内容正文:
2024学年第一学期小学五年级期末学业水平测评
语文试卷
2025.01
温馨提
1.全卷共6页,有四大部分,25道小题。考试时间100分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题卡上的《注意事项》,按规定答题。
温州年,温州味。小龙同学带你一站式体验“温”情年。
1.答题卡书写字迹端正,卷面整洁。(3分)
2.请用楷书将以下内容抄写在答题卡上。(2分)
过年是一首欢快的歌谣,诉说着对未来的期盼和希望。
—冰心
场景一:八盘八,寻年味
热情好客的龙湾人过年常用新鲜食材,烹制“八盘八”。八冷盘与八热菜交
盘
相辉映,让人y1ngjiēbùxi①▲。勤劳智慧的龙湾先民将美食与文化相liánjié
名片】
②▲,追求天人合一的j1ngjiè③▲。铭记山海馈赠,感念自然en huig④▲。
一桌“八盘八”,是烟火味,是文化味,是幸福团圆时的chou xiè⑤▲。
3.请将【八盘八名片】补充完整:根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。(5分)
4.下列词语中,与名片中“热情好客”的“好”字读音不司的是…(▲)
A.敏而好学
B.乐道好古
C.勤学好问
D.恰到好处
5.下列句子中,“新鲜”一词的意思与名片中相同的一项是…(
A.小岛上那片绿油油的菜地里,都是战士们精心播种的新鲜蔬莱。
B.一场大雨过后,校园里的空气都变得新鲜了。
最
C.如今,新能源汽车已不再是新鲜的事物了。
D.课间,大家都在讨论校园里的新鲜事儿。
6.下列对名片中语段主要意思概括最准确的是…(▲)
A.龙湾人在过年时特别热情好客。
B.“八盘八”不仅是美食,更是一种文化。
C.“八盘八”要用新鲜食材烹制。
D.“八盘八”由八冷盘和八热莱组成。
7.新年盛宴不断,食物浪费现象屡见不鲜。为倡导光盘行动,最适合的标语是(▲)
A.克勤于邦,克俭于家。
B.居安思危,戒奢以俭。
C.一粥一饭,当思来处不易。
D.由俭入奢易,由奢入俭难。
8.下列匾额中,选用欧阳询用笔方整、笔力刚劲的楷书的是…
A.
9.“八盘八”里蕴藏着美好的回忆。下列词语或俗语运用不恰当的是…
小学五年级上册期末学业水平测评语文试卷,第1页,共6页
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6:
3亿人在用的扫描即
A孩子们总是盼星星盼月亮,盼望着春节来临,盼望着吃上“八盘八”。
B.“八盘八,发又发”,亲朋好友们总会在餐来上兴高采烈地说起吉祥话。
C吃水不忘挖井人,长者们围坐八仙桌旁,总会回忆起为家族无私奉献的老一辈。
D.每逢过年,大家处心积虑地制作“八盘八”,只为让家人吃上丰盛的佳肴。
10.下列介绍“八盘八”的句子中,标点符号使用有误的一项是…(▲)
A“八盘八”里的糖年糕寓意年年高升,常加以桂花、芝麻、桔饼等增添风味。
B.“八盘八”的八个冷菜中有熏鹅、猪肉等肉莱,也有授鲞、花蚶等海鲜。
C.“八盘八”的八个热菜中有象征鹂程万里的香酥鸭、还有祝愿百福顺意的扣肉。
D.“八盘入”的莱肴讲究色、香、味、形的搭配,摆盘精玫独特、别具一格。
11,新年餐桌上,父母给小龙夹了很多他不喜欢吃的菜。下列做法正确的是·(▲
A.小龙不认同父母的做法,但他可以保持沉默。
B.他可以选择恰当的理由表达观,点,取得父母的理解。
C.父母都是长辈,小龙必须听从他们的意见。
D.小龙需要慢慢体会父母的爱,等以后再和他们交流。
场景二:逛灯会,享年韵
12.洞头的春节灯会人流如潮,乐趣非凡。根据提示,完成灯会活动。
活动一:制作年灯诗签
。
清廉之灯
勤勉之灯
好学之灯
④▲之灯
家
师
居高声自远
北
②
A
敏而好学
无忘告乃
再展。
中
日
活动二:参与年灯祈福
②
乐
(1)根据活动一补充诗句,并照样子填写灯牌名。(4分)
(2)正确书写活动二中祈福年灯里的四字祝福词。(2分)
(3)请选择一盏祈福年灯,送给最合适的对象,写下祈愿,完成析福卡。(3分)
