专项1 字音字形字义--【复习篇】三升四语文暑假高频考点专项训练

【复习篇】三升四语文暑假高频考点专项训练 专项1 字音字形字义 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列加点字的读音都正确的一项是（ ）。 A.滩涂上的朝阳似灯笼（lǒng），海子牛撒（sā）开蹄子往前冲。 B.隆隆的拖拉机载（zài）着赶海人，奔（bēn）向前方去开工。 C.涨（zhàng）落的潮水欢笑着，催促着泥螺快快吐（tǔ）出沙。 D.乐乐和欢欢被眼前的景色所陶醉，不禁（jìn）连声称（chēng）赞“如东真美”。 2.下列词语中加点字读音无误的一项是（ ）。 A.使劲（jìng） 救援（yuán） 箱子（xiāng） 炕头（kàng） B.陶罐（guàn） 芬芳（fēn） 溶化（róng） 颤巍巍（chàn） C.匀称（chèng） 流淌（tǎng） 屠苏（tú） 翩翩起舞（piān） D.铁锚（miáo） 铁匠（jiàng） 纸鸢（yuān） 船篙（gāo） 3.下面读音和书写完全正确的一项是（ ）。 A.抛锚（miáo） 雕（diāo）刻 犁（lí）地 吹拂 B.放纵（zòng） 爪（zhuǎ）牙 胳臂（bei） 欧州 C.处（chŭ）分 承（chéng）诺 折叠（dí） 辨认 D.揉（róu）搓 盈（yíng）利 橱（chú）柜 拨动 4.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A.河豚（tún） 伶俐（líng） 翼尖（yì） 荡漾（yàng） B.闲散（xián） 木杆（gán） 目录（lù） 翩翩起舞（biàn） C.凡是（fán） 距离（jù） 款款（kǎn） 丝绸（chóu） D.膜翅（mó） 瞎闹（xiā） 益虫（yi） 蚂蚱（mǎ） A.忙碌（lù） 黑绸（zhōu） 闲散（sǎn） 撒（sā）腿就跑 B.咳嗽（ké） 脊背（jǐ） 纤（xiān）细 呕吐（tǔ） C.和弄（huò） 脆薄（báo） 瞭望（liào） 气喘吁吁（xū） D.比较（jiǎo） 累（lěi）计 爪（zhǎo）牙 毛驴（lǘ） 6.下列字音、字形全部正确的一项是（ ）。 A.摊贩（fàn） 唠（láo）叨 迅速 欧洲 B.伶（lín）俐 遵（zūn）循 儒弱 检查 C.脊（jí）背 芬（fēn）芳 威武 密秘 D.婴（yīn）儿 毛驴（lú） 谦虚 扑腾 7.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A.抬头 检查 偶尔 莲蓬 B.秘密 喝洒 形状 没精打彩 C.均称 篇章 拔打 扑腾 D.功击 奇迹 夸桨 货物 8.下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。 A.形状 水墨画 源源不续 守株待兔 B.辨认 轻悠悠 画蛇填足 光采夺目 C.锋利 金灿灿 杞人忧天 奔流不息 D.模型 肥皂泡 杯弓蛇影 斤斤有味 9.下面词语书写无误的一组是（ ）。 A.没精打彩 双龙戏珠 善罢甘休 晕头转向 B.大摇大摆 翻山越岭 大吃一惊 颜色各异 C.清清爽爽 相提并论 挣奇斗艳 规规矩矩 D.翩翩起舞 窃窃丝语 恍恍惚惚 荡来荡去 10.下列词语字音、字形和字义完全正确的一项是（ ）。 A.一乘轿子（chéng） 酒落 田中有株（树桩） B.懦（nuò）弱 飘动 绿阴（树荫）不减来时路 C.差异（chā） 流倘 迟日江山丽（春日） D.旋（xuàn）风 厉害 小溪泛尽却山行（但是） 11.下列词语的字音、字形全部正确的一项是（ ）。 A.模（mú）样 争辩 希冀（yì） 没精打彩 B.爪牙（zhǎo） 欧州 纤细（qiān） 耿耿余怀 C.撒（sā）手 竹竿 懦（nuò）弱 相提并论 D.夹（jiá）袄 拨动 瞭（liào）望 争其斗艳 12.下列加点词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.傍晚的火烧云倒映在海面上，海水变幼着迷人的色彩。 