第六单元·阅读-【开心语文·语文课本提前学】2025-2026学年新教材二年级上册课堂笔记（统编版2024）

在 zài 井 jǐng 冈 gāng 山 shān 艰 jiān 苦 kǔ 斗 dòu 争 zhēng 的 de 年 nián 代 dài ， 毛 máo 主 zhǔ 席 xí 住 zhù 在 zài 茅 máo 坪 píng 村 cūn 的 de 八 bā 角 jiǎo 楼 lóu 。每 3 měi 当 3 dāng 夜 yè 幕 mù 降 jiàng 临 lín ②的 de 时 shí 候 hou ，八 bā 角 jiǎo 楼 lóu 上 sh3ng 的 de 灯 dēng 就 jiù 亮 liàng 了 le 。 这 zhè 是 shì 个 gè 寒 3 hán 冬 3 dōng 腊 3 là 月 3 yuè 的 de 深 shēn 夜 yè ， 毛 máo 主 zhǔ 席 xí 穿 chuān 着 zhe 单 3 dān 军 3 jūn 衣 3 yī ，披 pī 着 zhe 薄 3 báo 毯 3 tǎn 子 3 zi ，坐 zuò 在 zài 竹 3 zhú 椅 3 yǐ 上 sh3ng 写 xiě 文 wén 章 zhāng 。 他 tā 右 yòu 手 shǒu 握 wò 着 zhe 笔 bǐ ，左 zuǒ 手 shǒu 轻 qīng 轻 qīng 地 de 拨 bō 了 le 拨 bō 灯 dēng 芯 xīn ， 灯 dēng 光 guāng 1 第一层（1）：介绍了故事发生的时代背景和当时毛主席的住所。 2 　　　　　 本文讲述了毛主席在艰苦的环境中日夜操劳、紧张工作的事迹，表 现了他为领导中国革命忘我工作的精神。 主题概括 ① 本文选自人民教育出版社《全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第五册》。 ※重难点词语解释 ②〔降临〕来到；来临。 【留图位】（小图） 八 bā 角 jiǎo 楼 lóu 上 sh3ng ① 14 问 第2自然段第1 句话中的加点部分 点明了什么？从这 句话中可以体会到 毛主席是一个怎样 的人？ 答 点明了天气寒 冷和当时工作条 件非常艰苦，从 中可以体会到毛 主席是一个不畏 艰苦、为了中国 革命忘我工作、 辛勤操劳的人。 问 第1自然段最后 一句话中加点的 词语好在哪里？ 答 “每当”强调 了毛主席每天都 是这样工作的， 表现了毛主席为 中国革命日夜操 劳的工作状态。 ※重难点句段理解 课堂问答 第六单元·阅读 67 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 更 gèng 加 jiā 明 míng 亮 liàng 了 le 。凝 níng 视 shì 着 zhe 这 zhè 星 xīng 星 xīng 之 zhī 火 huǒ ①，毛 máo 主 zhǔ 席 xí 在 zài 沉 chén 思 sī ， 连 lián 毯 tǎn 子 zi 滑 huá 落 luò 下 xià 来 l1i 也 yě 没 méi 有 yǒu 察 chá 觉 jué 到 dào 。 就 jiù 在 zài 这 zhè 盏 zhǎn 清 qīng 油 yóu 灯 dēng 下 xià ，毛 máo 主 zhǔ 席 xí 写 xiě 下 xià 了 le 许 xǔ 多 duō 光 guāng 辉 huī 著 zhù 作 zuò ， 照 zhào 亮 liàng 了 le 中 zhōng 国 guó 革 gé 命 mìng 胜 shèng 利 lì 的 de 道 dào 路 lù 。 第二层（2）：讲述了毛主席在灯下专心写作，写下了许多光辉著作。 问 句中对毛主席 的神态描写说明 了什么？表现了他 怎样的工作状态？ 答 说明毛主席完 全沉浸在对革命 前途的深度思考 中，表现了毛主席 专注投入、全神贯 注的工作状态。 觉 jué（自觉） jiào（睡觉） 斗 dòu（斗志） dǒu（北斗星） L 木 D 亻 左右 13 左右 5 C 穴 S 礻 上下 9 左右 8 L 禾 L 左右 7 左右 13 dài 当代 代表 shì 重视 视力 lù 水路 半路 lóu 高楼 楼房 chuān 穿行 穿着 lì 不利 利用 楼 穿 利 代 视 路 楼 穿 利 代 视 路 ◎朗读课文。说说毛主席是怎样工作的。 　　　　　 在寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。在清油灯下， 他右手握笔，左手拨了拨灯芯，凝视着灯火，陷入沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 ◎读下面的句子，体会加点词语的意思。 ◇ 每当夜 3 幕 3 mù 降临 3 3 的时候，八角楼上的灯就亮了。 ◇ 这是个寒冬腊月 3 3 3 3 的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄 3 毯 tǎn 子，坐在 竹椅上写文章。 ◇ 凝视 3 3 着这星星之火，毛主席在沉思 3 3 ，连毯子滑落下来也没有察觉 3 3 到。 　　　　　 可以结合前后文、插图、近反义词释义等来体会词语的意思。 参考答案 习题指导 　　　　　 “凝视”指聚精会神地看。“沉思”指深思。“察觉”指发觉、看出来。参考答案 　　　　　 “夜幕降临”指夜晚到来。参考答案 　　　　　 “寒冬腊月”指农历十二月天气最冷的时候 。“薄” 指扁 平物上下两面之间的距离小，和“厚”相对。 参考答案 楼 lóu 艰 jiān 斗 dòu 代 dài 临 lín 腊 là 穿 chuān 薄 báo 章 zhāng 握 wò 凝 níng 觉 ju9 油 yóu 辉 huī 革 gé 命 mìng 利 lì 楼下　艰辛　 争斗　 代替　 临时　 腊肉　 看穿　薄饼　 章节　 边音 l 边音 l 边音 l 后鼻音 翘舌音 边音 l 把握　 凝固　觉得　 加油　 光辉　 皮革　 命运　 有利 ①〔星星之火〕一点儿小火星。比喻开始时显得弱小的新生事物。 近义词 更加—加倍 明亮—明朗 胜利—成功 词语搭配 （穿着）单军衣 （披着）薄毯子 （写）文章 反义词 明亮—昏暗 胜利—失败 68 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 　　　　　 本文通过讲述朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起 到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事，展现了朱德同志与战士们同甘共苦的 精神，表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱之情。 主题概括 ① 本文作者朱良才 (1900—1989)，选作课文时有改动。 ※重难点词语解释 ②〔会师〕几支独立行动的部队在战地会合，也泛指几方面人员会合。 ③〔储备〕（金钱、物资等）储存起来准备必要时使用。 1928 年 nián ， 朱 zhū 德 dé 同 tóng 志 zhì 带 dài 领 lǐng 队 duì 伍 wu 到 dào 井 jǐng 冈 g`ng 山 shān ， 跟 gēn 毛 máo 泽 zé 东 dōng 同 tóng 志 zhì 带 dài 领 lǐng 的 de 队 duì 伍 wu 会 huì 师 shī ②了 le 。 红 hóng 军 jūn 在 zài 山 shān 　 ， 山 shān 下 xià 不 bù 远 yuǎn 处 chù 就 jiù 是 shì 敌 dí 人 rén 。 红 hóng 军 jūn 要 yào 巩 gǒng 固 gù 井 jǐng 冈 gāng 山 shān 根 gēn 据 jù 地 dì ， 粉 fěn 碎 suì 敌 dí 人 rén 的 de 围 wéi 攻 gōng ，需 xū 要 yào 储 chǔ 备 bèi ③足 zú 够 gòu 的 de 粮 liáng 食 shi 。井 jǐng 冈 gāng 山 shān 上 sh3ng 生 shēng 产 chǎn 的 de 粮 liáng 食 shi 不 bù 多 duō ， 常 cháng 常 cháng 要 yào 抽 chōu 出 chū 一 yì 些 xiē 人 rén 到 dào 山 shān 下 xià 宁 níng 冈 gāng 的 de 茅 máo 坪 píng 去 qù 挑 tiāo 粮 liáng 。 从 cóng 井 jǐng 冈 gāng 山 shān 到 dào 茅 máo 坪 píng ，来 lái 回 huí 有 yǒu 五 wǔ 六 liù 十 shí 里 lǐ ， 山 shān 高 gāo 路 lù 陡 dǒu ， 非 fēi 常 cháng 难 nán 走 zǒu 。 可 kě 是 shì 每 měi 次 cì 挑 tiāo 粮 liáng ，大 dà 家 jiā 都 dōu 争 zhēng 着 zhe 去 qù 。 朱 zhū 德 dé 同 tóng 志 zhì 也 yě 跟 gēn 战 zhàn 士 shì 们 men 一 yí 块 kuàir 儿 去 qù 挑 tiāo 粮 liáng 。 他 tā 穿 chuān 着 zhe 草 cǎo 鞋 xié ， 戴 dài 着 zhe 斗 dǒu 笠 lì ，挑 ti`o 起 qǐ 粮 liáng 食 shi ，跟 gēn 大 dà 家 jiā 一 y! 