期末模拟测试卷（二）-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版（2024）

期末模拟测试卷（二）-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．沿水平方向推动重的玩具车在水平桌面上以的速度做匀速直线运动，已知物体受到桌面的阻力是，则水平推力的大小为（　　） A． B． C． D． 2．2025年哈尔滨亚洲冬季运动会花样滑冰比赛在哈尔滨市举行拉开帷幕。如图所示是比赛的精彩瞬间，下列说法中正确的是（　　） A．滑动过程中以看台上的观众为参照物，运动员是运动的 B．运动员在匀速转弯过程中，其运动状态保持不变 C．运动员不能立即停下来是因为受到惯性作用 D．运动员站立静止时对冰面的压力和运动员所受的支持力是一对平衡力 3．下列事例中属于增大压强的是（　　） A．菜刀的刀刃做得很薄 B．火车轨道铺在枕木上 C．载重卡车减少货物重力 D．书包背带做得宽大 4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。甲、乙容器中液体的密度分别为、，甲、乙容器对桌面的压强分别为、，下列说法正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 5．如图所示是我国传统杂技项目走钢丝。人拿着杆站在地面上对地面的压力和压强分别为和，拿着杆站在钢丝上对钢丝的压力和压强分别为和。下列关系正确的是（    ） A．， B．， C．， D．， 6．如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮，此时两液面相平。则下列说法中正确的是（　　） A．甲液体的密度小于乙液体的密度 B．小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 C．甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D．两容器对地面的压强相等 7．某同学制作了如图所示的潜艇模型，在推拉注射器活塞过程中，下列说法正确的是（　　） A．潜艇没有浮出水面时所受的重力不变 B．潜艇没有浮出水面时所受的浮力不变 C．向外拉注射器活塞，可实现潜艇上浮 D．向内推注射器活塞，可实现潜艇下沉 8．在劳动实践中，小高想将120kg的重物移到距地面高h=1m的货车上，于是在水平地面与车厢间用木板搭了长L=2.5m的斜面，如图所示，小高同学沿斜面向上用600N的力花了1min将重物匀速推到车上，下列说法错误的是（　　） A．使用斜面可以省力 B．小高所做的有用功为1500J C．小高推力做功的功率为25W D．重物与斜面之间的摩擦力为120N 二、填空题 9．气球下吊着一个物体，当气球和吊着的物体正在空中竖直向上运动时，若吊物体的绳子忽然断了，在这个瞬间物体将 ，这是由于物体具有惯性；物体向上运动一段距离后又向下运动，这是因为物体 。（不计空气阻力） 10．质量为0.02g的雨滴在降至地面附近时，可看成做竖直向下的匀速直线运动。此雨滴受到的空气阻力为 N，方向为 。 11．在装修房屋时，工人师傅常把一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示），这样做利用了 原理，目的是保证两点 。 12．如图甲所示是一个装有水的U形管，管内水静止时，A管中液面和B管中液面 （选填“相平”或“不相平”）；如图乙所示，当用吹风机在A管上方吹风时，A管中液面 （选填“高于”或“低于”）B管中液面. 13．小开发现把橡皮泥揉成团放入水中会沉底，这是因为橡皮泥的密度 （选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度；但把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，这是通过 （选填“增大排开液体体积”或“改变自身重力”）来实现的。 14．用弹簧测力计测得长方体的重力为10N，再将长方体浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为6N，则此时长方体受到的浮力为 N；将长方体继续向下移动，则长方体受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15．为了锻炼身体，某同学制作了如图所示的健身器材，将轻杆AB 固定在支架上的O点，在A端挂一个质量为10kg的沙袋，在B 端施加一个竖直向下的拉力将轻杆缓慢拉至水平位置，已知OA∶OB=3∶1。当轻杆在水平位置平衡时，该同学对轻杆的拉力为 N。 16．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，人吸入后会对人体健康产生影响。室外空气中的PM2.5主要来自煤、石油等化石燃料和生物质燃烧的排放。PM2.5在空气中的运动 （属于/不属于）分子运动。 三、作图题 17．如图所示，物体A在绳子水平拉力的作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出A受力的示意图。 四、实验题 18．某实验小组的同学们正在做“探究二力平衡的条件”的实验。 (1)小刚同学采用图甲所示装置做实验，当左盘放重为1N砝码，右盘放重1.5N的砝码时，木块静止。