12 《论语》十二章-【开心语文·语文课本提前学】2025-2026学年新教材七年级上册课堂笔记（统编版2024）

阅　读 第三单元 　　　　　 本文从学习态度、学习方法、修身做人等方面，阐述了学习应该有谦虚好 学的态度，贫贱不移、求学为乐的精神，温故知新、学思结合的方法，同时做人要有 诚实守信、厚道仁义、坚守节操的思想品德和珍惜时间的观念等。 主题概括 12　《论语》十二章① 预 习 ◎ 大家都知道老子、孔子、孙子、庄子、孟 子、荀子等古代先哲，“子”是他们的名字吗？你 知道“子”的含义吗？ ◎ 孔子是儒家学说的创始人，被后人尊称 为“至圣先师”。关于孔子，你知道他的哪些故事 呢？讲一讲，与同学分享。 不是。“子”在古代 是对有道德、有学问、有 地位之人的尊称。 子②曰：“学而时习③之，不亦说乎④？有朋 6 自远方来，不亦乐乎？人不知 而不愠⑤，不亦君子⑥乎？”（《学而⑦》） 曾子⑧曰：“吾⑨日⑩三省⑪吾身：为人谋⑫而不忠⑬乎？与朋友交而不 1 （我）并不因此恼怒，不也是君子吗？” 2 曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是 孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐 吗？人家不了解（我）， “君子”古今异义，今 义泛指人格高尚的人。① 选自《论（lún）语译注》（中华书局 1980 年 版）。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子 及其弟子言行的一部书。共二十篇。东汉列 为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中 庸》《孟子》合称为“四书”。孔子（前 551— 前 479），名丘，字仲尼，鲁国陬（zōu）邑 （今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、 政治家、教育家。 ②〔子〕古代对男子的尊称，这里指孔子。 ③〔时习〕按时温习。时，按时。 ④〔不亦说乎〕不是很愉快吗？不亦……乎，常 用于表示委婉的反问。说，同“悦”，愉快。 ⑤〔愠（yùn）〕生气，恼怒。 ⑥〔君子〕指有才德的人。 ⑦〔学而〕和下文的“为政”“雍也”“述而”等一 样，都是《论语》的篇名，是从各篇第一章第 一句中摘取出来的，并没有特别的意义。 ⑧〔曾子（前505—前436）〕姓曾，名参（shēn）， 字子舆，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。 ⑨〔吾（wú）〕人称代词，我。 ⑩〔日〕每天。 ⑪〔三省（xǐnɡ）〕多次进行自我检查。三，泛指 多次。一说，实指，即下文所说的三个方面。 省，自我检查、反省。 ⑫〔为人谋〕替人谋划事情。 ⑬〔忠〕竭尽自己的心力。 “时”名词用 作状语。 “日”名词用作状语。 省 xǐng（反省） shěng（省略） 省略句，“知”后面省略 宾语“之”，代指自己。 运 用 反 问 和 排比的修辞手法， 从学习、交友、修 身三方面来阐述道 理，强调学后复习 之乐、与志同道合 的朋友交流之喜， 倡导淡泊名利的君 子风范。 古今异义，古义指“志同道 合的人”，今义指“朋友”。 62 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册 阅　读12　《论语》十二章 信①乎？传②不习乎？” （《学而》） 子曰：“吾十有五③而志 于学，三十而立④，四十 而 不 惑 ⑤， 五 十 而 知 天 命⑥，六十而耳顺⑦，七十 而从心所欲⑧，不逾矩⑨。” （《为政》） 子曰：“温故 6 而知新 6 ⑩，可以 6 6 为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔⑪，思而不学则殆⑫。”（《为政》） 子曰：“贤 6 哉，回⑬也！一箪⑭食，一瓢饮，在陋巷，人不堪⑮其忧，回 也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之⑯者⑰不如好⑱之者，好之者不如乐⑲之者。”（《雍也》） 3 孔子说：“我十五岁时有志于 做学问，三十岁时有所成就，四十岁时 就可以顺从意愿，但也不会越过法度。 4 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。” “可以”古今异义，古义指“可以凭借”，今义指“可能，许可”。 “故”“新”均形容词用作名词，分别指学过的知识、新的理解和体会。 5 孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。” 6 孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍 受那种困苦，颜回 高度赞扬了颜回高尚的品质。 主谓倒装句，主语“回也”后置，谓语“贤哉”前置，正常的语序应是“回也，贤哉！” 却不改变他自有的快乐。颜回的品质多么高尚啊！” 7 孔子说：“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究它为快乐的人。” ①〔信〕诚信。 ②〔传（chuán）〕传授，这里指老师传授的知识。 ③〔十有五〕十五岁。有，同“又”，用于整数 和零数之间。 ④〔立〕立身，指能有所成就。 ⑤〔惑〕迷惑，疑惑。 ⑥〔天命〕上天的意旨。古人认为天是世间万物 的主宰。命，命令。 ⑦〔耳顺〕对此有多种解释，通常认为是指能听 得进不同的意见。 ⑧〔从心所欲〕顺从意愿。 ⑨〔逾矩〕越过法度。逾，越过。矩，法度。 ⑩〔温故而知新〕温习学过的知识，可以得到新 的理解和体会。 ⑪〔罔（wǎnɡ）〕迷惑，意思是感到迷茫而无所 适从。 ⑫〔殆（dài）〕疑惑。 ⑬〔回〕即颜回（前 521—前 490），字子渊，春 秋末期鲁国人，孔子的弟子。 ⑭〔箪（dān）〕古代盛饭用的圆形竹器，也有用 芦苇等制成的。 ⑮〔堪〕能忍受。 ⑯〔之〕代词，它，指学问和事业。一说，指 仁德。 ⑰〔者〕代词，……的人。 ⑱〔好（hào）〕喜爱，爱好。 ⑲〔乐〕以……为快乐。 “传”动词用作名词。 “乐”为形容词 的意动用法。 诚信呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？” 　　“人不堪其忧” 与“回也不改其乐” 形成鲜明对比，凸 显了颜回安贫乐道 的高尚境界，展现 出一种超脱物质、 追求精神富足的人 生态度。“贤哉，回 也！”与本章开头呼 应，再次强调颜回的 高尚品质，体现了 孔子对颜回的高度 赞誉。 