内容正文:
部编版语文五年级下册期末测试试卷
(满分100分,含卷面6分)
识字·写字与词句
1.读语段,完成下面习题。
近现代中国的发展史就是一部十分励志的历史:曾经我们的国家被西方列强hōng( )开国门,肆意qī líng( )。后来,梁启超、鲁迅等诸位文人用发人深省的文字鞭cè( )着我们前进。最终,一位又一位英雄挺身而出,带着我们扼住了命运的咽喉,dǎ yíng( )了一局又一局,为我们的民众筑起了一道坚实的píng,zhàng( )。英雄们给我们带来了安定的生活,也让我们明白了:国家的主权shén shèng( )不可qīn fàn( )。新中国成立后,社会各界人士纷纷chū móu huà cè( ),xiōng yǒu chéng zhú( )地说:“中华民族开始腾飞了,中国人一定会再次站在世界之巅。”
(1)根据拼音写字词。(5分)
(2)“鞭”字的第17笔笔画名称是( )。(2分)
A.横折 B.捺 C.撇 D.竖
(3)加点的词语“咽喉”的意思如下,在这里的意思应选( )。(2分)
咽喉【yān hóu):①咽和喉。
②比喻形势险要的交通孔道。
2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.看了体育老师的示范,同学们都跃跃欲试。
B.今天早晨幸好我手疾眼快,以最快速度吃完了早饭,才没迟到。
C.海面风平浪静,好像昨天的那场暴风雨从没有发生过。
D.比赛即将开始,参赛双方队员摩拳擦掌,眼神中透露出必胜的决心
3.对下列句子的朗读语气判断正确的一项是( )。(2分)
①孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
②船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”
③“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
④“咦,这是我吗?”小红瞪大了眼睛。
A.信心十足坚定生气怀疑 B.信心十足生气坚定怀疑
C.坚定信心十足 生气怀疑 D.坚定怀疑信心十足生气。
4.如果要写粗心的老爸,下列不恰当的事例是( )(2分)
事例1:家里准备吃火锅,老爸买了青菜和小料,却忘了买肉。
事例2:老爸一忙起来就什么都忘记了,连我的生日都忘了。
事例3:老爸以为买的微波炉坏了,找师傅来维修,结果发现电源插班上插的是电饭煲的插头。
事例4:老爸打车接我回家时,把手机落在出租车里了。
A.事例1 B.事例2 C.事例3 D.事例4
5.按要求写句子。(8分)
(1)调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。(缩句)
___________________________________________________________________
(2)孙膑对田忌说:“将军,我有一个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
___________________________________________________________________
(3)曹小三早听说过师傅那手绝活,一直似信非信,这回一定要亲眼瞧瞧。(改为双重否定句)
__________________________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
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6.同学们用拍短视频的方式表达对父母感恩之情,请你一起来参与。(8分)
(1)感恩父亲:爸爸告诫我,说话、做事不能自相矛盾。如楚人先夸自己的盾
“_______________________”,又夸自己的矛“_______________________”,结果自相矛盾,被别人问得哑口无言,因为“夫不可陷之盾______________,________________。”
(2)感恩母亲:妈妈教育我学习杨氏之子 ________________的品质。杨氏之子用“ ________________________________”反驳孔君平,语气委婉又有礼貌。
(3)初夏的江南乡村,树木葱郁,杜鹃啼叫,细雨蒙蒙,可以用《乡村四月》中的“ ____________________,___________________”,既恰当又充满诗意。
7.“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金宇塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这句话多次使用“金色”,描绘了夕阳下开罗辽阔而又雄浑的景象,仿照这样的表达,描绘“雪中校园”的景象。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________8.下面这段话中有一处标点错误,一处语病,一个错别宇,请用修改符号修改。(3分)
中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体,我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而声。
9. 在活动现场,主持人给出了下面四个句子,读一读,补全表格。(4分)
A.他又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”
B.他相了一相,走到树前,把直裰(duo)脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
C.他面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
D.他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
句子
人物
故事
名著
人物特征
A
①_______
猪八戒义激美猴王
⑤_______
见机行事
B
鲁智深
③______________
《水浒传》
⑦_____________
C
②_______
宝黛初会
⑥_______
面容明朗
D
诸葛亮
④______________
《三国演义》
⑧______________
10.阅读短文,完成练习。
(一)两茎灯草(节选)(7分)
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
