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必修1 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 体系构建 统全局 考点精析 提素能 课时达标 即时测 提能训练 练案[1] 目标导航 定考向 目标导航 定考向 返回导航 课标要求 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐述社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考查点 高考真题 人类社会发展的基本矛盾和规律 2025 云南卷T1 2025 浙江1月选考T1 2024 黑吉辽卷T1 2023 湖南卷T3 2023 福建卷T1 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考查点 高考真题 人类社会基本形态及其更替 2025 重庆卷T2 2023 江苏卷T2 2023 河北卷T3 2023 浙江6月选考T6 2023 浙江1月选考T6 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考查点 高考真题 科学社会主义的理论与实践 2025 湖南卷T1 2024 浙江6月选考T1 2024 湖南卷T1 2024 新课标卷T12 2023 湖南卷T1 2023 新课标卷T12 2023 海南卷T1 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考情分析 1.考查内容:结合马克思经典论述和科学社会主义在中国的成功实践,考查对人类社会发展基本规律和科学社会主义理论与实践的理解;结合中国式现代化,考查人类社会发展的统一性与多样性 2.考查形式:以选择题为主 3.备考建议:要明确人类社会发展的基本矛盾和规律;要关注马克思主义的经典论述 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 体系构建 统全局 返回导航 思维导图 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 明精要 掌握1个危机:资本主义经济危机 把握2个发现:唯物史观和剩余价值学说 知道3个主要矛盾:奴隶社会、封建社会、资本主义社会主要矛盾 明确4个标志:私有制确立的标志,资本主义社会开始的标志,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的标志,科学社会主义诞生的标志 重视5个特点:原始社会生产关系的特点,奴隶制生产关系的特点,封建制生产关系的特点,资本主义生产关系的特点,社会主义生产关系的特点 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 辨是非 1.生产资料由氏族公有转归家庭私有标志着私有制的确立。 矫正:土地变成私有财产标志着私有制的确立。 2.阶级现象根源于经济,与人类社会生产实践活动相伴随。 矫正:阶级随着生产力的发展而产生,也将随着生产力的高度发展而最终消亡,不是与人类社会生产实践活动相伴随。 3.实行私有制的奴隶社会代替共同占有生产资料的原始社会是历史的倒退。 矫正:奴隶社会代替原始社会,促进了生产力发展是历史的进步。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。 矫正:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 5.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 矫正:资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 6.唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。 矫正:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律。 7.科学社会主义的思想来源是德国古典哲学。 矫正:科学社会主义的思想来源是空想社会主义。 8.共产党始终代表全人类的利益,没有自己的利益。 矫正:共产党始终代表无产阶级的根本利益,没有自己的特殊利益。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 9.共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》,能为解决当代中国实际问题提供具体方案。 矫正:《共产党宣言》能为解决当代中国实际问题提供世界观和方法论的指导。 10.巴黎公社运动实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 矫正:十月革命建立了第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考点精析 提素能 返回导航 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的基本规律 (1)社会基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)社会发展规律:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性 项目 内涵或表现 原因 统一性 社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展 由支配社会发展的普遍规律所决定 多样性 社会形态更替的具体发展过程具有多样性 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现 二者 统一 人类社会发展的历史进程是统一性与多样性的统一,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔知识链接〕 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律(必修四第五课) 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.正确认识人类社会基本形态 项目 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主 义社会 社会主 义社会 生产 力 旧、新石器时代,生产力低下 普遍使用金属工具,社会分工越来越细,生产力发展 铁制农具广泛使用,手工业和商业发展,生产力发展到新的水平 机器大生产,生产力巨大飞跃 社会化大生产 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产 关系 共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 地主占有绝大部分土地,占有农民大部分劳动成果;农民有一定的人身自由,有少量土地和生产工具 资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家占有工人创造的剩余价值 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 上层 建筑 氏族制度、部 落等 奴隶主 专制 封建君主专制 资本主义民主政治制度 人民民主专政 主要 矛盾 人与自然的矛盾 奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾(我国目前社会的主要矛盾) 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 正确 评价 原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段,生产力水平十分低下,并不是人类的理想社会 奴隶社会代替原始社会后促进了生产力的发展 封建制代替奴隶制是历史的进步,农民有一定的人身自由,积极性有所提高,促进了社会生产的发展 资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 人类社会进入新的发展阶段 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔深化解读〕 (1)生产力发展、私有制、阶级、国家之间的关系 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)解答“一种社会形态是进步还是倒退”的一般思路 ①生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动人类社会向前发展。 ②一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 ③阐述新的社会形态比旧的社会形态的进步性体现在哪里或者是新的生产关系是如何适应并推动生产力发展的。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4.资本主义经济危机与发展趋势 (1)经济危机 项目 内容 基本 特征 生产过剩,是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 主要 表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 项目 内容 直接 原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本 原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)发展趋势 决定 因素 资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运 必然 趋势 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔名师点拨〕 1.资本主义基本矛盾与经济危机的关系 2.资本主义社会基本矛盾与主要矛盾的关系 资本主义社会基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.社会主义取代资本主义的历史必然性 (1)资本主义社会存在生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾。随着社会化生产的不断发展,社会财富越来越集中到少数资本家手中,资本主义基本矛盾就会越来越激化,最终爆发经济危机,给生产和生活带来巨大冲击。只要资本主义私有制不改变,经济危机存在的根源就不会消除。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)随着生产力的发展,资产阶级为了维持自己的统治,采取了一切缓和阶级矛盾的措施,但是这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系,所以资本主义生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾,以及资产阶级与无产阶级之间的矛盾是无法根除的。 (3)社会主义社会是建立在生产资料公有制基础之上的,生产资料公有制顺应了社会化大生产的要求。随着资本主义生产的不断扩大,必然要求生产资料公有制取代私有制。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.(2025 浙江1月选考)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断( ) ①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向一 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 命 题 探 究 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 蒙昧时代和野蛮时代大多处于原始社会,而原始社会不属于阶级社会,①不符合题意;恩格斯的论断强调人类学会通过活动增加天然产物生产的方法后迈入了野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工后迈入了文明时代,这佐证了生产力是社会发展的动力,②正确;材料强调生产力的进步推动社会发展,没有体现生产关系的变革过程,③不符合题意;恩格斯根据人类对自然的改造能力划分了不同的历史阶段,表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔变式训练1〕 (2025 云南卷)马克思和恩格斯指出:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下,奴隶制取代原始公社制经历了约3 000年,封建制度取代奴隶制度经历了约 1 000年,资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长,却在中国焕发出蓬勃生机。这表明( ) ①社会形态的存在都有相对稳定性 ②社会形态的更替具有统一性与多样性 ③社会形态的更替具有必然性和长期性 ④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] A [解析] 每种社会形态从确立到被取代都经历了较长时间,体现了其存在的相对稳定性,①正确;材料未体现社会形态的更替具有多样性,②不符合题意;“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”,说明社会形态更替是由生产力与生产关系的矛盾运动决定的,具有客观必然性。各社会形态的更替均经历漫长时间,印证了更替过程的长期性,③正确;材料未涉及不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性,④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.“游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来——这是第一次社会大分工。”牲畜这一特殊财产的存在,使得个体家庭逐渐与共产制的部落族群相分离,分工也演进得更为精细,较大范围部落内的两性分工转变为由一个个独立的家庭内部分工所组成的社会分工。下列对材料的解读,其中正确的是( ) ①氏族制度阻碍生产力发展助推社会分工演变 ②这种社会分工的演变为私有制产生创造条件 ③这种社会分工的演变有利于生产关系的质变 ④社会化大生产有利于原始社会生产力的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向二 从原始社会到奴隶社会 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 不能笼统地说氏族制度阻碍生产力发展,同时材料也没有体现氏族制度阻碍生产力发展,①错误;这种分工使得个体家庭逐渐与共产制的部落族群相分离,转变为由一个个独立的家庭内部分工所组成的社会分工,说明这种社会分工的演变为私有制产生创造条件,有利于生产关系的质变,②③符合题意;原始社会不存在社会化大生产,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔变式训练2〕 在历史上,奴隶贸易是普遍存在的现象。奴隶像器物一样,从非洲等地方被拐卖到欧洲、美洲等地的殖民地,从事各种繁重的劳动。他们被剥夺了自由、尊严和人权,生活在极端恶劣的环境中。