块 kuàir 儿爬 pá 山 shān 。 白 bái 天 tiān 挑 tiāo 粮 liáng 爬 pá 山 shān ，晚 wǎn 上 shang 还 hái 常 cháng 常 cháng 整 zhěng 上 shàng 第一层（1）：简要介绍当时的背景和形势。 2 第二层（2）：写为巩固井冈山革 命根据地，需要储备足够的粮食，战 士们都争着去挑粮。 3 1 朱 zhū 德 dé 的 de 扁 biǎn 担 dan ① 15 问 第 1 自然段在 全文中的作用是 什么？ 答 简要介绍了当 时的背景和形势， 为后文做铺垫。一 方面交代了事情发 生的时间、地点和 历史背景；另一方 面点明了红军和敌 人的位置关系，突 出了当时形势的 严峻。 ※重难点句段理解 课堂问答 问 从第 3 自然段 第 2 句话中可以 看出朱德同志是 一个什么样的人？ 答 “草鞋”“斗笠” 体现了朱德同志 的朴素，从中可 以看出他是一个 不怕吃苦、愿意 和战士们一起承 担艰苦工作的人。 　　　　　 朱良 才，湖南汝城人， 中国无产阶级革 命家。1927 年加 入中国共产党， 1928 年参加湘南 起义。新中国成 立后，1955 年被 授予上将军衔。 作者简介 69 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 ※重难点词语解释 ①〔扁担〕放在肩上挑东西或抬东西的工具，用竹子或木头制成，扁而长。 ②〔不料〕没想到；没有预先料到。 夜 yè 整 zhěng 夜 yè 地 de 研 yán 究 jiū 怎 zěn 样 yàng 跟 gēn 敌 dí 人 rén 打 dǎ 仗 zhàng 。大 dà 家 jiā 看 kàn 了 le 心 xīn 疼 téng ，就 jiù 把 bǎ 他 tā 那 nà 根 gēn 扁 biǎn 担 dan ① 藏 cáng 了 le 起 qǐ 来 l1i 。不 bú 料 liào ②，朱 zhū 德 dé 同 tóng 志 zhì 又 yòu 找 zhǎo 来 lái 一 y# 根 gēn 扁 biǎn 担 dan ，写 xiě 上 shàng “朱 zhū 德 dé 的 de 扁 biǎn 担 dan ” 五 wǔ 个 gè 字 zì 。 大 dà 家 jiā 见 jiàn 了 le ， 越 yuè 发 fā 敬 jìng 爱 ài 朱 zhū 德 dé 同 tóng 志 zhì ， 不 bù 好 hǎo 意 yì 思 si 再 zài 藏 cáng 他 tā 的 de 扁 biǎn 担 dan 了 le 。 第三层（3）：讲述了朱德同志白天挑粮，晚上工作，战士们心疼他，藏起 了他的扁担，他却又找来一根扁担，并写上“朱德的扁担”。 4 第四层（4）：写战士们更加敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 问 从朱德同志的 行为中可以体会 到他怎样的决心？ 答 从“找来”“写 上”这些动词中 可以体会到朱德 同志要与战士们 同甘共苦的决心。 70 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 ◎朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。 　　　　　 朱德同志白天与战士们一同挑粮，晚上研究战事，工作非常辛苦，但他始终坚持和战 士们一起挑粮。大家被他这种坚持与战士们同甘共苦的精神所打动，因而越发敬爱他。 ◎读一读，连一连。 挑起　　穿着　　戴着 草鞋　　　斗笠 lì 　　　粮食 　　　　　 先观察这两组词语，可以发现第一行是表示动作的动词，第二行是表示事物名称的名 词，依据课文第 3 自然段的内容将动词与对应的名词连接起来，便组成了由动词和名词构成的动 宾短语。 参考答案 动宾短语：动词＋名词 动词 名词 习题指导 近义词 带领—率领 常常—经常 来回—往返 非常—特别 反义词 敌人—朋友 常常—偶尔 翘舌音 翘舌音 前鼻音 后鼻音 后鼻音 朱 zhū 德 dé 扁 biǎn 担 d3n 志 zhì 带 dài 冈 gāng 敌 dí 根 gēn 据 jù 抽 chōu 宁 níng 鞋 xié 疼 téng 敬 jìng 朱红 品德 扁平 担子 志气　带来 山冈 敌人 树根 据说 抽奖 宁静 鞋子 头疼 尊敬 Z 士 D 巾 上下 7 上下 9 J 冖 D 舌 上下 6 左右 10 C 巾 F 非 上下 11 左右 8 Z 戈 S 士 左右 9 独体 3 D 十 17 半 包 围 dài 带头 背带 dí 无敌 敌军 