第六单元:数量间的加减关系(期末知识清单)数学人教版一年级下册(新教材)

2026-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 六 数量间的加减关系
类型 学案-知识清单
知识点 数的运算
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.56 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58234581.html
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来源 学科网

内容正文:

(新教材)人教版一年级数学下册 第六单元:数量间的加减关系(期末复习讲义) 知识点01:加、减法中的数量关系 1.加法中的数量关系 基本关系式:加数+加数=和 求未知加数:一个加数=和-另一个加数 2.减法中的数量关系 (1)基本关系式:被减数-减数=差 (2)三个变式 ①减数=被减数-差 ②被减数=减数+差 ③被减数-差=减数 3.解决问题的步骤和方法 (1)读题,收集信息,了解要解决的问题。 (2)找到相关联的信息画图分析解决问题。 (3)算一算,检验解题结果。 4.用加、减法解决实际问题 (1)知道两部分数量,求总数,用加法解决。 (2)知道总数和其中一部分数量,求另一部分数量,用减法解决。 知识点02:解决问题——“比多比少”问题 1.求“谁比谁多(少)几”的方法: 相差数=大数-小数 2.求“比一个数多(少)几的数是多少”的方法: 先比较谁多谁少,求大数用加法,求小数用减法。 大数=小数+相差数。 小数=大数-相差数。 知识点03:两步计算解决实际问题 1.先解决第一个问题,再把第一个问题的结果作为已知信息解决第二个问题。 2.先分析两个问题之间的关系确定解决问题的先后顺序。 考点1:用加、减法解决实际问题 【典型例题1】笑笑买了如图所示的一个书包,她付钱后,找回12元,笑笑付了多少元? 【典型例题2】下面问题中,不能用加法解决的是(     )。 A. B. C. D. 【练习1】一本书,芳芳已经读了33页,还有9页没有读,这本书一共多少页? 【练习2】猫妈妈已经钓了53条黄鱼和20条黑鱼,如果钓的黑鱼数量和黄鱼同样多,猫妈妈还要钓多少条黑鱼? 考点2:谁比谁多(少)几的问题 【典型例题1】奇妙的汉字:用偏旁组新字。 (1)小亮写了多少个? (2)小刚写了多少个? 【典型例题2】一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是(     )。 A.故事书比漫画书少18本 B.故事书比漫画书多18本 C.故事书再增加18本就和漫画书同样多 【练习1】文具店里原来有62瓶墨水,上午卖出了24瓶,下午卖出了21瓶,现在文具店里的墨水比原来少( )瓶。 【练习2】比一比。 鸽子 黑鸽 白鸽 灰鸽 数量 25只 47只 30只 (1)黑鸽比白鸽少多少只? (2)白鸽比灰鸽多多少只? 考点3:两步计算解决实际问题 【典型例题1】剪纸又叫刻纸,是一种镂空艺术,是最古老的中国民间艺术之一、如图,小优剪了多少个?奶奶剪了多少个? 【典型例题2】水果店运来32箱苹果,运来的梨子比苹果少8箱,梨子有多少箱?苹果和梨子一共有多少箱? 【练习1】松树45棵,松树比柳树多8棵,柳树有多少棵?松树和柳树有多少棵? 【练习2】一(1)班同学一起折千纸鹤,女生折了38只,男生比女生少折17只,男生折了多少只?一(1)班同学一共折了多少只千纸鹤? 一、选择题 1.在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元宝,_____,还剩多少枚元宝?列式为“11-6”,横线上缺少的条件是(     )。 A.兑换了6个礼品 B.用了6枚元宝 C.又获得了6枚元宝 2.花园里有9朵郁金香,17朵玫瑰,玫瑰比郁金香多(     )朵。 A.9 B.8 C.7 3.下图中要解决的数学问题是(     )。 A.足球和排球一共有多少个 B.足球比排球多几个 C.排球比足球多几个 4.妍妍今年比哥哥小4岁,5年后比哥哥小(     )岁。 A.9 B.4 C.5 5.下面的问题中,不能用算式“49-30”解决的是(     )。 