1.断气前严监生的样子,可以用成语“ __________”来概括。(1分)
2.选文中描写严监生断气前还伸着两个指头,他在惦记着 _________________,体现了他 ______________的特点。(2分)
3.选文主要对严监生进行了 ________和 ________描写。(2分)
4.如果严监生当时还能说话,他可能会说些什么呢?(2分)
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(二)课外阅读。
足智多谋的孙膑
①战国时期,魏王第一次见到孙膑,就想了一个办法,要试试他的才能。魏王在宝座上坐下来后,对大臣们说:“我坐在殿上,看看大家谁有办法让我从殿上走下来。”
②魏王话音刚落,一个武将( )地跑过来,大声喊道:“蛇!大王您的背后有毒蛇,快跑!”魏王听了,面不改色地说:“你这个小诡计,怎么能骗到我呢?”这个武将只好无趣地退了下去。
③接着,一个文官跑过来,装模作样地说:“大王,您的御花园里有一棵枯树开花了,而且是满树的金花,请您快去看看吧!”魏王冷冷一笑,动也没动。这个文官只好退了下去。大臣们一个接一个。什么花招都试了,魏王还是稳稳地坐在宝座上。
④这时,庞涓奏道:“臣有一个方法,定能让大王走下宝座。”魏王道:“你有什么办法,说来听听。”庞涓说:“我去殿后放一把火,大王必定会走下宝座。”“你想用火攻?不愧是一个好办法!”魏王冷笑着说,“你太放肆了!”庞涓吓得赶紧跑开了。
⑤魏王看了一眼一直不动声色的孙膑,说道:“听说你是鬼谷子先生的高徒,想来一定有妙计。”孙膑说:“大王您已经打定主意不下来了,就是神仙也( )啊!”魏王听出孙族的话里有恭维之意,心中一喜。孙膑接着又说:要是换个位置的话,情况也许就不一样了。要是您站在殿下,我倒是有办法让您走上殿去。”
⑥魏王听了,就从座位上走了下来说:“我倒要看看你有什么办法让我走上去。”周围的大臣一时没有反应过来,也都嘲笑孙膑( ),等着看他的洋相呢。这时候,孙膑却哈哈大笑起来,说:“我虽然无法让大王走上去,却已经让大王从座位上下来了。”
⑦这时,大家才( ),魏王对孙膑的机智称连称赞不已。
(1)根据短文内容,选择合适的词语填在文中的横线上。(2分)
恍然大悟惊慌失措不自量力无计可施
(2)为了让魏王离座,大家都采用了什么方法?请仿照例句,用简洁的语言分条概括。(3分)
例:武将骗说背后有蛇
文官:__________________________________________________
庞涓:__________________________________________________
孙膑:__________________________________________________
(3)短文中,魏王面对各人想出的方法,他的情绪或心里表现得各不相同,请用
关键词梳理在下面的方框里。(1.5分)
面不改色→__________→__________→__________→__________→称赞不已
(4)关注人物的语言、神态、动作等描写可以走进人物的内心。短文第⑤段中,
描写孙膑的神态的词语是“ __________”,从中可以看出他_______________ _______________。用横线画出该段中描写孙膑语言的句子,从中可以推测出他当时在想________________________________________。(2.5分)
(5) 如果你在故事现场,你有什么好办法让魏王走下座位?请试着写在下面的横写上。(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
表达与交流
11.如果让你为大家介绍自己家乡具有特色的景观,你会介绍哪里?制作一张介绍卡。(5分)
介绍卡
景观: __________________
内容: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.写作。(30分)
题目:忘不了那一抹
要求:在横线上填表示颜色的词,比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事,一个人,也可以是一处景····不管是什么,它一定是你记忆中不可磨灭的印记,一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来,条理清楚,把重点部分写详细。不少于450字。注意不得出现真实的人名、校名。
参考答案
识字·写字与词句
1.(1)轰 欺凌 策 打赢 屏障 神圣 侵犯 出谋划策 胸有成竹
(2)C
(3)①
2.B
3.A
4.B
5.(1)小猴子爬上了桅杆。
(2)孙膑对田忌说,他有一个好办法,保证能让田忌在赛马时获胜。
(3)曹小三早听说过师傅那手绝活 ,一直似信非信,这会不能不亲眼瞧瞧。
(4)我们迈着轻松的步子,怀着愉快的心情来到公园。
阅读与鉴赏
6. (1)吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 无不陷之矛
不可同时而立
(2)才思敏捷,机敏善对 未闻孔雀石夫子家禽
(3)绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
7.符合题意即可
8.中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一(去掉“之一”)。铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体,(逗号变成句号)我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而声。(“声”改为“生”)
9.①猪八戒 ②贾宝玉 ③鲁智深倒把垂杨柳 ④草船借箭
⑤《西游记》 ⑥《红楼梦》 ⑦力大无比 ⑧神机妙算
10. (一)课内阅读
1.奄奄一息
2.灯盏里点着两根灯草 吝啬至极,爱财如命
3.神态 动作
4.示例:你们怎么这么不知道节俭呢?你们怎么点两根灯草啊!快!快挑掉一根啊!
(二)课外阅读
(1)惊慌失措 无计可施 不自量力 恍然大悟
(2)骗说御花园里枯树开满金花 说要去大殿后防火 骗说如果魏王站在殿下,他就有办法让魏王走到殿上
(3)冷冷一笑 冷笑 心中一喜
(4)不动声色 心中已经有了应对的办法
示例:我要先吹捧一下大王,先让他相信了我的话,接下来计划才能成功。
(5) 示例:大王,听说只要从朝堂上走下来,到民间走上一圈,就定能让全天下臣服于您。
表达与交流
11. 内容不唯一
12. 习作
13. 略
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