心里不再感到迷惑，五十岁时知道上天的 意旨，六十岁时能听得进不同的意见，七十岁时 63 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册 阅　读 第三单元 子曰：“饭疏 6 食，饮水①，曲肱②而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵， 于③我如浮云④。”（《述而》） 子曰：“三 6 人行，必有我师焉⑤。择其善者⑥而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 子在川上⑦曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜⑧。”（《子罕》） 子曰：“三军⑨可夺⑩帅也，匹夫⑪不可夺志也。”（《子罕》） 子夏⑫曰：“博学而笃志⑬，切问而近思⑭，仁⑮在其中矣。”（《子张》） 8 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵， 古今异义，古义指“粗糙”，今义指“事物之间距离远；事物的部分之间空隙大（跟‘密’相对）”。 9 10 孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。” 11 孔子说：“一国军队，可以改变其主帅；平民百姓的志向却是不能改变的。” 12 对于我来讲就像浮云一样。” 把河水奔流比 作时光流逝，生动 形象地表现出时光 一去不返的紧迫感， 蕴 含 着 对 人 生 短 暂、时光流逝的深 沉感慨，启发人们 珍惜时间。 将三军之帅与匹 夫之志作对比，强调 了坚守个人志向的重 要性。 一　孔子及其弟子关于学习有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 　　　　　　关于学习方法的观点：①学而时习之；②温故而知新；③学而不思则罔，思而不学则殆； ④博学而笃志，切问而近思。 关于学习态度的观点：①知之者不如好之者，好之者不如乐之者；②三人行，必有我师焉；③择其善者 而从之，其不善者而改之。 体会：“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们要边学习边思考。在学习的过程中，如果只是机械地 记忆知识而不思考，知识难以消化，就容易感到迷茫；如果只空想而不学习，就会感到疑惑。只有学思 结合，才能真正掌握知识，提升自身的能力。 二　下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。 1.人不知而不温，不亦君子乎？ 2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 参考答案 思考·探究·积累 ①〔饭疏食，饮水〕吃粗粮，喝冷水。饭，吃。 疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”， 热水为“汤”。 ②〔肱（ɡōnɡ）〕胳膊上从肩到肘的部分，这里 指胳膊。 ③〔于〕介词，对，对于。 ④〔如浮云〕像浮云一样。 ⑤〔焉〕于此，意思是在其中。 ⑥〔善者〕好的方面，优点。 ⑦〔川上〕河边。川，河流。 ⑧〔逝者如斯夫（fú），不舍昼夜〕逝去的一切 像河水一样流去，日夜不停。逝，往、离去。 斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于 句末表示感叹。 ⑨〔三军〕指军队。 ⑩〔夺〕改变。 ⑪〔匹夫〕指平民中的男子，这里泛指平民 百姓。 ⑫〔子夏（前507—？）〕即卜商，字子夏，春秋末 期晋国人，孔子的弟子。 ⑬〔笃（dǔ）志〕坚定志向。笃，坚定。 ⑭〔切问而近思〕恳切地发问求教，多思考当前 的事情。切，恳切。 ⑮〔仁〕仁德。 “水”古今异义，今义包括 冷水和热水。 “夺”古今异义，今义指 “强取、抢”。 “饭”名词用作动词。 子夏说：“广泛学习且能坚定（自己的）志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情， 仁德就在其中了。” 孔子说：“几个人一起走路，在其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如 果也有他们的缺点就加以改正。” 省略句，“其”前面省略动词“择”。古今异义，古今异义，古义虚指“几个”，今义实指“三”。 64 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册 阅　读12　《论语》十二章 3.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 4.不义而富且贵，于我如浮云。 5.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 　　　　　　答案见夹注译文。 三　解释下列加点的词。 1.……七十而从心所欲，不逾 3 矩。 　　　　　　逾：越过。 2.学而不思则罔 3 ，思而不学则殆 3 。 　　　　　　罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。　殆：疑惑。 3.……好之者不如乐 3 之者。 　　　　　　乐：以……为快乐。 4.饭 3 疏食，饮水 3 ，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 　　　　　　饭：吃。　水：冷水。 四　背诵全文。 参考答案 参考答案 参考答案 参考答案 参考答案 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生 了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过 程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开 展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求， 是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明，不仅对中国发展产生了深 刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。 （摘自习近平《在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会 第五届会员大会开幕会上的讲话》） 65 开心图书·语文课本提前学·7年级·上册