A.阳阳比朵朵多剪了多少朵 B.朵朵再剪多少朵就和阳阳同样多 C.阳阳和朵朵一共剪了多少朵 二、填空题 6.小红和小明一起搬花盆,小红搬了24盆,小明搬了16盆,两人一共搬了( )盆,如果小明要比小红搬得多,他至少还要再搬( )盆。 7.一(1)班女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多19棵,男生种了( )棵向日葵,他们一共种了( )棵向日葵。 8.看图列式计算。 (     ) 9.看图填一填。 比多( )个,比少( )个。 10.有两盒糖果,从第一盒中拿出22颗,从第二盒中拿出35颗,两盒剩下的糖果同样多。原来第( )盒中的糖果更多,比另一盒多( )颗。 11.两个人玩猜数游戏,小红说:我的数比56小8,小红说的数是( );小青说:56比我的数小9,小青说的数是( )。 12.先算一算,再根据算式把图补充完整。 13.小松鼠摘了16个桃子,小猴子比小松鼠多摘了25个,小猴子摘了( )个桃子。 14.超市运来52箱纯牛奶,36箱酸奶,运来的纯牛奶比酸奶多( )箱。 15.一群来自远方的客人红嘴鸥,来到天汉湿地公园栖息。第一天飞来了53只红嘴鸥,第二天飞来了38只,第二天比第一天少飞来( )只红嘴鸥。 16. 女生比男生多(     )人,男生比女生少(     )人。 (人) 17.2025年12月4日是全国第十二个国家宪法日,为普及宪法知识,某校特意买来一些宪法相关书籍,分给每个年级供学生们阅读。二年级分到了28本,三年级分到的比二年级多14本,三年级分到了( )本,二年级和三年级一共分到了( )本。 18.根据“苹果比梨少8个”可知:( )的个数多,( )的个数少;根据“一条裤子比一件外套便宜15元”可知:( )贵。 19.轩轩收藏了9枚不同的邮票,优优收藏了7枚不同的邮票,其中有2枚与轩轩相同,轩轩和优优一共收藏了( )枚不同的邮票。 三、解答题 20.妈妈买了15个苹果,吃了7个,还剩多少个苹果? 21.扬州剪纸是一种传统工艺品,传承人张秀芳的作品更是融入了自己的创新,多用镂空技法,内容多以花鸟鱼虫为主。她一月份剪了36张,比二月份多剪了8张。她二月份剪了多少张? 22.小华做了14个,小亮做了9个,小亮比小华少做了几个? 23.熊猫“花花”是成都大熊猫繁育研究基地的明星熊猫,它每天要吃很多竹子。已知“花花”某一天一共吃了38根竹子,其中上午吃了15根竹子。请问: (1)“花花”下午吃了多少根竹子? (2)“花花”下午比上午多吃了多少根竹子? 24.花店有35枝百合花,菊花比百合花多8枝,菊花有多少枝?两种花一共有多少枝? 25.小红有35本故事书,科普书比故事书多8本。小红有多少本科普书?故事书和科普书一共有多少本? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ (新教材)人教版一年级数学下册 第六单元:数量间的加减关系(期末复习讲义) 知识点01:加、减法中的数量关系 1.加法中的数量关系 基本关系式:加数+加数=和 求未知加数:一个加数=和-另一个加数 2.减法中的数量关系 (1)基本关系式:被减数-减数=差 (2)三个变式 ①减数=被减数-差 ②被减数=减数+差 ③被减数-差=减数 3.解决问题的步骤和方法 (1)读题,收集信息,了解要解决的问题。 (2)找到相关联的信息画图分析解决问题。 (3)算一算,检验解题结果。 4.用加、减法解决实际问题 (1)知道两部分数量,求总数,用加法解决。 (2)知道总数和其中一部分数量,求另一部分数量,用减法解决。 知识点02:解决问题——“比多比少”问题 1.求“谁比谁多(少)几”的方法: 相差数=大数-小数 2.求“比一个数多(少)几的数是多少”的方法: 先比较谁多谁少,求大数用加法,求小数用减法。 大数=小数+相差数。 小数=大数-相差数。 知识点03:两步计算解决实际问题 1.先解决第一个问题,再把第一个问题的结果作为已知信息解决第二个问题。 2.先分析两个问题之间的关系确定解决问题的先后顺序。 考点1:用加、减法解决实际问题 【典型例题1】笑笑买了如图所示的一个书包,她付钱后,找回12元,笑笑付了多少元? 【答案】50元 【分析】求笑笑付的钱数,用书包的价格加上找回的钱数。 【详解】38+12=50(元) 答:笑笑付了50元。 