（江西专用）考点02 名篇名句默写—2024—2025学年七年级语文下册期末考点预测强化练（附答案）

考点02 名篇名句默写 积累与运用：考查字音字形，如 “鲜（xiǎn）为人知”“字帖（tiè）”“烦躁” 等易错字词。词语运用会考查成语在具体语境中的恰当性，如 “琳琅满目” 的误用。病句类型有搭配不当、成分残缺、语序不当等，文学常识涉及教材中的作家作品，如司马光的《资治通鉴》等。 古诗词与文言文阅读：古诗词默写涵盖《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》等必背篇目。文言文阅读以《孙权劝学》《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》等课内重点篇目为主，考查实词、虚词的解释，如 “见往事耳” 中 “见”“往事” 的意思，“以”“之”“而” 等虚词的用法；句子翻译如 “卿今者才略，非复吴下阿蒙”；还会考查对文章内容的理解，如分析木兰的人物形象等。 现代文阅读：记叙文阅读可能考到概括文章内容、分析人物形象、理解关键语句的含义、赏析语言等。说明文阅读考查说明方法及其作用、说明顺序等。 名著阅读：主要考查《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》。可能考祥子的三起三落的人生经历、保尔・柯察金的人物形象与成长历程，以及两部作品主题思想的比较等2。 作文：一般是半命题作文或命题作文，如 “那一次，我真__________”，要求学生写出自己的真实经历和感受，注重考查学生的语言表达能力和对生活的观察、思考能力。 积累与运用：在语境中综合考查字词、语法、文学常识等的题目会增多，更注重考查学生的语言运用能力和语文素养。对古诗词的考查可能会增加理解性默写的比重。 文言文阅读：可能会出现课内外对比阅读，注重考查学生对文言知识的迁移运用能力。实词、虚词的考查范围可能会适当扩大，对文章内容的理解和分析会更深入。 现代文阅读：选材会更关注现实生活、社会热点、文化传承等方面，如青少年的成长困惑、传统文化的魅力等话题。题型上会强化对学生思维能力和综合分析能力的考查，开放性、探究性题目可能会增多。 名著阅读：除了常规的人物、情节考查，可能会更注重对作品主题、艺术特色以及对学生成长启示的考查，引导学生深入阅读名著。 作文：题目会更具开放性和启发性，鼓励学生表达真情实感和独特见解。对文章的结构、语言表达和思想内涵的要求会更高，同时会注重考查学生对生活的观察、思考和感悟能力。 立足教材，系统复习基础知识，通过专项练习和综合训练，提高在语境中运用知识的能力。加强古诗文的背诵、理解和默写，归纳总结实词、虚词的用法和特殊句式，多进行文言文翻译和阅读理解的训练。 深入研读名著，做好阅读笔记，思考作品的深刻内涵和现实意义。广泛阅读各类现代文，掌握不同文体的阅读方法和答题技巧，注重提高分析、概括、理解和表达能力。 关注生活，积累作文素材，养成写日记或随笔的习惯，提高文字表达能力。针对不同类型的作文题目，进行有针对性的写作训练，尝试不同的写作手法和结构方式，不断提升作文水平。同时，要注意书写规范，保持卷面整洁。 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登飞来峰》中表现诗人锐意改革的远大抱负的句子：“ ， 。” （2）《晚春》中写杨花榆荚而展现韩愈丰富想象力的句子：“ ， 。” （3）陆游在《游山西村》中，通过写农人备酒待客来展现农村丰收景象，赞美淳朴的民风与人情的句子是：“ ， 。” 2．结合古诗文内容，完成表格。 出处 引用诗文 批注 《木兰诗》乐府诗集 （1） ， 。 通过环境描写，渲染军旅生活的苦寒，烘托木兰勇敢、坚强。 《游山西村》陆游 （2） ， 。 描绘乡村社日前夕的热闹场景，展现出纯朴的民风民俗。 《泊秦淮》杜牧 （3） ， 。 对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的讽刺。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 “歌以咏志，诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通：与杜牧夜泊秦淮，看朦胧水色夜景，（1）“ ， ”，感受凄清气氛；与李白春夜洛城闻笛，勾起无尽乡思，（2）“ ， ”；与花木兰边塞从军，体验军营极其苦寒，感受木兰的英勇无畏，（3）“ ， ”。这些诗句早就根植于我们的内心，这些诗意也已成为我们生命的一部分。 4．补写出下列句子中的空缺部分 （1）《望岳》中“ ， ”两句诗写细望所见，对仗工整，写出了诗人心情的激荡，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 （2）在恶劣的环境中我们应该坚守本心，不被外界事物改变，要像周敦颐在《爱莲说》中所说： ， 。 （3）《泊秦淮》中诗人借商女来批评沉湎于歌舞升平而不知国之将亡的达官贵人的句子是： ， 。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）读《望岳》，从“ ， ”中，我们感受到了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和壮志。 （2）《陋室铭》中运用类比的写作手法，用古代名人的居室来说明自己的陋室“不陋”的两句是：“ ， ”。 （3）《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是“ ， ”。 6．诗以传情，文以载道。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）诗中有美景：是杜甫望岳时“造化钟神秀， ”的雄峻山势；是王维隐居时“ ，明月来相照”的幽静竹林；是赵师秀灯下约客时“ ， ”的江南雨景。 （2）诗中有深情：陈子昂登上幽州台“念天地之悠悠， ”失意苦闷可见一斑；杜牧夜泊秦淮触景伤怀“ ， ”，家国兴亡尽在其中。 （3）诗中有哲理：龚自珍归乡途中寓理于景“ ， ”，依然不忘报国之志；杨万里早行于崇山峻岭中，领悟生活道理“ ，一山放出一山拦”，不要被眼前的顺境所迷惑。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡在《陋室铭》中用“ ， ”两句描写了陋室环境的清幽宁静。 （2）“共和国勋章”获得者张富清主动申请到偏僻贫困地区工作，让人不禁联想到龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中所说的“ ， ”。 （3）亮亮升入初中后，觉得学习没有什么困难，于是有些松懈了。你可用《过松源晨炊漆公店（其五）》中“ ， ”来劝诫他。 8．填补下列句子的空缺处。 （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》） （3） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （4） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： ， 。 （6）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是： ， 。 （7）《陋室铭》中“ ， 。”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的诗句是“ ， 。” （2）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰难且极具深刻哲理的诗句是“ ， 。” （3）《陋室铭》中表现陋室主人不受世俗羁绊，对世俗生活感到厌弃的句子是“ ， 。” 10．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）七（1）班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报，你准备选取《爱莲说》中的“ ， ”来歌颂君子洁身自好的传统美德。 （2）老英雄张富清在革命战争年代战功显赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种：“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》）的奉献精神，很值得我们学习。 （3）现在有些人总是追求房子的宽敞豪华，其实简陋之舍，亦有佳趣，因为“ ， ”（刘禹锡《陋室铭》）屋主人的品德高尚胜过一切。 11．填补下列名句的空缺处或按要求填空。 （1）王维《竹里馆》中，以声衬静，表现诗人悠然自得的心境的诗句是 ， 。 （2）陈子昂在《登幽州台歌》中，从天地落笔，表现生不逢时的孤独和伤感的诗句是 ， 。 （3）杜牧的《泊秦淮》一诗中，表现诗人忧患意识的句子是 ， 。 12．填补下列句子的空缺处。 （1）《爱莲说》中“ ， ”写莲花高洁的品质、不与世俗同流合污的精神让作者喜爱。 （2）当你遭遇困境时，千万不要放弃，有时困境中往往蕴藏着希望，正如陆游《游山西村》中所说的“ ， ”。 （3）《望岳》虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是“ ， ”。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）赵师秀在《约客》中描绘了江南雨季的特别景致，也点明了约客的季节与天气的诗句是： ， 。 （2）陆游在《游山西村》中能够表现农家款客尽其盛情，道出诗人对农村淳朴民风赞赏的诗句是： ， 。 （3）周敦颐在《爱莲说》中借花言志，流露出一种孤掌难鸣的哀怨之情的诗句是： ， 。 14．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘禹锡《陋室铭》中的“ ， ”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。 （2）《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢奔赴战场时矫健英姿的句子是：“ ， 。” （3）《己亥杂诗（其五）》中，龚自珍借落花自喻，表达自己虽然辞官，但依然关心国家命运，不忘报国之志的诗句是：“ ， 。” 15．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相。其原句是：“ ， ”。 （2）《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：“ ， ”。 （3）陆游的《游山西村》中描绘农村生活场景，赞美古老乡土风俗的诗句是：“ ， ”。 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陆游《游山西村》中“ ， ”不但准确生动地描绘出那个山水交错的地区转移多变的景色，而且寓有发人深省的哲理。 （2）习近平引用王安石《登飞来峰》中的“ ， ”寄语中美两国企业家，希望他们不因一时一事的干扰而裹足不前。 （3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的诗句是“ ， ”。 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所说的“ ， ”。 （2）杜牧《泊秦淮》中用“ ， ”贴切传神地描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛，引发了思古之幽情。 （3）陆游《游山西村》中表达在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗境界的哲理的句子是：“ ， ”。 18．填补下列名句的空缺处。 （1）刘禹锡《陋室铭》中“ ， ”两句与古代贤人相类比的手法表达了对陋室的赞美之情。 （2）为勉励自己不畏困难，勇攀学习高峰，你满怀壮志雄心，将杜甫《望岳》中的“ ， ”作为座右铭，贴在课桌上。 （3）韩愈《晚春》运用拟人的修辞手法，写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是： ， 。 19．填补下列句子的空缺。 梅岭山势巍峨，层峦叠翠，风光秀丽，素以“翠、幽、俊、奇”著称，享有“小庐山”的美名。闲暇时光游梅岭，我登上峻险的狮子峰，体会到了杜甫登临泰山之顶时萌生的“① ， ”的豪情壮志；懂得了王安石登上飞来峰后流露的“② ， ”的坚定决心；下山途中，当然也感受到了陆游游山西村时“③ ， ”的意外惊喜。 20．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》中高度概括木兰身经百战九死一生的诗句是“ ， ”。 （2）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理千古名句是“ ， ”。 （3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：“ ， ”。 21．填写下列句子的空缺部分。 （1）《登幽州台歌》写作者报国无门悲伤抑郁的句子是“ ， 。” （2）《登飞来峰》表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心的句子是“ ， 。” （3）《陋室铭》写没有世俗的乐曲扰乱心境和官府公文劳形伤身的句子是“ ， 。” 22．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《爱莲说》中托物言志，表达作者洁身自好，不与世俗同流合污的诗句是： ， 。 （2）《登飞来峰》中表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的充满豪情的诗句是： ， 。 （3）杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远目标的诗句是： ， 。 23．补写出下列句子中的空缺部分。 ①念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） ②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ③ ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） ④予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》 ⑤国人取名常从诗文中汲取灵感，请从下列名称中任选一个，并说明出处。 示例：弘毅（校名） 出处：“士不可以不弘毅，任重而道远。” A．鸿儒堂（国学馆） B．一览（旅行社） 我选 ，出处： ， 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、遮、缘、荚、惟、腊、豚”等字容易写错。 2． 朔⽓传⾦柝 寒光照铁⾐ 箫⿎追随春社近 ⾐冠简朴古⻛存 商⼥不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柝、箫⿎、犹”等字词容易写错。 3． 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 朔气传金柝 寒光照铁衣 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“笼、秦、酒、折、园、柝”等字的正确书写。 4． 荡胸生曾云 决眦入归鸟 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：荡、胸、曾、眦、淤、染、濯、涟、隔、庭。 5． 会当凌绝顶 一览众山小 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、诸葛、蜀、拦”等字词容易写错。 6． 阴阳割昏晓 深林人不知 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 政入万山围子里 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“割”“怆”“涕”“犹”“政”字形正确书写。 7． 苔痕上阶绿 草色入帘青 落红不是无情物 化作春泥更护花 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：苔、痕、泥、政、围、拦。 8． 独怆然而涕下 阴阳割昏晓 山重水复疑无路。 不畏浮云遮望眼 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 苔痕上阶绿 草色入帘青 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、商、隔、犹、庭、苔、痕、青”等字词容易写错。 9． 造化钟神秀 阴阳割昏晓 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：造、割、畏、遮、缘、案、牍。 10． 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 斯是陋室 惟吾德馨 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：淤、濯、涟、泥、陋、惟、馨。 11． 独坐幽篁里 弹琴复长啸 念天地之悠悠 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁、琴、怆、隔”等字词容易写错。 12． 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 造化钟神秀 阴阳割昏晓 【详解】本题考查古诗文默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“染、濯清涟、晓”等字词的书写。 13． 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 莲之爱 同予者何人 【详解】本题考查古诗文的默写。注意要结合具体情境作答，同时要注意错别字。本题易错字有：蛙、腊、豚。 14． 苔痕上阶绿 草色入帘青 万里赴戎机 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查对诗文的理解与默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“痕、戎机、度”等字词容易写错。 15． 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 念天地之悠悠 独怆然而涕下 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 【详解】本题考查默写。注意易错字：雄、朔、雌、悠、怆、涕、箫、朴。 16． 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查默写。注意易错字：疑、畏、遮、缘、淤、濯、涟。 17． 斯是陋室 惟吾德馨 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：陋、惟、德馨、秦淮、柳。 18． 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 会当凌绝顶 一览众山小 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“诸、葛、庐、蜀、凌、览、般、紫”等字的写法。 19． 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“凌、览、遮、缘”等字词的书写。 20． 将军百战死 壮士十年归 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“疑、柳、畏、浮、遮、缘”等字的写法。 21． 念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“悠、怆、涕、畏、浮、遮、缘、牍”等字的写法。 22． 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：淤、濯、涟、浮、遮、缘、政、拦。 23． 独怆然而涕下 自缘身在最高层 可怜夜半虚前席 濯清涟而不妖 B 会当凌绝顶 一览众山小  A  谈笑有鸿儒   往来无白丁 【详解】本题考查默写。注意易错字：怆、自缘、虚、濯、清涟。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$