第3单元阅读综合实践-【开心语文·语文课本提前学】2025-2026学年新教材七年级上册课堂笔记（统编版2024）

阅　读 第三单元 阅读综合实践 一　本单元的课文主要是写学习生活的，在学习之道上可以给我们许多启发。梳理文中相关内 容，完成下面的表格，与同学分享交流。 篇　目 学习之道 《从百草园到三味书屋》 ①要保持好奇心，留心观察周围的事物，敢于探索。②学习要有耐心， 不要急躁。③遇到不懂的问题要敢于发问。④学习要循序渐进。⑤学习 要学思结合，不要死记硬背。 《往事依依》 ①要广泛阅读，拓展知识，提升文学素养。②要多看艺术作品，善用 联想和想象。③上课时要认真听讲，耳濡目染。 《再塑生命的人》 ①要找到适合自己的学习方法，比如可以通过感知实物来认识事物。 ②要有求知欲和积极的学习态度。③要学会克服在学习中遇到的困 难，在实践中学习。 《〈论语〉十二章》 学习应温故知新，学思结合，以学为乐，谦虚好学，珍惜时间，坚定 理想志向，多发问、多思考。 二　成语是汉语中一种特殊的语言形式，大多是四字格式，结构固定，意义完整。成语的来 源，有些是古代的故事、寓言，有些是古代文章里的语句，还有一些来自人们口头常说的 习惯用语。成语含义丰富，形象鲜明，可以增强语言的表现力，使表达更简洁，更生动。 研读本单元课文，完成下面的任务。 1.梳理《从百草园到三味书屋》《往事依依》《再塑生命的人》中运用的成语，理解它们 的含义，并尝试在自己的表达中运用。 　　　　　 《从百草园到三味书屋》：高枕而卧、人迹罕至、人声鼎沸。 《往事依依》：搜索枯肠、历历在目、记忆犹新、百看不厌、乐在其中、烟波浩渺、无边无际、不知不 觉、走投无路、狼狈逃窜、身历其境、津津有味、气象万千、山山水水、风云变幻、美不胜收、春花秋 月、眼花缭乱、心旷神怡、入情入理、悲歌慷慨、油然而生、感慨万端、滚瓜烂熟、鸦雀无声、 谆谆教导等。 《再塑生命的人》：人来人往、茫然无措、无休无止、一动不动。 含义略。 运用：踏入花园，繁花似锦、蝴蝶飞舞，满园景致美不胜收，让人心旷神怡。 2.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知 新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等。再搜集一些源自《论语》 的成语，与同学分享。 　　　　　 任重道远、举一反三、见贤思齐、不亦乐乎、三十而立、见义勇为、哀而不伤、从心所 欲、逝者如斯、不舍昼夜、三省吾身等。 参考答案 参考答案 66 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册 阅　读阅读综合实践 三　朗读和默读都是重要的阅读方式。试结合你的阅读经历和学习体会，从特点、作用、适用 场合、注意事项等角度归纳朗读和默读的区别，完成下面的表格。再自选一篇写学习生活 的文章，先运用默读把握大意，理解内容，然后带着对作品的理解朗读作品，加深对两种 阅读方法的认识。 角　度 朗　读 默　读 特　　点 出声阅读，声音有高低、轻重、快慢等变 化，能清晰地将文字转化为有声语言 不出声，通过眼睛快速扫描文字，在大脑 中进行思考及理解，速度相对较快 作　　用 有助于培养语感，提高语言的表达能力， 能更深入地体会文本的韵律美和感情基 调；还可以帮助记忆 有助于提高阅读速度，便于集中精力理解 文本内容，能快速获取大量信息，适合对 文本进行深入思考和分析 适用场合 课堂上的课文朗诵、诗歌欣赏；演讲、朗 诵比赛；阅读经典文学作品、优美的诗歌 散文等 适合在安静的环境中阅读，也适用于阅读 专业性较强、篇幅较长的书籍或资料，如 科普类文章、报纸等 注意事项 要注意发音准确、吐字清晰、语调自然、 节奏合理，能根据文章内容调整语气、语 调等 要注意避免唇动、发声、指读等影响阅读 速度的习惯，要把注意力放在对内容的理 解上；同时要保持专注，防止分心 67 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册