于是小刚得出“大小不相等的两个力也能平衡”的结论，他的结论是 （选填“正确”或“不正确”），此时木块受力 （选填“平衡”或“不平衡”）。 (2)为了避免这种现象发生，同一小组的小明同学设计了如图乙所示的实验，用硬纸板替换木块进行实验。 ①同学们认为小明的实验优于小刚的实验，其主要原因是 （选填字母符号）。 A．卡片容易扭转 B．卡片是比较容易获取的材料 C．容易让卡片在水平方向上保持平衡 D．减少摩擦力对实验结果的影响 ②小明在乙装置中将卡片旋转一定角度，松手后，发现卡片旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在 上，物体才能平衡。 19．如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。 (1)比较乙、丙两组实验，可得出结论： ；下列实例应用中能用该结论解释的是 ； A．坦克的履带很宽； B．压路机的碾子质量很大； C．鞋底刻有很深的花纹； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状； (2)将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压强为p丙，图丁木板所受小桌的压强为p丁，则p丙 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）； (3)实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程存在的问题是 。 20．小依和小钟在五一假外出游玩时，拾得一些漂亮的鹅卵石，他们各自选取了一块鹅卵石并测量其密度。 (1)小依利用量筒、细绳等实验器材进行了实验，图甲是她的测量过程。 ①将空瓶放入盛有适量水的量筒内，稳定后记下水面位置； ②将鹅卵石放入量筒内的空瓶中，稳定后记下水面位置； ③将鹅卵石从瓶中取出放入量筒内水中，稳定后记下水面位置为； 量筒读数时视线应与凹液面的底部 ；步骤③中水对量筒底的压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤②中水对量筒底的压强。根据测量可知鹅卵石的质量 ，鹅卵石密度 （两空均用和表示）。 (2)小钟用家里的电子秤也测出了鹅卵石的密度： a.在溢水杯中装入适量水，放在电子秤上，记下此时电子秤的示数； b.用细线拴住鹅卵石，手提细线将鹅卵石缓慢浸没在水中，且不与溢水杯底和壁接触，待电子秤的示数稳定后记录读数，以及溢出水的质量； c.松开细线，让鹅卵石沉在杯底，记下此时电子秤的示数。 若鹅卵石磨损，它的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；根据测量可知鹅卵石的质量为 g，图乙b中细线对鹅卵石的拉力 N；细心的小钟在做完以上操作后考虑到鹅卵石有快速吸水性，遂将步骤c中的鹅卵石取出（不计鹅卵石表面沾水），记下此时电子秤的示数，则鹅卵石干燥未吸水时的密度为 。 21．实验复习课上，小鸣在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图，每个滑轮重都相同。 物理量 1 2 3 钩码重G（N） 4 4 6 钩码上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S（m） 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74.1% 57.1% 83.3% (1)通过表中数据可分析出实验2是用 图做的实验，比较实验1和2可以探究滑轮组机械效率与 的关系。 (2)小鸣组装好实验装置甲，选择了重力为9.6N的物块和量程为0～10N的弹簧测力计。小明 向上拉动弹簧测力计，使物块升高，并由弹簧测力计读出拉力为 4N。若不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，则该滑轮组的最大机械效率为 ％。（绳子足够结实） (3)小鸣同学用图乙的装置又做了一次实验，并做了如下实验记录： 钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 绳端拉力F（N） 绳端移动距离S（m） 6 0.1 2.2 0.5 如果你对该实验记录进行认真分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的。请通过具体的分析说明他违背的物理规律。 五、计算题 22．2025年1月2日上午渝湘路复线高速巴南至武隆段彭水至酉阳段建成通车，开车从巴南至武隆的时间缩短至1.5小时，一辆质量为4吨的大巴车从巴南满载乘客去武隆，车上司乘人员总质量约为1200kg，已知汽车在路上匀速行驶时所受阻力为车满载总重时的0.3倍，求： (1)大巴车满载时所受的重力； (2)大巴车在路上匀速行驶时所受的牵引力。 23．如图所示为一辆无人驾驶清扫车，它集激光雷达、摄像头、超声波雷达等于一体，可自主作业。该清扫车的空车质量约为1100kg。（g取10N/kg） (1)若清扫车空车沿平直公路匀速向设定清扫路面行进过程中所受的平均阻力是清扫车总重的0.05倍，此时清扫车受到的牵引力为多少？ (2)若该清扫车空车停放在水平地面上与地面的总接触面积为440cm2，则此时清扫车对地面的压强为多少？ 六、科普阅读题 24．小闵一家准备长假期间去青海旅游，一家人积极做攻略。下图是他们搜集的一张图片资料。 (1)小闵想起物理课上学习过海拔越高，大气压越 的知识，同时了解了高原反应的相关知识；在学校利用测量大气压的工具 测出了上海的大气压，恰好为1个标准大气压即 帕，等于 毫米汞柱产生的压强。 (2)小闵和奶奶在超市采购的时候，告诉奶奶大气压的相关知识： 实验证明了大气压存在且很大，物理学家 测出了大气压的值。 (3)奶奶准备了几包鼓鼓囊囊的膨化食品，小闵认为这些不能带去青海，包装袋可能会胀破。请用物理知识解释小闵这样认为的原因： (4)到了青海后，一家人开始了愉快的旅行。小闵为了防晒撑起了遮阳伞（如图）。一阵风来，伞差点被向上吹翻。下列解释合理的是（　　） A．雨伞上方空气流速等于下方，雨伞向上做匀速直线运动 B．雨伞上方空气流速小于下方，上方向下的压力较小 C．雨伞上方空气流速大于下方，上方向下的压力较小 D．雨伞下方空气流速小于上方，雨伞受到向上的合力 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末模拟测试卷（二）-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A D B C B B 1．B 【详解】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N的作用而做匀速直线运动，物体处于平衡状态，由平衡条件得，推力F=f=20N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．滑动过程中以看台上的观众为参照物，运动员的位置不断改变，是运动的，故A正确； B．运动员在匀速转弯过程中，其运动方向不断改变，运动状态发生改变，故B错误； C．运动员不能立即停下来是因为惯性，惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故C错误； D．运动员站立静止时对冰面的压力和运动员所受的支持力作用在两个相互的物体上，是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 3．A 【详解】A．菜刀的刀刃做得很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故A符合题意； B．轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．载重卡车减少货物重力，是在受力面积一定的情况下，通过减小压力，减小压强，故C不符合题意; D．书包背带做得宽大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。 故选A。 4．D 【详解】由题意可知，甲、乙液体质量相同，由图可知，甲液体的体积小于乙液体的体积，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度；由题意可知，液体与容器的质量均相同，则甲、乙容器对桌面的压力相等，容器的底面积相等，由可知，甲、乙容器对桌面的压强相等，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．B 【详解】人拿着杆站在地面上对地面的压力等于人和竿的总重力；人站在钢丝上对钢丝的压力等于人和竿的总重力，所以F1=F2； 人站在钢丝上时，受力面积小于人拿着杆站在地面上的受力面积，由可知，p1＜p2。 故选B。 6．C 【详解】A．小球在甲液体中漂浮，甲液体密度大于小球的密度；在乙液体中悬浮，乙液体密度等于小球的密度，所以甲液体的密度大于乙液体的密度，故A错误； B．无论小球是漂浮还是悬浮，受到的浮力都等于小球的重力，所以小球在甲液体中所受浮力等于在乙液体中所受浮力，故B错误； C．容器内液体深度相同，甲液体的密度大于乙液体的密度，根据公式可知，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，故C正确； D．容器对地面的压力等于容器重力、小球重力及液体重力之和。两图中容器及小球的重相同，甲液体密度大于乙液体密度，甲液体体积大于乙液体体积，根据公式可知，甲液体质量大于乙液体质量，甲液体重力大于乙液体重力。则甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力，底面积相同，根据公式可知，甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】AB．潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜和上浮的，当向外拉注射器活塞或向内推注射器活塞时，改变了潜水艇受到的重力，但是当潜艇模型浸没在水中时，排开水的体积不变，所受浮力不变，故A错误，B正确； C．向外拉注射器活塞，水会被压入试管内，此时试管的自重增加，当重力大于浮力时，可实现潜水艇下沉，故C错误； D．向内推注射器活塞，水会被压出试管内，此时试管的自重减小，当重力小于浮力时，可实现潜水艇上浮，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．使用斜面可以省力，但是不能省功，且费距离，故A正确，不符合题意； B．小高所做的有用功为 故B错误，符合题意； C．小高推力做功为 小高推力做功的功率为 故C正确，不符合题意； D．额外功为克服摩擦力做的功，为 重物与斜面之间的摩擦力为 故D正确，不符合题意。 故选B。 9． 