1.2 我们怎样学地理 第1课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

《我们怎样学地理》 湘教版·七上·第一章·第二节 第一课时 课堂导入 如果你想知道学校的位置，以及如何到达学校，你需要借助什么工具呢？ 用电子地图 什么是地图？ 用绘制平面图的方法，把地球表面某—区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。 学会使用地图 什么是地图？ 比例尺 图例 方向 注记 学会使用地图 学校平面图 到了学校，想知道学校里面教学楼、宿舍、食堂等的具体分布，又要借助什么工具呢？ 学会使用地图 1、鸟瞰图：学校这块区域的景物，按一定的比例缩小。 2、平面图：用符号画在平面的相应位置上。 3、标注名称。 如何绘制学校平面图？ 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 该平面图就是地图吗？ N ↑ 1:10000 地图三要素 地图的作用 A 查找目的地 B 寻周边的事物 C 查两地距离或路线 ABC分别对应地图三要素中的哪一个要素的作用？ 方向 比例尺 图例和注记 地图三要素——方向 North 北 South 南 West 西 East 东 东 西 南 北 东北 东南 西北 西南 (N) (S) (E) (W) 巧记:你是我儿！ N S W E 上北下南左西右东 地图三要素——方向 北 南 西 东 两幅地图判断方向的方法一样吗？你能判公园的大门朝向吗？ 一般定向法 指向标定向法 N S W E 地图三要素——方向 北 南 西 东 经纬网定向法 请在左侧的地图上找到株洲，并判断株洲在长沙的什么方向? 方法总结：如何判断两点的相对位置 ①找看点（“在”“位于”的后面） ②画指向标 ③连线 地图三要素——方向 小游戏：说出你周围的同学分别在你的什么方向? 地图三要素——方向 在室外看地图，如何让地图的方向和实际方向一致？ 应手持地图，面朝___，背朝___ 北 北 南 在野外迷路如何辨别方向？ 地图三要素——方向 面向北极星的方向就是正北 时针对准太阳，确定时针与12时的夹角，夹角中间那条线指示南方 北极星定向 利用手表和太阳定向 地图三要素——方向 除上述方法外，你还有哪些在野外辨认方向的“窍门”？ 树木向阳面（南侧）生长较快，树桩年轮较稀疏 从树木的外形来看，靠南侧的枝叶较茂盛 地图三要素——方向 1、单向 河流方向：自XX向XX。（xx是方向） 2、双向 公路方向/山脉走向：东西走向；南北走向；东北—西南走向；东南—西北走向。 北 南 西 东 北 南 西 东 自西向东 东西走向 自北向南 东北—西南走向 拓展提升：如何表示线的方向 地图三要素——方向 （1） （3） （2） 练一练：判断以下河流的流向？ 北 南 西 东 自西向东 自东北向西南 自西南向东北 练一练：判断以下道路的走向？ （4） （6） （5） 北 南 西 东 东西走向 东北—西南 西北—东南 地图三要素——比例尺 思考：如果你画一幅学校平面图，需要用多大的纸张？这个缩小的比例又是怎样确定的呢？ 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 1:10 000 比例尺 定义： 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式： 比例尺 图上距离 实地距离 = 地图三要素——比例尺 比例尺=图上距离÷实地距离 1 300米=30000厘米 2 10÷30000=1/3000 3 已知五中长约300米，如果我想把地图画成10厘米长的，你知道要用多大的比例尺吗？ 算一算 地图三要素——比例尺 如1:10000000 两边单位都是厘米 如“图上1厘米代表实地距离3千米” 0 2 4 千米 比例尺的表达方式 数字式 文字式 线段式 在比例尺的表达方式的转换中要注意单位间的换算 图上用厘米，实地用千米 厘米化千米，去五个零 1∶100 00000 千米 地图三要素——比例尺 线段式 图上1厘米代表实地距离30千米 0 250千米 1：6000000 文字式 数字式 |____| 图上1厘米代表实地距离60千米 0 60千米 |____| 1：25000000 图上1厘米代表实地距离250千米 1：3000000 0 30千米 |____| 完成填空！ 厘米化千米去掉5个零；千米化厘米加上5个零 实距 = 图距 ÷ 比例尺 比例尺1：100000 3厘米 地图三要素——比例尺 完成填空根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的实地距离。 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。 练一练 下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A. 1：200 000 B. 三十万之一 C. 图上1厘米代表实地距离30千米 D. 0 100 200 米 因为形式不同，因此先化成同一形式（数字式） D 地图三要素——比例尺 比例尺的大小 地图三要素——比例尺 比例尺大小与实地范围的关系 A 中国地图 B 北京市地图 比较两图比例尺大小 比较两图表示的实地范围大小 比较两图表示的内容详略 1:10 000 000 A B 较小 较大 A B A B 大 粗略 小 详细 在图幅相同的情况下，比例尺越 ，表示的实地范围越 ，表示的内容越 。 大 小 详细 地图三要素——比例尺 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 1:1000000 比例尺的选择 小区域（如乡镇地图、学校地图），选用较___比例尺； 大区域（如中国地图、世界地图），选用较___比例尺。 1:1000 大 小 课堂小结 方向 指向标定向法 经纬网定向法 一般定向法 比例尺 图上距离/实地距离 比例尺越小，范围越大，内容越简略 比例尺越大，范围越小，内容越详细 我们怎样学地理 地图三要素 学会使用地图 1.在下列选项中，不属于地图基本要素的是 （ ） A.经纬线 B.比例尺 C.图例 D.方向 2.“上北下南，左西右东”适用的情况是 ( ) A.所有的地图 B.有经纬网的地图 C.有指向标的地图 D.没有经纬网和指向标的地图 3.读图,判断汽车行驶的方向(　 　) A.往东 B.往北 C.往东北 D.往西北 A 当堂检测 D C 当堂检测 4.读图，完成下列各题。 （1）该图判断方向的依据是________。 （2）图中小河水流，从北向南流, 请你用箭头在图上表示小河流向。 （3）农机站位于果园的       方向。 指向标 西北 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$