湖北省襄阳市宜城市2022-2023学年五年级上学期期末学业水平测试语文试卷

_ 来 宜城市2022-2023学年度上学期题末学业质敬测试 (3》下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) 五年级语文试题 白一开不甚 耳耳畔 密K 露,没有草,本,鸟,.不会有人。 (4)下列对句子的分析语说的一项是( 一、积累与题用。(41分1 A.耳的时,不是十里,少益后左右十元家区,没不 1、正确、规范地默写线的《枫夜泊》。(6分) 在挂花的。这句话的手生这写了气的。 B.“只落鸟出满天。正辆道火对慰眠。“这还句只有静态精写,托了 “段字混神 G_,面 语人的慧。 2. 读句子,醒据情题写字词。(12分) ).在好必其 (1)题疫间,全性会心1 1( 一来 D、队的大,在高空元面飞.更是叫人动。这句话了 )清工作的同时,还对每一位息者心thi1( h itn( 物的动态美, 4. 按要求写句字。(4分) 风。发感到nsthsyi (1)李老走过来对我说,的级妈码今天事不来,表送你回。” )是 (3)我喜欢呢老师故了,效事中,有对外( (改为迷句) 也有t hi( )的夏拨:有tqit )的小桧鼠。有奔 的1ho( )号的母,也有给 ):有厚( (2)陪样子,把成语写具。 我艺( 1的.. :左右为难:大家说王不过是想把和氏婆娘到平罢了,不就上他的当 1.选题。(4分) 可要是不答应,又地流兵来迷。 (1)下列词语书写完全正确的一项是( ) 来 小心舅 无无 B. 巨 开突 D、 边境诗情画意 #线我来线 5.根据谋文内容成情境填空。(11分) (2)下列句子中的加点词语,不可以用括号是的词语替提的一项是( ) (31)《将相和3以起两国的子为,过 A.这学湖,(竞)应斑长了。 三个凉,扬了阅相如的 a.我们玩提迷的流成时,小明(理)大巧了,我们都我不到。 大码,请大体的可贵品质,也赞扬了度烦 _的精神。 C. 你们爱吃花生,敬开(并是)出来种花生吧。 (2)《相瑟》中的兰性所写的多愁是“风一更,雪一更。 D.我拿是《三国文)一句年()地读起来。 我还知适写多愁的诗句: 1文第:下共.5 (3)古人劝勉人们珍惜时间的名言有很多,东晋葛洪说:“不饱食以终目, _.”晋代陶渊明说:“盛年不重来, .及时当 勉励,岁月不待人。” 二、回忆《中国民间故事》相关内容,选择合适的答案序号填空。(4分) 1、《十二生肖的故事》,十二生肖中,排名第三的是( ). B、虎 A、免 C、猪 2、百鸟朝凤的原因是( )。 A、风太美 B、风帮助大家渡过难关 C、凤太大 三、阅读。(25分) (一)阅读下面两则节选文章,完成下列题目。(12分) 【甲】白鹭(节选) 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而 且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的篡毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一 分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 【乙】松鼠(节选) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,剔良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛 闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲球的小面孔,衬上一条帽缀形的美丽尾巴, 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自已就躲在尾巴底下歇 凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以 说,松鼠最不像四足兽了。 1、比较两段节选文章,填空。(8分) 【甲】文语言精练,用__、 的修辞手法. 美:【乙】文语言生动,用 描写了白鹭的. 的说明方法 特点和 习性,表达了对松鼠的 介绍了松鼠的__ 之情。 2、【乙】文介绍了松鼠的哪种生活习性?(2分) 宣城五年级语文 第3页共6页 1.选择题.(2分) 2.①段中,父看弟入后是么的?请用“0出具林的词。 1.【甲】文点是写,在文中入对,生,的述是为了) 是又亲的现可看数具有特点!(3分) A.灵白,生觉,苍的不寻觉. 、选过比,突出白体话宜及其白美的点。 (2)【乙】文说松眠最不肉足的因是() 3.”“的句子,体会作者表达的错感,下列说法准确的一项是( A.它们常直整看身子云,人用子一样,而前挂望送东西吃 B、它们面容清秀,长格外亮。 (2分) A. 运用了动作,语言写,为我们观了一位身壮的父关形象 (二)读短文,完成下列题日。(13分) ①欢中的记颗难忘却,那水天,弟息了怎性天。是,父东 B.运用了神态,语言写。表达了“”对父的爱 西春了,每着去生活,天,风交,空千走 C.运用了,神态写,表远了““不父而到 路且艰难,重何况父条着十岁的系山岭走上二十含里路。有次. D、用了你,语言、志习,表达了父对“我”谋深的爱与关怀,以 一不小心路选,父是着侵没上来的;家风来,弟连着。父 及“我”对父亲的心再和感选。 又就下自已的,在弟身上,每一次,父都不祖风雪,,望 4. 短文多次到父亲读“冬天过去了”,你是怎样理解这句达的?(3分) 让他沾疗。有一天,我跟在父后面手。回来时,父放下背上的弟。 在的石头上最息,望着雪逐新涌融而变得花奋的山野,他喻地说:”来 过去?。. 5、读““的句子,取系自己的经历,写一写你“子突然一萍发酸”的场景。 ②这是一个冬存。有天早上,我地着没去上学。我的饭悲前天就用完了。 家里无来让我到学校旋饭。险成饭的同学家里洞样排握,因此。我今天 (3分) 女学,不仅自已的肚庄打发不了,也无注看对过我的同学。父亲得知,唯 头动一下,手抚在我的头上说,“你是去上学,我不会让你的。” 四、习作(30分) ③果然,中年时父亲扛着一来赶到学技来了,他脚步沉重地走在来天的 里,老这我听到他的息声,在化后,凡次他一,地担 题目:“词”同学 了,“不用不,你还小,不动,“望看义压得弯的睡,我子一 祖处五年,你们孩上一定的报多”奇”人吧!可能有的是默高干,有的是 发酸。后来我才如道,这豪永是父亲向好几个成家情来的,他天豪家无就曲门 达人。有的是变脸王..一_本次习,请把这些可爱的回学用文字””出来。 一组扣扣好,对我说:“一点,天快过去了。 了.到会受称过来,父把得的极票变给了我,他临走前,神这手将我松的 ④父不是个文化人,说不出么意恕深刻的语语。但那句“天过去了” 的啕自话,融过我诸过的任何诗句,给我以慰舞,让我对未来充满期望。 今天的生活已经告则了“天”,与年少时相比,即使用四如春 形容也不过分,但父意救给我的“过冬天”的体验使戒终生难息。有了这样的体 ,其实就是拥有了一种力量。。 1. 下列题选合作为短文题目的一项是( )(2分) A. 父话 B. 我和父亲 C. 天过去了D、贫阔的生活 文互文 第4△页 文 第5页△6 1