴黎公社的主题主要是武装反抗国民党统治，建立苏维埃政权。但1937年3月，中共报刊《救国时报》指出：巴黎公社是民族团结，一致御侮的榜样，是法国一切有民族意识优秀分子的结合，呼吁救国御侮必须团结并动员一切力量。这表明，1937年初（ ） A. 中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾 B. 国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成 C. 中共已正确认识到巴黎公社民族革命的性质 D. 中共逐步实现从国内革命向民族革命的转变 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。在1932到1934年中共纪念巴黎公社的主题是武装反抗国民党统治，因为这个时期阶级矛盾是主要矛盾，因此只是国内革命，1937年中共指出巴黎公社是民族团结，因为这个时期主要矛盾是民族矛盾，因此向民族革命转变，D项正确。中日民族矛盾开始上升为主要矛盾是在1935年华北事变后，排除A项；抗日民族统一战线是在1937年9月形成，排除B项；材料和巴黎公社的性质无关，排除C项。故选D项。 【点睛】 19. 徐州会战至武汉会战期间，毛泽东分析日军侵华战略时指出，对日本来说，这确实是一种“向上的变化，那就是他扩大了领土、人口和资源”，但是，“他占领中国的土地是暂时的。中国游击战争的猛烈发展，将使他的占领区实际上限制在狭小的地带”。毛泽东这种判断主要基于（ ） A. 抗日战争由战略防御转向战略相持 B. 国共合作抗日民族统一战线的形成 C. 《论持久战》在国内外产生重大影响 D. 敌后战场的开辟牵制大量日军兵力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据题干“毛泽东认为日军占领区将因游击战争发展而受限”结合所学知识可知，敌后战场通过游击战（如百团大战）有效牵制日军兵力，如分散其资源、削弱其控制力等，因此材料所述毛泽东的判断主要基于敌后战场的开辟牵制大量日军兵力，D项正确；战略防御转向相持是战争阶段变化，非判断依据，排除A项；抗日民族统一战线形成于1937年，与题干时间（徐州会战至武汉会战）无直接关联，排除B项；《论持久战》影响虽大，但非判断日军占领区受限的直接依据，排除C项。故选D项。 20. 民歌在陕北民众中基础深厚。延安时期，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，旧形式换上了新内容，如“咱们边区满地红”。对“我们”的认同说明（ ） A. 边区土地革命的效果显著 B. 民歌艺术形式发生根本变化 C. 中国军民团结抗敌的热情 D. 民众的革命积极性得以调动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，体现了民众对边区政权的认同和支持，说明调动起了民众的革命积极性，D项正确；材料体现的是抗日战争时期，边区在农村实行减租减息政策，并非土地革命，排除A项；材料只体现了民歌主要的言说主题、言说对象、言说内容的变化，并未涉及民歌艺术形式的变化，排除B项；对“我们”的认同体现了民众对边区政权的认同和支持，但材料未涉及中国军民团结抗敌等信息，排除C项。故选D项。 21. 1949年，毛泽东告诫全党：我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做……我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。“必须学会的东西”是指（ ） A. 组建联合政府的策略 B. 开展土地改革的方式 C. 领导全国经济工作的能力 D. 动员民众参与革命的路线 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1949年的中国。根据材料“1949年”“我们不熟悉的东西正在强迫我们去做……我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。”及所学可知，毛泽东在新中国成立前夕指出新中国初期的主要任务是尽快恢复经济建设，巩固新生的人民政权，提高人民的生活水平，增强对全国经济工作的领导能力，C项正确；“组建联合政府的策略”属于1945年抗战胜利后的建国内容，不符合题意，排除A项；“开展土地改革的方式”属于1950年土地改革的内容，排除B项；“动员民众参与革命的路线”属于国共十年对峙时期的内容，排除D项。故选C项。 22. 毛主席在某一时期曾经作诗：“有田有地吾为主，无法无天是为民。重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金。炸桥挖路为团结，夺地争城是斗争。遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生。”据此可知，这一时期（ ） A. 共产党力争和平民主 B. 正面战场为主战场 C. 土地改革卓有成效 D. 三大战役即将胜利 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（中国）。根据材料“有田有地吾为主，无法无天是为民。重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金。炸桥挖路为团结，夺地争城是斗争。遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生。”结合所学知识可知，材料中体现的关键词有“重庆”、“延安”、“夺地争城”、“一念救苍生”，描绘的是抗战结束后，国共双方夺地争城，进行重庆谈判，争取和平建国的场景，A项正确；根据材料信息，此时抗战已经胜利，排除B项；1947年夏天，中共中央在解放区开展土地改革，与材料中描述的时间不符，排除C项；三大战役即将胜利是在1949年1月，而材料描述的是重庆谈判，排除D项。