内容正文:
八年级生物会考模拟题
1、 选择题(每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
1.《本草纲目》记载:天麻乃定风草,故为治风之神药。天麻,全株不含叶绿体,营养方式特殊,专从侵入体内的蜜环菌菌丝处取得营养,才能正常生长。关于天麻和蜜环菌的叙述错误( )
A.天麻属于被子植物却不能进行光合作用
B.蜜环菌生殖方式为孢子生殖
C.蜜环菌依靠菌丝吸收水和无机盐
D.它们的细胞中都具有细胞核图1
2.图2是某生态系统食物网。用"以渔治藻"的方法防治蓝藻,该生态系统最合适投放的鱼是( )
A.鲢鱼和鳙鱼
B.鲛鱼和鲈鱼
C. 鳊鱼和鲛鱼 图2
D.鲢鱼和鲛鱼
3.内蒙古重点保护植物——软枣猕猴桃,含维生素C 、维生素E和类胡萝卜素等多种营养成分,自然繁殖能力较差,常采用扦插、组织培养等方式繁殖。有关描述正确的是( )
A.软枣猕猴桃富含的维生素储存在叶绿体中
B.软枣猕猴桃可预防坏血病
C.自然繁殖能力较差是人工选择的结果
D.扦插和植物组织培养等技术有利于软枣猕猴桃的变异
4.脊柱侧弯(如图3)表现为脊柱侧面向一侧偏曲,使背部呈现 C 形或 S 形曲线,严重者会导致胸廓受到挤压,甚至出现压迫脊髓及瘫痪现象。下列叙述错误的是( )
A.脊柱内的脊髓是神经系统的中枢部分
B.脊柱侧弯与身体两侧肌肉力量不均具有相关性
C.脊柱侧弯严重会影响肺与外界的气体交换图3
D.脊柱侧弯不影响心脏功能
5.为培育新品月季,研究人员采用一定剂量的射线对月季进行照射(照射前、后叶型和花色见下表),其后从中选育出枫叶状叶、鲜红花色的新品种。下列说法错误的是( )表1
A.叶的枫叶状和花瓣的鲜红色都是月季的性状
B.射线照射引起月季遗传物质的改变
C.经射线照射后月季叶型出现多种类型属于遗传现象
D.经过该方法得到的枫叶状叶和鲜红花色可遗传给后代
2、 非选择题(共2小题,共20分)
6.(10分)小华同学在生活中发现,桃子通常仅能保存2~3天,而柿子可以存放2~3周。于是他和同学们一起对造成这一现象的原因进行了探究。请回答下列问 题:
(1)采摘后的水果,仍能进行呼吸作用,使果肉细胞中的 被分解,因此不能长时间储存。
(2)桃子在夏天(7~8月)成熟,而柿子在秋冬季节(10~11月)成熟。
①同学们猜测 是影响水果储存时间不同的因素,并就此进行了研究,结果如图4所示。图4
②由实验结果可知,两种水果的呼吸作用均随 而逐渐增强;而在相同温度下, 的呼吸作用更弱。不同水果的这种差异,可能是由水果自身结构决定的。
(3)他们接着用显微镜观察了桃子和柿子最外侧的表皮,发现桃子的最外侧的表皮上和果蒂处均有气孔分布,而柿子最外侧的表皮上没有气孔,但在柿子的果蒂处有较多气孔分布。由此他们提出一个问题:气孔分布的差异对呼吸作用强度有影响吗?他们通过实验对这一问题进行了研究,实验设计及结果如下:
表2
①本实验用 作为呼吸作用强度的检测指标。
②根据第1、2和3组的实验结果显示,在这三组中,第 组的呼吸作用最弱,可见,桃子进行气体交换的主要部位是最外侧的表皮。而从第4、5和6组结果可知,柿子进行气体交换的主要部位是 。
(4)请你根据以上实验,提出延长储存桃子或柿子的的方法,并说出理由
(3分)
7.(10分)宫颈癌是女性中发病率最高的恶性肿瘤之一。对于宫颈癌的研究已有较长时间,研究发现,人乳头瘤病毒(HPV)感染与宫颈癌之间存在相关性。预防性HPV疫苗在降低HPV感染率方面发挥着重要作用。请分析回答:
【任务一:宫颈癌与HPV的关系】
