内容正文:
【专项训练】2024-2025学年一年级数学下册期末复习讲练测(沪教版·2024)
专题07:复习
一、选择题
1.下面共有( )条线段。
A.5 B.4 C.3
2.下边钟面上表示的时间是( )。
A.12时 B.6时 C.7时
3.十位上的数是3,个位上的数比十位上的数大2,这个数是( )。
A.32 B.35 C.52
4.8时上课,两个钟面上的时间分别代表着小兰和小明到达教室门口的时间,( )迟到了。
A.小明 B.小兰 C.小明和小兰
5.美术小组的人数比50多,与60很接近,是双数。美术小组可能有多少人?( )
A.52人 B.58人 C.61人
6.80个小朋友去参观科技馆,选坐哪两辆车最合适?( )
甲车
乙车
丙车
38座
40座
45座
A.甲车和乙车 B.乙车和丙车 C.甲车和丙车
二、填空题
7.填写合适的长度单位。
回形针的长约3( ) 一张床长是2( )
一根旗杆高是13( ) 妈妈的身高是1( )62( )
8.在最长的绳子下面画“√”,最短的下面画“△”。
( ) ( ) ( )
9.看图读书、写数。
读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
10.如下图,被★遮住的数是( )。
11.与59相邻的数是( )和( ),99后面的第一个数是( )。
12.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
13.请你看钟在里填上时间。
(1)我们从开始考试,时间到了要交卷啦!
(2)我们在操场上体育锻炼,活动结束,回到家。
14.56是由( )个十和( )个一组成的。10个十是( )。个位上是9,十位上是8的两位数是( ),它再加上11是( )。
15.一个加数是15,另一个加数是57,它们的和是( )。
16.2个十和7个一组成的数是( ),比这个数小5的是( )。
17.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等说出下面各数之间的大小关系。再用>或<表示。
45 78 38 70 51
45比51( ) 78比70( )
70比38( ) 38比78( )
三、排序题
18.将下面的长度按从短到长的顺序排列。
40厘米 40米 55厘米 4厘米 4米
( )<( )<( )<( )<( )
四、判断题
19.六十九写作69。( )
20.。( )
21.1米的绳子比100厘米的彩带长。( )
22.从24数到34,一共要数11个数。( )
五、作图题
23.画一条长5厘米的线段。
六、解答题
24.一箱苹果,卖出去一半后,还剩26个,这箱苹果原来有多少个?
25.英才小学一年级同学参加少先队入队仪式。已经给35人戴上了红领巾,还有18人没戴。一共有多少人加入少先队?
26.小猫已经洗了45个盘子,还要再洗17个,小猫一共要洗多少个盘子?
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【专项训练】2024-2025学年一年级数学下册期末复习讲练测(沪教版·2024)
专题07:复习
一、选择题
1.下面共有( )条线段。
A.5 B.4 C.3
【答案】B
【分析】根据线段认识,线段有两个端点并且是直直的,可以度量长度,据此解答。
【详解】
有4条线段。
故答案为:B
2.下边钟面上表示的时间是( )。
A.12时 B.6时 C.7时
【答案】C
【分析】分钟指向12,时针指向几就是几时。
【详解】图中分针指向12,时针指向7,表示的时间是7时。
故答案为:C
3.十位上的数是3,个位上的数比十位上的数大2,这个数是( )。
A.32 B.35 C.52
【答案】B
【分析】一个数十位上是3,个位上的数比十位上的数大2,即个位上的数是3+2=5,根据整数的写法,从高位写起,依次写出各位上的数字即可。
【详解】这个两位数的个位数字是3+2=5,这个数是35。
故答案为:B
4.8时上课,两个钟面上的时间分别代表着小兰和小明到达教室门口的时间,( )迟到了。
A.小明 B.小兰 C.小明和小兰
【答案】B
【分析】结合图示可知:小兰到达教室门口的时间是刚过8时,就是比8时晚一点;小明到达教室的时间是8时整,由于要求是8时上课,因此,小兰迟到了。
