内容正文:
初三物理 物理学科 第 1 页 共 8 页
扬州市京华梅岭中学九年级第三次模拟考试
初三年级 物理学科
一、选择题(本题共 12小题,每小题 2分,共 24分。每小题给出的四个选项中只有一个
选项最正确)
1.艺术节上,小明表演击鼓,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
2.下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是( )
A.露.似真珠月似弓 B.已是悬崖百丈冰.
C.斜月沉沉藏海雾. D.月落乌啼霜.满天
3. 科普小组的同学调查了不同类型的发电站,其中利用不可再生能源发电的是( ▲ )
A.黄冈燃气电站 B.广水风力电站
C.三峡水电站 D.武汉光谷光伏电站
4. 以下估测符合生活实际的是( ▲ )
A.中考物理试卷的宽度约为 30mm B.适合人洗澡的水温约为 70°C
C.教室内一盏日光灯工作时的电流约 1A D一本物理教科书的质量约为 250g
5. 如图所示,插入水中的铅笔“弯折”了,从光学角度来看与其原理相同的是( ▲ )
A.日食 B.水中倒影 C。海市蜃楼 D.光纤传输光信号
6. 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,下列现象中的“粘”与其蕴含相同道理的是( ▲ )
A.表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 B.两磁铁靠近后会“粘”在一起
C.冬天梳子梳头发,与头发“粘”在一起 D.电视荧幕易“粘”灰尘
7.图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关 S闭合时指示灯
亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关 S1自动闭合,电动机
工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( ▲ )
A. B. C. D.
8. 如图是用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯进行“体验大气压强的存在”的实
验。在易拉罐中注入少量水,用酒精灯加热,待罐口出现白雾时将罐口堵
住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,会观察到易拉罐被压瘪。下列说法中正
确的是( ▲ )
A.易拉罐被压瘪能说明液体压强的存在
B.易拉罐被压瘪发生的形变是弹性形变
C.用酒精代替水注入罐中也能完成实验
D.如果酒精灯里的酒精完全燃烧,酒精灯的加热效率可以达到 100%
9. 小明对我国一些科技成就进行了梳理,在相关内容分析中正确的是( ▲ )
初三物理 物理学科 第 2 页 共 8 页
A.“玉兔号”月球车——车轮宽大可减小对月球表面的压力
B.“奋斗者”号载人潜水器——它在马里亚海沟下潜过程中受到的液体压强变大
C.国产大飞机 C919——机翼获得升力利用了流体在流速小的地方压强小
D. 长征二号 F遥十九运载火箭——发射台下方有一水池,利用水的比热容小吸收热量
10.如图是小明锻炼身体用的滑板车的结构示意图,关于小明骑行滑板车的过程中的相关物
理知识,下列说法中不正确...的是( ▲ )
A.小明单脚蹬地滑板车会前进,说明力是改变物体运动状态的原因
B.小明骑行时转动车把拐弯,此时车把是省力杠杆
C.小明双脚站在滑板车上滑行时,滑板车水平方向受力平衡
D.小明站在滑板车上,滑板车对地面的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力
第 10题图 第 11题图 第 12题图
11. 盐水选种是一种巧妙挑选种子的方法,选种前需要配制一定浓度的盐水,然后把种子
倒入盐水中,漂浮于水面的是次种,沉入容器底的是良种(如图所示)。下列说法正确的
是( ▲ )
A.漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力
B.盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度
C.若要选出更饱满的良种,则需要往盐水中加入适当的盐
D.体积相同的良种和次种,良种受到的浮力较小
12. 2024年 6月,国家卫健委等 16个部门启动“体重管理年”三年行动。为响应国家号召,
监测自己的体重情况,某科技小组同学利用所学知识做了一台简易体重计,其电路图如图
甲所示。已知电源两端电压为 12V,定值电阻 R0=10Ω,RV为力敏电阻,其阻值与所受到
的压力关系如图乙所示,电流表量程为 0-0.6A,踏板重力不计,g取 10N/kg。下列说法正
确的是( ▲ )
A.测量的体重越大,电流表示数越小
B.该体重计所能测量的最大质量为 120kg