B.凶猛的鲨鱼正在功击鱼群，小鱼们在水里扑腾。 C.勤劳智慧的渔民们一边欣赏出海捕鱼的成果，一边辨认不同的种类。 D.新修建的跨海大桥沿途风景诱人，让我们思序万千。 13.下列各句中没有错别字的一项是（ ）。 A.“您说过，做人要信守诺言。”庆龄艰定地说。 B.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧州。 C.法布尔的实验证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。 D.牡丹园中，各种颜色的牡丹阻成了美丽的图案。 14.下列加点字的读音或词语书写完全正确的一项是（ ）。 A.匀称（chèn） 瞭（liáo）望 辨认 相题并论 B.爪（zhuǎ）牙 一乘轿子（shèng） 娇嫩 争奇斗艳 C.朝鲜（xiǎn） 伶（lín）俐 光茫 没精打采 D.闲散（sǎn） 旗杆（gān） 吹拂 南辕北辙 15.下面句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）。 A.王平是我很熟悉的朋友。 别看她年纪小，想法却很成熟。 B.中国菜的味道真好。 我喜欢品尝黄山毛峰的味道。 C.被收拾之后的屋子变得很清爽。 雨后的空气十分清爽。 16.下列句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）。 A.香蕉要放熟了才好吃。/这条路我很熟，可以自己走。 B.这本书读起来很有味道。/烤鸡翅的味道太浓了。 C.这件事做起来很麻烦。/他在工作中从不怕麻烦。 D.一个人在家真没意思。/天有点儿要下雨的意思。 17.下列与“我跟他刚认识，还不太熟”中加点字意思相同的一项是（ ）。 A.地瓜经过高温烘烤，已经被烤熟了。 B.小童爬到树上，把熟透的苹果摘下来。 C.这里很有趣，周边都是熟悉的伙伴。 D.只要把课文背熟，妈妈就会带我去玩。 18.下列句子中“释”的意思与“因释其耒而守株”中“释”的意思相近的一项是（ ）。 A.经过无数次研究和实验，这种自然现象终于得到了科学解释。 B.这种肥料的养分释放得非常缓慢。 C.借助书中的注释，我们能很好理解这段话的意思。 D.这本书真是太精彩了，令我爱不释手。 二、填空题。 1.选择下面括号中合适的选项，画“〇”表示。 春风（吹动 吹拂）着万物，天上飘着一只只风筝，我仔细地（辩 辨）认自己放的风筝，发现我的“老鹰”风筝突然向山（涯 崖）边落了下去，眼看快要碰到一棵茂（秘 密）的大树了。我使劲（jìng jìn）地一拉风筝线，“老鹰”终于又飞起来了。它稳稳地在空中展着双翅，仿（拂 佛）在称（chēng chèn）赞我：“小主人，你放风筝的（技 计）术真不错哦！” 2.结合语境，看拼音写词语。 爷爷xiū jiàn( )的花圃里，shuì lián( )绽开了mí rén( )的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔ dǎo( )，蜜蜂像gǎn jí( )似的在花丛中忙着cǎi mì( )。爷爷笑着告诉我一个mì mì( )：无论将蜜蜂送多远，它都会zhǔn què wú wù( )地biàn rèn( )方向飞回蜂窝。蜜蜂可真lì hai( )啊！ 3.读句子，根据拼音写词语。 一年一度的森林大会即将开始，会场周围摆满了zhēng qí dòu yàn( )的鲜花，sì hū( )在huān yíng( )大家的到来。第一个到场的是wēi wǔ( )的shī zi( )，后面跟着jiāo ào( )的hú li( )。看，成群的蝴蝶跳着优美的wǔ dǎo( )也飞来了，还有猴子、兔子、小鹿、大象……森林里的动物们都jù lǒng( )来了。 4.童年心愿墙。 小童会想象自己长大的样子。也许会成为航天员。探索未知的；也许会成为学家，发现自然的；也许会成为一名医生，带给病人；也许会成为家，热爱生活的点滴……他相信，只要努力学习，未来一定能实现自己的梦想! 5.根据语境，看拼音在田字格里工整地书写词语。 “洛阳之桥天下奇，飞虹千丈横江垂。”世界的洛阳桥，位于泉州的洛阳江入海口处。当年建造洛阳桥时,了现代称为“筏型基础”的新型桥基，这在建桥上是一个的， 了我国古代劳动人民的和 。 6.根据语境和拼音，规范书写词语。 家乡的又称唐家桥，横跨于剑江之上，建于1786年，距今已有三百多年的，是“桥城”都匀的龙头桥。我喜欢站在桥上，看河水坚固的桥墩，白色的打着旋儿往前流淌；当的阳光洒下，剑江像铺满了金子。 7.新趋势 情境实践 下面这段话是学校关于本次活动的报道片段，请根据语境填写词语。 本次活动由师生共同，凝聚了集体的。下午1点整，三年级全体师生、家长到操场本次盛典。成长仪式上，最的要数校队，小演员们优美，动作，其他节目也是精彩纷呈，受到大家的一致。 8.读句子，根据拼音写词语。 夏日的清晨，我们全家来到西湖边游玩。天空蓝蓝的，轻风着，好 ！满池的荷花都开了，颜色不一， 。一朵有一朵的，美丽极了！你瞧，一只小蜻蜓 着翅膀飞过来，地停在了一个花骨朵的尖尖角上休息。旁边一位穿红色的小女孩吹起了肥皂泡，一个个小泡泡在阳光的照射下，出丰富的色彩。这一切真是令人陶醉。 三、基础知识综合 举手投足都是字：读拼音，填一填。 汉字，历史的传承，中华文化的凝了无数先人的智慧，令人惊 着时代的发展变迁，汉字也在不断进化。“走”字在古代是“跑”的意思，而在现今，“走”淡化了曾经的度感，表示“步行”的意思，如“走路”“走运”。不管“走”字的意思如何改变，“一步一个脚印往前走”的意思一直穿并延至今，成为文化的传承。 1.根据文中的拼音，在田字格中写出正确的汉字。 2.下列句子中的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的是（ ）。 A.走漏风声 B.儿童急走追黄蝶 C.吃不了兜着走 3.我国传统文化赋予人们高雅的情趣。（ ）。不仅是书写的工具，更是古代文人雅士一生精神上的良伴。 A.中医四诊 B.文房四宝 C.雅人四好 D.花中君子 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与解析 一、1.B 【解析】本题考查字音辨析。A.笼：读“lóng”时，意思是用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。读“lǒng”时，意思是遮盖，罩住。故“灯笼”的“笼”读“long”。C.涨：读“zhǎng”时，指升高；提高。读“zhàng”时，意思是固体吸收液体后体积增大；充血；多出；超出。故“涨落”的“涨”读“zhǎng”。吐：读“tǔ”时，意思是使东西从口里出来。读“tù”时，意思是内脏里的东西从口里涌出。故“吐出沙”的“吐”读“tù”。D.禁：读“jīn”时，意思是不允许；制止。读“jìn”时，意思是承受；控制；受得住。故“不禁”的“禁”读“jīn”。故选B。 2.B 【解析】本题考查字音的辨析。A.使劲（jìng）——jìn；C.匀称（chèng）——chèn；D.铁锚（miáo）——máo；故选B。 3.D 【解析】本题考查字音和字形辨析。A.抛锚（miáo）——（máo）；B.爪（zhuǎ）牙——（zhǎo），欧州——欧洲；C.折叠（dí）——（dié）；故选D。 4.A 【解析】本题考查辨析字音。B. 木杆（gán）—— （gān），翩翩起舞（biàn）——（piān）；C. 款款（kǎn）——（kuǎn）；D.益虫（yi）——（yì），蚂蚱（mǎ）——（mà）；故选A。 5.下面加点字注音全部正确的一项是（ ）。 5.C 【解析】本题考查字音辨析。A.黑绸（zhōu）——chóu；B.呕吐（tǔ）——tù；D.脆薄（báo）——bó；故选C。 6..A 【解析】本题考查对字音、字形的掌握。B.伶（lín）俐 ——líng，儒弱——懦弱；C.脊（jí）背——jǐ，密秘——秘密；D.婴（yīn）儿——yīng，毛驴（lú）——lǘ。故选A。 7.A 【解析】本题考查辨析错别字的能力。B.喝洒——喝酒，没精打彩——没精打采；C.均称——匀称，拔打——拨打；D.