fēi 是非 非凡 shì 士兵 护士 zhì 志向 斗志 jūn 空军 军人 cháng 平常 日常 zhàn 战胜 战斗 dài 爱戴 穿戴 志 军 常 战 戴 带 敌 非 士 志 军 常 战 戴 带 敌 非 士 词语搭配 （带领）队伍　（储备）粮食　（穿着）草鞋　 （戴着）斗笠　（挑起）粮食 71 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 　　　　　 课文通过讲述 1961 年周总理和傣族人民一起过泼水节的故事，体现 了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬和爱 戴之情。 主题概括 火 huǒ 红 hóng 火 hu6 红 hóng 的 de 凤 fèng 凰 huáng 花 huā 开 kāi 了 le ， 傣 dǎi 族 zú 人 rén 民 mín 一 yì 年 nián 一 yí 度 dù 的 de 泼 pō 水 shuǐ 节 jié 又 yòu 到 dào 了 le 。 1961 年 nián 的 de 泼 pō 水 shuǐ 节 jié ， 傣 dǎi 族 zú 人 rén 民 mín 特 tè 别 bié 高 gāo 兴 xìng ， 因 yīn 为 w-i 敬 jìng 爱 ài 的 de 周 zhōu 恩 ēn 来 lái 总 zǒng 理 lǐ 和 hé 他 tā 们 men 一 yì 起 qǐ 过 guò 泼 pō 水 shuǐ 节 jié 。 那 nà 天 tiān 早 zǎo 晨 chen ， 人 rén 们 men 敲 qiāo 起 qǐ 象 xiàng 脚 jiǎo 鼓 gǔ ， 从 cóng 四 sì 面 miàn 八 bā 方 fāng ②赶 gǎn 来 lái 了 le 。为 wèi 了 le 欢 huān 迎 yíng 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ ，人 rén 们 men 在 zài 地 dì 上 shàng 撒 sǎ 满 mǎn 了 le 凤 fèng 凰 huáng 花 huā 的 de 花 huā 瓣 bàn ， 好 hǎo 像 xiàng 铺 pū 上 shàng 了 le 鲜 xiān 红 hóng 的 de 地 dì 毯 tǎn 。一 3 yì 条 3 tiáo 条 3 tiáo 龙 lóng 船 chuán 驶 shǐ 过 guò 江 jiāng 面 miàn ，一 3 yí 串 3 chuàn 串 3 chuàn 花 huā 炮 pào 升 shēng 上 shàng 天 tiān 空 kōng 。人 rén 们 men 欢 huān 呼 hū 着 zhe ：“ 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ 来 lái 了 le ！” 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ 身 shēn 穿 chuān 对 duì 襟 jīn ③白 bái 褂 guà 、咖 kā 啡 fēi 色 sè 长 cháng 裤 kù ，头 tóu 上 shàng 包 bāo 着 zhe 一 yì 条 tiáo 水 shuǐ 红 hóng 色 sè 头 tóu 巾 jīn ，笑 xiào 容 róng 满 mǎn 面 miàn 地 de 来 lái 到 dào 人 rén 群 qún 中 zhōng 。 他 tā 接 jiē 过 guò 一 yí 面 miàn 象 xiàng 脚 jiǎo 鼓 gǔ ，敲 qiāo 起 qǐ 欢 huān 乐 lè 的 de 鼓 gǔ 1 开门见山，直入主题，点明傣族的泼水节又 到了。 2 第一层（1～2）：写 1961 年的泼水节是傣族人民最幸福、最难忘的日子， 因为敬爱的周总理和他们一起过这个节日。 3 　　第二层（3）：写傣族人民热烈欢迎周总理的盛况。 4 ① 本文选自人民教育出版社《全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第二册》，有改动。 ※重难点词语解释 ②〔四面八方〕泛指周围各地或各个方面。 ③〔对襟〕中装上衣的一种式样，两襟相对，纽扣在胸前正中。 难 nán 忘 wàng 的 de 泼 pō 水 shuǐ 节 jié ① 16 问 “对襟白褂” “咖啡色长裤”“水 红色头巾”是对 周总理的外貌描 写，为什么要加 入这部分描写？ 答 加入对周总理 的 傣 族装扮的描 写，是为了表现 周总理对傣族人 民的尊重。 问 第 3 自然段最 后一句话中加点 的词语好在哪里？ 