期末复习专题7——多项式乘多项式(提升练习)2024-2025学年苏科版数学七年级下册

2025-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 整式乘法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2025-06-17
更新时间 2025-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

期末复习专题7——多项式乘多项式(提升练习)2024-2025学年苏科版数学七年级下册 一、选择题 1.若,则的值分别为(  ) A.-7 B.7 C.-5 D.5 2. 若,则n的值为(  ) A.-6 B.1 C.5 D.6 3.要使多项式不含的一次项,则(  ) A. B. C. D. 4.若的乘积中不含的二次项,则的值为(  ) A.0 B.2 C. D.1 5.使 乘积中不含 与 项,则 的值为(  ) A. B. C. D.8 6.设,,则M与N的大小关系为(  ) A. B. C. D.不能确定 7. 已知关于x的多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为,则的值为(  ) A.3 B. C. D. 8.从前,一位庄园园主把一块长为米,宽为米的长应彬土地租给张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加10米.,宽减少10米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果是这样,你觉得张老汉的租地面积(  ) A.变大了 B.变小了 C.没有变化 D.无法确定 二、填空题 9.若的展开式中不含项,则实数   . 10. 已知关于x的多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项的系数为-7,则ab的值为   . 11.计算:(2x+1)(x﹣2)=   . 12.,则   . 13.已知 是关于 的三次多项式, 是关于 的四次多项式,则下列结论: ① 是七次式; ② 是一次式; ③ 是七次式;④ 是四次式, 其中正确的是    (填序号). 14.如图,点C在线段上,分别以和为边,在线段同侧作正方形、正方形,连接.若两正方形面积和为40,三角形面积为6,则   . 15.如图,正方形卡片类,类和长方形卡片类若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片   张. 16. 如图,一块长为am,宽为bm的长方形土地的周长为16m,面积为15m2,现将该长方形土地的长、宽都增加2m,则扩建后的长方形土地的面积是    . 三、解答题 17.计算: (1)()() (2) 18.小明计算一道整式乘法的题,由于小明在解题过程中,抄错了第一个多项式中a前面的符号,把“”写成了“”,得到的结果为, 求a,b的值. 19.某厂生产一种边长为a厘米的正方形地砖,材料的成本价为每平方厘米b元。如果将地砖的一边扩大3厘米,另一边缩短3厘米,改成生产长方形地砖,这种长方形地砖每块的材料成本价与正方形地砖相比,是增加了还是减少了?增加或减少了多少元? 20.如图,某中学校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块,学校计划在中间留下一个“”型的图形(阴影部分)修建一个文化广场. (1)用含,的式子表示“T”型图形的面积并化简; (2)当,时,求文化广场的面积. 21.甲、乙两人共同计算一道整式乘法题: . 甲把第一个多项式中的常数项 “ ”看成了 “ ”, 得到的结果中 的一次项系数为 -13 ; 乙漏抄了第二个多项式因式中 的系数 2 , 得到的结果中 的一次项系数为 -7 . (1) 求常数项 的正确值; (2)计算这道乘法题的正确结果. 22.红枣丰收了,为了运输方便,小华的爸爸打算把一个长为(a+2b) cm、宽为(a+b)cm的长方形纸板制成一个有底无盖的盒子,在长方形的四个角各截去一个边长为 bcm的小正方形,然后沿虚线折起即可,如图所示. (1)现将盒子的外表面贴上彩纸,用代数式表示至少需要多大面积的彩纸; (2)当a=8,b=6时,求所需彩纸的面积. 23.如图,某体育训练基地,有一块长米,宽米的长方形空地,现准备在这块长方形空地上建一个长a米,宽米的长方形游泳池,剩余四周全部修建成休息区.(结果需要化简) (1)求长方形游泳池面积; (2)求休息区面积; (3)比较休息区与游泳池面积的大小关系. 24.定义:L(A)是多项式A化简后的项数,例如多项式A=x2+2x﹣3,则L(A)=3.一个多项式A乘多项式B化简得到多项式C(即C=A×B),如果L(A)≤L(C)≤L(A)+1,则称B是A的“好多项式”,如果L(A)=L(C),则称B是A的“极好多项式”.例如多项式A= x2+2x﹣3, B=x-1, 则C=, 则L(A)=3, L(C)=4, ,所以B是A的“好多项式”,但B不是A的“极好多项式”. (1)若A=x﹣4,B=x+5均是关于x的多项式,则B是不是A的“好多项式”?是不是A的“极好多项式”? 请判断并说明理由; (2)若A=x﹣3,B=x2+ax+9均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”,则a=   ; (3)若A=x2﹣x+3m,B=x2+x+2m均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”,求m的值. 答案 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】 10.【答案】3 11.【答案】2x2﹣3x﹣2 12.【答案】-28 13.【答案】③④ 14.【答案】4 15.【答案】3 16.【答案】35m2 17.【答案】(1)解:原式 (2)解:原式 18.【答案】解:根据题意可得:, ∴, 解得:. 19.【答案】解:由题意,知正方形地砖的成本为每块元. 长方形地砖的成本为每块(元). 因为(元), 所以这种长方形地砖每块的材料成本价减少了,减少了9b元. 20.【答案】(1)解: “”型区域的面积为: . (2)解:当,时,(平方米) 答:“”型区域的面积是平方米. 21.【答案】(1)解:根据题意可知:(3x−a)(2x+b)=6x2−13x+6,(3x+a)(x+b)=3x2−7x−6, ∴6x2+(3b−2a)x−ab=6x2−13x+6,3x2+(3b+a)x+ab=3x2−7x−6, ∴, 解得:. (2)解:根据题意可得:(3x+2)(2x−3) =6x2−9x+4x−6 =6x2−5x−6. 22.【答案】(1)解:(a+2b-b)(a+b-b)+b(a+2b-b)+b(a+b-b)=a2+b2+3ab(cm2), ∴ 至少需要(a2+b2+3ab)cm2面积的彩纸 ; (2)解:当a=8,b=6 时, 原式=64+36+144=244cm2. 23.【答案】(1)解:长方形游泳池面积为: 平方米; (2)解:∵长方形空地的面积为: 平方米, ∴休息区面积 平方米; (3)解:∵ , ∴休息区的面积大于游泳池面积. 24.【答案】(1)是的“好多项式”,但不是的“极好多项式”, 理由如下: , 的项数比的项数多1项, 是的“好多项式”,不是的“极好多项式”; (2)3 (3), 是的“极好多项式”, 或, 解得或0. 的值是或0 学科网(北京)股份有限公司 $$

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