功击——攻击，夸桨——夸奖；故选A。 8.C 【解析】本题考查字形辨析。A.源源不续——源源不断；B.画蛇填足——画蛇添足，光采夺目——光彩夺目；D.斤斤有味——津津有味；故选C。 9.B 【解析】本题考查字形易错字。A.没精打彩——没精打采；C.挣奇斗艳——争奇斗艳；D.窃窃丝语——窃窃私语；故选B。 10.B 【解析】本题考查字音、字形、字义辨析。A.一乘轿子（chéng）——shèng，酒落——洒落；C.流倘——流淌；D.小溪泛尽却山行（但是）——意思是乘小船走到小溪的尽头，再走山路继续前行。却：再。故选B。 11.C 【解析】本题考查字音和字形辨析。A.希冀（yì）——jì，没精打彩——没精打采；B.欧州——欧洲，纤细（qiān）——xiān，耿耿余怀——耿耿于怀； D.争其斗艳——争奇斗艳；故选C。 12.C 【解析】本题考查的是错别字。A.变幼——变幻；B.功击——攻击；D.思序——思绪；故选C。 13.C 【解析】本题考查字形易错字的辨析。A.艰定——坚定；B.欧州——欧洲；D.阻成——组成。故选C。 14.D 【解析】本题考查辨析字音及字形。A.瞭（liáo）望——liào，相题并论——相提并论；B.爪（zhuǎ）牙——zhǎo；C.伶（lín）俐——líng，光茫——光芒；故选D。 15.B 【解析】本题考查多义词。A.熟：因常见或常用而知道得清楚/发展到完善的程度。B.味道：都是“物质所具有的，能使舌头得到某种味觉的特性”的意思。C.清爽：整洁干净/清新凉爽。故选B。 16.C 【解析】本题考查多义字、多义词。A.第一个“熟”：植物的果实等完全长成。第二个“熟”：因常见或常用而知道得清楚。B.第一个“味道”：趣味；情趣。第二个“味道”：物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。C.两个句子中“麻烦”的意思都是“烦琐，费事”。D.第一个“意思”：情趣；趣味。第二个“意思”：某种趋势或苗头。故选C。 17.C 【解析】本题考查多义字。熟（shú）：1、植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。2、食物加热到可以吃的程度（跟“生”相对）。3、经过加工或治理（跟“生”相对）。4、熟悉；因常见或常用而清楚地知道（跟“生”相对）。5、熟练，对某种工作精通而有经验。6、程度深。题干中的“熟”指熟悉；因常见或常用而清楚地知道（跟“生”相对）。A.“烤熟”这里的“熟”指食物加热到可以食用的程度（物理变化）。B.“熟透”这里的“熟”指果实成熟（生物生长完成）C.“熟悉”这里的“熟”指熟悉；因常见或常用而清楚地知道（跟“生”相对）。D.“背熟”这里的“熟”指熟练，对某种工作精通而有经验。故选C。 18.D 【解析】本题考查字词解释。“因释其耒而守株”的意思是“于是放下他的农具”。“释”的意思是放下。A.“解释”中的“释”指说明、解说。B.“释放”中的“释”指放出。C.“注释”中的“释”指说明、解说。D.“爱不释手”中的“释”指放下。故选D。 二、1.吹拂 辨 崖 密 jìn 佛 chēng 技 【解析】本题考查选字填空及字音辨析。“劲”读jìn时，1、名词 力气；力量。2、名词 指情绪、精神状态等。3、名词 兴趣；趣味。4、名词 神情；态度。5、名词 效力；作用。读jìng时，1、形容 坚强有力；力量大。2、形容 猛烈。 “称”读chēng时，1、动词 叫，叫作。2、名词 名称，对人或事物的称呼。3、动词 说；述说。4、动词 赞扬。5、名词 （Chēng）姓。6、动词 〈书〉举；举起。举事。7、动词 测定重量。读chèn时，1、动词 配得上；适合；符合。2、形容 合适；相当。 吹动：指风力使物体产生明显位移或摆动，强调力的作用效果。 吹拂：形容微风轻柔地掠过物体表面，强调力的温和与持续性。 辩：通过言语进行争论或说明，强调语言上的争辩和辩解。 辨：通过观察或分析来识别、区分事物，强调视觉或思维上的辨别。 涯：指水边或陆地尽头，常比喻极限或边界。 崖：指陡峭的山壁或岩石高耸处，强调地形险峻。 