故选A项。 23. 下表为1869年宁波海关贸易报告的部分内容。这反映了当时中国（ ） 由美国内战所引起的棉花价格的高昂，对本省（浙江）棉花的种植是一个刺激，显然，这一刺激是具有长久性质的。1860年价格突然大涨——从每包九元涨至二十八元——使种植者受到极大的震撼，而放弃了其他作物的种植。 A. 国际市场地位得以提高 B. 作物种植结构趋于单一 C. 棉花贸易处于出超地位 D. 与世界市场的联系密切 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1869年（中国）。美国内战属于国际事件，其引发的棉花价格变动影响到中国浙江的棉花种植（种植者因价格大涨放弃其他作物种植棉花），这表明中国经济与世界市场存在联系，且联系密切，国际市场的变动能传导到中国国内农业生产，D项正确；题干仅体现浙江棉花种植受国际棉花价格（美国内战影响 ）影响，不能得出中国国际市场地位提高。国际市场地位提高需从贸易总量、商品结构在世界的影响力等多方面体现，排除A项；虽然提到种植者放弃其他作物种植，但仅这一个案例不能说明作物种植结构趋于单一，排除B项；题干说的是棉花种植受国际价格影响，并非棉花贸易情况，没有涉及棉花进出口数量对比，无法得出处于出超地位，排除C项。故选D项。 24. 如表是中国1870—1894年进口商品结构及比重统计表（单位：千海关两），表中数据的变化主要源于（ ） 类别年份 鸦片 棉制品 其他商品（含铁、锡、煤、煤油等） 货值 比重 货值 比重 货值 比重 1870—1874 25978 39.12 21451 32.30 18984 28.58 1880—1884 29636 37.49 23265 29.43 26149 33.08 1890—1894 29947 21.10 49653 34.98 62332 43.92 A. 晚清经济的被动转型 B. 社会消费能力的提升 C. 列强侵略的不断加深 D. 实业救国思潮的推动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1870—1894年中国。根据中国1870—1894年进口商品结构统计表，鸦片进口比重从1870—1874年的39.2%下降至1890—1894年的21.1%，而棉制品及其他商品比重总体上升。‌ 1 2这一变化主要源于晚清经济的被动转型，即中国在列强侵略下被迫卷入资本主义世界市场，自然经济逐步解体，经济结构从传统向近代转型。，A项正确；两次鸦片战争后，列强通过不平等条约扩大对华商品输出，大量西方工业品涌入中国，冲击了本土经济，导致进口商品结构调整，鸦片比重下降反映了其作为主要进口商品的地位减弱，而棉制品等工业品比重上升则体现了中国被动开放过程中对外国商品的依赖加深。这一时期，社会消费能力提升或实业救国思潮（兴起于甲午战争后）并非主要原因，排除B、D项；外部侵略虽为背景，但核心在于中国经济结构的内在变化，排除C项。故选A项。 25. 下表为1916年李大钊在《新青年》发表的文章《青春》（节选）。这表明李大钊（ ） 吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 A. 宣传社会主义的发展路径 B. 寻求社会改造的新生力量 C. 强调民主革命的发展方向 D. 探索社会进化的理论支撑 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1916年的中国。根据材料概括可知：材料反映的是李大钊在改造社会的过程中重视青年的力量，鼓励青年积极投入社会改造之中，挽救民族危亡，即寻求社会改造的新生力量，B项正确；材料未涉及宣传马克思主和社会主义的内容改造社会，涉及的是重视青年的力量，与材料内容不符，排除A项；中国民主革命的发展方向是实现国家独立和民主政治，共产党建立之后还主张实行社会主义，材料未涉及此内容的论述，排除C项；材料强调的社会该有的力量支撑而非社会进化的力量支撑，排除D项。故选B项。 26. 如图为1911—1919年《申报》刊登的三类商品中外资广告数量的变化情况。广告种类对应正确的是（ ） A. 工矿机械类 文化教育类 纺织服装类 B. 工矿机械类 纺织服装类 文化教育类 C. 纺织服装类 工矿机械类 文化教育类 D. 纺织服装类 文化教育类 工矿机械类 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1911至1919年的中国。根据图中数据并结合所学可知，近代中国重工业基础薄弱，工矿机械等资本密集型产业长期被外资垄断(如列强在华设立的工厂等)。图中“第一类，外资整体高于中资”应对应技术门槛高、依赖进口设备的工矿机械类广告，外资企业凭借技术优势占据广告投放主导地位；1915年，新文化运动兴起，社会对本土文化教育的需求激增，民营书局、学校广告大量涌现。图中“第二类，中资整体高于外资”契合文化教育类广告；一战期间(1914-1918年)，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，民族纺织业迎来“黄金时期”，中资纺织厂(如荣氏申新纱厂)广告激增。图中“第三类，中资在1919年以前高于外资”对应纺织服装类广告。综上，工矿机械(外资优势)→文化教育(中资主导)→纺织服装(中资先高后降)，与图中数据及历史背景匹配，A项正确；其余三项均与图中数据不匹配，排除B、C、D项。故选A项。 27. 1876年，江南制造局翻译馆翻译并出版英国新式航道舆图《海道图说》，参照英国海军测绘资料，编制《八省沿海全图》，系统、全面地介绍各海区的航行图、港湾图与航道图，并在知识界很快传播开来。这体现了（ ） A. 英国侵略方式的转变 B. 救亡图存成为社会共识 C. 西学东渐的不断深入 D. 清政府海权意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1876年（中国）。