C.当体重计测量的质量为 60kg时,电路中电流为 0.4A
D.若想使体重计的量程增大,R0应选用更小阻值的电阻
二、填空题(本题共 8小题,每空 1分,共 28分)
13.在扬州鉴真半程马拉松赛的起点,运动员小明听到发令枪的声音是通过___▲___传播的。
小明进入最后直道冲刺时,以小明为参照物,站在终点的裁判员是___▲____(运动/静止)
初三物理 物理学科 第 3 页 共 8 页
的。市民通过___▲___波将手机拍的照片发朋友圈。
14.如图所示,小明将瓷勺的勺头放在酒精灯外焰上加热一段时间,然后与火柴头接触,火
柴被点燃,这是因为瓷这种物质的___▲____性较差,热量能集中在勺头。图丙是用红外
成像技术拍摄的加热后瓷勺的红外图片,其基本原理是利用了红外线具有比较显著的
___▲___效应。瓷勺冷却后,小明想测量这把瓷勺的密度,放在天平上,如图丁,读出瓷
勺的质量为____▲____g,测量瓷勺体积的过程如图戊,瓷勺的体积为____▲____cm3,则
该瓷勺的密度为____▲____kg/m3。
第 14题图
15.下面是按时间顺序梳理的关于电与磁知识结构图,请你补充完整。
A. _____▲______ B. ____▲_______ C. _____▲______
第 15题图 第 16题图 第 17题图
16. 如图所示,飞机在飞行中投放救援物资,飞机应在__▲___(选填“A”、“B”或“C”)点
处进行空投,才能将救援物资投至目标处,这是因为物资具有____▲____。投放后,物资
在下落过程中运动状态____▲_______(选填“发生改变”或“保持不变”),重力势能大小
___▲___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重 800N的物体在 10s内匀速上升 1m。已知拉绳子
的力 F为 500N,则在这一过程中做的有用功__▲____J,滑轮组的机械效率是___▲_____,
拉力的功率为___▲____W。
18.一壶水在炉火上加热,水温升高,其内能 ▲ (选填“增大”、“不变”或“减小”),
这是通过 ▲ 方式改变其内能的。在一个标准大气压下,把质量为 100kg,温度
为 20℃的水烧开,若天然气燃烧放出的热量全部被水吸收,则需要完全燃烧 ▲ m3
的天然气。【已知 q 天然气=3.0×107J/m3,水的比热容为 c 水=4.2×103J/(kg·℃)】
19.在家庭用电的调查研究综合实践活动中,小明观察到家中电能表的表盘如图所示,示数
为___▲____kW•h;用测电笔检测插座时,发现氖管发光,说明接触的是__▲_____线,其
初三物理 物理学科 第 4 页 共 8 页
中图___▲___(选填“a”或“b)”的操作是正确的。当家中只有微波炉工作时,电能表在 5
分钟内指示灯闪烁了 160次,微波炉的实际电功率是___▲____W。
第 19题图 第 20题图
20.在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔相等时间拍照一次的相机,拍得如图所示的
照片,这种相机说明书上的描述如下:“…每秒拍照 2次,像成在同一底片上…”
(1)纸锥运动的时间 tAB___▲____tBC(选填“<”“=”或“>”);
(2)右侧为纸锥从 E到 F过程放大图,该过程中纸锥运动的路程是___▲____cm,EF段
纸锥下落的平均速度为____▲_____m/s。
三、解答题(本题共 10小题,共 48分。解答 24、25题时应有解题过程)
21. (2分)按要求作图,在图中画出相应的入射光线。
22. (2分)磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示,请在括号中标出磁体的磁极,
并标出图中磁感线的方向。
23. (2分)如图所示,用一根细绳将杠杆 AOB在 O点悬挂起来,并在 B处挂一重物 G,
欲在杠杆上施加一最小动力 F,使其在图示位置平衡,请作出该最小动力 F示意图及其力
臂 L。
第 21题图 第 22题图 第 23题图
24.(4分)全球首列氢能源“智轨”电车是我国自主研发的一种新型绿色轨道交通工具,
满载时(含人)总质量为 51吨,共有 12个车轮.求:
(1)“智轨”电车满载时,电车受到的重力;
(2)“智轨”电车满载时,每个车轮接触地面面积为 250cm2,电车对
水平地面的压强。
▲▲▲
25.(6分)小明学完电学知识后对家里一支可调亮度
的手电筒进行研究,查阅资料后获知手电筒由两节新
干电池供电,灯泡额定电压为 2.5V。小明利用电表进
行测试,如图甲,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P
从最右端向左滑,并记录了灯泡的图像如图乙.求:
(1)灯泡 L额定功率;
(2)滑动变阻器的最大阻值;
(3)电路以最小总功率工作 2分钟消耗的电能。
▲▲▲
初三物理 物理学科 第 5 页 共 8 页
26.(6分)小明想知道牛奶的沸点.