(1)导致宫颈上皮细胞癌变的致病因子主要是人乳头瘤病毒(HPV),从传染病发生和流行的角度分析,该病毒是引发宫颈癌的 。注射HPV疫苗,可诱导人体的淋巴细胞产生对应的抗体,这种免疫属于 (填"特异性"或"非特异性")免疫。HPV疫苗对预防HIV(艾滋病病毒)有没有作用,并说明理由 。 (2分)
【任务二:探究HPV疫苗的作用】
(2)欲验证HPV疫苗对宫颈癌的预防作用,根据提供的材料用具,请写出实验步骤及预期结果。
材料用具:选6~8周龄雌性小鼠若干只,HPV 疫苗、生理盐水、注射器等
说明要求:实验条件适宜,检测抗体相对量(抗体具体检测方法及过程不做要求)。
(3分)
(3)结合图5分析,在第一次接种后的两三天内,如果接触HPV病毒携带者,仍然可能感染HPV,原因是 。大多数疫苗需要接种2次或3次,才能更好地发挥效果。
(4)为预防 HPV 感染,除适时接种疫苗外,我们还应该注意 等。(2分)(答出两点即可)图5
评分说明及作答示例
一、选择题(每小题2分,共10分。)
1
2
3
4
5
C
A
B
D
C
二、非选择题(共2小题,共20分)
6.(10分)
(1)【评分说明】本题1分。
作答“有机物(或糖类)”1分。
【作答示例】有机物(或糖类)
(2)【评分说明】本题3分。
作答“温度”1分。
作答“温度升高”1分。
作答“柿子”1分。
【作答示例】温度 温度升高 柿子
(3)【评分说明】本题3分。
作答“二氧化碳发生量”1分。
作答“2”1分。
作答“果蒂”1分。
【作答示例】二氧化碳发生量 2 果蒂
(4) 【评分说明】本题3分。
等级
等级表现
赋分标准
一
答对方法,并从结构与功能观、呼吸作用的生物学知识逻辑清晰的
3分
二
答对方法,仅从结构与功能观说明理由。
2分
三
仅答对方法。
1分
【作答示例】在桃子最外侧的表皮上打食用蜡,理由是食用蜡封闭了桃子的最外侧表皮上的气孔,减弱桃子的呼吸作用(或在柿子的果蒂上打食用蜡,理由是食用蜡封闭了柿子的果蒂上的气孔,减弱柿子的呼吸作用;或低温冷藏,理由是温度低呼吸作用弱)。
7. (10分)
(1)【评分说明】本题4分。
作答“病原体”1分。
作答“特异性”1分。
等级
等级表现
赋分标准
一
答出抗体与抗原特异性结合或抗体具有专一性,并扣题HPV疫苗对HIV没有作用。
2分
二
仅HPV疫苗对HIV没有作用。
1分
【作答示例】病原体 特异性 抗原与抗体的结合有特异性,HPV疫苗产生的抗体无法与HIV结合,也就无法预防 HIV 感染。
(2) 【评分说明】本题3分。
等级
等级表现
赋分标准
一
实验思路体现对照原则、等量原则,并有预期结果分析。
3分
二
原则体现不充分或未答出预期结果。
2分
三
对照实验设计不严密,表述逻辑性差。
1分
【作答示例】①选6~8周龄雌性小鼠若干只,随机分成数量相等的甲乙两组,
②甲组注射 HPV 疫苗,乙组注射等量的生理盐水;
③在注射后的一段时间内持续监测两组小鼠体内的抗体相对量,若甲组抗体相对量高于乙组,则证明HPV疫苗能有效预防宫颈癌
(3)【评分说明】本题1分。
作答“接种疫苗后产生抗体需要一定的时间”1分。
【作答示例】接种疫苗后产生抗体需要一定的时间
(4)【评分说明】本题2分。
合理即可,答出2点给2分,答出1点给1分
【作答示例】注意个人卫生,避免与HPV感染者密切接触;要进行早期筛查、诊断和治疗,在癌变前查出,以达到根治效果。
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