1876年，江南制造局翻译馆翻译并出版英国新式航道舆图《海道图说》，并编制《八省沿海全图》，这些地图系统、全面地介绍了各海区的航行图、港湾图与航道图，并在知识界广泛传播，这一行为反映了清政府对沿海航道和海防的重视，D项正确；材料未提及英国的侵略方式，也未涉及英国的行为变化，排除A项；材料强调的是清政府翻译和编制海图的行为，而非社会各界的救亡图存运动，排除B项；清政府对这些海图的重视和应用，向西方学习还停留在器物层面，此时处于洋务运动时期，西学东渐也并未深入到制度或者思想，排除C项。故选D项。 28. 1899年，康有为在《爱国歌》中说道：“横绝五洲兮，看黄龙旗之飞舞”。当时还有不少读书人畅想未来中国“竞雄世界”；五四运动后，部分先进的知识分子关于世界秩序的想象变为对列强的谴责和对世界弱小国家、民族的同情。导致这一转变的主要原因是（ ） A. 巴黎和会中国外交失败 B. 马克思主义学说的传入 C. 资产阶级维新派的式微 D. 内忧外患下的民族觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料并结合所学知识可知，马克思主义学说在俄国十月革命后逐渐传入中国，五四运动后进一步传播，马克思主义强揭示了资本主义列强剥削压迫殖民地半殖民地人民的本质 ，先进知识分子接受马克思主义后，从马克思主义的视角重新审视世界秩序，认识到列强的侵略本质，从而对列强进行谴责，同时基于马克思主义的国际主义精神，对世界弱小国家、民族产生同情，这从思想理论层面深刻地影响了先进知识分子对世界秩序的认知，是导致他们观念转变的主要原因，B项正确；巴黎和会外交失败更多是直接引发了爱国运动的爆发，而不是从思想根源上导致知识分子对世界秩序看法的改变，排除A项；资产阶级维新派在戊戌变法失败后势力逐渐式微，这主要影响的是改良主义在政治舞台上的影响力 ，但它与先进知识分子对世界秩序想象的转变关系不大，并没有从思想根源上促使知识分子对世界秩序有新的认知和看法，排除C项；内忧外患下的民族觉醒在近代中国是一个长期的过程，从鸦片战争后就逐渐开始，它是一个宽泛的背景，推动了不同时期不同阶层的爱国行动，但不是知识分子对世界秩序想象发生这一特定转变的主要原因，缺乏针对性，排除D项。故选B项。 29. 1888年康有为在著作《实理公法全书》中，运用卢梭“民约论”思想，批判“君权神授、君为臣纲”封建思想，提出“民立君、立议会”等民主思想。而1898年百日维新时，他却不再坚持设议院，也不再提兴民权。这一变化（ ） A. 未能冲击旧的官僚政治体制 B. 受到民主共和思想影响 C. 源于民族资本主义发展薄弱 D. 说明变法限于制度层面 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1888年（中国）。根据材料可知，19世纪末，民族资本主义发展薄弱，资产阶级力量弱小，康有为主张的变化是为了减少变法阻力，以更好地推动变法，这一变化体现了资产阶级的局限性，C项正确；百日维新虽未彻底打破旧官僚体制，但裁撤冗官等措施已冲击传统政治结构，题干聚焦态度变化原因而非效果，排除A项；康有为主张的君主立宪，而非民主共和，排除B项；材料变化的根本原因是民族资本主义发展薄弱，未涉及变法的局限性，不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 30. 1899年以前，湖北棉花不敷本地之用，但从1902年开始，除自给外，已有相当数量的棉花出口。20世纪20年代初，湖北大量稻田改种棉花，植棉面积进一步扩大。到1924年前后，湖北成为第二大产棉省份。湖北棉花种植的发展，从本质上反映出当时农村（ ） A. 经济结构的合理调整 B. 经济发展呈现近代化趋向 C. 传统经济形态消失 D. 生产基本被西方列强控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，湖北棉花种植的发展，基本上是适应近代工业生产发展的需要而作出的调整。随着中国与世界市场联系的加强，中国逐渐成为列强的原料生产国。与此同时，中国国内纺织业的发展也增加了对棉花的需求。市场对棉花的大量需求，推动了中国棉花种植的发展，B项正确；当时湖北大量稻田改种棉花，主要是受市场需求和列强经济侵略的影响，并非基于合理的经济结构调整，选项表述错误，排除A项；传统经济形态即自然经济在当时的农村仍然占据主导地位，并没有消失，排除C项；棉花种植面积的扩大是市场驱动的结果，而不仅是列强控制的结果，排除D项。故选B项。 31. 1858年，曾国藩痛斥徐继畬在《瀛寰志略》中详述英国政治制度与科技成就的行为是“长英国志气，灭中国威风”。1867年，曾国藩耗费数月重读此书，他的思想与实践均受其影响。曾国藩的这一转变主要是为了（ ） A. 解放思想变革政治制度 B. 融合中西方思想文化 C. 吸纳西学应对内忧外患 D. 论证洋务运动合理性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料概括可知：最初曾国藩反对徐继畬在《瀛寰志略》认为其“长英国志气，灭中国威风”，但随着第二次鸦片战争和太平天国运动导致清政府统治面临严重的内外危机，为维护清政府的统治，其逐渐受其影响，进行洋务运动，吸纳西学维护统治，C项正确；曾国藩是地主阶级，其目的是维护清政府统治而非进行政治变革，排除A项；融合中西方思想文化是其方式，其主要目的是为了维护统治，排除B项；洋务运动是其挽救统治危机的方式和手段，其思想转变的主要目的是为了挽救危机而非论证洋务运动的合理性，排除D项。故选C项。 32. 1926年5月，《工人之路》发行纪念“五卅”运动的专刊，其中有“欢迎赤色职工国际代表和各国工会代表来华”“庆祝中国第三次全国劳动大会、广东第二次全国农民代表会开幕”“全世界无产阶级大联合！继续五卅的精神”等标语。这些标语（ ） A. 旨在为国共合作营造舆论氛围 B. 有利于激发工农群众的革命热情 C. 反映了马列主义得到各界认同 D. 