数量间的加减关系（课件）-2024-2025学年一年级下册数学人教版（2024）

《数量间的加减关系》 ——求一个数比另一个数多（少）几 人教版一年级（下 ） 第六单元 学习目标 复习回顾 思考：怎么可以使草莓和桃子的数量一样多？ 小提示：可以画图或者用学具摆一摆。 拿走3个桃 添上3颗草莓 新课导入 一班得了12面小红旗，二班得了9面小红旗。一班比二班多得了几面小红旗？ 一年级正在进行卫生评比。 1 要求“一班比二班多得了几面”，需要知道两个班分别得了几面。 思路点拨 探究新知 通过阅读，你知道了什么数学信息？ 一班得了 面小红旗，二班得了 面小红旗。 一班的小红旗比二班的小红旗 。 12 多 9 阅读理解 探究新知 分析解答 请你利用手中的学具摆一摆，或者画一画图。 一班： 二班： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 去掉同样多的部分，剩下的就是多得的面数。 思路点拨 应该用减法计算 探究新知 分析解答 请你利用手中的学具摆一摆，或者画一画图。 一班： 二班： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 列式计算：12-9=3（面） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 口答：一班比二班多得了3面小红旗。 这样解答正确吗？ 探究新知 回顾反思 一班： 二班： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一班小红旗的面数分成两部分，一部分是和二班同样多的，另一部分就是一班比二班多的。 思路点拨 画图能很清楚地看出两个班小红旗面数之间的关系。 举一反三 二班比一班少得了几面小红旗？ 一班： 二班： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二班比一班少得的数量，就是一班比二班多得的数量。 思路点拨 12-9=3(面) 二班比一班少得了3面小红旗。 想一想： （个） 素养提升 基础巩固 （1） 比 多（ ）个 （2） 比 少（ ）个 ( )个 6 第一组： 第二组： 6 12 - 6 6 （个） 6 12 - 6 6 比 多几个，就是 比 （ ）几个。 少 素养提升 能力提升 哪吒和好朋友敖丙一起训练，哪吒做了30个俯卧撑，敖丙做了22个，敖丙做的俯卧撑比哪吒少多少个？ （个） 30 - 22 8 口答：敖丙做的俯卧撑比哪吒少8个。 素养提升 拓展挑战 今年姐姐16岁了，弟弟8岁。5年后姐姐比弟弟大多少岁？ 今年的年龄差：16-8=8（岁） 5年后姐姐的年龄： 5年后弟弟的年龄： 5年后的姐弟年龄差： 16+5=21（岁） 8+5=13（岁） 21-13=8（岁） 口答： 5年后姐姐比弟弟大8岁。 今天这节课你收获了什么？ 课后实践 比较自己和家人的年龄差，说一说”······比······的年龄大/小（ ）岁“。 $$