答 “一条条”“一 串串”用叠词强 调了龙船和花炮 的数量之多，表 现了节日的热闹 和喜庆。 ※重难点句段理解 课堂问答 72 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 点 diǎn ，踩 cǎi 着 zhe 凤 fèng 凰 huáng 花 huā 铺 pū 成 chéng 的 de “地 dì 毯 tǎn ”，同 tóng 傣 dǎi 族 zú 人 rén 民 mín 一 yì 起 qǐ 跳 tiào 舞 wǔ 。 开 kāi 始 shǐ 泼 pō 水 shuǐ 了 le 。 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ 一 yì 手 shǒu 端 duān 着 zhe 盛 chéng 满 mǎn 清 qīng 水 shuǐ 的 de 银 yín 碗 wǎn ，一 yì 手 shǒu 拿 ná 着 zhe 柏 bǎi 树 shù 枝 zhī 蘸 zhàn 了 le 水 shuǐ ， 向 xiàng 人 rén 们 men 泼 pō 洒 sǎ ， 为 w-i 人 rén 们 men 祝 zhù 福 fú 。 傣 dǎi 族 zú 人 rén 民 mín 一 yì 边 biān 欢 huān 呼 hū ， 一 yì 边 biān 向 xiàng 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ 泼 pō 水 shuǐ ，祝 zhù 福 fú 他 tā 健 jiàn 康 kāng 长 cháng 寿 shòu 。 5 问 句子通过一系 列的动词描绘了 怎样的情景？表 现了周总理的什 么特点？ 答 描绘了周总理 同傣族人民一起 过泼水节的情景， 周总理和傣族人 民一样，用泼水 的方式为人们祝 福，表现出周总 理对傣族人民的 关爱和平易近人 的特点。 73 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 清 qīng 清 qīng 的 de 水 shuǐ ， 泼 pō 啊 a ， 洒 sǎ 啊 a ！ 周 zhōu 总 zǒng 理 lǐ 和 hé 傣 dǎi 族 zú 人 rén 民 mín 笑 xiào 啊 a ，跳 tiào 啊 a ，是 shì 那 nà 么 me 开 kāi 心 xīn ！ 多 duō 么 me 幸 xìng 福 fú 啊 a ，1961 年 nián 的 de 泼 pō 水 shuǐ 节 jié ！ 多 duō 么 me 令 lìng 人 rén 难 nán 忘 wàng 啊 a ，1961 年 nián 的 de 泼 pō 水 shuǐ 节 jié ！ 6 第三层（4～6）：写周总理同傣族人民一起敲鼓跳舞，互相泼水祝福的热闹 场面。 7 8 第四层（7～8）：直抒胸臆，表达了 1961 年的泼水节令傣族人民难忘。 近义词 难忘—铭记 开心—高兴 反义词 欢乐—哀伤 开心—难过 词语搭配 （鲜红）的地毯 （欢乐）的鼓点 （清清）的水 ◎朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族 人民一起过泼水节的。 象脚鼓　 凤 fèng 凰 huáng 花　银碗　柏树枝 　　　　　 周总理笑容满面地来到人群中，接过象脚鼓敲了起来，踩着凤凰花 铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。泼水时，周总理一手拿着盛满清水的银 碗，一手用柏树枝蘸水向大家泼洒并送祝福。傣族人民也欢呼着向周总理泼水， 祝福他健康长寿。 ◎看看插图，从课文中找出描写周总理样子的句子读一读。 　　　　　 第 4 自然段第 1 句话。 参考答案 参考答案 问 结尾两个自然 段运用了反复的 修辞手法，这样 写有什么作用？ 答 “多么……啊， 1961 年 的 泼 水 节”这样的表述 重复出现，直接 写出了 1961 年泼 水节令傣族人民 难忘，强化了表 达效果。 盛 chénɡ（盛器） shènɡ（茂盛） 铺 pū（铺床） pù（店铺）泼 pō 民 mín 度 dù 特 tè 恩 ēn 敲 qiāo 铺 pū 龙 lóng 串 chuàn 容 róng 踩 cǎi 同 tóng 始 shǐ 盛 chénɡ 碗 wǎn 祝 zhù 寿 shòu 活泼 　人民　 度过　 特长 　感恩 　敲门 　铺开 　龙舟 　串门 前鼻音 边音 l 后鼻音 翘舌音平舌音 容易　 踩水　 同学　 始终　 盛饭　 饭碗　 祝福　 长寿 N 又 W 心 左右 10 上下 7 P 氵 M 左右 8 独体 5 Y 囗 L 王 6 左右 11 K 衤 L 人 左右 12 上下 5 忘 民 理 令 wàng 忘记 忘我 mín 公民 农民 lǐ 理由 合理 lìng 命令 口令 nán 难过 困难 pō 泼水 泼洒 yīn 因为 因此 kù 裤子 短裤 难 泼 因 裤 难 泼 因 裤 忘 民 理 令 全 包 围 民 74 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 　　　　　 课文讲述了刘胡兰面对敌人的威逼利诱毫不屈服，顽强斗争，最后 光荣牺牲的故事，展现了刘胡兰面对敌人英勇斗争、坚定不屈的英雄形象。 