表明革命统一战线建立的必要性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：1926年5月（中国）。据材料并结合所学可知，“五卅”运动是在中国共产党领导下，上海工人罢工、商人罢市、学生罢课，并成立统一领导三罢斗争的组织“上海工商学联合会”；而纪念“五卅”运动的专刊有欢迎赤色职工国际代表和各国工会代表来华”“庆祝中国第三次全国劳动大会、广东第二次全国农民代表会开幕”“全世界无产阶级大联合！继续五卅的精神”等标语，内容均是直接面向工农群体，强调工农组织和斗争精神，有利于激发其革命积极性，B项正确；1924年1月第一次国共合作实现，革命统一战线建立，而非为国共合作“营造舆论”，排除A项；马列主义尚未被全世界认同，排除C项；1924年1月第一次国共合作实现，革命统一战线建立，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 33. 在1928年，井冈山革命根据地掀起了土地革命的高潮，后于12月制定了《井冈山土地法》，下列内容中，具有一定的时代局限性的是（ ） 没收一切土地归苏维埃政府所有①，主要采用“以乡为单位②、以人口为标准、男女老幼平均分配”③的办法，分给农民耕种，不许土地买卖④，以防土地兼并，巩固中国共产党领导的井冈山革命根据地。 ——《井冈山土地法》 A. ②③ B. ①② C. ①②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是1928年中国。依据材料得出结论，没收一切土地归苏维埃政府所有指的是没收了地主、富农、中农和贫农等一切土地，归政府所有，农民只获得土地使用权。这种做法打击面过宽，侵犯了中农的利益，不利于团结中农（中农是农村的重要力量），也影响了农民的生产积极性，不许土地买卖它指的是禁止土地买卖，旨在防止土地重新集中，但过于理想化和僵化，农村经济需要一定灵活性，禁止买卖限制了农民根据家庭变化调整土地的自主权，不利于经济发展，①④符合题意，D项正确，以乡为单位分配土地在当时是合理的，便于基层苏维埃政府组织实施，符合根据地管理实际， 以人口为标准、男女老幼平均分配这一规定体现了平等原则（如男女平等），在反封建斗争中具有进步意义，而平均分配确保了包括妇女、儿童在内的所有人口获得土地，有利于动员群众，②③不符合题意，排除ABC项。故选D项。 34. 在新民主主义革命时期，中国共产党工作重点随着革命实际不断调整，以“新民主主义经济”“统一财经”“解放”等关键词作为工作重点使用的历史时期，中国共产党（ ） A. 形成了工农武装割据的思想 B. 系统阐述了新民主主义理论 C. 领导了国统区的第二条战线 D. 进行“银元之战”“米棉之战” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新民主主义革命时期（中国）。根据材料“新民主主义经济”“统一财经”“解放”并结合所学可知，解放战争时期，中国共产党在国统区领导了以学生运动、工人运动等为主的第二条战线，配合解放区的军事斗争，同时在新解放区推行新民主主义经济政策，并着手统一财经工作，C项正确；“工农武装割据”思想形成于土地革命时期，与材料信息不符，排除A项；新民主主义理论的系统阐述是在抗日战争时期（如1940年毛泽东《新民主主义论》的发表），排除B项；“银元之战”“米棉之战”是新中国成立初期稳定经济的措施，排除D项。故选C项。 35. 解放战争后期，美国一方面宣称“我们在中国的军事干涉再无必要”，并减少对国民党直接军事援助；另一方面，美国国务院又指示驻华外交官与中共接触时，强调“任何外国在华的合法权利和利益必须受到尊重”。这一现象表明（ ） A. 美国放弃了长期以来的扶蒋反共政策 B. 美国试图在新局势下维护其在华利益 C. 二战后美国国际地位的快速下降 D. 美国企图通过政治孤立来瓦解中共政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：解放战争后期的中国。根据材料“美国一方面宣称‘我们在中国的军事干涉再无必要’，并减少对国民党直接军事援助；另一方面……强调‘任何外国在华的合法权利和利益必须受到尊重’”可知，解放战争后期，美国看到国民党败局已定，于是调整策略，减少对国民党的军事援助，同时又试图与中共接触，强调其在华合法权利和利益，这表明美国试图在新的局势下维护其在华利益，B项正确；美国减少对国民党的直接军事援助并不意味着放弃了长期以来的扶蒋反共政策，只是在当时形势下调整了策略，以更好地维护自身利益，且从“强调‘任何外国在华的合法权利和利益必须受到尊重’”也能看出美国并非完全放弃对中国事务的干涉等，排除A项；二战后美国成为资本主义世界霸主，国际地位处于上升态势，在解放战争后期也并没有快速下降，材料中的现象主要是基于中国国内解放战争的局势变化而做出的调整，排除C项；材料中美国与中共接触并强调其在华利益，并不是企图通过政治孤立来瓦解中共政权，而是想在中共可能取得政权的情况下，尽量维护自身利益，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题30分） 二、非选择题：本大题共2小题，第36题15分，第37题15分，共30分。 36. 阅读材料，回答问题。 “赵五贞事件”舆论风波 材料 1919年11月，湖南长沙青年女子赵五贞经“父母之命”被迫嫁给古董商吴凤林做续弦，出嫁路上在花轿内以剃刀自刎身亡。原因众说纷纭，包括曾经许配，拒绝改嫁等。事发后湖南《大公报》辟出专栏对这一包办婚姻案进行讨论，引起社会强烈反响。至12月2日共发表近40篇文章，关注焦点并不是追究赵五贞自杀真相，而是对这一事件在当时的社会意义进行剖析、评论。以下是讨论热潮中的部分代表性观点。 “近今侈自由，俗教廉耻亡……一死完清操，千载有余芳。