上述材料反映了( ) ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶完全处于被统治、被压迫的状态 ③奴隶主的残酷剥削必然遭到奴隶的反抗 ④奴隶贸易的出现导致了原始社会的瓦解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] A [解析] 材料反映了在奴隶社会,奴隶被剥夺了自由、尊严和人权,被视为奴隶主的私人财产,生活在极端恶劣的条件下,完全处于被统治、被压迫的状态,说明奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,①②正确;材料未体现奴隶对奴隶主的反抗,③不符合题意;原始社会的瓦解并不是因为奴隶贸易的出现,而是生产力的发展导致的,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.(2025 重庆卷)西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出,“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、压迫和摆布的企业了。”下列说法正确的是( ) ①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段 考向三 从封建社会到资本主义社会 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③从自由竞争发展到垄断,并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益,而非资产阶级的整体利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [答案] C 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 垄断资本主义的根本目的是追逐高额利润,①错误;扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段,符合列宁的描述,②正确;从自由竞争到垄断,资本主义的基本矛盾未变,并未改变其向社会主义过渡的历史趋势,③正确;垄断资本主义国家代表的是资产阶级的整体利益,而非仅大垄断企业的利益,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔变式训练3〕 (2023 河北卷)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( ) ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] D [解析] 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①错误;生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,②错误;经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义理论 思想来源 空想社 会主义 进步性 看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求 局限性 仅从理性、正义等原则出发(空想性);主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径(无效性) 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 历史前提 资本主义 的发展和 工人运动 的兴起 实践意义 以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度 理论意义 资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 理论基石 唯物史观和剩余价值学说 内容 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律、人民群众的历史主体作用、阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,剩余价值的来源、资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向 意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 诞生标志 《共产党宣言》 内容及意义 从社会发展规律看:分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 从领导革命的力量看:总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明建立无产阶级政党的必要性 从未来社会蓝图看:阐述了未来共产主义社会的理想目标 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔名师点拨〕 正确评价空想社会主义 (1)积极贡献 ①对资本主义尖锐而深刻的批判,是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。 ②对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。 ③为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料,是科学社会主义的重要思想来源。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)历史局限性 ①坚持唯心史观,不了解社会发展的客观规律,没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性。 ②看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。 ③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想便成为空话,他们的实践活动也充满幼稚的思想。 ④空想社会主义者的理论基础是历史唯心主义,他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义,缺乏科学性。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.马克思主义的鲜明特征和意义 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 实践的理论 指引着人民改造世界的行动 不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.科学社会主义实践 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔知识拓展〕 科学社会主义的三次飞跃 第一次飞跃 唯物史观和剩余价值学说的创立使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次飞跃 俄国十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 第三次飞跃 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.(2025 湖南卷)1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了”。