主题概括 ① 本文选自人民教育出版社《全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第三册》，有改动。 ※重难点词语解释 ②〔叛徒〕有背叛行为的人，特指背叛祖国或背叛革命的人。 ③〔出卖〕为了个人利益，做出有利于敌人的事，使国家、民族、亲友等利益受到损害。 ④〔收买〕用钱财或其他好处笼络人，使受利用。 交代了天气情况，渲染当时紧张的气氛，为刘胡兰被捕、牺牲做铺垫。 1947 年 nián 1 月 yuè 12 日 rì ，天 tiān 阴 yīn 沉 chén 沉 chén 的 de ，国 guó 民 mín 党 dǎng 反 fǎn 动 dòng 派 pài 包 bāo 围 wéi 了 le 云 yún 周 zhōu 西 xī 村 cūn 。 由 yóu 于 yú 叛 pàn 徒 tú ②的 de 出 chū 卖 mài ③， 年 nián 轻 qīng 的 de 共 gòng 产 chǎn 党 dǎng 员 yuán 刘 liú 胡 hú 兰 lán 被 bèi 捕 bǔ 了 le ， 关 guān 在 zài 一 yí 座 zuò 庙 miào 里 lǐ 。 敌 dí 人 rén 问 wèn 刘 liú 胡 hú 兰 lán ：“现 xiàn 在 zài 有 yǒu 人 rén 供 gòng 出 chū 你 nǐ 是 shì 共 gòng 产 chǎn 党 dǎng 员 yuán ！你 nǐ 们 men 村 cūn 里 lǐ 还 hái 有 yǒu 谁 shuí 是 shì ？”刘 liú 胡 hú 兰 lán 回 huí 答 dá ： “就 jiù 我 wǒ 一 yí 个 gè ！”敌 dí 人 rén 想 xiǎng 收 shōu 买 m2i ④刘 liú 胡 hú 兰 lán ，对 duì 她 tā 说 shuō ： “ 说 shuō 出 chū 来 l1i ， 就 jiù 给 gěi 你 nǐ 一 yí 份 fèn 地 dì 。” 刘 liú 胡 hú 兰 lán 大 dà 声 shēng 回 huí 答 dá ：“给 gěi 我 wǒ 一 yí 个 gè 金 jīn 人 rén ，我 wǒ 也 yě 不 bù 说 shuō ！”敌 dí 人 rén 又 yòu 威 wēi 胁 xié 她 tā 说 shuō ：“不 bù 说 shuō 就 jiù 打 dǎ 死 sǐ 你 nǐ ！”刘 liú 胡 hú 兰 lán 愤 fèn 怒 nù 地 de 回 huí 答 dá ：“打 dǎ 死 sǐ 也 yě 不 bù 说 shuō ！” 刘 liú 胡 hú 兰 lán 像 xiàng 钢 gāng 铁 tiě 铸 zhù 成 chéng 似 shì 的 de ， 1 　　第一层（1）：写了年轻的共产党员刘胡兰因叛徒的出卖被捕了。 2 刘 liú 胡 hú 兰 lán ① 17 ※重难点句段理解 课堂问答 问 第 2 自然段中 面对敌人的逼问， 刘胡兰的三句回 答体现了她怎样 的形象？ 答 这三句回答生 动地展现了刘胡 兰勇敢无畏，面 对 诱 惑 坚 决 拒 绝，宁死不屈的 精神，塑造出了 一位英勇坚毅的 革命烈士形象。 问 第 2 自然段最 后一句话运用了 什么修辞手法？ 作用是什么？ 答 句子运用了比 喻的修辞手法， 生动形象地写出 了刘胡兰在敌人 面前意志坚定， 毫不畏惧的形象。 75 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 一 yì 点 diǎnr 儿也 yě 不 bú 动 dòng 摇 yáo 。 敌 dí 人 rén 把 bǎ 刘 liú 胡 hú 兰 lán 拉 3 lā 到 3 dào 庙 miào 门 mén 口 kǒu 的 de 广 guǎng 场 chǎng 上 shàng ， 当 dāng 着 zhe 她 tā 和 hé 乡 xiāng 亲 qīn 们 men 的 de 面 miàn ，铡 3 zhá 死 3 sǐ 了 le 被 bèi 捕 bǔ 的 de 六 liù 名 míng 革 gé 命 mìng 群 qún 众 zhòng 。