敬告采风者，树此贞女坊。” ——《赵贞女诗》 “他生平喜欢看一些韩湘子化斋（中国古代神话故事）一类的书，终身持斋不肉食，这话如果确实，也可以知道他是一个完全由旧式社会养成出来的人，新近的解放学说，梦也不曾梦到。” ——殷柏《我对于赵女士自杀的感想》 “赵女士而竟求死了，是环境逼着他求死的……是三面铁网（社会，母家，夫家）坚重围着，求生不能，至于求死的。这事件背后，是婚姻制度的腐败，社会制度的黑暗，意想的不能独立，恋爱不能自由。” ——毛泽东《对于赵女士自杀的批评》 “吾人于此，应主张与社会奋斗，争回所失的希望。奋斗而死，则是‘被杀’，不是‘自杀’。”即使“截肠决战，玉碎而亡”，也在所不惜，这才是“天下之至刚勇”。 ——毛泽东《非自杀》 依据材料并结合所学对“赵五贞事件”引发讨论进行评析。（要求：表述成文、立论正确、论证充分、逻辑清晰） 【答案】 评析：“赵五贞事件”引发的讨论反映了近代中国社会转型时期的思想变迁。1919年新文化运动不断发展，但封建思想束缚依然严重，新闻报刊业发展为思想论争提供平台，讨论中《赵贞女诗》将赵五贞当作贞洁烈女来赞赏，反映了部分知识分子依然受到传统思想的束缚。殷柏从个体角度出发，通过批评赵五贞的迷信、守旧来呼吁妇女要追求个人解放和自我改造，而毛泽东从国家制度和社会层面出发，更深层次揭露“赵五贞悲剧”是由腐朽落后的封建制度和环境造成的，主张要进行社会的根本变革。“赵五贞事件”引发的讨论有利于进一步解放思想，也更坚定了此后先进人士通过革命推动社会根本变革、实现人真正解放的决心。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中的“赵五贞事件”舆论风波来看，“赵五贞事件”引发的讨论反映了近代中国社会转型时期的思想变迁；根据材料“敬告采风者，树此贞女坊”“也可以知道他是一个完全由旧式社会养成出来的人，新近的解放学说，梦也不曾梦到”“吾人于此，应主张与社会奋斗，争回所失的希望”和所学可知，关于阐释可从封建思想对部分知识分子的束缚、殷柏对妇女解放运动的呼吁、毛主席主张社会变革、讨论对思想解放和社会转型的推动等角度进行分析。 37. 阅读材料，回答问题。 材料一 先讲中国史，当专举历代帝王之大事，陈述本朝列圣之善政德泽……政治之沿革、农工商业之进境、风俗之变迁等事。凡教历史者，示以今日西方东侵东方诸国之危局……使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。 ——《奏定中学堂章程》（1903年） 材料二 历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本。本国历史授以历代政治文化递演之现象与其重要事迹。外国历史授以世界大势之变迁，著名各国之兴亡，及与本国有关系之事迹。 ——《中学校令施行规则》（1912年） 材料三 研求中国民族之演进；特别说明其历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其原因，以激发学生民族复兴之思想。叙述各国历史之概况……特别注意国际现势之由来，与吾国所处之地位，以唤醒学生在本国民族运动上责任的自觉。 ——《初级中学历史课程标准》（1936年） 根据材料并结合所学，对中国近代不同时期的历史教育（课程）目标进行简要阐释。 【答案】 阐释：20世纪初，清政府内忧外患，为挽救危机变革教育。这一时期的历史教育以“帝王、列圣”为首的同时增加“社会变迁与国家危局”等学习内容，反映出清政府为维护统治积极寻求变革及救亡的民族意识不断增强。辛亥革命推翻封建君主专制，成立中华民国。这一时期的历史教育以“民族进化、政体沿革”为主的同时关注“各国兴亡与本国有关事迹”，反映了民国政府重视培养认同民主共和、追求民族复兴的新型国民。抗日战争爆发后，民族矛盾上升为主要矛盾。这一时期的历史教育以“民族演进、列强侵略、国家地位”等为主要内容，反映了激发民族复兴思想成为中学历史课程最重要目标，以服务于挽救民族危亡的抗战建国大业。综上，中国近代的历史教育目标受社会环境的影响不断变化，但始终都蕴含着救亡图存的时代诉求。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“先讲中国史，当专举历代帝王之大事，陈述本朝列圣之善政德泽……政治之沿革、农工商业之进境、风俗之变迁等事”和所学可知，晚清时期的历史教育以“帝王、列圣”为首的同时增加“社会变迁与国家危局”等学习内容，反映出清政府为维护统治积极寻求变革及救亡的民族意识不断增强；根据材料“历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”和所学可知，辛亥革命时期的历史教育以“民族进化、政体沿革”为主的同时关注“各国兴亡与本国有关事迹”，反映了民国政府重视培养认同民主共和、追求民族复兴的新型国民；根据材料“求中国民族之演进；特别说明其历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其原因，以激发学生民族复兴之思想”和所学可知，抗日战争时期的历史教育以“民族演进、列强侵略、国家地位”等为主要内容，反映了激发民族复兴思想成为中学历史课程最重要目标，以服务于挽救民族危亡的抗战建国大业。结合上述分析可知，近代中国的历史教育受社会环境影响，但是救亡图存始终是其主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莱州一中2023级高二第四次质量检测历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”的观念；20世纪初收回利权运动中，中国人明确提出“财产属于人民，人民属于国家，所有国有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不必强分离”。这反映出当时中国的新变化是（ ） A. 殖民化程度进一步加深 B. 政治体制的近代化尝试 C. 民主革命推动近代社会进步 D. 现代民族国家意识的觉醒 2. 