【典型例题2】下面问题中,不能用加法解决的是(     )。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据加法和减法的意义分析:第一幅图:帽子8元,地球仪20元,求一共多少钱,需要把两个数合起来,用加法计算; 第二幅图:笼子里有7只鸭子,外面有5只鸭子,求一共有多少只鸭子,需要把两部分合起来,用加法计算; 第三幅图:一共有37只鸟,笼子外有7只鸟,求笼子里有多少只鸟,需要从总数里去掉笼子外的数量,用减法计算; 第四幅图:树上摘了9个桃,还剩30个桃,求原来有多少个桃,需要把摘走的和剩下的合起来,用加法计算。 【详解】A.8+20=28(元),用加法解决,不符合题意; B.7+5=12(只),用加法解决,不符合题意; C.37-7=30(只),用减法解决,不能用加法解决,符合题意; D.9+30=39(个),用加法解决,不符合题意。 【练习1】一本书,芳芳已经读了33页,还有9页没有读,这本书一共多少页? 【答案】42页 【分析】用已经读的页数加上未读的页数,即可计算出这本书一共有多少页。 【详解】33+9=42(页) 答:这本书一共有42页。 【练习2】猫妈妈已经钓了53条黄鱼和20条黑鱼,如果钓的黑鱼数量和黄鱼同样多,猫妈妈还要钓多少条黑鱼? 【答案】33条; 【分析】根据题意“黑鱼数量和黄鱼同样多”,可知黑鱼的目标数量应与黄鱼数量相等,即53条。已知已经钓了20条黑鱼,求还要钓多少条,就是求53比20多多少,用减法计算。 【详解】53-20=33(条) 答:猫妈妈还要钓33条黑鱼。 考点2:谁比谁多(少)几的问题 【典型例题1】奇妙的汉字:用偏旁组新字。 (1)小亮写了多少个? (2)小刚写了多少个? 【答案】(1)19个 (2)37个 【分析】题目可知,小明写了31个,小亮比小明少写12个,小刚比小明多写6个,小亮写的个数=小明的个数-12;小刚写的个数=小明写的个数+6 【详解】(1)31-12=19(个) 答:小亮写了19个。 (2)31+6=37(个) 答:小刚写了37个。 【典型例题2】一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是(     )。 A.故事书比漫画书少18本 B.故事书比漫画书多18本 C.故事书再增加18本就和漫画书同样多 【答案】B 【分析】已知漫画书的本数是22本,求故事书的本数,算式22+18可以求出比漫画书22本多18本的本数,所以,还需知道的条件是:故事书比漫画书多18本。据此解答。 【详解】根据分析可知: 一处摊位有22本漫画书,______,故事书有多少本?如果列出的算式是22+18,应该选择的条件是:故事书比漫画书多18本。 【练习1】文具店里原来有62瓶墨水,上午卖出了24瓶,下午卖出了21瓶,现在文具店里的墨水比原来少( )瓶。 【答案】45 【分析】要想求现在文具店里的墨水比原来少多少瓶,得需要算出,现在有多少瓶,题目中原来有62瓶墨水,上午卖出了24瓶,下午卖出了21瓶,现在的瓶数用减法算出,然后再用减法算现在文具店里的墨水比原来少多少瓶。 【详解】现在文具店里的墨水瓶数为:62-24-21=17(瓶) 比原来少:62-17=45(瓶) 所以现在文具店里墨水比原来少45瓶 【练习2】比一比。 鸽子 黑鸽 白鸽 灰鸽 数量 25只 47只 30只 (1)黑鸽比白鸽少多少只? (2)白鸽比灰鸽多多少只? 【答案】(1)22只 (2)17只 【分析】(1)求谁比谁少多少,用减法,即白鸽的数量-黑鸽的数量=黑鸽比白鸽少的数量; (2)求谁比谁多多少,用减法,即白鸽的数量-灰鸽的数量=白鸽比灰鸽多的数量。 【详解】(1)47-25=22(只) 答:黑鸽比白鸽少22只。 (2)47-30=17(只) 答:白鸽比灰鸽多17只。 考点3:两步计算解决实际问题 【典型例题1】剪纸又叫刻纸,是一种镂空艺术,是最古老的中国民间艺术之一、如图,小优剪了多少个?奶奶剪了多少个? 【答案】18个;34个 【分析】由图可知,妈妈剪了31个,小优比妈妈少减13个,即小优剪的数量等于妈妈剪的数量减去13;奶奶剪的数量比小优多16个,即奶奶剪的数量等于小优剪的数量加上16。 【详解】31-13=18(个) 18+16=34(个) 答:小优剪了18个。奶奶剪了34个。 【典型例题2】水果店运来32箱苹果,运来的梨子比苹果少8箱,梨子有多少箱?