由此可知( ) ①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向一 科学社会主义产生与创立 命 题 探 究 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 马克思主义经典作家在展望未来社会时,并没有对未来共产主义社会作出具体描绘,①错误;马克思主义为研究未来社会制度提供了科学方法,我们要依据这些科学方法去研究未来社会,②正确;未来社会是不断发展变化的,未来社会到底是什么样子,不能仅仅依靠理论推导,需要人们在实践中不断探索、不断总结经验,逐步深化对未来社会的认识,③正确;马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说,深刻认识和掌握了社会发展规律,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔变式训练1〕 (2024 浙江6月选考)康帕内拉在《太阳城》一书中主张:消灭剥削和私有制度,全部财产归全民所有;每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的,都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张( ) ①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾 ③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 康帕内拉在《太阳城》一书中的主张主要是对未来理想社会的设想,表达了对未来理想社会的诉求,同时,这些思想为后来的科学社会主义提供了思想基础,①④正确;康帕内拉的主张属于空想社会主义,没有找到建立新社会的阶级力量,材料也不涉及揭露了资本主义社会的主要矛盾,②③不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.(2025 天津卷)中国共产党成立100多年来,之所以能够战胜无数艰难险阻、不断从胜利走向胜利,一条重要的经验就是始终坚持实现共产主义的最高理想和最终目标,科学谋划确定革命、建设、改革各个历史时期的奋斗目标,以此指引全党全国人民的前进方向,凝聚起万众一心、团结奋进的强大力量,引领党和国家事业阔步前进。这体现了( ) 考向二 社会主义的发展与历程 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ①科学社会主义在中国的伟大实践 ②科学社会主义由理论到实践的历史性飞跃 ③走社会主义道路是近代中国历史发展的必然 ④共产主义理想蕴含的强大动力激励人们不断奋斗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [答案] B 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 一条重要的经验就是始终坚持实现共产主义的最高理想和最终目标,科学谋划确定革命、建设、改革各个历史时期的奋斗目标,以此指引全党全国人民的前进方向,这反映了科学社会主义理论在中国的具体应用和伟大实践,①正确;1917年的十月革命,实现了科学社会主义由理论到实践的历史性飞跃,②错误;材料未讨论“走社会主义道路的历史必然性”,而是强调党坚持共产主义的最高理想和最终目标并不断取得胜利,③错误;中国共产党始终坚持共产主义的最高理想和最终目标,这一理想蕴含着强大动力,激励着全党全国人民不断奋斗,战胜无数艰难险阻,从胜利走向胜利,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 〔变式训练2〕 (2023 湖南卷)中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看( ) ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段 ③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱 ④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 把中国特色社会主义放在世界社会主义演进的历程中去把握,强调从世界角度看中国特色社会主义的意义,从这一历程来看:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱,①③正确;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,中国特色社会主义没有跨越社会主义初级阶段,②错误;随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 课时达标 即时测 返回导航 1.(2024 黑吉辽卷)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( ) 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [答案] A 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] “两个必然”和“两个决不会”都在依据社会发展的规律阐释社会形态的更替问题,①正确;“两个必然”论证了社会主义终将代替资本主义,讲的是资本主义灭亡和社会主义胜利的客观必然性,但并未说明其过程是漫长的,②不符合题意;“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系,“两个必然”讲的是资本主义灭亡和社会主义胜利的客观必然性,“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件,③正确;社会形态更替的实现方式在阶级社会中靠阶级斗争,在社会主义社会中靠改革,后者并未涉及实现方式的问题,④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.(2023 浙江6月选考)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( ) ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 因为资本主义生产关系是以私有制为基础的,所以在资本主义社会,阶级斗争是不可避免,阶级矛盾是必然存在的,②符合题意;从封建社会到资本主义社会,新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的,资本主义社会的阶级矛盾是不可调和的矛盾,资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代,④符合题意;原始社会不存在阶级斗争。在我国社会主义社会初级阶段,剥削阶级已经不存在,阶级斗争不再是社会的主要矛盾,①错误;一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的规律,资本主义社会代替封建主义社会是历史的进步,③不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.(2024 新课标卷)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( ) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] “新和谐公社”是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型,“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出,倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了,但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想,为后来马克思主义的产生起到了重要作用,②④符合题意;空想社会主义者没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张,①不符合题意;巴黎公社不是空想社会主义者的主张,也不是其实践活动,③不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4.(2023 新课标卷)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( ) ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] D [解析] 科学社会主义之所以是科学,是因为它在理论上和实践上都是科学的。