专题4 三位数的加减法- 2025年二升三数学暑假专项提升（沪教版）

专题4：三位数的加减法 本专题主要针对上学期的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 掌握整百、整十数的加减法； 2. 掌握三位数的不进位与进位加法，退位与不退位减法； 3. 解决相关实际问题。 1．甲数是400，比乙数多50，乙数是（    ）。 A．450 B．350 C．750 2．比最大的三位数多1的数是（    ）。 A．1001 B．1000 C．101 3．981＋541的和是（    ）位数。 A．三 B．四 C．五 4．被减数是901，差是698，减数是多少？（    ）。 A．223 B．213 C．203 5．海洋馆的海豚表演看台共有678个座位。某学校一至三年级有342人，四到六年级有354人。如果这六个年级的学生同时看表演，看台的座位够坐吗？下面3位同学都认为座位不够坐，（    ）的想法更合适。 军军：342＋354 看成350＋360＝710 710＞678 座位不够坐。 笑笑：342＋354 看成340＋350＝690 690＞678 座位不够坐。 丽丽：342＋354 看成340＋360＝700 700＞678 座位不够坐。 A．军军 B．笑笑 C．丽丽 二、填空题 6．如果把“763－144”中的每个数都估成最接近的整十数，那么估算的结果是( )，它与精确计算结果相差( )。 7．把算线补完整，并把算式写完整。 943－126 ＝943－（    ）－（    ）－（    ） ＝（    ）－（    ）－（    ） ＝（    ）－（    ） ＝（    ） 8．在口里填上合适的数。                       9．( )比258大6；( )比300小6。 10．84个十组成的数是( )，减去( )就是800。 三、计算题 11．直接写出得数。 294＋7＝     500－280＝     30＋570＝     845－445＝ 910＋80＝     350＋350＝     160＋350＝     605－9＝ 580－290＝     48÷6－6＝     165＋6×7＝     2×8＋8×8＝ 12．列竖式计算。 369＋489＝         312－216＝         600－486＝         345＋459＝ 13．今天一共摘了多少个南瓜？ 14．筑路队要修一条公路，第一个星期修了347米，第二个星期修了258米，两个星期一共修了多少米？ 15．爸爸自驾去西安玩，出发前汽车仪表盘显示车内汽油能行驶580千米，行驶了480千米达到安康，爸爸加了能行驶330千米的汽油。现在仪表盘上应显示能行驶多少千米？ 16．某日玉佛阁景区游览人数为最大三位数与最小三位数的差，这一天的游览人数是多少人？ 17．一辆自行车418元，一个电饼铛的价格是294元，李叔叔买这两样大约花多少钱？ 1．B 【分析】根据已知一个数且这个数比另一个数多几，求另一个数用减法计算，列式为：400－50。 【详解】400－50＝350 故答案为：B 2．B 【分析】最大的三位数是999，比它多1的数列加法算式即可。 【详解】999＋1＝1000 比最大的三位数多1的数是1000。 故答案为：B 【点睛】本题考查数的认识及计算。 3．B 【分析】先计算出981＋541的和是多少，再数一数结果是几位数，即可解决此题。 【详解】981＋541＝1522 即，981＋541的和是四位数。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的不连续进位加法，要熟练掌握。 4．C 【分析】被减数－差＝减数，据此可知，减数是901－698。 【详解】901－698＝203 故答案为：C。 【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 5．B 【分析】将两个数往小估，估成一个整十数，或与之相近的整百整十数，然后再相加得到一个新的整百整十数，再比较。如果把人数估少以后，还不能坐下，那么原来人多的时候也一定不能坐下，据此解答。 【详解】将两个数估小，估小的情况下还不够坐，就是一定不够坐。 估算342＋354时，将342看作340，把354看作350，350＋340＝390，690＞678，座位一定不够坐，所以笑笑的想法更合适。 故答案为：B 【点睛】掌握万以内加减法的估算方法是解答此题的关键，估算时，注意联系生活实际。 6． 620 1 【解析】略 7．817；823；843 100；20；6 843；20；6 823；6 817 【分析】计算943－126时，先把126分成100、20和6，然后用943先减100，求出差，再减20，求出差，最后再减6，求出结果即可。 【详解】 943－126 ＝943－100－20－6 ＝843－20－6 ＝823－6 ＝817 8．8，6，1，1 2，5 【详解】（1）小题：384＋657＝1041  四个空依次填：8，6，1，1。 （2）小题：246＋258＝504   两个空依次填：2，5。 9． 264 294 【分析】求比258大6的数是多少，用加法计算，即258加6；求比300小6的数是多少，用减法计算，即300减6，据此解答。 【详解】258＋6＝264 300－6＝294 264比258大6；294比300小6。 10． 840 40 【详解】略 11．301；220；600；400； 990；700；510；596； 290；2；207；80； 【详解】略 12．858；96；114；804 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】369＋489＝858 312－216＝96 600－486＝114 345＋459＝804 13．620个 【分析】根据题意可知，上午摘的个数加上下午摘的个数，等于今天一共摘了多少个南瓜，据此解答。 【详解】根据分析可得： 420＋200＝620（个） 答：今天一共摘了620个南瓜。 14．605米 【分析】根据加法的意义，第一个星期修的路程＋第二个星期修的路程＝两个星期一共修的路程，算出答案即可解答。 【详解】347＋258＝605（米） 答：两个星期一共修了605米。 15．430千米 【分析】根据题意，用能行驶的千米数减去行驶的千米数，再加上后来能行驶的千米数，就是应显示能行驶的千米数。 【详解】580－480＝100（千米） 100＋330＝430（千米） 答：现在仪表盘上应显示能行驶430千米。 16．899人 【分析】最大三位数即这个数的百位、十位、个位上的数字都是9，即999；最小三位数即这个数的百位上是1，十位和个位上都是0，即100；用999减100即可。据此解答。 【详解】999－100＝899（人） 答：这一天的浏览人数是899人。 17．418＋294≈700（元） 【详解】把418看作400，把294看作300，再相加即可。 【解答】解：（元） 答：李叔叔买这两样，大约要花700元钱。 【点评】把418看作400，把294看作300，是解答此题的关键。 答案第10页，共12页 第8页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$