(1)除图中所示器材,还需用到的测量工具是 ▲ ;
(2)实验记录表格如上,可知牛奶的沸点为 ▲ ℃,沸
腾需用酒精灯持续加热,表明牛奶沸腾时需要
▲ 热量;
(3)牛奶沸腾时,内部涌出大量气泡,不易破裂,在表面
堆积后极容易溢出,俗称“潽(pū)锅”,需不断搅拌气泡。
由此可见,牛奶的沸腾也是一种剧烈的 ▲ 现象。奶香
四溢,这属于 ▲ 现象;
(4)生活中常将牛奶放在热水中加热,如图乙,采用这种
加热方式除受热均匀外,你觉得还有什么好处? ▲ (写出一条)。
27.(7分)实验小组的同学一起进行光学实验探究。
(1)如图甲,在探究“光的反射规律”的实验中,在纸板前从不同方向都可以看到纸板上
入射光 AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了____▲____反射;如果让光沿 BO方向入
射,反射光将沿 OA方向射出,这表明________▲___________;
(2)如图乙,在探究“平面镜成像的特点”的实验中,用玻璃板替代平面镜是为了
_______▲__________;若在玻璃板前观察到蜡烛 A在玻璃板中成像的位置在水平桌面上
方,产生这种现象的原因是___________▲_________;
(3)如图丙中,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示,
光屏上恰好成清晰的像,该像是倒立、___▲___的实像。小孟同学利用图中器材进行实验,
下表是他记录的几组实验数据,小吴同学认为他有一组数据不是在真实实验情境中获得,
依据是_________▲______________。若将蜡烛移到 10cm刻度线处,光屏位置不变,要在
光屏上得到清晰的像,可以在凸透镜前置放一个___▲___(近视/远视)眼镜。
28.(6分)实验小组在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验中,选用的器材:电
源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,不同阻值的定值电阻四
个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),若干导线。
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100
图丙
初三物理 物理学科 第 6 页 共 8 页
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物图补充完整。要求:滑动变阻器滑中P向c端
滑动时接入电路中的阻值变小。
(2)连接好电路进行试触时,同学们发现电流表无示数,电压表的指针偏转超过了量程,
则电路中的故障可能是定值电阻___▲____(短路/断路)。
(3)排除故障后,先将5Ω的定值电阻接入a、b间,移动滑片P至适当位置,使电压表示数
为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻接入a、b间,为了使
电压表示数仍为U0需要移动滑片P,记录相应的电流值,10Ω的定值电阻对应滑动变阻器
阻值比5Ω的定值电阻对应滑动变阻器阻值__▲__(大/小);再分别更换为15Ω、20Ω的定
值电阻重复实验。
(4)实验中,同学们发现选用的20Ω的定值电阻已经损坏,交流后他们利用现有的几个定
值电阻解决了这个问题。请你参与实验,写出解决这个问题的方法:__________▲________。
(5)完成实验,同学们根据实验数据绘制出了I-R图象,如图乙所示。分析图象可知:实
验中U0=___▲__V;实验所用的滑动变阻器的最大阻值不能小于__▲__Ω。
29.(7分)如图甲所示,在装满大米的塑料杯中竖直插入一根筷子并压实大米,随即缓
慢提起筷子,大米与塑料杯也被提升,那么影响该实验成功的因素有哪些呢?小明作出如
下猜想:
猜想一:可能与盛米的高度有关
猜想二:可能与容器的直径有关