理论上,科学社会主义是建立在唯物史观和剩余价值学说基础上的科学理论;实践上,科学社会主义源于实践并经过实践的反复检验,找到了实现人类解放的社会力量(即无产阶级)和正确道路,③④正确;空想社会主义也对资本主义进行了揭露和批判,对未来共产主义社会的图景进行了勾画,但他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到进行社会变革的正确途径,①②这两个选项不能表明科学社会主义相对于空想社会主义的进步性,即不能说明科学性,与题意不符。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 5.在过去的100多年里,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理,从中国实际出发,团结带领中国人民先后经历“开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地”四个阶段,让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机。科学社会主义在中国的发展表明( ) ①科学社会主义符合社会发展规律并彰显强大生命力 ②社会主义代替资本主义是每个国家都会发生的规律 ③中国实践实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 ④中国特色社会主义蕴含社会发展的统一性与多样性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 科学社会主义在中国的蓬勃发展,充分彰显科学社会主义的生命力,①正确;有些国家没有经过资本主义阶段,谈不上社会主义代替资本主义,②错误;唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,③错误;中国共产党始终坚持马克思主义基本原理,从中国实际出发,让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机,说明中国特色社会主义既符合人类社会发展的一般规律,也有自身的特点,中国特色社会主义蕴含社会发展的统一性与多样性,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 6.阅读材料,完成下列要求。 170多年前,《共产党宣言》发表,马克思、恩格斯用诗一般的文字,开启了一个全新的时代。170多年来,这部著作所蕴含的思想的光芒穿越时空,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响,成为人类发展史上具有划时代意义的标志性文献之一。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 真理的味道非常甜,是习近平总书记曾多次提及的故事。陈望道在翻译《共产党宣言》中文版的过程中,还有这样一段佳话。红糖蘸粽子是义乌春节传统食物。一日,母亲送完餐后,在屋外喊:“红糖够不够,要不要我再给你添些?”正忙着翻译的陈望道应声答道:“够甜,够甜了!”谁知,当母亲进来收拾碗筷时,却发现陈望道的嘴角满是墨汁,红糖一点儿没动。母子二人相视大笑,陈望道粽子蘸墨汁,还连声说甜的“糗事”,让信仰有了滋味。 运用“科学社会主义”的知识说明为什么“真理的味道非常甜”。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] ①《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。③《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。④《共产党宣言》蕴含的科学真理不仅为无产阶级革命提供行动指南,更是为人类社会树起了共产主义远大理想。其内在蕴含的精神追求,能够坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义和共产主义的信念,激发充沛饱满的精神力量,因此,真理的味道非常甜。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 本题要求说明为什么“真理的味道非常甜。”170多年前,《共产党宣言》发表,马克思、恩格斯用诗一般的文字,开启了一个全新的时代 说明《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生;170多年来,这部著作所蕴含的思想的光芒穿越时空,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响,成为人类发展史上具有划时代意义的标志性文献之一 可从《共产党宣言》的内容角度,说明它总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;陈望道在翻译《共产党宣言》中文版过程中的故事 可从《共产党宣言》所预见的社会目标角度,说明它阐述了未来共产主义社会的理想目标,向世人展示了未来社会的美好前景。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 提能训练 练案[1] 返回导航 一、选择题 1.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出,没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机就不能消灭奴隶制;没有改良的农业就不能消灭农奴制;当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分保证的时候,人们就根本不能获得解放。这告诉我们( ) ①生产力与生产关系的矛盾运动会推动社会更替 ②生产力决定生产关系,进而决定产品如何分配 ③生产工具的革新为社会形态的更替创造必要条件 ④物质资料生产是人类社会发展和前行的基础条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] D [解析] 没有蒸汽机和珍妮走锭精纺机,没有改良的农业,就不能消灭奴隶制和农奴制,这表明生产工具的革新为社会形态的更替创造必要条件,③正确;当人们还不能使自己的吃喝住穿在质和量方面得到充分保证的时候,人们就不能得到解放,这告诉我们物质资料生产是人类社会发展和前行的基础条件,④正确;材料强调的是物质资料生产的重要性,未强调生产力与生产关系的矛盾运动会推动社会更替,也没有体现生产力决定产品如何分配,①②不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.某国南部,科学家发现了一个从新石器时代晚期延续到青铜时代中期的人类遗址,有大量墓葬与遗骨,其中一些幼孩遗骨的陪葬品十分丰富。除此之外,核心家族成员的墓葬周围,还出现了很多简陋的、没有随葬品的墓葬,DNA分析显示他们和核心家族成员毫无亲戚关系。由此可推知当时的社会( ) ①人们共同劳动,共同占有生产资料 ②财富社会地位可继承,私有制产生 ③不同身份的人共同生活,阶级出现 ④生产相对过剩,阶级矛盾难以缓和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 该遗址一些幼孩遗骨的陪葬品十分丰富,核心家族成员的墓葬周围,还出现了很多简陋的、没有随葬品的墓葬,这表明财富社会地位可继承,私有制产生,阶级出现,②③符合题意;人们共同劳动,共同占有生产资料是原始社会生产关系的特点,①不符合题意;根据题干可知该遗址是奴隶社会时期的人类遗址,生产力水平较原始社会有所提高,但达不到资本主义社会生产相对过剩,阶级矛盾难以缓和的程度,④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?”其意为冬月北风叫得尖,腊月寒气填,粗布衣裳无一件,怎样挨过年?在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池,悬肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。