安徽省安庆九一六学校2024-2025学年下学期八年级第6周周考数学卷

2025-06-17
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安庆九一六学校2024-2025学年初二贰级部第6周周考数学卷 班级 姓名 小组___________得分 安庆九一六学校限时练(初二年级贰级部数学) 使用时间:2025年3月23日 编号:第6周 以行养德 以行促学第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 一、单选题 1.下列式子中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列关于的方程中,是一元二次方程的为(  ) A. B. C. D. 3.函数中自变量x的取值范围是( ) A. B.且 C.x<2且 D. 4.用配方法解方程,下列配方正确的是(    ) A. B.C. D. 5.世界各地来梵净山旅游的人数逐年增加,据有关部门统计,2019年约为10万人次,2021年约为14.4万人次.设观赏人数年均增长率为x,则下列方程中正确的是(    ) A.B.C. D. 6.已知是方程的一个解,则的值为(    ) A.10 B.-10 C.2 D.-40 7.若,,则的值为(  ) A.4 B. C.16 D.4或 8.若关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D.且 9.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为,则该三角形的面积为.现已知的三边长分别为,则面积为(   ) A. B. C. D. 10.定义新运算,对于两个不相等的实根,我们规定符号表示中较小值,如.,,按照这样的规定,若,则的值是(    ) A.2或 B.或 C.2或 D.或 二、填空题 11.若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值是 . 12.若的整数部分为,小数部分为,则的值是 . 13.若是方程的一个根,则的值为 . 14.关于x的方程的解是(a、k、b均为常数,a≠0). 问题:(1)关于x的方程的根是 ; (2)关于x的方程的根为 . 三、解答题 15.计算 (1) (2) 16.解方程: (1)(用配方法) (2) 17.已知:,,求的值. 18.若是关于的一元二次方程的两个实数根. (1)求的取值范围;(2)若,求的值. 19.已知关于x的一元二次方程 (1)当 时,求这个方程的根;(2)若此方程一定有两个不相等的实数根,求k的取值范围. 20.据统计某公仔在某电商平台6月份的销量是5万件,8月份的销量是7.2万件. (1)若该平台6月份到8月份销量的月平均增长率都相同,求月平均增长率是多少? (2)市场调查发现,某一间店铺“江南忆”公仔的进价为每件40元,若售价为每件80元,每天能销售20件,售价每降低元,每天可多售出2件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该公仔每天获利1400元,则售价应降低多少元? 21.观察下列各式:, , , 请利用你所发现的规律. (1)写出第4个式子______; (2)写出第个式子______,并证明其正确性(用含的等式表示,为正整数). (3)计算. 22.如图,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题. 在第n个图中,第一横行共______ 块瓷砖,第一竖列共有______ 块瓷砖;均用含n的代数式表示设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与中的n的函数; 按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值; 是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形请通过计算说明理由. 23.A如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,研究发现了此类方程的一般性结论,设其中一根为t,则另一个根为2t,因此,所以有;我们记“”即时,方程为倍根方程.下面我们根据此结论来解决问题: (1)方程;方程这两个方程中,是倍根方程的是_______(填序号即可) (2)若是倍根方程,求的值; (3)关于的一元二次方程是倍根方程,且点在一次函数的图象上,求此倍根方程的表达式. B 阅读材料:各类方程的解法 求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想――转化,把未知转化为已知. 用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解方程和,可得方程的解. (1)问题:方程的解是______; (2)拓展:用“转化”思想求方程的解; (3)应用:如图,已知矩形草坪的长,宽,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿走到点P处,把长绳段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C.求的长.    $$

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