苹果和梨子一共有多少箱? 【答案】24箱;56箱; 【分析】已知苹果有32箱,梨子比苹果少8箱。求梨子的箱数,求比一个数少几的数,用减法计算。求总箱数:把苹果的箱数和梨子的箱数合起来,用加法计算。 【详解】32-8=24(箱) 32+24=56(箱) 答:梨子有24箱,苹果和梨子一共有56箱。 【练习1】松树45棵,松树比柳树多8棵,柳树有多少棵?松树和柳树有多少棵? 【答案】37;82;37棵;82棵 【分析】已知松树有45棵,且松树比柳树多8棵,根据数量关系可知柳树的棵数比松树少8棵。求柳树的棵数,用减法计算;求松树和柳树一共有多少棵,将两种树的棵数相加,用加法计算。 【详解】(棵) (棵) 答:柳树有37棵,松树和柳树有82棵。 【练习2】一(1)班同学一起折千纸鹤,女生折了38只,男生比女生少折17只,男生折了多少只?一(1)班同学一共折了多少只千纸鹤? 【答案】21只;59只 【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法,即女生折的数量-男生比女生少折的数量=男生折的数量; 求一共折的数量,用加法,即女生折的数量+男生折的数量=一共折的数量。 【详解】38-17=21(只) 38+21=59(只) 答:男生折了21只,一(1)班同学一共折了59只千纸鹤。 一、选择题 1.在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元宝,_____,还剩多少枚元宝?列式为“11-6”,横线上缺少的条件是(     )。 A.兑换了6个礼品 B.用了6枚元宝 C.又获得了6枚元宝 【答案】B 【分析】将三个选项中的内容分别试着补充到横线处,看补充哪个条件符合列式为“11-6”。 【详解】A.欢欢在活动中获得了11枚元宝,兑换了6个礼品,还剩多少枚元宝? 题干中并没有提及1个礼品需要用几个元宝兑换,因此并不知道用去了几个元宝,不符合要求。 B.欢欢在活动中获得了11枚元宝,用了6枚元宝,还剩多少枚元宝? 用获得的元宝数减去用掉的元宝数等于剩下的元宝数,列式为“11-6”,符合要求。 C.欢欢在活动中获得了11枚元宝,又获得了6枚元宝,还剩多少枚元宝? 一开始有11枚,又获得了6枚,求剩下的元宝数列式为“11+6”,不符合要求。 2.花园里有9朵郁金香,17朵玫瑰,玫瑰比郁金香多(     )朵。 A.9 B.8 C.7 【答案】B 【分析】已知郁金香和玫瑰的数量,求玫瑰比郁金香多多少朵,即求两个数的差,用减法计算,大数减小数。 【详解】17-9=8(朵) 所以玫瑰比郁金香多8朵。 3.下图中要解决的数学问题是(     )。 A.足球和排球一共有多少个 B.足球比排球多几个 C.排球比足球多几个 【答案】C 【分析】观察题图,可知足球有6个,排球有10个。大括号标出了排球比足球多出的部分,所以要解决的问题是排球比足球多几个,或足球比排球少几个,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,下图中要解决的数学问题是排球比足球多几个。 4.妍妍今年比哥哥小4岁,5年后比哥哥小(     )岁。 A.9 B.4 C.5 【答案】B 【分析】根据“年龄差不变”的规律。无论经过多少年,两个人的年龄都会同时增加相同的岁数,因此他们之间的年龄差距始终保持不变。 【详解】由分析可知: 妍妍今年比哥哥小4岁,5年后,妍妍依旧比哥哥小4岁。 5.下面的问题中,不能用算式“49-30”解决的是(     )。 A.阳阳比朵朵多剪了多少朵 B.朵朵再剪多少朵就和阳阳同样多 C.阳阳和朵朵一共剪了多少朵 【答案】C 【分析】根据“求一个数比另一个数多多少,用减法计算;求两个数合起来是多少,用加法计算”,逐项分析,找到不能用算式“49-30”解决的即可。 【详解】已知阳阳剪了49朵,朵朵剪了30朵。 A.求阳阳比朵朵多剪了多少朵,列减法算式:49-30。能用算式“49-30”解决,所以不符合题意; B.求朵朵再剪多少朵就和阳阳同样多,也就是阳阳比朵朵多剪的数量,同样列减法算式:49-30。能用算式“49-30”解决,所以不符合题意; C.阳阳和朵朵一共剪了多少朵,列加法算式:49+30,不能用算式“49-30”解决,所以符合题意。 不能用算式“49-30”解决的是阳阳和朵朵一共剪了多少朵。 