期末复习 1 回顾与整理（课件）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版（2024）

第1节 回顾与整理 期末复习 鼎尖系列丛书 1 揭示课题 本学期，我们学过了哪些知识？ 这节课，我们一起来回顾、整理这些知识。 2 回顾与整理 1.数与运算 这学期我们学过的数分成两类，可以怎样分？ 4 6 8 10 11 15 16 3 回顾与整理 把学过的算式分成两类，可以怎样分？ 怎样计算加法和减法？ 写出一个算式，并说说你是怎样算的。 4 【解析】先通过数数，得出题图中表示的数字，再比较 大小。 14 11 8 5 11 14 5 14>11>8>5 1 5 13 1 10 5 【解析】添在十位上表示 14，添在个位上表示 5，故选①。 ③ ① 6 10 9 3 15 9 2 18 10 7 8 4 10 7 18 10 8 【解析】可以先把“<”和“>”转换成“＝”，再计算， 最后算得的结果减 1 即可。 7 4 7 9 回顾与整理 2.数量关系 9 1 10 4 5 9 1 3 6 4 10 5＋3＝8(本) 口答： 桌子上一共有 8 本绘本。 【解析】观察题图可知，求桌子上一共有多少本绘本， 就是把桌子上的 5 本故事绘本和 3 本科普绘本合起来， 用加法计算。 12 7－3＋2＝6(人) 口答： 图书馆这个角落现在有 6 人。 【解析】 观察题图可知，图书馆这个角落原来有 7 人， 有 3 人准备回家，又有 2 人来了，图书馆这个角落现 在有 7－3＋2＝6(人)。 13 【解析】观察题图可知，一共有 7 个书架，放故事 绘本的书架有 3 个，放科普绘本的书架有 4 个。算式 “7－4＝3”表示从整体的 7 个书架中去掉 4 个放科普绘本的书架，剩下的是 3 个放故事绘本的书架，所以算式中的“4”表示的是 4 个放科普绘本的书架，即选项②。 ② 14 【解析】观察题图可知，③号书架一共有三层，题 中的信息未给出第三层的信息，所以无法解决选项②的问题。 ② 15 (答案不唯一) ⑥号书架的第三层现在还有多少本科普绘本？ 8－2＝6(本) 口答： ⑥号书架的第三层现在还有 6 本科普绘本。 16 回顾与整理 3.图形的认识 把这些图形分成两类，可以怎样分？ 你是怎样搭的，搭成了什么？ 你有什么发现？ 17 5 2 5 2 可以滚动的有 7 个， 不可以滚动的有 7 个(分法不唯一)。 18 【解析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，在给 出的组合图形中找出符合要求的图形，并数出每种图 形的个数，再填空。为了防止数错，可以一种一种地数， 数完一个划掉一个。 20 21 【解析】第一个图形是用 10 个正方体拼成的；第二个 图形是用 12 个正方体拼成的；第三个图形是用 9 个正 方体拼成的；第四个图形是用 10 个正方体拼成的；第 五个图形是用 8 个正方体拼成的。 【解析】判断左右时，要以观察者的左手边为左，右手 边为右。 左 右 上 23 课堂小结 请回忆一下，今天我们这节课主要复习了哪些知识？ 24 感谢观看 25 $$