1848年徐继畬撰成《瀛寰志略》一书，该书有三大资料来源：第一，与多位西方人士会面时所获资料；第二，“泰西人的汉文杂书”；第三，历代官私史书史志、山经地志等。这体现了作者（ ） A. 融通中西、平等友好的国际意识 B. 洋为中用、借古喻今的学术追求 C. 严谨治学、责任担当的时代精神 D. 师夷长技、中体西用的政治愿望 3. 据统计，1843-1860年间，通商口岸共出现了434部西方作品的译本，其中约四分之三为宣传基督教的作品，其余大部分是科学著作。1860-1900年间，有关西方作品的数量激增，在约555部翻译作品中，有387部科学和技术作品，有123部作品的主题可归类为人文和社会科学。这一变化缘于（ ） A. 西学东渐不断发展 B. 新经济因素迅速滋长 C. 顽固势力渐趋衰微 D. 救国探索的客观需要 4. 1876年，李鸿章筹办开平矿务局，招商集股。雇佣工人3000人，煤炭年产75000吨。不仅供应轮船招商局等，还销往市场，获利丰厚。十九世纪末，该局资产近六百万两，后因盲目扩建，过度举债，导致外国势力渗入，最终被外资长期侵占。这一事例（ ） A. 证明洋务运动失败的必然 B. 折射出中国近代化的曲折 C. 说明实业救国思潮的兴起 D. 推动了中国经济转型发展 5. 戊戌变法时期，维新派曾提倡白话文和“小说界革命”；维新运动失败后，出现更多白话报刊，白话文得到更多提倡。此外，维新派还倡导过“诗界革命”“曲界革命”“思想革命”。其目的是（ ） A. 为维新变法创造舆论 B. 宣扬资产阶级文化 C. 对民众进行思想启蒙 D. 影响清政府的决策 6. 1898年，康有为建议光绪皇帝改“大清”国号为“中华”，认为以前用的秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝代名，而不是中国的国名，我国“自古皆称中国”，所以“今定国号……莫若用中华二字”。康有为意在（ ） A. 通过变法挽救民族危亡 B. 系统移植西方君主立宪制度 C. 增强民族意识凝聚人心 D. 将西方政治思想与儒家思想相结合 7. 1895年之后，清政府的宏观经济管理开始由限制向服务的方向发展，即以保商为目标，减少国家干预，放任民间企业自由发展。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 民族危机的空前严重 B. 实业救国思潮的兴起 C. 经济自由主义的传入 D. 维新变法运动的开展 8. 八国联军侵华战争期间，清政府一面要求东南督抚遵守对列强宣战上谕，“勿再迟疑观望，迅速筹兵筹响，力保疆土”； 一面又表示对其宣战是出于“万不得已的苦衷”，并敦促他们“各尽其职之所当为，相机审势”。这反映出清政府（ ） A. 反侵略斗争的策略灵活 B. 面临严重中央集权危机 C. 对战争正义性存在疑虑 D. 将外交权力下放到地方 9. 孙中山在谈及民生主义时讲道：“民生主义就是中国古代的‘大同主义’，是‘大道之行也，天下为公’的道义”，并强调“我人所抱之宗旨，不过平其不平，使不平者底于平者而已矣”。由此可推知，孙中山（ ） A. 试图用复古理念改造中国社会 B. 认为古代社会已实现公平正义 C. 希望借传统思想传播新的主张 D. 找到实现民主共和的根本途径 10. 1915年陈独秀发表《敬告青年》，宣扬六种青年该有的精神：“一、自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；五、实利的而非虚文的；六、科学的而非想像的”。该言论（ ） A. 体现了青年学生群体的觉醒 B. 促进了白话文逐渐普及 C. 着眼于人的解放和社会进步 D. 缘于新文化运动的推动 11. 以下所列为《新青年》刊登的部分内容。据此可知《新青年》（ ） ●改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。（1915年） ●有关国命存亡之大政，安忍默不一言？（1917年） ●军国主义（即帝国主义）和金力主义（即资本主义），已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。（1919年） A. 创办的出发点发生巨变 B. 始终坚持无产阶级立场 C. 把青年作为革命主力军 D. 密切把握时代发展脉搏 12. 1922年，中国社会主义青年团团员彭湃换上粗布衫，拿着旱烟袋，到农村组织农民运动。1924年，中国共产党党员恽代英强调“我们去农村工作，不能直接就要求人家推倒泥菩萨，禁止裹小脚”。这（ ） A. 旨在建立劳农专政的革命政权 B. 反映出党的中心工作的转移 C. 推动农村土地革命运动的开展 D. 有利于扩大革命的群众基础 13. 1924年11月，中国历史上第一个以政府名义颁布的工会法规——《工会条例》由孙中山亲自颁布。它规定“工会有言论、出版、罢工之自由”，并承认工人有组织工会和罢工的权利。《工会条例》的出台主要得益于（ ） A. 社会主要矛盾改变 B. 北伐战争胜利进军 C. 劳工社会地位提高 D. 新三民主义的提出 14. 陈独秀在1925年9月发表的《本报三年来革命政策之概观》中提到：“民主革命这个口号，未免偏于纯资产阶级的，在殖民地半殖民地的经济地位，决没有欧洲十八世纪资产阶级的革命之可能”，他强调的是（ ） A. 中国民主革命的资产阶级性质 B. 创新革命理论成为当务之急 C. 西方资产阶级革命的引领作用 D. 民主革命和民族革命的结合 15. 1930年，江西某县的县志记载：“往昔，县内民众多以务农为生，只知日出而作、日落而息，鲜少过问政事。近两年来，风气大变，民众纷纷参与到各种乡村事务的讨论与决策中，积极投身于破除封建迷信、兴办新式学堂等活动，还踊跃支援红军。”对此解读正确的是（ ） A. 国民政府的乡村建设运动成效显著 B. 中共早期工人运动的影响力扩大 C. 工农武装割据推动了乡村社会转型 D. 土地革命激发了农民生产积极性 16. 阅读下表：“20世纪30年代初赣南、闽西地区流传的部分歌谣”。