二、填空题 6.小红和小明一起搬花盆,小红搬了24盆,小明搬了16盆,两人一共搬了( )盆,如果小明要比小红搬得多,他至少还要再搬( )盆。 【答案】 40 9 【分析】第一空是求两人搬花盆的总数,用加法计算; 第二空需要先用减法算出小明比小红少搬的数量, 再加1算出让小明比小红多至少需要搬的数量。 【详解】 7.一(1)班女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多19棵,男生种了( )棵向日葵,他们一共种了( )棵向日葵。 【答案】 44 69 【分析】由题目可知,男生种的比女生多19棵,所以女生种的向日葵棵数+19=男生种的向日葵棵数,男生种的向日葵棵数+女生种的向日葵棵数=一共种的棵数。 【详解】男生种的棵数:25+19=44(棵) 44+25=69(棵) 所以男生种了44棵向日葵,他们一共种了69棵向日葵。 8.看图列式计算。 (     ) 【答案】65-26=39(枝) 【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法。 【详解】从图中可知,玫瑰有65枝,桂花比玫瑰少26枝,桂花的数量是:65-26=39(枝) 9.看图填一填。 比多( )个,比少( )个。 【答案】 4 4 【分析】求一个数比另一个数多(或少)几,用减法。 【详解】从图中可知,有11个,有7个 11-7=4(个) 比多4个, 11-7=4(个) 比少个。 10.有两盒糖果,从第一盒中拿出22颗,从第二盒中拿出35颗,两盒剩下的糖果同样多。原来第( )盒中的糖果更多,比另一盒多( )颗。 【答案】 二 13 【分析】根据题意,在两盒剩下的糖果一样多的前提下,第二盒拿出的糖果多,第一盒拿出的糖果少,表示原来第二盒里的糖果多;用第二盒拿出的糖果减去第一盒拿出的糖果,即可求出第二盒比第一盒多几颗,据此解答。 【详解】35-22=13(颗) 有两盒糖果,从第一盒中拿出22颗,从第二盒中拿出35颗,两盒剩下的糖果同样多。原来第二盒中的糖果更多,比另一盒多13颗。 11.两个人玩猜数游戏,小红说:我的数比56小8,小红说的数是( );小青说:56比我的数小9,小青说的数是( )。 【答案】 48 65 【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法; 已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用加法。 【详解】56-8=48 小红说的数是48。 56+9=65 小青说的数是65。 12.先算一算,再根据算式把图补充完整。 【答案】16;图见详解 【分析】漫画书的数量-科技书的数量=科技书比漫画书少的数量。也就是漫画书有48本,科技书有32本,计算出的结果就是科技书比漫画书少的数量。 【详解】48-32=16(本) 13.小松鼠摘了16个桃子,小猴子比小松鼠多摘了25个,小猴子摘了( )个桃子。 【答案】41 【分析】小松鼠摘桃子的数量+小猴子比小松鼠多摘的数量=小猴子摘桃子的数量。 【详解】16+25=41(个) 14.超市运来52箱纯牛奶,36箱酸奶,运来的纯牛奶比酸奶多( )箱。 【答案】16 【分析】运来纯牛奶的箱数-运来酸奶的箱数=运来纯牛奶比酸奶多的箱数。 【详解】52-36=16(箱) 15.一群来自远方的客人红嘴鸥,来到天汉湿地公园栖息。第一天飞来了53只红嘴鸥,第二天飞来了38只,第二天比第一天少飞来( )只红嘴鸥。 【答案】15 【分析】第一天飞来的数量-第二天飞来的数量=第二天比第一天少飞来的数量。 【详解】53-38=15(只) 16. 女生比男生多(     )人,男生比女生少(     )人。 (人) 【答案】2;2 【分析】由题图可知:女生有9人,男生有7人,用女生的人数减去男生的人数,求出女生比男生多几人,因为一个数比另一个数多多少;反过来,另一个数比一个数少多少,依然成立,进而求出男生比女生少几人,据此解答。 【详解】由分析得:女生比男生多2人,男生比女生少2人。 (人) 17.2025年12月4日是全国第十二个国家宪法日,为普及宪法知识,某校特意买来一些宪法相关书籍,分给每个年级供学生们阅读。二年级分到了28本,三年级分到的比二年级多14本,三年级分到了( )本,二年级和三年级一共分到了( )本。 