秘：表示隐蔽、不公开的事物或信息。 密：指事物之间距离近、空隙小，或关系亲近。 拂：指轻轻擦过或掸去，动作轻柔。 佛：指佛教或佛陀，与宗教信仰相关。 技：指专门的才能、手艺或方法。 计：指策略、谋划或计算的方法。 结合句子语境，“春风”是轻柔的风，用“吹拂”更能体现其温和的特点，故选“吹拂”。 辨认：指通过观察特征来识别或区分事物，故选“辨”。 山崖：指陡峭的山体边缘或岩石立面，故选“崖”。 茂密：形容植物生长繁盛、枝叶浓密的状态，故选“密”。 使劲（shǐ jìn）：用力，使出全部力气。 仿佛：表示相似或推测，相当于“好像”，故选“佛”。 称赞（chēng zàn）：用言语表达对人或事物的优点、成就的表扬和肯定。 技术：指系统化的知识、技能或操作方法，故选“技”。 2.修建 睡莲 迷人 舞蹈 赶集 采蜜 秘密 准确无误 辨认 厉害 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“睡”“舞”“蹈”“集”“蜜”“密”“辨”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3.争奇斗艳 似乎 欢迎 威武 狮子 骄傲 狐狸 舞蹈 聚拢 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“迎”“威”“狮”“傲”“狐”“舞”“蹈”“蹈”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“偶”“秘”“密”的笔画较复杂，易写错，需注意。 5. 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“闻”“举”“智”“慧”的笔画较复杂，易写错，需注意。 6. 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“桥”“浪”“灿”的笔画较复杂，易写错，需注意。 7. 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“责”“智”“慧”“聚”“害”“舞”“蹈”“准”“确”“奖”的笔画较复杂，易写错，需注意。 8. 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“拂、爽、奇、艳、姿、势、腾、准、确、误、衬、衫”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、1. 2.B 3.B 【解析】1.本题考查词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“悠”“骄”“聚”“随”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2.本题考查多义词。“兔走触株”出自《守株待兔》，其中“走”是古代汉语中的常用义，意为“跑”。A.“走漏”指泄露（消息等），“走”在这里表示泄露、透出，与“跑”无关。B.“急走”意为快速奔跑，“走”即跑。诗句描绘儿童快速奔跑着追逐黄色蝴蝶的画面，与题干中“走”的含义一致。C.这是俗语，“走”在这里无实际动作含义，而是泛指承担后果或责任，如“事情办砸了，你得吃不了兜着走”。此选项与“跑”无关，含义不同。故选B。3.本题考查文化常识。A.中医四诊：指望、闻、问、切，是中医诊断疾病的方法，与“书写”无关，排除。B.文房四宝：即笔、墨、纸、砚，是传统书写和绘画的工具，历来被视为文人雅士的必备器物，且常被赋予文化象征意义（如笔象征才情，砚象征品格），与题干“书写工具”“精神良伴”完全契合。C.雅人四好：又称“文人四艺”，指琴、棋、书、画，其中“书”虽与书写相关，但整体是四种才艺的统称，并非具体“工具”，与题干“工具”的限定不符。D.花中君子：通常指梅、兰、竹、菊（或单指兰花），是借花卉象征君子品格的文化意象，与“书写工具”无关，排除。故选B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$