【详解】由分析得:
小兰到达教室时间超过8时了,小兰迟到了。
故答案为:B
5.美术小组的人数比50多,与60很接近,是双数。美术小组可能有多少人?( )
A.52人 B.58人 C.61人
【答案】B
【分析】先判断这个数是否大于50;
两个数的差越小,表示这两个数越接近;
双数:指的是个位上是0、2、4、6、8的数;单数:指的是个位上是1、3、5、7、9的数。
【详解】A.52>50,52是双数,60-52=8;
B.58>50,58是双数,60-58=2;
C.61>50,但61是单数,不符合题意;
8>2
故,美术小组可能有58人。
故答案为:B
6.80个小朋友去参观科技馆,选坐哪两辆车最合适?( )
甲车
乙车
丙车
38座
40座
45座
A.甲车和乙车 B.乙车和丙车 C.甲车和丙车
【答案】C
【分析】38+40=78(座),甲车和乙车一共有78个座位,78<80,不符合题意;
40+45=85(座),乙车和丙车一共有85个座位,85>80;
38+45=83(座),甲车和丙车一共有83个座位,83>80;
85和83都大于80,都能坐得下80个小朋友;
但83<85,所以选择甲车和丙车最合适,因为不会太浪费。
【详解】由题意得:
80个小朋友去参观科技馆,选坐甲车和丙车最合适;
故答案为:C。
二、填空题
7.填写合适的长度单位。
回形针的长约3( ) 一张床长是2( )
一根旗杆高是13( ) 妈妈的身高是1( )62( )
【答案】 厘米/cm 米/m 米/m 米/m 厘米/cm
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以计量回形针的长度用厘米作单位比较合适;
测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量床的长度,旗杆的高度用米作单位比较合适;
妈妈的身高应写作1米62厘米。
【详解】回形针的长约3厘米 一张床长是2米
一根旗杆高是13米 妈妈的身高是1米62厘米
8.在最长的绳子下面画“√”,最短的下面画“△”。
( ) ( ) ( )
【答案】见详解
【分析】用绳子缠绕同样大小的物体,缠绕的圈数越多,绳子越长;缠绕的圈数越少,绳子越短。绳子圈数分别为:2圈,3圈,4圈。2<3<4。图1圈数最少,绳子最短;图3圈数最多,绳子最长。
【详解】填写如下:
9.看图读书、写数。
读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
【答案】 四十 五十四 40 54
【分析】计数器上的十位上有几个珠子就表示几个十,个位上有几个珠子就表示几个一,据此数清楚各个数位上的珠子的数量,即可得出答案。
【详解】
10.如下图,被★遮住的数是( )。
【答案】37
【分析】根据一个一个地数的方法解答,按从小到大的顺序写数:35、36、37、38、39、40、41;据此解答。
【详解】根据分析可知,被★遮住的数是37。
11.与59相邻的数是( )和( ),99后面的第一个数是( )。
【答案】 58 60 100
【分析】相邻的两个数,后一个数比前一个数多1,前一个数比后一个数少1,据此解决。
【详解】由题意分析得:
59-1=58
59+1=60
99+1=100
故,与59相邻的数是58和60,99后面的第一个数是100。
12.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 65 32 36 50
【分析】在计数器上,十位上有几颗珠子,表示几个十;个位上有几颗珠子,表示几个一;
一捆小棒表示1个十,一根小棒表示1个一。
【详解】由题意分析得:
13.请你看钟在里填上时间。
(1)我们从开始考试,时间到了要交卷啦!
(2)我们在操场上体育锻炼,活动结束,回到家。
【答案】(1)10时;10时半
(2)3时半;5时
【分析】时针指向10,分针指向12,表示10时。
时针指向10和11之间,分针指向6,表示10时半。
时针指向3和4之间,分针指向6,表示3时半。
时针指向5,分针指向12,表示5时。
【详解】由题意分析得:
(1)我们从开始考试,时间到了要交卷啦!