【答案】 42 70 【分析】二年级分到的数量+三年级比二年级多分的数量=三年级分到的数量; 二年级分到的数量+三年级分到的数量=两个年级一共分到的数量。 【详解】28+14=42(本) 三年级分到了42本。 28+42=70(本) 二年级和三年级一共分到了70本。 18.根据“苹果比梨少8个”可知:( )的个数多,( )的个数少;根据“一条裤子比一件外套便宜15元”可知:( )贵。 【答案】 梨 苹果 外套 【分析】苹果比梨少8个,也就是苹果的数量<梨的数量; 一条裤子比一件外套便宜15元,也就是一条裤子的价格<一件外套的价格。 【详解】根据“苹果比梨少8个”可知:梨的个数多,苹果的个数少;根据“一条裤子比一件外套便宜15元”可知:外套贵。 19.轩轩收藏了9枚不同的邮票,优优收藏了7枚不同的邮票,其中有2枚与轩轩相同,轩轩和优优一共收藏了( )枚不同的邮票。 【答案】14 【分析】我们发现要计算两人一共收藏的不同邮票数量,需要先把两人的邮票数相加,再减去重复的部分(因为重复的部分被算了两次) 【详解】轩轩有9枚不同邮票,优优有7枚不同邮票,其中有2枚是两人相同的(重复部分),先算两人邮票的总数:9+7=16(枚),因为其中2枚是重复的,在刚才的加法里被算了两次,所以要减去重复的2枚:9+7−2=14。 三、解答题 20.妈妈买了15个苹果,吃了7个,还剩多少个苹果? 【答案】8个 【分析】已知妈妈买苹果的总数量是15个,吃了的数量是7个,要求还剩多少个苹果。根据减法的意义,从总数里去掉一部分,求另一部分,用减法计算。 【详解】15-7=8(个) 答:还剩8个苹果。 21.扬州剪纸是一种传统工艺品,传承人张秀芳的作品更是融入了自己的创新,多用镂空技法,内容多以花鸟鱼虫为主。她一月份剪了36张,比二月份多剪了8张。她二月份剪了多少张? 【答案】28张 【分析】已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法,即一月份剪的数量-一月份比二月份多剪的数量=二月份剪的数量。 【详解】36-8=28(张) 答:她二月份剪了28张。 22.小华做了14个,小亮做了9个,小亮比小华少做了几个? 【答案】5个 【分析】用小华做的个数减去小亮做的个数,即可求出小亮比小华少做了几个,据此解答即可。 【详解】14-9=5(个) 答:小亮比小华少做了5个。 23.熊猫“花花”是成都大熊猫繁育研究基地的明星熊猫,它每天要吃很多竹子。已知“花花”某一天一共吃了38根竹子,其中上午吃了15根竹子。请问: (1)“花花”下午吃了多少根竹子? (2)“花花”下午比上午多吃了多少根竹子? 【答案】(1)23根 (2)8根 【分析】(1)求“花花”下午吃的竹子数量,用总数量减去上午吃的数量。 (2)求“花花”下午比上午多吃的数量,用下午吃的数量减去上午吃的数量。 【详解】(1)38-15=23(根) 答:“花花”下午吃了23根竹子。 (2)23-15=8(根) 答:“花花”下午比上午多吃了8根竹子。 24.花店有35枝百合花,菊花比百合花多8枝,菊花有多少枝?两种花一共有多少枝? 【答案】菊花:43枝;菊花和百合花:78枝 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法,即百合花的数量+菊花比百合花多的数量=菊花的数量; 求一共的数量,用加法,即百合花的数量+菊花的数量=一共的数量。 【详解】35+8=43(枝) 35+43=78(枝) 答:菊花有43枝,两种花一共有78枝。 25.小红有35本故事书,科普书比故事书多8本。小红有多少本科普书?故事书和科普书一共有多少本? 【答案】43本;78本 【分析】小红科普书的数量=故事书的数量+8,故事书有35本,算出科普书的数量后,再与故事书相加,就是共有的数量 【详解】通过分析可知 科普书:35+8=43(本) 总数:43+35=78(本) 答:科普书有43本,故事书和科普书一共有78本。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第六单元:数量间的加减关系(期末知识清单)数学人教版一年级下册(新教材)
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