精品解析：山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024-2025学年七年级历史下学期期中试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是（ ） A. 加强对边疆控制 B. 巩固国家统一 C. 加强南北交通 D. 加强中央集权 2. 有史学家写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨人上层社会，参与政治提供了条件。”这说明该制度（ ） A. 营造了浓厚的读书氛围 B. 促进了教育选拔公平 C. 丰富了考试内容 D. 提高了官员素质 3. 2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞 4. 武则天墓前无字碑，意为功过是非由后人评说。下列对武则天的评价最恰当的是（ ） A. 统治期间，政治较为清明，经济得以发展，史称“贞观之治” B. 不恤民力，大肆兴役，激化了国内矛盾，激发了农民起义 C. 重用人才，重视发展生产，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 D 统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期 5. 根据下表内容可知唐朝的兴盛得益于（ ） 皇帝 措施 盛世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新的措施 “贞观之治” 唐玄宗 对税收、吏治、文教等制度进行一系列创新 “开元盛世” A. 制度的创新发展 B. 民族关系的交融 C. 经济的高度繁荣 D. 开放的社会风气 6. 观察下图，公元755年以后，唐朝人口变化的原因是（ ） A. 宦官专权 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 安史之乱 7. 贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来。这说明文成公主入藏（ ） A. 削弱了吐蕃文化的影响力 B. 使西藏地区归属唐朝管辖 C. 增进了唐蕃友好关系 D. 促进了吐蕃经济发展 8. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的繁荣 9. 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于（ ） A. 纸的发明 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展 10. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 11. “凡戍更之制，京师与诸路兵更迭戍边，二年一易，将不得专其兵。”根据材料可知，宋朝实行 “更戍法”主要意图是（ ） A. 增强士兵适应不同地形能力 B. 防止将领与士兵形成长期隶属关系 C. 提高边疆防御能力 D. 减轻中央财政负担 12. 武成王庙是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所，按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代，仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代（ ） A. 文臣才能高于武将 B. 实行崇文抑武政策 C. 轻视军队建设和武备 D. 推动社会阶层流动 13. 宋初惩藩镇之弊，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 协助知州处理本地区的各项事务 C. 增加政府的财政收入 D. 检举地方官员的不法行为 14. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，王安石变法失败的根本原因是（ ） A. 新法触动大官僚、大地主利益 B. 变法措施在实施中流于形式 C. 宋神宗大力支持反对派 D. 王安石未得到宋神宗的支持 15. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 16. 总结和归纳是历史学习的重要方法，可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会 17. 《中国通史4·辽西夏金元》写道，“双方进一步确定西以大散关、东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的40年间，双方再也没有发生过大的战事”。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的发展 B. 消除了双方之间的矛盾 C. 维护了双方边界和平 D. 增加了双方人民的负担 18. 在宋代的榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象。在金朝，茶叶成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对材料所述现象解读合理的是（ ） A. 民族交融促进经济发展 B. 政权并立推动文化传播 C. 生产发展推动社会变革 D. 互市贸易促进文化交融 19. 元代这一制度的建立，从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一、对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。这段话评论的是（ ） A. 刺史制度 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 分封制 20. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，我国很早就对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾地区的行政机构是（ ） A. 中书省 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 二、非选择题（每小题10分，共3小题，30分） 21. 唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 ——《中国古代历史》 （1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？由此出现了哪些名臣？（列举一例）在他统治时期出现了哪一盛世局面？ 材料二 唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 （2）材料二中的图是唐代实行的什么制度？依据材料说说该制度在当时起到什么作用？ 材料三 盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用……历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏……盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危……另外，盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。 ——《中国历史》 （3）依据材料三，概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）据材料一分析，唐太宗认为解决民族问题的长久之计是什么？结合所学知识，写出材料中唐太宗实行“和亲”政策典型事例。 （2）根据材料二、概括中国古代民族关系的发展规律。结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （3）根据材料三、归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。 （4）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 23. 阅读材料，回答问题。 材料 （1）请写出上图农具的名称及其发明后的作用。 （2）威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”结合图2和所学知识阐述“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”在对外交往中是如何体现的？ （3）从政治、经济两个角度分析盛世局面出现的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期中试题 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是（ ） A. 加强对边疆控制 B. 巩固国家统一 C. 加强南北交通 D. 加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”可知，隋炀帝开通大运河是为了南北物资的运输，及加强南北交通，C项正确；题干未涉及边疆地区的控制的信息，排除A项；大运河的开通与巩固国家统一无直接关系，排除B项；大运河是水利工程，无法加强中央集权，排除D项。故选C项。 2. 有史学家写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨人上层社会，参与政治提供了条件。”这说明该制度（ ） A. 营造了浓厚的读书氛围 B. 促进了教育选拔公平 C. 丰富了考试内容 D. 提高了官员素质 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为出身贫寒者跨入上层社会，参与政治提供了条件”可知，科举制使官员选拔变得更加公平和公开，使有才能的人能够由此参政，促进了教育选拔公平，B项正确；科举制营造了浓厚的读书氛围，但与题目中“为出身贫寒者跨人上层社会，参与政治提供了条件”不符，排除A项；题干说明科举制促进教育公平，但未涉及丰富考试内容，排除C项；科举制提高了官员素质，但是与题意无关，排除D项。故选B项。 3. 2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄宗统治前期的年号为“开元”，开元年间，唐玄宗励精图治，重用贤能，整顿吏治，发展经济，注重文教，开创了开元盛世的繁荣局面，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”正是对开元盛世的社会繁荣局面的直接反映，A项正确；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶”均为送别诗，表达的是作者对友人的不舍，与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系，排除BC项；“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”反映的是作者对《霓裳羽衣舞》的喜爱，与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系，排除D项。故选A项。 4. 武则天墓前的无字碑，意为功过是非由后人评说。下列对武则天的评价最恰当的是（ ） A. 统治期间，政治较为清明，经济得以发展，史称“贞观之治” B. 不恤民力，大肆兴役，激化了国内矛盾，激发了农民起义 C. 重用人才，重视发展生产，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 D. 统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，武则天在位期间，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面奠定基础，C项正确；统治期间，政治较为清明，经济得以发展，史称“贞观之治”是对唐太宗的评价，排除A项；不恤民力，大肆兴役，激化了国内矛盾，激发了农民起义是对隋炀帝的评价，排除B项；项统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期是唐玄宗统治前期，排除D项。故选C项。 5. 根据下表内容可知唐朝的兴盛得益于（ ） 皇帝 措施 盛世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 “贞观之治” 唐玄宗 对税收、吏治、文教等制度进行一系列创新 “开元盛世” A. 制度的创新发展 B. 民族关系的交融 C. 经济的高度繁荣 D. 开放的社会风气 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在政治、法律、经济等方面推行一系列革新的措施”“对税收、吏治、文教等制度进行一系列创新”可知，唐太宗和唐玄宗都实行合理、与时俱进的制度创新，推动唐朝走向兴盛，A项正确；材料反映合理的制度创新促进盛世局面的出现，未体现民族关系的交融，排除B项；材料反映的是唐朝经济高度繁荣的原因不是结果，排除C项；材料反映合理的制度创新促进盛世局面的出现，未体现开放的社会风气，排除D项。故选A项。 6. 观察下图，公元755年以后，唐朝人口变化的原因是（ ） A. 宦官专权 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，因此导致图示755年以后人口下降的主要原因是安史之乱，D项正确；唐朝时期出现的宦官专权，导致皇权被严重削弱，宦官们掌握了任免将相的权力，甚至能够废立皇帝，并不是导致公元755年以后唐朝人口变化的原因，排除A项；黄巢起义发生在唐朝末年，给唐朝统治以致命的打击，排除B项；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋，排除C项。故选D项。 7. 贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来。这说明文成公主入藏（ ） A. 削弱了吐蕃文化的影响力 B. 使西藏地区归属唐朝管辖 C. 增进了唐蕃友好关系 D. 促进了吐蕃经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“贞观年间，吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主，唐蕃结为亲家。在此之后，双方在很长一段时间内未发生过战争，友好往来”和所学知识可知，文成公主入藏，唐蕃结为亲家。从此以后，双方长期友好往来，说明了文成公主入藏增进了唐蕃友好关系，C项正确；材料涉及的是双方的友好往来，未涉及对吐蕃文化的影响力，排除A项；元朝时期，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖，而文成公主入藏使西藏地区归属唐朝管辖，不符合史实，排除B项；文成公主入藏促进了吐蕃经济发展，观点正确，但材料没有涉及对吐蕃经济方面的影响，排除D项。故选C项。 8. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘百千家似围棋局，十二街如种菜畦’”结合所学知识可知，诗人写下这一诗句时正站在观音台上望长安城，长安城如同一个围棋局，千百户人家如同围棋子分别各处，而十二大街就是围棋的纵横线，将长安城分隔成整整齐齐的“菜田”，反映了长安城市的繁荣，D项正确；经上述分析，材料反映长安城市的繁荣，与农业生产的发展、丝织工艺的精湛、垦田面积的扩大无关，排除ABC项。故选D项。 9. 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于（ ） A. 纸的发明 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于”和所学知识可知，雕版印刷术的出现，极大地改变了书籍的复制方式，大大提高了书籍的复制效率，能够很好地解决抄写书籍繁重不能适应社会需求的问题，C项正确；纸的发明主要解决了书写材料的问题，排除A项；毛笔的改进只是对书写工具的优化，排除B项；文化的发展是一个综合性的结果和现象，不是解决抄写书籍繁重问题的直接因素，排除D项。故选C项。 10. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为‘墙壁上的博物馆’”和所学知识可知，莫高窟壁画既展现佛教主题（艺术审美），又呈现社会生活（史料价值），体现了史料价值和艺术审美的统一，D项正确；莫高窟与西汉对西域管理无直接关联，排除A项；题干未突出丝绸之路商业贸易繁荣，排除B项；题干重点不是强调民族间交流交融频繁，排除C项。故选D项。 11. “凡戍更之制，京师与诸路兵更迭戍边，二年一易，将不得专其兵。”根据材料可知，宋朝实行 “更戍法”主要意图是（ ） A. 增强士兵适应不同地形能力 B. 防止将领与士兵形成长期隶属关系 C. 提高边疆防御能力 D. 减轻中央财政负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“凡戍更之制，京师与诸路兵更迭戍边，二年一易，将不得专其兵”可知，宋朝实行“更戍法”，即京师与地方军队轮换戍边，每两年更换一次，且“将不得专其兵”。这一制度的核心目的是通过频繁调换将领和士兵的隶属关系，避免将领长期掌控同一支军队，防止其培植私人势力、威胁中央集权。因此，更戍法属于削弱武将权力的重要措施，即防止将领与士兵形成长期隶属关系，B项正确；宋朝时期军队进行定期换防是为了加强对军队的控制，而不是为了增强士兵适应不同地形能力，排除A项；边疆防御能力的提高涉及多个方面，单纯的定期换防无法实现，排除C项；换防并不能减轻中央财政的负担，排除D项。故选B项。 12. 武成王庙是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所，按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代，仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代（ ） A. 文臣才能高于武将 B. 实行崇文抑武政策 C. 轻视军队建设和武备 D. 推动社会阶层流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“但到宋代，仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙”可知，宋代武成王庙数量减少，规格也低于文宣王庙，这说明宋代对于兵家鼻祖的重视程度远远低于对儒家先圣孔子的重视，结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，所以题干材料现象反映了宋代实行崇文抑武政策，B项正确；题干材料只能说明宋朝实行崇文抑武政策，文臣才能高于武将说法过于绝对，排除A项；宋朝实行崇文抑武政策，主要是为了压抑武将，防止武将跋扈，但不是轻视军队建设和武备，排除C项；材料更加强调的实行崇文抑武政策，无法得出推动社会阶层流动，排除D项。故选B项。 13. 宋初惩藩镇之弊，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 协助知州处理本地区的各项事务 C. 增加政府的财政收入 D. 检举地方官员的不法行为 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息和所学可知，通判参与地方兵民、钱谷等事务的决策，并监督官员，这一设置的核心是通过分割地方权力、强化监督，实现中央对地方的管控，符合宋初削弱地方、加强集权的目的，A项正确； 通判参与地方事务，主要目的是分权与监督，并非单纯协助，排除B项；题干并未涉及财政增收，通判职责聚焦行政与监察，排除C项；检举权是通判实现中央控制的手段之一，仅为职能的一部分，并非根本目的，排除D项。故选A项。 14. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，王安石变法失败的根本原因是（ ） A. 新法触动大官僚、大地主利益 B. 变法措施在实施中流于形式 C. 宋神宗大力支持反对派 D. 王安石未得到宋神宗的支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“青苗法限制了官僚特权”可知，王安石变法触动了大官僚、大地主的利益，最终导致失败，A项正确；题干材料没有体现出变法措施在实施中流于形式，排除B项；题干材料没有说明宋神宗大力支持反对派，主要强调的是新法触动大官僚、大地主利益，排除C项；根据题干材料“1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革”可知，宋神宗支持王安石变法，排除D项。故选A项。 15. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府；960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城；1038年党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆；因此辽、北宋和西夏三个政权确实有并立，并且地理位置也正确的是C项，选择C项；A选项北宋的地理位置在北面，而辽和西夏在南面是违背史实，是错误的，排除A项；B选项中辽政权在西北角也错，辽应该在东北角，西夏在西北角，排除B项；D项西夏在西南角错误，应该在西北角，而辽应该在东北角，排除D项。故选C项。 16. 总结和归纳是历史学习重要方法，可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放社会 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，辽、宋、夏、金、元时期出现多个先后存在或并立的民族政权，这些民族政权之间出现了和战和民族交融的现象，所以这一阶段最明显的特征是民族关系的发展和社会变化，A项正确；统一多民族国家的建立属于秦朝的历史特征，排除B项；魏晋南北朝时期的历史特征是政权分立与民族交融，排除C项；繁荣与开放是隋唐时期的特征，排除D项。故选A项。 17. 《中国通史4·辽西夏金元》写道，“双方进一步确定西以大散关、东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的40年间，双方再也没有发生过大的战事”。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的发展 B. 消除了双方之间的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 增加了双方人民的负担 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。”可知，宋金和议，维护了双方边界的和平，C项正确；题干没有涉及南北经济的交流，排除A项；宋金和议并没有消除双方政权的矛盾，排除B项；题干不能说明宋金和议增加了中原人民的负担，排除D项。故选C项。 18. 在宋代的榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象。在金朝，茶叶成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对材料所述现象解读合理的是（ ） A. 民族交融促进经济发展 B. 政权并立推动文化传播 C. 生产发展推动社会变革 D. 互市贸易促进文化交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在金朝，茶叶成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝”可知，茶叶在金朝成为百姓待客的必需品百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，这说明茶叶在金朝得到广泛传播，而茶叶在金朝的传播主要得益于宋金之间的互市贸易，因此材料所述现象说明互市贸易促进文化交融，D项正确；材料内容主要体现了互市贸易促进文化交融，没有体现民族交融促进经济发展，排除A项；材料内容主要体现了互市贸易促进文化交融，没有体现政权并立推动文化传播，排除B项；材料内容主要体现了互市贸易促进文化交融，没有体现生产发展推动社会变革，排除C项。故选D项。 19. 元代这一制度的建立，从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一、对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。这段话评论的是（ ） A. 刺史制度 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“元代这一制度的建立，从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一、对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响”并结合所学可知，评论的是元代创立的行省制，‌行省制是一种以行省为基本行政单位的地方行政管理制度，旨在通过‌中央集权与地方分权相结合的方式，实现对地方的有效管理。元朝创设了行省制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响，C项正确；刺史制度是汉武帝时期创立的，排除A项；郡县制是秦汉以后的地方行政制度，排除B项；分封制是西周时期的地方制度，排除D项。故选C项。 20. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，我国很早就对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾地区的行政机构是（ ） A. 中书省 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，元朝时期设立澎湖巡检司专门管辖琉球和澎湖，这是中央政府首次在台湾地区建立行政机构，C项正确；中书省是三省六部制中的掌管行政的中央机构，排除A项；北庭都元帅府是元朝时期管理西域的机构，排除B项；宣政院是元朝管理西藏的机构，排除D项。故选C项。 二、非选择题（每小题10分，共3小题，30分） 21. 唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 ——《中国古代历史》 （1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？由此出现了哪些名臣？（列举一例）在他统治时期出现了哪一盛世局面？ 材料二 唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 （2）材料二中的图是唐代实行的什么制度？依据材料说说该制度在当时起到什么作用？ 材料三 盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用……历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏……盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危……另外，盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。 ——《中国历史》 （3）依据材料三，概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。 【答案】（1）关键：虚心纳谏。名臣：魏征（房玄龄、杜如晦）。盛世：贞观之治。 （2）制度：三省六部制作用：集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量；利于加强巩固皇权。（答出2点即可） （3）条件：出现开明君主；有大批清官廉吏；善于吸取前期教训；需要长时间积累。（答出3点即可） 【解析】 【小问1详解】 关键：根据材料一“李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误”可知虚心纳谏。 名臣：结合所学知识可知，魏征是唐太宗时期以直言敢谏著称的名臣，辅佐太宗开创 “贞观之治”，与房玄龄、杜如晦一同被视为贞观名臣，其中房玄龄善谋、杜如晦善断，二人合称为 “房谋杜断”，共同为唐初政治清明和国家强盛贡献卓著。 盛世：结合所学知识可知，“贞观之治” 是唐太宗李世民在位期间，通过轻徭薄赋、纳谏任贤、整顿吏治等举措，形成的政治清明、经济复苏、社会安定的治世局面，为唐朝鼎盛奠定基础。 【小问2详解】 制度：根据材料二图文信息和所学知识可知，三省六部制是隋唐时期形成的中央官制，三省指中书省、门下省、尚书省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工协作又相互牵制，标志着古代中央行政体制的成熟。 作用：结合所学知识可知，三省指中书省、门下省、尚书省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工协作又相互牵制，集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量；利于加强巩固皇权。 【小问3详解】 条件：根据材料三“首先以开明君主的出现为前提”可知出现开明君主；根据材料三“历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏”可知有大批清官廉吏；根据材料三“还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危”可知善于吸取前期教训；根据材料三“盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力”可知需要长时间积累。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）据材料一分析，唐太宗认为解决民族问题的长久之计是什么？结合所学知识，写出材料中唐太宗实行“和亲”政策典型事例。 （2）根据材料二、概括中国古代民族关系的发展规律。结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （3）根据材料三、归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。 （4）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。文成公主入藏 （2）既有阶段性的友好，也有阶段性的战争澶渊之盟；宋夏议和；宋金议和（事例举出一个即可） （3）巩固了空前统一的国家；改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，成为同呼吸共命运的统一整体。 （4）和是民族关系的主流，战是短暂的，各民族共同缔造了统一的多民族国家。加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。 【解析】 【详解】（1）长久之计：依据材料一“以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅”的信息可知，唐太宗认为解决民族问题的长久之计是以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅；典型事例：结合所学盛唐气象的知识可知，唐太宗时，松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济与社会的发展。 （2）发展规律：依据材料二“既有阶段性的友好，也有阶段性的战争”的信息可知，中国古代民族关系的发展规律是既有阶段性的友好，也有阶段性的战争；事例：结合所学辽与北宋的和战的知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城战下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，近宋之间保持着和平局面。另外两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例还有宋夏议和；宋金议和，（列举一例即可）。 （3）重要影响：根据材料三“而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家”的信息可知，元朝时期民族融合产生的重要影响是巩固了空前统一的国家；根据材料三“改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体”的信息可知，元朝时期民族融合产生的重要影响是改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，成为同呼吸共命运的统一整体； （4）认识：本题属于开放型试题，学生可依据上述材料的内容，联系所学各朝各代民族关系的发展变化谈认识，观点正确，条理清晰，言之有理即可，例如纵观中国古代史各朝各代的民族关系发展可知，对中国古代民族关系的认识是：和是民族关系的主流，战是短暂的，各民族共同缔造了统一的多民族国家。加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。 23. 阅读材料，回答问题。 材料 （1）请写出上图农具的名称及其发明后的作用。 （2）威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”结合图2和所学知识阐述“中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”在对外交往中是如何体现的？ （3）从政治、经济两个角度分析盛世局面出现的原因。 【答案】（1）名称及作用：曲辕犁；大大提高了耕作的效率和质量，促进了农业的发展。 （2）体现：盛唐时期对外交往持开放、兼收并蓄的态度，玄奘西游求取佛经，鉴真东渡日本，传播了中国文化，对中外文化交流作出了卓越贡献。 （3）原因：政治上：整顿吏治、重视科举，选拔贤才；经济上：注重农业生产，改进耕具、兴修水利，发展商业等。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料图示信息和所学知识可知，曲辕犁是唐代改进耕犁，因犁辕弯曲灵活、便于操控，适应不同土壤耕作，推动农业生产效率大幅提升。 作用：根据材料“使土壤疏松，利于农作物生长”和所学知识可知，曲辕犁适应不同土壤耕作，大大提高了耕作的效率和质量，促进了农业的发展。 【小问2详解】 体现：根据材料图2“唐招提寺”结合所学知识可知，鉴真东渡是唐代高僧鉴真历经六次航行、双目失明后终抵日本，传播佛教教义、建筑技艺及医药知识，推动中日文化交流的重要历史事件。唐代高僧玄奘于贞观年间西行天竺取经，历经十七年往返，为中印文化交流及佛教经典传播作出重要贡献。所以体现是盛唐时期对外交往持开放、兼收并蓄的态度，玄奘西游求取佛经，鉴真东渡日本，传播了中国文化，对中外文化交流作出了卓越贡献。 【小问3详解】 原因：政治上：结合所学知识可知，统治者整顿官僚体系，严惩贪腐，通过科举制打破门阀垄断，选拔贤能之士（如唐朝科举取士），提升行政效率，巩固统治基础。强化中央对地方的管控（如推恩令削弱藩镇），推行开明治国理念（如唐太宗纳谏），减少政治内耗，营造稳定的社会环境。 经济上：结合所学知识可知，重视农耕经济，推广曲辕犁、筒车等生产工具，兴修水利工程（如隋朝大运河），提高农业产量，夯实民生根基。放宽商业限制（如宋朝打破市坊界限），鼓励手工业与对外贸易（如丝绸之路繁荣），促进货币经济与城市商业的活跃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$