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祈
祈福年灯:
▲号灯
福
赠送对象:
卡
新福内容:我希望
场景三:游山野,赏年景
(一)搭石(节选)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免
会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面
的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石
的时候,动作是那么协调有序!A前面的抬起脚来,后面的
批注栏
紧跟上去,嗒鉴的声音,像轻快的音乐:清波漾漾,人影绰
我选择第▲句,
绰,给人画一般的美盛。
这句话运用了(动态
(二)碇步桥
静态)描写(打“√”)。
温州永嘉沟谷纵横,溪流交错。在溪水湍急、无桥可行
批注
的地方,人们取巨石,零星排列溪间,铺成简便的通道
碇步桥。B.每块石碇间有一段小小的间隔,静静地横卧在水
中,像一个美丽的口琴。溪水从中潺潺流过,吹响清亮的乐
章。人们走在石碗上,脚步轻盈抬起,又缓缓落下。他们的
身影在石碇间穿梭,与源源溪水、错落石碇相映成趣,仿佛
一幅灵动惬意的水墨画。在梅溪江长大的人,对碇步桥都有
一种难舍的情结,所谓“看得见山,望得见水,记得住乡愁”。
13.文中加点词“相映成趣”难理解,快速默读时应
▲(A.停下来借助字典理
解:B.在不影响文章理解的情况下先不管它)。根据攻章内容,“相映成趣”的意思
最不可能的是(②▲)(3分)
A.相映生辉
B.息息相关
C.相互映村
D.相辅相成
14.读了选文,眼前仿佛出现了一幅美丽的石桥画卷。
(1)请摘录关键词,补充画卷。(4分)
《搭石》
①▲
②▲
清波漾漾,人影绰绰
声音美
动作美
(③▲)
《碇步桥》
潺潺
轻盈
④▲
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(2)这些石桥画面给你怎样的感受?读画横线的句子,选择一句作批注。(3分)
15.下列句子与选文(二)画“”一句抒发感情的方法不,样的是(▲)(2.分)
A这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
B.一句话,没有太阳,就没有我们这么美丽可爱的世界。
C.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔
船仍然是那么亲切,那么难忘…
(三)三杯香
①“溪水清清溪水长,溪水两岸好呀么好风光,哥哥呀,你上畈下畈勤插秧,妹妹
呀,你东山西山采茶忙…”这首登上央视春晚的《采茶舞曲》,诞生于1958年的温
州泰顺。
②.有着“中国茶叶之乡”美誉的泰顺,现有茶因面积约9.1万亩,茶叶总产量
4200吨左右,一产产值高达5.03亿元。茶叶已成为泰顺生态农业支柱产业之首。
③其中,最有名的茶当属“三杯香”。茶水香浓味醇,经久耐泡,三杯犹留余香,
故得名“三杯香”茶。泰顺拥有“高海拔、低纬度、多云雾”的自然优势,为“三杯
香”提供了得天独厚的生长环境。
④“三杯香”制作工艺讲究,基本流程为杀青—揉捻—炒三青一毛茶整理。
其中,对茶品质影响至关重要的是杀青,其手法有抖、搭、捐、捺、甩、抓、推、扣、
压、磨。杀青时要根据鲜叶大小、老嫩程度和茶坯成型情况,不断变化手法。
⑤为了让茶香飘得更远,茶人们也一直在创新“三杯香”的销售模式。B.例如
打造温州茶礼,将“三杯香”与瓯窖、泰顺石雕等温州非遗相结合;开发“中国美丽
茶园”茶旅项目,建成露营基地、茶园游步道等配套设施…让过去可品可鉴的“三
杯香”,变得可赏可玩可体验。
⑥三杯香,不仅是一杯茶,更是泰顺人的财富和源远流长的传统文化。
16.阅读选文,梳理信息,摘录词句,完成下图。(4分)
【茶名由来】
【②A
高海拔、低纬度、
①A
多云雾
三杯香
杀青一揉捻一