小明用筷子、大米、刻度尺、直径不同的 A、B两圆柱形
塑料杯进行实.请你回答下列问题:
(1)筷子提着米与塑料杯静止在空中时,若把塑料杯和米
看成一个整体,它受到的重力和筷子对它的摩擦力是一对
______▲_______(相互作用力/平衡力);插入筷子后要压
实大米,这是通过______▲_______来增大摩擦力;
(2)探究猜想一时,小明选用 A杯分别盛入不同高度的大米,将筷子插至杯底后压实大
米。实验结果如表一所示,由此可判断猜想一___▲____(能/不能)成立;
(3)探究猜想二时,小明换用 B杯重复上述操作,实验结果如表二所示。若在完成猜想
一的探究后,小明直接将 A杯中第 4组实验的大米全部倒入 B杯中进行实验,请结合表
格数据分析此实验___▲_____(能够/不能)成功;
初三物理 物理学科 第 7 页 共 8 页
图 2图 1
(4)请你结合表一和表二的数据分析,盛米高度 h和杯子直径 d满足______▲________
条件时,“筷子提米”实验成功率高。
(5)若使用如图乙所示形状不规则的塑料瓶要成功进行“筷子提米”实验,只需考虑
____▲_____(瓶颈/瓶身)直径和盛米高度的关系,请结合上述实验说明你考虑的理由:
____________▲_________________。
30.(6分)阅读材料,回答问题。
人形机器人
2025年春晚,科技融合传统文化的舞蹈节目《秧 BOT》引发较大关注.这款宇数 H1
机器人图 1所示名叫福兮,配备了多达 23至 43个关节电动机.这类关节电动机是利用直流
无刷电动机驱动,通过传动系统减速器输出关节扭矩,减速器的作用是将电机扭矩放大,
关节扭矩(T)是指作用在关节上使关节产生转动效应的力的力矩,扭矩等于力(F)与力
臂(r)的乘积,即 T=F×r,再搭配 AI技术实现全身运动控制,能够实现单腿跳跃、原地
360度转身等复杂动作.直流无刷电动机的内部结构如图 2所示,中间的永磁体可绕中心自
由转动,三个螺线圈互成 120度夹角固定在电动机外壳内部,它们通电可以产生磁场,机
器人能在一秒钟使手绢垂直旋转不会掉.
下表为机器人的部分参数,“电池比能量”为单位质量的电池所能输出的电能:“减速器
的减速比”为输入转速与输出转速的比值.
表一 表二
A杯
实
验
组
数
盛米高
度
h/cm
实验情况
(多次实
验)
B杯
实
验
组
数
盛米高
度
h/cm
实验情况
(多次实
验)
d=5.5c
m
1 5.5 均不成功
d=8.5c
m
1 8.5 均不成功
2 11 成功率低 2 11 均不成功
3 12 均成功 3 17 成功率低
4 17 均成功 4 20 均成功
图 3
初三物理 物理学科 第 8 页 共 8 页
电池的质量 10kg 驱动电机的输入总功率 500W
电池比能量 150W·h/kg 驱动电机将电能转化为机械能的效率 60%
移动速度 0.1~1m/s 减速器的减速比 10:1
肘关节电机扭矩 10N·m 传动系统效率 90%
(1)为驱动下图中的直流无刷电动机顺时针转动,此时通电方案最合理的是____▲____.
A. B. C. D.
(2)电池所能输出的总电能为 ▲ J;若机器人以最大速度沿水平路面匀速直线运动
10s,此过程中机器人受到的阻力为 ▲ N.
(3) 图 3是宇树 H1机器人的手臂,前臂长 30cm,为碳纤维制造,自重不计,前臂在水平
位置能提起最重的重物 G= ▲ N.
(4)机器人利用磁敏电阻等器件来监控移动速度,控制驱动电机运转.图 4为控制电机运
转的原理电路,U为输入电压,R1为定值电阻,RB为磁敏电阻,阻值随外加磁场强弱变化
的图像如图 5所示.当磁敏电阻 R0在正常工作区时,即使输入电压 U发生改变,R1两端电
压 U1都能维持在某一定值附近基本不变,从而使控制电路中的电机稳定转动,则磁敏电
阻的正常工作区对应图 5中 ▲ (选填“ab”或“bc”)段。正常工作时,当 RB阻值为
800Ω,R1的阻值为 300Ω,线圈电阻忽略不计,处在磁场中的 RB电功率为 0.72W,则 R1
两端的电压 U1= ▲ V.
图 4 图 5