这些歌谣的流传体现出 民歌曲调 歌谣 十劝 《红军十劝妻》《十劝工农歌》《十劝亲郎革命歌》《十骂反革命》《十送夫（郎）当红军》 十二月歌 《十二月农民苦》《十二月同志歌》《十二月革命歌》《十二月妇女苦》《白军士兵歌》《苏维埃农民耕田歌》 十送郎 《送郎去当兵（十送郎）》《十月当兵歌》《十送我郎当红军》 A. 根据地民众积极投入文化抗战 B. 军队是根据地文艺工作的主力 C. 减租减息增强了农民革命热情 D. 传统文化与革命文化有机融合 17. 1929年召开的古田会议决议明确指出：“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”“军事只是完成政治任务的工具之一”“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务”。由此可见，古田会议（ ） A. 确立了人民军队建设的原则 B. 重申了党对军队的绝对领导 C. 摆脱了苏联红军的建军模式 D. 建立了民主平等的官兵关系 18. 1932—1934年，中国共产党纪念巴黎公社的主题主要是武装反抗国民党统治，建立苏维埃政权。但1937年3月，中共报刊《救国时报》指出：巴黎公社是民族团结，一致御侮的榜样，是法国一切有民族意识优秀分子的结合，呼吁救国御侮必须团结并动员一切力量。这表明，1937年初（ ） A. 中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾 B. 国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成 C. 中共已正确认识到巴黎公社民族革命的性质 D. 中共逐步实现从国内革命向民族革命的转变 19. 徐州会战至武汉会战期间，毛泽东分析日军侵华战略时指出，对日本来说，这确实是一种“向上的变化，那就是他扩大了领土、人口和资源”，但是，“他占领中国的土地是暂时的。中国游击战争的猛烈发展，将使他的占领区实际上限制在狭小的地带”。毛泽东这种判断主要基于（ ） A. 抗日战争由战略防御转向战略相持 B. 国共合作抗日民族统一战线的形成 C. 《论持久战》在国内外产生重大影响 D. 敌后战场的开辟牵制大量日军兵力 20. 民歌在陕北民众中基础深厚。延安时期，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，旧形式换上了新内容，如“咱们边区满地红”。对“我们”的认同说明（ ） A. 边区土地革命的效果显著 B. 民歌艺术形式发生根本变化 C. 中国军民团结抗敌的热情 D. 民众的革命积极性得以调动 21. 1949年，毛泽东告诫全党：我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做……我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。“必须学会的东西”是指（ ） A. 组建联合政府的策略 B. 开展土地改革的方式 C. 领导全国经济工作的能力 D. 动员民众参与革命的路线 22. 毛主席在某一时期曾经作诗：“有田有地吾为主，无法无天是为民。重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金。炸桥挖路为团结，夺地争城是斗争。遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生。”据此可知，这一时期（ ） A. 共产党力争和平民主 B. 正面战场为主战场 C 土地改革卓有成效 D. 三大战役即将胜利 23. 下表为1869年宁波海关贸易报告的部分内容。这反映了当时中国（ ） 由美国内战所引起的棉花价格的高昂，对本省（浙江）棉花的种植是一个刺激，显然，这一刺激是具有长久性质的。1860年价格突然大涨——从每包九元涨至二十八元——使种植者受到极大的震撼，而放弃了其他作物的种植。 A. 国际市场地位得以提高 B. 作物种植结构趋于单一 C. 棉花贸易处于出超地位 D. 与世界市场的联系密切 24. 如表是中国1870—1894年进口商品结构及比重统计表（单位：千海关两），表中数据的变化主要源于（ ） 类别年份 鸦片 棉制品 其他商品（含铁、锡、煤、煤油等） 货值 比重 货值 比重 货值 比重 1870—1874 25978 39.12 21451 32.30 18984 28.58 1880—1884 29636 37.49 23265 29.43 26149 33.08 1890—1894 29947 21.10 49653 34.98 62332 43.92 A. 晚清经济的被动转型 B. 社会消费能力的提升 C. 列强侵略的不断加深 D. 实业救国思潮的推动 25. 下表为1916年李大钊在《新青年》发表的文章《青春》（节选）。这表明李大钊（ ） 吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 A. 宣传社会主义的发展路径 B. 寻求社会改造的新生力量 C. 强调民主革命的发展方向 D. 探索社会进化的理论支撑 26. 如图为1911—1919年《申报》刊登的三类商品中外资广告数量的变化情况。广告种类对应正确的是（ ） A. 工矿机械类 文化教育类 纺织服装类 B 工矿机械类 纺织服装类 文化教育类 C. 纺织服装类 工矿机械类 文化教育类 D. 纺织服装类 文化教育类 工矿机械类 27. 1876年，江南制造局翻译馆翻译并出版英国新式航道舆图《海道图说》，参照英国海军测绘资料，编制《八省沿海全图》，系统、全面地介绍各海区的航行图、港湾图与航道图，并在知识界很快传播开来。这体现了（ ） A. 英国侵略方式的转变 B. 救亡图存成为社会共识 C. 西学东渐的不断深入 D. 清政府海权意识的增强 28. 1899年，康有为在《爱国歌》中说道：“横绝五洲兮，看黄龙旗之飞舞”。当时还有不少读书人畅想未来中国“竞雄世界”；五四运动后，部分先进的知识分子关于世界秩序的想象变为对列强的谴责和对世界弱小国家、民族的同情。