这反映出当时生产关系的状况是( ) ①奴隶阶级受残酷剥削 ②奴隶劳动时使用的工具比较落后 ③奴隶被强制劳动,但有一定人身自由 ④奴隶主占有生产资料 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己住的却是狭窄、潮湿的地穴,奴隶主们过着“以酒为池,悬肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹,这说明奴隶阶级受残酷剥削,也说明奴隶主占有生产资料,①④符合题意;“奴隶劳动时使用的工具比较落后”反映的是当时的生产力,而不是生产关系,②排除;奴隶没有人身自由,③错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4.西汉晁错在《论贵粟疏》中讲到:“今农夫五口之家,其服役者不下二人……四时之间亡日休息……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具(如数缴纳),有者半贾而卖,亡者取倍称之息,于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。”材料反映当时( ) ①国家存在不同阶级,统治阶级在生产关系中占明显优势 ②农民阶级地位低下,被统治阶级以多种形式剥削和压迫 ③封建土地所有制下,地主占有绝大部分土地和劳动成果 ④面对残酷剥削压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] A [解析] 从材料可以看出农民阶级地位低下,被统治阶级以多种形式剥削和压迫,国家存在不同阶级,统治阶级在生产关系中占明显优势,①②符合题意;材料没有直接涉及地主占有绝大部分土地,也没有涉及农民阶级的反抗斗争从来没有停止,③④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 5.某中学历史研学社开展“人类历史发展”的主题研究,收集剖析社会各个阶段经典的横截面,以下选取内容符合当时社会面貌的有( ) ①上古原始部落,刀耕火种族群抱团生存,炎帝首领拥有特权 ②古代西亚乌尔王朝,镇压奴隶缓和矛盾,修订最早成文法典《乌尔纳姆法典》 ③中国宋明时期,宗族本位三纲五常盛行,封建等级权力崇拜 ④十九世纪的欧洲,无产阶级在科学社会主义的指引下爆发了三大工人运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 原始部落首领没有特权,①错误;古代西亚乌尔王朝是奴隶制国家,为了镇压奴隶、缓和社会矛盾,修订了《乌尔纳姆法典》,符合当时奴隶制社会的特征,②正确;中国宋明时期,强调宗族本位,三纲五常等封建伦理道德观念深入人心,封建等级制度森严,符合封建社会的社会面貌,③正确;三大工人运动是科学社会主义产生的历史前提,科学社会主义是1848年《共产党宣言》发表后才诞生的,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 6.古巴前革命领导人切 格瓦拉牺牲前留下这样一段话:“我们走后,他们会给你们修学校和医院,会提高你们的工资,这不是因为他们良心发现,也不是因为他们变成了好人,而是因为我们来过。”这里“我们”指共产主义者,“他们”指资本家。从中可以看出( ) ①资本家改善工人的经济状况,目的是缓和统治危机 ②社会主义取代资本主义不会一蹴而就,过程是漫长的 ③在阶级社会,阶级斗争是推动社会发展的直接动力 ④工人阶级与资产阶级的矛盾不可调和,只会更加尖锐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 资本家给工人修学校、医院,提高工资,并非出于善意,而是为了缓和阶级矛盾和统治危机,维持自身统治,①正确;材料未涉及社会主义取代资本主义,②不符合题意;共产主义者的行动促使资本家做出改变,体现了阶级斗争是推动社会发展的直接动力,③正确;材料没有突出工人阶级与资产阶级的矛盾不可调和,④不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 7.“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”马克思在《资本论》中的这段论述主要表明( ) ①资本主义经济危机以生产的相对过剩为基本特征 ②资本主义制度确立带来了社会生产力的巨大飞跃 ③生产和消费间的矛盾是经济危机发生的直接原因 ④社会的绝对的消费能力是经济危机发生的总根源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] A [解析] 《资本论》中的这段论述集中说明资本主义经济危机的实质是相对过剩的危机,即生产和消费间矛盾造成的相对过剩,生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,是经济危机发生的直接原因,①③符合题意;材料没有强调资本主义制度确立的意义,②不符合题意;资本主义经济危机的总根源在于其制度固有的基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 8.经典理论寻根铸魂,真理之光引领征程。以下两理论的联系可以充分说明( ) 资本并没有发明剩余劳动。凡是社会上一部分人享有生产资料垄断权的地方,劳动者,无论是自由的或不自由的,都必须在维持自身生活所必需的劳动时间以外,追加超额的劳动时间来为生产资料的所有者生产生活资料。 ——马克思 代替那个存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——马克思和恩格斯 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ①“联合体”的实现是无产阶级政党的历史使命 ②剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律 ③社会主义代替资本主义符合人类发展必然趋势 ④“剥削秘密”的揭露助推工人为共产主义而战斗 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ [答案] D 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 材料未直接提及“联合体”的实现与无产阶级政党历史使命的联系,①不符合题意;②只是对第一则材料内容的解读,未体现两理论联系,②排除;第一则材料揭示了资本主义剥削的秘密即剩余价值,说明资本主义存在内在矛盾。第二则材料表明代替资产阶级旧社会的将是“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的联合体,也就是共产主义社会。从揭示资本主义矛盾到指明社会主义代替资本主义的方向,体现了社会主义代替资本主义符合人类发展必然趋势,体现了两理论之间的联系,③正确;第一则材料揭露了资本主义“剥削秘密”即剩余价值,让工人阶级认清了资本主义剥削的本质。在此基础上,工人阶级为了推翻资本主义剥削制度,会为实现共产主义(第二则材料中“联合体”所指向的共产主义社会)而战斗,体现了两理论之间的联系,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 9.公元1516年,英国人托马斯 莫尔的《乌托邦》一书出版,描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。从16世纪初到19世纪40年代,300多年间,空想社会主义影响遍及欧洲,并达于美洲。