(2)我们在操场上体育锻炼,活动结束,回到家。
14.56是由( )个十和( )个一组成的。10个十是( )。个位上是9,十位上是8的两位数是( ),它再加上11是( )。
【答案】 5 6 100 89 100
【分析】从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;
一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;
1个十是10,2个十是20,……,9个十是90,10个十是100;
个位上是9,十位上是8的两位数是89;
89+11=100;据此填空。
【详解】由题意得:
56是由5个十和6个一组成的。10个十是100。个位上是9,十位上是8的两位数是89,它再加上11是100。
15.一个加数是15,另一个加数是57,它们的和是( )。
【答案】72
【分析】根据“加数+加数=和”来完成此题。
【详解】15+57=72
故,一个加数是15,另一个加数是57,它们的和是72。
16.2个十和7个一组成的数是( ),比这个数小5的是( )。
【答案】 27 22
【分析】由2个十和7个一组成,说明这个数十位上是2,个位上7,即是27,根据数的顺序可知它前面的第五个数是22。据此解答。
【详解】2个十,十位上就是2,7个一,个位上就是7,故这个数是27;根据数的顺序可得:26,25,24,23,22,所以比这个数小5的是22。
17.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等说出下面各数之间的大小关系。再用>或<表示。
45 78 38 70 51
45比51( ) 78比70( )
70比38( ) 38比78( )
【答案】见详解
【分析】①两个数相差较小时,我们就说一个数比另一个数“小一些”或“大一些”;
如:45比51小一些; 78比70大一些。
两个数相差很大时,我们就说一个数比另一个数“大得多”或“小得多”;
如:70比38大得多 ;38比78小得多 。
②两位数的比较大小:十位上大的数就大;若十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得:
45比51小一些 ;78比70大一些。
70比38大得多; 38比78小得多。
38<45<51< 70<78
三、排序题
18.将下面的长度按从短到长的顺序排列。
40厘米 40米 55厘米 4厘米 4米
( )<( )<( )<( )<( )
【答案】 4厘米 40厘米 55厘米 4米 40米
【分析】根据1米=100厘米,先将单位统一,再进行比较。
【详解】40米=4000厘米,4米=400厘米
4厘米<40厘米<55厘米<400厘米<4000厘米
所以,4厘米<40厘米<55厘米<4米<40米
四、判断题
19.六十九写作69。( )
【答案】√
【分析】根据整数的写法:从高位到低位去写,哪一个数位上是几就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数。
【详解】六十九,十位写6,个位写9,所以六十九写作:69。
故答案为:√
20.。( )
【答案】×
【分析】时针指向4和5中间,分针指向6,表示4时半;据此判断。
【详解】由题意分析得:
,此说法不正确。
故答案为:×
21.1米的绳子比100厘米的彩带长。( )
【答案】×
【分析】将单位统一后再比较,1米=100厘米,据此解答。
【详解】1米=100厘米,则1米的绳子和100厘米的彩带一样长,原题说法错误。
故答案为:×
22.从24数到34,一共要数11个数。( )
【答案】√
【分析】从24开始,一个一个的数,一直数到34。
24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,一共有11个数。据此解决。
【详解】由题意分析得:
从24数到34,一共要数11个数。此说法正确。
故答案为:√
五、作图题
23.画一条长5厘米的线段。
【答案】见详解
【分析】线段的画法:先画一个端点,然后用直尺的0刻度线对准这个点,再从直尺上找出要画的线段的刻度,点上另一个端点,沿着直尺将两个点连起来,标上长度就是要画的线段。
【详解】由分析作图如下:
六、解答题
24.一箱苹果,卖出去一半后,还剩26个,这箱苹果原来有多少个?
【答案】52个
【分析】卖出的和剩下的都是26个,把卖出的和剩下的加起来,求出的结果就是原来的苹果数量。
【详解】26+26=52(个)
答:这箱苹果原来有52个。
25.英才小学一年级同学参加少先队入队仪式。已经给35人戴上了红领巾,还有18人没戴。一共有多少人加入少先队?
【答案】53人
【详解】35+18=53(人)
答:一共有53人加入少先队。
26.小猫已经洗了45个盘子,还要再洗17个,小猫一共要洗多少个盘子?
【答案】45+17=62
【分析】用小猫已经洗了的盘子数量加上还要洗的盘子数量,即可得出小猫一共要洗多少个盘子。
【详解】45+17=62(个)
答:小猫一共要洗62个盘子。
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