敌 dí 人 rén 指 zhǐ 着 zhe 血 xiě 淋 lín 淋 lín 的 de 铡 zhá 刀 dāo 说 shuō ：“再 zài 不 b& 说 shuō ， 也 yě 铡 zhá 死 sǐ 你 nǐ ！” 刘 liú 胡 hú 兰 lán 挺 tǐng 起 qǐ 胸 xiōng 膛 táng 说 shuō ：“ 要 yào 杀 shā 要 yào 砍 kǎn 由 yóu 你 nǐ 们 men ， 怕 pà 死 sǐ 不 b& 当 d`ng 共 gòng 产 chǎn 党 dǎng ！” 她 tā 迎 yíng 着 zhe 呼 hū 呼 hū 的 de 北 běi 风 fēng ，踏 tà 着 zhe 烈 liè 士 sh# ① 的 de 鲜 xiān 血 xuè ，走 zǒu 到 dào 铡 zhá 刀 dāo 前 qián 。 刘 liú 胡 hú 兰 lán 光 guāng 荣 róng 地 de 牺 xī 牲 shēng ②了 le ，当 dāng 时 shí 她 tā 还 hái 不 bú 到 dào 十 shí 五 wǔ 岁 suì 。 毛 máo 主 zhǔ 席 xí 听 tīng 到 dào 这 zhè 个 ge 消 xiāo 息 xi ，亲 qīn 笔 bǐ 为 wèi 她 tā 题 tí 词 cí ：“ 生 shēng 的 de 伟 wěi 大 dà ，死 sǐ 的 de 光 guāng 荣 róng 。” 语言描写，说明刘胡兰早已做好了为革命牺牲的准备。 第二层（2～3）：写在敌人的 威逼利诱下，刘胡兰宁死不屈，英 勇牺牲的过程。 4 第三层（4）：写毛主席亲笔题 词纪念刘胡兰。 ①〔烈士〕为正义事业而牺牲的人。 ②〔牺牲〕文中指为了正义的目的舍弃自己的生命。 3 问 从“迎着”“踏 着”“走到”三个 词语中可以体会 到刘胡兰的什么 精神品质？ 答 可以体会到刘 胡兰在面对死亡 时的坚定与勇敢， 以及为了革命事业 视死如归的大无 畏精神。 问 这句话中加点 的词语突出了敌 人的什么特点？ 答 “拉到”“铡死” 这些动词突出了 敌人凶狠残暴的 特点。 76 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 F C 木 4 左右 7 Y 丨 B 衤 独体 5 左右 10 S 士 Q 立 上下 7 上下 9 S 山 X 氵 上下 6 左右 10 X 自 上下 10 ◎朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不 动摇”。 　　　　　 从文中描写刘胡兰在面对敌人用金钱诱惑和用铡刀威胁时的表现中可以看出刘胡兰 在敌人面前“一点儿也不动摇”。具体语句可见第 2 自然段和第 3 自然段。 ◎联系上下文，说说加点词语的意思。 ◇ 敌人想收买 3 3 刘胡兰。 ◇ 敌人又威 3 w8i 胁 3 xi9 她说：“不说就打死你！” ◇ 刘胡兰光荣地牺 3 x~ 牲 3 sh8ng 了，当时她还不到十五岁。 参考答案 近义词 年轻—年少 消息—音讯 反义词 动摇—坚定 光荣—可耻 边音 l 边音 l 翘舌音 翘舌音 边音 l 平舌音 刘 liú 兰 lán 派 pài 周 zhōu 由 yóu 于 yú 卖 mài 员 yuán 买 mǎi 似 shì 踏 tà 烈 liè 荣 róng 岁 suì 题 tí 刘海儿 兰花 气派 周围 由于 于是 外卖 员工 买单 似的　踏步　烈火 荣光 年岁　题目 cūn 村子 乡村 bèi 被子 被动 qīn 亲生 亲口 xiāo 消化 取消 fǎn 反对 正反 yóu 由来 自由 shēng 声音 风声 suì 岁月 周岁 xī 气息 作息 反 由 声 岁 息 村 被 亲 消 反 由 声 岁 息 村 被 亲 消 半 包 围 词语搭配 （挺起）胸膛　（愤怒）地回答　（光荣）地牺牲　 （血淋淋）的铡刀　（呼呼）的北风 我还想去找更多 革命先辈的故事读一 读，再讲给别人听。 如《我的战友邱少云》《黄继光》 《董存瑞舍身炸暗堡》…… 　　　　　“收买”在这里指敌人想用钱财诱惑刘胡兰出卖革 命同志。 参考答案 　　　　　“威胁”在这里指敌人用武 力逼迫恐吓刘胡兰。 参考答案 　　　　　“牺牲”在这里指刘胡兰为了革命舍弃自己的生命。参考答案 读了革命先辈的故事，我 知道今天的幸福生活来之不易。 拓展活动 77 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 语文园地六 识字加油站 后鼻音后鼻音后鼻音 后鼻音 翘舌音翘舌音 锋 fēng 蜜 mì 峰 fēng 蜂 fēng 爆 bào 争 zhēng 抄 chāo 炒 chǎo 幕 mù 墓 mù 慕 mù 锋利 花蜜 高峰 蜂蜜 火爆 斗争 抄写 炒面 开幕 扫墓 爱慕　 C 扌 C 火 左右 7 左右 8 抄 炒抄 炒 chǎo 炒饭 炒菜 chāo 抄录 抄收 字词句运用 我能根据字形特点 判断用哪个字。 