19世纪40年代,科学社会主义产生后,空想社会主义便日渐失去了影响力,其原因是( ) ①空想社会主义者存在着片面性不成熟性的认识 ②空想社会主义对理想社会的构想没有实际意义 ③科学社会主义从理性原则出发揭露了资本主义弊端 ④科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] ①④是科学社会主义产生后,空想社会主义便日渐失去了影响力的原因,入选;作为人类文明的重要成果,空想社会主义为科学社会主义的创立积累了丰富的思想资料,其关于理想社会的许多构想,至今仍然具有重要的启示意义,②错误;空想社会主义从理性原则出发揭露了资本主义弊端,③错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 10.170多年前,马克思、恩格斯在深入考察和研究资本主义社会基本矛盾的基础上,批判地继承了圣西门、傅立叶、欧文等人的空想社会主义思想,提出唯物史观和剩余价值学说,给社会主义思想奠定了科学理论基础。唯物史观和剩余价值学说的创立( ) ①使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ②使得科学社会主义从一国实践走向多国发展 ③让社会主义同资本主义形成了基本上势均力敌的格局 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] B [解析] 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①正确;第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,使得科学社会主义从一国实践走向多国发展,②错误;第二次世界大战结束后,一批社会主义国家诞生,科学社会主义由此从一国实践走向多国发展。当时,社会主义阵营很兴旺,加上亚非拉国家反帝反殖民主义的斗争,同资本主义世界形成了基本上势均力敌的格局,③不符合题意;唯物史观和剩余价值学说的创立揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 11.毛泽东同志指出,不如马克思,不是马克思主义者;等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才是马克思主义者。这强调的是( ) ①只有超越马克思,社会主义才能实现由空想到科学的跨越 ②马克思主义是不断发展的开放的理论,在实践中接续创新 ③真正的马克思主义者,要努力在新征程上作出原创性贡献 ④马克思主义为建设新时代伟大事业提供了具体的理论指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现由空想到科学的跨越,①错误;“只有超过马克思,才是马克思主义者”强调马克思主义需要不断发展,要推动马克思主义的接续创新以及要努力在新征程上作出原创性贡献,②③符合题意。马克思主义提供的是科学的理论指导,而不是具体的理论指导,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 12.(2023 湖南卷)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( ) ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] D [解析] 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。在共产主义社会里,任何人都可以在任何部门内发展,这说明追求人的自由发展是共产主义的价值旨归,③正确;在共产主义社会里,人类从旧的社会关系束缚下解放出来,摆脱一切剥削压迫和传统分工的束缚,成为社会关系的主人,④正确;马克思、恩格斯在展望未来社会时总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征,而把具体情形留给后来的实践去回答,这鲜明地体现了马克思主义者预见未来的科学态度,①中“对未来共产主义社会形态的全面描绘”的说法错误;高度发展的生产力是实现共产主义社会的基本前提,②错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 13.19世纪末,欧洲工人运动蓬勃发展,同时出现了多种社会主义思潮。英国费边社主张通过渐进改良实现社会主义,法国工团主义强调工人阶级自发行动,德国伯恩施坦修正主义则主张放弃阶级斗争,走议会道路。在这一背景下,列宁领导的俄国布尔什维克党提出“无产阶级专政”理论,并成功发动十月革命。以下说法正确的是( ) ①费边社的改良主义主张符合科学社会主义对社会变革的本质要求 ②工团主义强调自发行动,忽视了无产阶级政党的领导核心作用 ③伯恩施坦修正主义背离了马克思主义阶级斗争学说的核心要义 ④十月革命的胜利印证了科学社会主义理论必须通过暴力革命实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 科学社会主义主张阶级斗争和社会革命是推动社会变革的根本力量,而费边社的改良主义试图通过温和手段逐步实现社会主义,回避阶级矛盾,与科学社会主义的革命性本质相悖,①错误;工团主义强调工人阶级自发行动,忽视了无产阶级政党作为先锋队的组织和领导作用,而科学社会主义理论明确指出无产阶级政党的领导是革命胜利的关键,②正确;伯恩施坦修正主义主张放弃阶级斗争、依赖议会道路,否定了马克思主义关于阶级斗争是阶级社会发展直接动力的核心观点,背离了科学社会主义的理论根基,③正确;十月革命通过暴力革命取得胜利,但“必须”通过暴力革命实现科学社会主义说法过于绝对。科学社会主义强调革命形式需结合具体国情,如中国通过农村包围城市的非典型暴力革命道路实现革命胜利,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 14.初心照亮来路,使命引领征程。从《共产党宣言》中“消灭剥削、消除两极分化”的理想追求,到《没有共产党就没有新中国》里“共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国”的深情赞颂,再到《走向复兴》中“我们迎着胜利向前方,振兴中华是我们的理想”的豪迈誓言,这些跨越时空的旋律能够印证( ) ①科学社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ②中国共产党以科学社会主义为指导,始终坚持初心和使命 ③社会主义在21世纪的中国实现了从理论到实践的跨越 ④马克思主义在当代中国不断焕发新的生机活力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] C [解析] 科学社会主义是共性的理论指导,中国特色社会主义才是实现中华民族伟大复兴的必由之路,①错误;“共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国”“振兴中华是我们的理想”直接反映中国共产党以科学社会主义为指导,始终坚持初心和使命,②正确;十月革命的胜利,使社会主义实现了从理论到实践的跨越,③错误;从《共产党宣言》的经典理论到《走向复兴》的现代实践,这些旋律展现马克思主义在当代中国不断与时俱进、焕发新活力,指导中国特色社会主义事业蓬勃发展,④正确。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 15.习近平总书记指出:“重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”从中国特色社会主义的历史源流来看世界社会主义发展历程,可以划分为六个阶段,像万里长江一样,一浪高过一浪,虽有迂回曲折,但大江东去的方向不会改变。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 了解这一发展历程给我们的启迪是( ) ①社会主义符合人类社会发展的客观规律,要坚定共产主义理想信念 ②马克思主义随着时代、实践的发展而不断发展,社会主义在开拓中前进 ③认识科学社会主义的发展脉络,以世界社会主义模式实现中华民族伟大复兴 ④社会主义从理论到实践,并在多样化的社会主义生动实践中日益趋向一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] A [解析] 世界社会主义发展历程,像万里长江一样,虽有迂回曲折,但大江东去的方向不会改变,这启示我们社会主义符合人类社会发展的客观规律,要坚定共产主义理想信念,①符合题意;从“空想社会主义产生和发展”直到“中国特色社会主义的开创和发展”的历程中,我们知道马克思主义随着时代、实践的发展而不断发展,社会主义在开拓中前进,②符合题意;只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,③错误;人类社会具有多样性,要有自己的特色,社会主义不可能日益趋向一致,④错误。