炒三青一毛茶整理
【③▲
【销售模式】
④A
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17.同学们围绕说明文的特点展开讨论,请将下面对话补充完整。(5分)
使用恰当的说明方法能把事物说明白。如A句运用了①▲的说明方法,
使我们清楚地知道了
②▲
是的,我发现B句运用了③▲的说明方法,把“三杯茶”的销
售模式进行了具体说明。
我们还要注意语言的严谨性。A句中的“④▲、⑤▲”这些字词
用得很准确。
18.结合联读材料,完成答题。(3分)
【联读材料】师傅们手法娴熟,只见他们将采摘下的茶叶放在茶锅中翻炒,轻柔地抓
起,抖落,在锅里面短暂顿挫一下,抓起甩落再扣压…烟气弥漫,茶香四溢。
(1)【联读材料】内容对应【选文三】中第▲自然段的第▲句。
(2)对比表达特点,发现【选文三】的语言风格身【联读材料的语言风格▲一。
(请选择序号:①活泼
②平实)
19.泰顺“三杯香”已成为春节热门伴手礼,请为其设计一句宣传口号。(2分)
场景四:☐口,☐△
材料一:年戏安排表
场次
节目时间
节目内容
节目地点
第一场
1月25日(星期六)9:00-11:00
鼓词《梁山伯与祝英台》
九山书会戏台
第二场
1月26日(星期日)9:00-11:00
瓯剧《白蛇传》
梧田老街戏台
第三场
2月8日(星期六)9:00一11:00
民间故事《徐文长巧对知府》
寺前街戏台
材料二:年戏宣传报
民间故事,(佛山伯与祝英合》
民间敌事(细螺姑级)
民间故事:
同
三
极道
华
年
东
本
过
做
福生
海
解
知
兄
情
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材料三:年戏新闻栏
2023年
中央春节戏曲晚会在“南戏故里”温州录制。晚会现场,360度全
正月初一
景沉浸式舜台与山水实景结合,运用AR技术延展舞台视觉打造出多维
立体的戏曲天地!
2023年
温州市集结12家小刷场成立小剧场联盟,它们置身街头巷尾、商
12月
场、办公楼等地,让传统戏剧和民间故事走下舞台,融入百姓生活。
“大宋戏仓”活动在温州九山书会举行。0余家摊位组成的戏曲
2024年
正月初三
生活集市,琳琅满目的戏曲文创产品,以及轮番上演的民间故事会、戏
曲巡游、无人机表演等节目,让戏曲以一种“新鲜感”的方式呈现。
20.小龙正在欣赏年戏宣传报,请在横线处补充民间故事标题。(1分)
21.小龙爱听戏曲和民间故事,以下是寒假安排,他能去听第▲场的年戏。(1分)
1月份
2月份
周一至周五:上午完成寒假任务,下午自由安排。
2月1日一8日:回老家过年。
双休日:周日上午参加志愿者活动,其余时间自由安排2月9日一17日:自主学习。
22.小龙想把故事讲得生动、有吸引力,以下方法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲,会更加亲切。…(▲)
(2)可以大胆想象,为故事增加合理的情节,更有意思。…(A)
(3)为了保证故事的时间线,绝对不可以变换情节的顺序。…(▲)
23.仿照前三个场景的标题,为场景四拟一个标题,写在方格中。(2分)
24.某校策划新学期“戏曲进校园”活动,有戏曲文创产品展、老艺术家展演、戏曲海
报展等形式。请推荐你最喜欢的一种形式,并说说理由。(2分)
场景五:忆美好,话年趣
25.新年到,年味飘。在你的心中,年味是什么?是收到心爱礼物时的满心欢喜?还是
仰望夜空看绚丽烟花绽放的欢呼雀跃?或是感受家乡传统习俗的独特韵味?(30分)
请以“话年味”为主题,完成习作。可回忆过年时发生的趣事,也可以描绘热闹
的过年场景,还可以介绍你喜爱的温州过年习俗,或者大胆想象二十年后家乡过年
时…用你的文字,展现家乡浓浓的年味。
要求:(1)题目自拟。
(2)选取典型事例或场景,把重点部分写具体。
(3)表达真挚的情感。
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