1.2科学社会主义的理论与实践 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2025-06-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 科学社会主义的理论与实践
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 351 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 教政治的贾老师
品牌系列 -
审核时间 2025-06-17
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来源 学科网

内容正文:

廊坊贺阳高级中学堂导学提纲(高一年级部政治) 使用时间:2024年9月 主编:李占琪 审核人:李占琪 1.2科学社会主义的理论与实践 班级 姓名 小组 【学习目标】 1.知识 目标:了解科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石;《共产党宣言》的主要内容和发表的意义。 2. 能力目标:培养学生分析科学主义社会演变规律的能力。 3.情感态度价值观目标:培养学生正确认识社会发展历程的意识;树立资本主义定会被科学社会主义取代的意识。 【重难点】 重点:科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石;《共产党宣言》的主要内容和发表的意义。 难点:培养学生正确认识社会发展历程的意识;树立资本主义定会被科学社会主义取代的意识。 【整体感知】 第二框“科学社会主义的理论与实践”,围绕科学社会主义产生的历史条件、创立及实践讲述了空想社会主义是科学社会主义的思想来源,空想社会主义者自身的局限性导致他们看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径;阐述了资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义诞生的历史前提;讲述了马克思、恩格斯创立了唯物史观,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用;讲述了马克思创立了剩余价值学说,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,为无产阶级的斗争指明了方向;讲述了唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃;讲述了十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越、从一国实践到多国实践的历史性飞跃;阐明了20世纪80年代末90年代初,世界社会主义运动的发展出现了严重曲折,但中国特色社会主义的伟大实践表明科学社会主义在二十一世纪焕发出了强大的生命力。 【基础感知】 1、 科学社会主义产生的历史条件 1、 思想来源: (1) 原因:资本主义形成和发展过程中矛盾日益激烈 (资本主义大工业的发展和资本主义社会矛盾的充分暴露,导致 与 之间的矛盾激化) (2)评价: 历史进步性:看到了 的弊端,对 进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求(形成)。 是科学社会主义的思想来源以及产生的历史条件。 历史局限性:空想社会主义之所以是空想,是因为他们①仅仅从 等原则出发揭露资本主义的弊端;②他们主张 ,反对 ;③看不到广大人民群众特别是 的力量。所以,他们没有找到社会变革的正确主体( )和正确途径( )。 2、 历史前提: (1)资本主义的发展: ( 的弊端和 基本矛盾的充分暴露是科学社会主义产生的历史前提之一) (2)工人运动的意义 ① 、 、 三大工人运动,标志 阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 ② ,是科学社会主义产生的历史前提。 (3)工人运动失败启发:三大工人运动的失败说明,无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导, 应运而生。 2、 科学社会主义的创立 1、唯物史观和剩余价值学说 (1)唯物史观 1)理论来源: 2)重要性 ①唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了 的历史主体作用,揭示了 在阶级社会发展中的巨大作用(内容:生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律;人民群众是历史的主体,是历史的创造者;阶级斗争在是阶级社会发展的直接动力),把人们对美好社会的追求建立在对社会发展规律科学认识的基础上。 ② 和 被恩格斯称为马克思的" 两个伟大发现"。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (2)剩余价值学说 1)理论来源: 2)重要性 ① 揭示了剩余价值的来源,揭示了 、 的秘密,揭示了 与 利益的根本对立(主要内容:剩余价值就是工人创造的、被资本家无偿占有的那部分价值;剩余价值成为资本家各种利润的来源),找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 ② 和 揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 2、诞生的标志-- (1)时间/意义:1848 年 2 月 发表,标志着科学社会主义的诞生。 (2)内容/意义: ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了 必然灭亡 和 必然胜利的历史必然性。宣告 的灭亡和 的胜利同样是不可 避免的。 ②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的 (无产阶级的先锋队)、特点(除了代表整个无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益)、任务(推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权)、策略原则(团结绝大多数人),阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③阐述了未来 的理想目标(消灭阶级和阶级对立,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,使全体社会成员全面发展)。 3、 社会主义从一国到多国的实践 1、巴黎公社:社会主义运动从理论到实践,巴黎公社的原则 (彻底改造旧国家机器、公职人员民主选举产生、防止社会公仆变社会主人等)是永存的。 2、十月革命:社会主义运动从理想到现实。 (1)时间:1917 年 (2)亮点:建立了无产阶级专政,确立了社会主义生产关系。 (3)意义:建立了世界上第一个 国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现 了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。 3、社会主义生产关系的特点是: 共同占有生产资料; 人剥削人的制度,人们建立起 的关系;个人消费品实行 。 4、社会主义从一国到多国的实践 (1)发展:第二次世界大战后, 在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的 历史性飞跃。 (2) 曲折:20 世纪80 年代末90 年代初,随着 、 ,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 (3)认识: ①理论角度:从人类社会发展的进程看, 终将代替 是不可逆转的;从人类社会发展 的趋势看, 一定要实现的信念是不可动摇的。 ②实践角度:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,在 21 世纪焕发出强大生命力。 【深入学习】 1. 空想社会主义的形成、主张及历史地位。 2. 如何全面评价空想社会主义(进步性和局限性)。 3. 空想社会主义与科学社会主义在实现理想社会的历史道路上存在的区别。 【迁移运用】 1、阅读材料,回答下面问题 空想社会主义的开山之作,英国人莫尔发表的《乌托邦》一书深刻揭露了资本主义原始积累过程中的悲惨景象,描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会。包括法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文在内的空想社会主义者揭露资本主义社会的罪恶,批判资本主义制度,论证未来社会代替资本主义的必然性和合理性,对未来社会提出了一些积极主张和有价值的猜测。但是,他们没有找到实现理想社会的正确道路和社会力量。 1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表的讲话中指出,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 (1)结合材料,阐述空想社会主义的历史贡献和局限性。 (2)结合材料,说明马克思的两大发现是什么。阐述这两大发现为什么能够使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃。 【当堂检测】 1.(2023·湖南卷)中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看(  ) ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力  ②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段  ③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱  ④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023·河北邯郸模拟)纵观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应;生产力发生变化,生产关系就要相应地发生变化,以下正确反映这一规律的是(  ) ①生产力的发展导致私有制确立,原始社会逐渐解体  ②金属工具的广泛使用,导致脑力劳动和体力劳动的分工  ③当奴隶制成为生产力发展的障碍时,就被封建制所代替  ④资本主义制度的确立,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023·北京海淀统考二模)从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,在一百多年的奋斗历程中,中国共产党领导中国人民取得了举世瞩目的辉煌成就,书写了波澜壮阔的历史画卷,深刻改变了世界发展的趋势和格局,不断书写出人类进步事业的崭新篇章。这启示我们(  ) ①回看走过的路,进一步深化对人类社会发展规律的认识  ②比较别人的路,与各国各地区各民族历史发展进程趋同  ③远眺前行的路,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义 ④坚定自己的路,从经验出发完善中国特色社会主义制度 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.认真研读过《资本论》的萧伯纳,声言自己是“一个无产者”。有一次,瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的资本家,资本家讥讽道:“看见你,人们会以为英国闹饥荒!”萧伯纳回击道:“看见你,人们就会明白闹饥荒的原因。”萧伯纳的话形象地揭示了(       ) ①工人全部劳动创造的价值养肥资本家 ②资本家残酷压迫工人实现了财富增长 ③无产阶级和资产阶级利益的根本对立 ④工人得到的剩余价值不能使自己吃好点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【知识总结】 【核心归纳】 一个趋势:社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势 一个标志:《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 两个历史条件:空想社会主义、资本主义的发展和工人运动的兴起 两大理论基石:唯物史观和剩余价值学说 【晚三复盘】 1.用思维导图或表格或文字的形式整理科学社会主义的理论与实践知识点(包括科学社会主义产生的历史条件+科学社会主义的创立+社会主义从一国到多国的实践) 2.认真思考深入学习练习题和迁移应用材料题,学会分析材料题 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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