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 16.早在19世纪中期,马克思、恩格斯就在《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”然而直到今天,资本主义还在继续发展,共产主义还很遥远。因此,一部分人的共产主义信仰出现了动摇,对两个“不可避免”产生了质疑。下列最能论证两个“不可避免”的是( ) ①马克思主义所揭示的社会发展规律在当今世界被反复地得到验证 ②马克思主义是发展的开放的理论体系,具有自我更新、自我完善的理论品质 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③世界各国发展的不同轨迹,充分论证了社会历史进程是统一性与多样性的统一 ④中国特色社会主义快速崛起,世界力量格局发生了有利于社会主义的变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [答案] B 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,所揭示的社会发展规律在当今世界被反复地得到验证;中国特色社会主义快速崛起,改变了国际力量的对比,使世界力量格局发生了有利于社会主义的变化,这都能有力地论证两个“不可避免”,①④符合题意;马克思主义是与时代共同发展的开放的理论体系、社会发展形态更替的统一性和多样性,都不能论证两个“不可避免”,②③不符合题意。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 二、非选择题 17.阅读材料,完成下列要求。 “中国式现代化”不仅是党的二十大的思想名片和制度名片,还是中国全部发展经验与智慧的总括性框架,必须经历与西方现代化的长期斗争才可持续及更好存在,但其斗争具有惠己及人的世界历史意义,既是民族复兴的必经阵痛与收获,也是人类命运共同体的创生考验。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 20世纪80年代末,有人提出“历史终结论”,宣称资本主义是最好最后的一种制度,人类历史将终结于西方自由民主制。2008年世界金融危机至今,西方国家虽不断进行自我调整,但西方资本主义现代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主义凸显,“历史终结论”受到了越来越多的质疑。新中国成立特别是改革开放以来,中国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景,成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,终结了“历史终结论”,展现了现代化的另一幅图景。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识驳斥“历史终结论”。 [答案] ①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,贯穿于资本主义社会的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,随着生产力发展,西方资本主义也会被更高级的社会形态取代(社会基本矛盾,社会发展的规律决定社会形态的更替亦可)。②历史证明,因各个国家的历史传统和具体国情各不相同,西方资本主义现代化模式并不具备“普世性”。(人类社会发展具有统一性和多样性)③中国共产党带领人民成功推进和拓展的中国式现代化,是对世界现代化理论和实践的重大创新,展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 本题要求驳斥“历史终结论”。2008年世界金融危机至今,西方国家虽不断进行自我调整,但西方资本主义现代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主义凸显 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,贯穿于资本主义社会的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源;新中国成立特别是改革开放以来,中国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景,成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思,终结了“历史终结论”,展现了现代化的另一幅图景 中国共产党带领人民成功推进和拓展的中国式现代化,是对世界现代化理论和实践的重大创新。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 18.阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出,共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。 《社会主义从空想到科学的发展》作为科学社会主义的重要文献,是恩格斯对科学社会主义的基本原理进行系统阐释的一部伟大著作。这部著作阐述了唯物史观和剩余价值学说两大发现,使社会主义从空想变成了科学,揭示了生产关系一定要适应生产力状况和上层建筑一定要适应经济基础发展状况这一人类社会发展的基本规律,深刻分析了资本主义的基本矛盾及其发展过程,论证了人民群众在解决这个基本矛盾上的主体作用,阐述了无产阶级及其政党的历史使命。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 当前再读这部光辉文献,对于在新时代扎实推动共同富裕,具有十分重要的理论与现实意义。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈谈再读《社会主义从空想到科学的发展》对于在新时代扎实推动共同富裕的启示。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [答案] ①这部著作揭示了人类社会发展的一般规律,这启示我们要不断变革原有生产关系当中不适应生产力发展的部分、上层建筑中不适应经济基础的部分,持续解放和发展生产力,推动高质量发展,将共同富裕的“蛋糕”做大做好。②这部著作深刻阐述了无产阶级及其政党的历史使命,这启示我们中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是扎实推进共同富裕的根本政治保证。③唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用,这启示我们要坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的思想,努力实现全体人民的共同富裕。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 [解析] 本题要求谈谈再读《社会主义从空想到科学的发展》对于在新时代扎实推动共同富裕的启示。揭示了生产关系一定要适应生产力状况和上层建筑一定要适应经济基础发展状况这一人类社会发展的基本规律 人类社会发展的基本规律。论证了人民群众在解决这个基本矛盾上的主体作用 以人民为中心的发展思想。阐述了无产阶级及其政党的历史使命 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 高考一轮总复习 • 思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 谢谢观看 $