我认识的一些字也有 这样的特点，如“份、纷” 的读音和“分”很接近。 我发现“妈、 蚂、吗”的读音和 “马”很接近。 第一组和第二组可以根据右边的字的部首来猜测字 义，再组词。“锋”与金属有关，“峰”和山有关， “蜂”和昆虫有关；“吵”与口有关，“抄”与动作、 行为有关，“炒”与火有关。 第三组可以根据左边的三个字的不同部 件 来 猜 测 字 义， 再 组 词。“幕” 下 面 是巾字底，与布有关；“墓”下面是土 字底，与土地有关；“慕”下面的 是 “心”字的变形，与感情有关。 识字技巧 形声字形旁识字。 山（　 ）　　锋　　　爆 bào （　 ）　　 吵 　　 幕　　（ 　）名 蜜 mì （　 ）　　峰　　　争 zhēng （ 　）　　 抄 墓　　（　 ）地 刀（　 ）　　蜂 　　 摘 （ 　）　　 炒　　　慕　　（ 　）布 fēng fēng fēng chǎo chǎo chāo mù mù mù 读一读，和同学交流你的发现。 巴 — 把　爸　吧 包 —饱　抱　炮 方 — 放　防　房　　 青 —清　晴　情 马 — 妈　蚂　吗 示　例 申—伸　呻　神 ①每组字都有共同的偏旁。 ②例字右边三个字的读音和例字相同或相近。 例字右边的三个字都 是形声字，例字是右 边三个字的声旁。 　　　　　 形声字声旁识字。识字技巧 形声字 （蚂） 一个偏旁表示 整个字的意思， 为形旁：虫。 另一个偏旁表示 整个字的读音， 为声旁：马。 78 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 学写留言条 你有事情想告诉别人，那个人刚好不在，暂时又联系不上，怎么 办呢？这时候可以写张留言条。 日积月累 写话 可以按照“‘我’来 干什么＋‘我’遇到 了什么情况＋‘我’ 做了什么＋‘你’要 怎么做”的格式把事 情写清楚。 ◎ 有 yǒu 志 zhì 者 zhě 事 shì 竟 jìng 成 chéng 。 ——《 后 hòu 汉 hàn 书 shū 》 ◎ 志 zhì 当 dāng 存 cún 高 gāo 远 yuǎn 。 ——诸 zhū 葛 gě 亮 liàng ◎ 穷 qióng 且 qiě 益 yì 坚 jiān ，不 bú 坠 zhuì 青 qīng 云 yún 之 zhī 志 zhì 。 —— 王 wáng 勃 bó 译文：有志向的人只要坚持不懈，做事终究会成功。 译文：人应当树立远大的志向。 译文：在穷困的处境中更要坚定自己的信念和意志，不能放弃高远的志向。 从下面选择一种情况，写一张留言条。 ◇ 去办公室还书，老师不在。 ◇ 要和爷爷一起去超市，爸爸还没回家。 标题居中。 留言条 妈妈： 　　佳佳 约我去他家看书。 我晚饭前回来。 　　　　　　　　小欣 11 月 4 日下午 称呼和冒号顶格写。 正文另起一行，开 头空两格。 名字和时间在右下角各占一行，名字位于时间上方。 然后写有什么事。 先写留言条的标题。 再写是留给谁的。 　　最后写自己的名字 和时间。 都是关于 志向的名 言警句。 留言条 尊敬的张老师： 　　您好！今天我来办公室还书时 您不在，我就把书放在您的办公桌 上了，麻烦您留意一下。 　 萱萱 11 月 4 日上午 写话示例 79 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册 王二小 ① 王二小是儿童团 tuán 员。他常常一边放牛，一边替 tì 八路军放 哨 shào 。 有一天，日寇 kòu 来扫 sǎo 荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡 上放牛，就叫他带路。 王二小装着顺 shùn 从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋 mái 伏 f% 圈。 敌人发现上了当，恼 nǎo 羞 xiū 成怒 nù ，残 cán 忍 rěn 地杀 shā 害了小英 yīng 雄王二小。 这时候八路军迅 xùn 速 sù 地 冲 chōng 出来，消灭 miè 了全部敌人。 1 2 3 4 5 　　　　　 本文讲述了在抗日战争时期，儿童团员王二小用智慧把敌人带进 八路军的埋伏圈，自己却被敌人杀害的故事，赞扬了王二小机智勇敢、不怕 牺牲的精神。 主题概括 ① 本文根据方冰的《歌唱二小放牛郎》改写。 我爱阅读 80 开心图书·语文课本提前学·2年级·上册