导致这一转变的主要原因是（ ） A. 巴黎和会中国外交失败 B. 马克思主义学说的传入 C. 资产阶级维新派式微 D. 内忧外患下的民族觉醒 29. 1888年康有为在著作《实理公法全书》中，运用卢梭“民约论”思想，批判“君权神授、君为臣纲”封建思想，提出“民立君、立议会”等民主思想。而1898年百日维新时，他却不再坚持设议院，也不再提兴民权。这一变化（ ） A. 未能冲击旧的官僚政治体制 B. 受到民主共和思想影响 C. 源于民族资本主义发展薄弱 D. 说明变法限于制度层面 30. 1899年以前，湖北棉花不敷本地之用，但从1902年开始，除自给外，已有相当数量的棉花出口。20世纪20年代初，湖北大量稻田改种棉花，植棉面积进一步扩大。到1924年前后，湖北成为第二大产棉省份。湖北棉花种植的发展，从本质上反映出当时农村（ ） A. 经济结构的合理调整 B. 经济发展呈现近代化趋向 C. 传统经济形态的消失 D. 生产基本被西方列强控制 31. 1858年，曾国藩痛斥徐继畬在《瀛寰志略》中详述英国政治制度与科技成就行为是“长英国志气，灭中国威风”。1867年，曾国藩耗费数月重读此书，他的思想与实践均受其影响。曾国藩的这一转变主要是为了（ ） A. 解放思想变革政治制度 B. 融合中西方思想文化 C. 吸纳西学应对内忧外患 D. 论证洋务运动合理性 32. 1926年5月，《工人之路》发行纪念“五卅”运动的专刊，其中有“欢迎赤色职工国际代表和各国工会代表来华”“庆祝中国第三次全国劳动大会、广东第二次全国农民代表会开幕”“全世界无产阶级大联合！继续五卅的精神”等标语。这些标语（ ） A. 旨在为国共合作营造舆论氛围 B. 有利于激发工农群众的革命热情 C. 反映了马列主义得到各界认同 D. 表明革命统一战线建立的必要性 33. 在1928年，井冈山革命根据地掀起了土地革命的高潮，后于12月制定了《井冈山土地法》，下列内容中，具有一定的时代局限性的是（ ） 没收一切土地归苏维埃政府所有①，主要采用“以乡为单位②、以人口为标准、男女老幼平均分配”③的办法，分给农民耕种，不许土地买卖④，以防土地兼并，巩固中国共产党领导的井冈山革命根据地。 ——《井冈山土地法》 A. ②③ B. ①② C. ①②③ D. ①④ 34. 在新民主主义革命时期，中国共产党的工作重点随着革命实际不断调整，以“新民主主义经济”“统一财经”“解放”等关键词作为工作重点使用的历史时期，中国共产党（ ） A. 形成了工农武装割据的思想 B. 系统阐述了新民主主义理论 C. 领导了国统区的第二条战线 D. 进行“银元之战”“米棉之战” 35. 解放战争后期，美国一方面宣称“我们在中国的军事干涉再无必要”，并减少对国民党直接军事援助；另一方面，美国国务院又指示驻华外交官与中共接触时，强调“任何外国在华的合法权利和利益必须受到尊重”。这一现象表明（ ） A. 美国放弃了长期以来的扶蒋反共政策 B. 美国试图在新局势下维护其在华利益 C. 二战后美国国际地位的快速下降 D. 美国企图通过政治孤立来瓦解中共政权 第Ⅱ卷（非选择题30分） 二、非选择题：本大题共2小题，第36题15分，第37题15分，共30分。 36. 阅读材料，回答问题。 “赵五贞事件”舆论风波 材料 1919年11月，湖南长沙青年女子赵五贞经“父母之命”被迫嫁给古董商吴凤林做续弦，出嫁路上在花轿内以剃刀自刎身亡。原因众说纷纭，包括曾经许配，拒绝改嫁等。事发后湖南《大公报》辟出专栏对这一包办婚姻案进行讨论，引起社会强烈反响。至12月2日共发表近40篇文章，关注焦点并不是追究赵五贞自杀真相，而是对这一事件在当时的社会意义进行剖析、评论。以下是讨论热潮中的部分代表性观点。 “近今侈自由，俗教廉耻亡……一死完清操，千载有余芳。敬告采风者，树此贞女坊。” ——《赵贞女诗》 “他生平喜欢看一些韩湘子化斋（中国古代神话故事）一类的书，终身持斋不肉食，这话如果确实，也可以知道他是一个完全由旧式社会养成出来的人，新近的解放学说，梦也不曾梦到。” ——殷柏《我对于赵女士自杀的感想》 “赵女士而竟求死了，是环境逼着他求死的……是三面铁网（社会，母家，夫家）坚重围着，求生不能，至于求死的。这事件背后，是婚姻制度的腐败，社会制度的黑暗，意想的不能独立，恋爱不能自由。” ——毛泽东《对于赵女士自杀的批评》 “吾人于此，应主张与社会奋斗，争回所失的希望。奋斗而死，则是‘被杀’，不是‘自杀’。”即使“截肠决战，玉碎而亡”，也在所不惜，这才是“天下之至刚勇”。 ——毛泽东《非自杀》 依据材料并结合所学对“赵五贞事件”引发的讨论进行评析。（要求：表述成文、立论正确、论证充分、逻辑清晰） 37. 阅读材料，回答问题。 材料一 先讲中国史，当专举历代帝王之大事，陈述本朝列圣之善政德泽……政治之沿革、农工商业之进境、风俗之变迁等事。凡教历史者，示以今日西方东侵东方诸国之危局……使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。 ——《奏定中学堂章程》（1903年） 材料二 历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本。本国历史授以历代政治文化递演之现象与其重要事迹。外国历史授以世界大势之变迁，著名各国之兴亡，及与本国有关系之事迹。 ——《中学校令施行规则》（1912年） 材料三 研求中国民族之演进；特别说明其历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其原因，以激发学生民族复兴之思想。叙述各国历史之概况……特别注意国际现势之由来，与吾国所处之地位，以唤醒学生在本国民族运动上责任的自觉。 ——《初级中学历史课程标准》（1936年） 根据材料并结合所学，对中国近代不同时期的历史教育（课程）目标进行简要阐释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $