专题6 计算器 - 2025年三升四数学暑假专项提升(沪教版)

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专题6:计算器

 

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1.关于算盘的说法中,正确的是(    )。

A.算盘中的每一颗珠都表示1 B.算盘是中国人发明的

C.我国各行各业现在都不使用算盘了

2.如图,算盘上表示的数是(    )。

@@@8d33e5c1-c50c-46b2-902a-dfb2c6106f8e

A.2109 B.2509 C.5909

3.用计算器计算3449+527+1640时,如果要清屏按(    )键。

A.AC B.ON C.OFF

4.使用普通计算器,按从左到右的顺序输入,能正确计算出结果的是(    )。

A.796+45×85 B.600-28÷4 C.26×35-18

5.遇到计算时,我们要灵活运用口算、估算、笔算和用计算器计算,选择合理简洁的运算途径是很重要的运算能力。下列算式最适合用计算器计算的是(    )。

A.603×78≈  B.577514÷83+369=  C.195+196+197+198+199+1+2+3+4+5=page number 0

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6.@@@b2a5c851809943689a6826f0e8c02415左图中是用算筹表示的数,这个数是(      )。

7.在计算器上依次按键@@@bd61ad40214443c2b39010ae5af81c97计算器屏幕显示结果为(        )。

8.星星用计算器计算“447×□”时,把“×”按成了“+”,得到的结果是462,□是(        ),正确的结果是(        )。

9.1万平方米的森林每天大约可吸收二氧化碳1000千克,释放氧气730千克,根据这些数据填写下表。

森林面积/平方米

10000

100000

100000000

吸收二氧化碳质量/千克

 

 

 

释放氧气质量/千克

 

 

 

10.在括号里填上合适的数。

(1)eqIdfb2ba57347178ccf56b2a034fdeb116a(        )eqId3bd9d6adbf14d13047a0099e196cefcd(        )eqIde3b3996739011aa26b6ca995ae37b107(        )。

(2)eqId482459f759377257b9dea0ad158c0426(        )eqIdb34f45e8091487484e3d7fd56fe5ca81(        )eqIdf80739ae6ede7305911850b6a9b29542(        )。

(3)eqId80975ee6ce7ec598504af92fdfaafe6a(        )eqIdee7c200a532feaa70b074173202822a9(        )eqIdb2aebed7911eb42cec4c0471d6b8f36a(        )。

(4)eqId93646ac12d9262f78d0370a2e8b43e66(        )eqIdd20a76ec0c94c3d828084ebc55b262b7(        )eqId0f34425aa2c1728f1185327c701a5f58(        )。

形状, 矩形中度可信度描述已自动生成

11.一个人从10岁生日当天开始练字,每天坚持练字半小时。如果平均每分钟可以练30个字,到这个人55岁生日时(一年按365天算)可以练多少个字?1部《红楼梦》大约有73万字,那么相当于这个人抄写了多少部《红楼梦》?(用计算器计算,结果保留整数)

 

 

 

 

 

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12.32小张纸算作1大张纸,500大张纸是1令,一辆汽车可以装125令纸。如果每名小学生节约1小张纸,那么13000万小学生节约的纸大约要装多少辆汽车?(可以用计算器计算)

 

 

 

 

13.用计算器计算下面各题,你能发现什么规律?

2424÷101=         2424÷202=           2424÷303=           2424÷404=

4848÷101=         4848÷202=          4848÷303=            4848÷404=

9696÷101=         9696÷202=           9696÷303=           9696÷404=

根据上面发现的规律,直接写出下面各题的得数。

5757÷101=            8484÷202=             6060÷505=             9191÷707=

 

 

14.王明在计算机课上编制了一个计算小程序,如果输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数。下面是王明做的几次操作情况:

①输入5,输出14。

②输入8,输出23。

③输入11,输出32。

(1)输入14,输出(    )。

(2)输入9,输出(    )。

(3)小程序的运算规律是什么?用你的方式写出来。

 

 

 

15.计算器上的数字键3和6坏了,如果要计算“900÷36”该怎么办?

 

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