向上运动 受到重力作用 【详解】[1]气球下吊着一个物体，当气球和吊着的物体正在空中竖直向上运动时，若吊物体的绳子忽然断了，由于物体具有惯性，仍保持原来的运动状态不变，所以在这个瞬间物体将继续向上运动。 [2]由于地球表面的物体都受到重力作用，所以物体在重力的作用下，向上运动一段距离后又向下运动。 10． 竖直向上 【详解】[1][2]根据题意，雨滴做竖直向下的匀速直线运动，处于平衡状态，则受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力为一对平衡力，大小相等，则阻力为 11． 连通器 在同一高度 【详解】[1][2]由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，因此利用了连通器的原理；当连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此是为了保证两点在同一水平高度。 12． 相平 高于 【详解】[1]U形管A、B上端开口，下部连通，构成了连通器，根据连通器原理可知，管内水不流动时，A管中液面和B管中液面相平。 [2]因为A管上方的空气流动速度大于B管上方的空气流动速度，所以A管上方的压强小于B管上方的压强，在气压的作用下，A管液面上升，B管液面下降，所以A管中液面高于B管中液面。 13． 大于 增大排开液体体积 【详解】[1]当物体的密度大于液体的密度，物体会下沉，小于液体的密度，会上浮，最终漂浮，等于液体的密度，会悬浮。橡皮泥揉成团放入水中会沉底，是因为橡皮泥的密度大于水的密度。 [2]橡皮泥捏成小船，其质量不变，重力不变，在放入水中，排开水的体积增大，所以能漂浮在水面。这是通过增大排开液体体积来实现的。 14． 4 不变 【详解】[1]此时长方体受到的浮力为F浮=G-F示=10N-6N=4N [2]将长方体继续向下移动，长方体排开水的体积不变，由F浮=ρ液V排g可知所受的浮力不变。 15．300 【详解】根据杠杆平衡条件得，同学对轻杆的拉力为 16．不属于 【详解】PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5在空气中的运动属于固体颗粒的机械运动，不属于分子运动。 17． 【详解】物体A在绳子水平拉力的作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则它受到平衡力作用，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力，大小相等，水平方向上，绳子的拉力和水平面对它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，力的作用点都画在物体的重心，作图如下： 【点睛】 18．(1) 不正确 平衡 (2) D 同一直线 【详解】（1）[1]木块在水平桌面上，木块两边受到大小不同的方向相反的拉力作用时，也处于静止状态，是因为木块受到还摩擦力的作用，故小刚得出“大小不相等的两个力也能平衡”的结论是不正确。 [2]此时木块静止，处于平衡状态，受力平衡。 （2）[1] A．木块在实验中也容易扭转，故A不符合题意； B．木块在生活中较多，也是比较容易获取的材料，故B不符合题意； C．实验中，若采用木块，木块也容易在水平方向上保持平衡，故C不符合题意； D．小明的实验对象为卡片，且卡片处于空气中，可以减少摩擦力对实验结果的影响，故D符合题意。 故选D。 [2]小明在乙装置中将卡片旋转一定角度，卡片两边受到的力不在同一直线上，松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在不在同一直线上，物体才能平衡。 19．(1) 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显/在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显 AD (2)＝ (3)没有控制压力大小不变 【详解】（1）[1]乙、丙两组实验中，压力大小相等，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，乙图中，受力面积小，海绵的凹陷程度更大，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关。所以可得出结论：压力相同时，受力面积越小（或越大），压力的作用效果越明显（或不明显）。 [2]A．坦克的履带很宽，是在压力相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故A符合题意； B．压路机装上质量很大的碾子，是在受力面积相同时，压力越大，压路机对地面压力作用效果越明显，没有应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故B不合题意； C．鞋底刻有很深的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，没有应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故C不合题意； D．有些课桌的边缘设计成圆弧形状，是在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故D符合题意； 故选AD。 （2）丙、丁两图对比，压力大小相等，受力面积等，根据可知，丙、丁两图对接触面的压强相等，即p丙=p丁。 （3）要研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力相同。实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，受力面积发生变化的同时，压力也发生了变化，此探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变。 20．(1) 相平 小于 (2) 不变 115 0.7 2.3 【详解】（1）[1] 量筒读数时，视线应与凹液面的最底端相平。 [2] 在步骤②中，鹅卵石放在空瓶中漂浮，此时排开水的体积为 V2​−V1​，排开这些水增加的浮力等于鹅卵石的重力。而在步骤③中，鹅卵石沉入水底，排开水的体积为 V3​−V1​。由于鹅卵石的密度大于水，沉底后受到的浮力比漂浮时减小，根据阿基米德原理，浮力减小，排开水的体积减小，即V3​−V1​＜ V2​−V1，因此液面下降，由 p=ρgh 可知，水对量筒底的压强也随之减小。 [3] 在步骤②中，鹅卵石和空瓶漂浮，浮力等于总重力，排开水的体积为 （V2​−V1​），增加的浮力等于鹅卵石的重力，ΔF浮​=ρ水​g(V2​−V1​​)=m石​g，因此，鹅卵石的质量为m石=ρ水​(V2​−V1​​) [4] 鹅卵石的体积等于其沉入水中时排开水的体积，即V石= V3​−V1，因此，鹅卵石的密度为 （2）[1] 密度是物质的一种特性，与物体的形状、大小无关。因此鹅卵石磨损后，其密度不变。 [2] 在步骤b中，溢出水的质量为10g，也就是溢水杯中水的质量还有590g。当鹅卵石完全放入溢水杯沉底后，总质量为705g，则鹅卵石质量m石​=705g−590g=115g [3] 从步骤 b 到步骤c的变化中，电子秤示数变化了705g-635g=70g，相当于对电子秤的压力增加了，增加的压力 增加的压力是因为绳子没有了拉力，故绳子拉力 [4] 在步骤 b中，石块三力平衡，石块的浮力 则石头排开水的体积 鹅卵石吸水后质量增加，干燥时的质量仍为115g。在步骤c中，取出鹅卵石后电子秤读数为 585g，说明鹅卵石吸水后总质量为705g−585g=120g，但实际干燥质量仍为 115g，说明吸水5g，吸水的体积V吸= 这样干燥时的体积V干=V排+V吸=45cm3+5cm3=50cm3 则鹅卵石干燥未吸水时的密度 21．(1) 乙 动滑轮重 (2) 匀速竖直 92 (3)见解析 【详解】（1）[1] 实验2中绳端移动距离s=0.5m，钩码上升高度h=0.1m，说明滑轮组有5段绳子承担物重（s=5h），对应乙图。 [2] 实验1和2钩码重相同，但机械效率不同，说明动滑轮重不同（乙图动滑轮更多）。 （2）[1] 测量机械效率需匀速竖直拉动弹簧测力计，保证力的平衡。 [2]此时滑轮重力为(3×4N)-9.6N=2.4N，最大机械效率时物重最大（测力计最大测量拉力F=10N），当拉力最大10N时，总重为3×10N=30N，物体重G物=30N-2.4N=27.6N，此时机械效率。 （3）根据滑轮组规律，乙图n=5，应有s=5h=0.5m（符合），但F=2.2N，G=6N，若不考虑滑轮重：F==1.2N，实际F>1.2N说明存在额外功，问题在于：若按，机械效率小于物体重4N的时候的效率，这是违背物理规律的。 22．(1) (2) 【详解】（1）大巴车满载时所受的重力 （2）汽车在路上匀速行驶时所受阻力 因为车辆匀速行驶，受力平衡，故牵引力 23．(1)550N (2)2.5×105Pa 【解析】【小题1】清扫车的空车质量约为1100kg，重力为 清扫车空车沿平直公路匀速向设定清扫路面行进过程中所受的平均阻力是清扫车总重的0.05倍，清扫车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，则清扫车受到的牵引力为 【小题2】该空车停在水平地面上对地面的压力 清扫车空车停放在水平地面上与地面的总接触面积为440cm2，对地面的压强。 24．(1) 小 气压计 1.013×105 760 (2) 马德堡半球 托里拆利 (3)见解析 (4)CD 【详解】（1）[1]大气压随海拔高度升高而减小，海拔越高，大气压越小。 [2]测量大气压的仪器是气压计，所以用气压计测出大气压的值。 [3][4]1标准大气压=1.013×105Pa。1标准大气压等于760毫米水银柱产生的压强。 （2）[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。 [2]物理学家托里拆利测量大气压的值。 （3）青海海拔较高，大气压较低，包装袋内部气压不 变，内部气压大于外界大气压，包装袋可能会胀破。 （4）等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表 面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以 空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较 小。因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方 的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的 压强差，伞被向上“吸”，受到的合力向上。 故选CD。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$