内容正文:
专题02 实数
平方根的概念和计算
1.(23-24七年级下·江西新余·期末)“16的算术平方根”这句话用数学符号表示为( )
A. B. C. D.
2.(23-24七年级下·江西赣州·期末)根据表中的信息判断,下列语句中正确的是( )
x
15
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
16
225
228.01
231.04
234.09
237.16
240.25
243.36
246.49
249.64
252.81
256
A.
B.235的算术平方根比15.3小
C.只有3个正整数n满足15.5
D.根据表中数据的变化趋势,可以推断出将比256增大3.19
3.(23-24七年级下·江西九江·期末)的平方根是 .
4.(23-24七年级下·江西赣州·期末)若,那么 .
5.(23-24七年级下·江西南昌·期末)若是m的一个平方根,则m+14的算术平方根是 .
立方根的概念和计算
1.(23-24七年级下·江西南昌·期末)下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.(23-24七年级下·江西赣州·期末)-64的立方根是 .
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)计算的结果是 .
4.(23-24七年级下·江西南昌·期末)的算术平方根是 .
5.(23-24七年级下·江西南昌·期末)若,则 .
实数的概念和运算
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)实数,,,中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.(23-24七年级下·江西宜春·期末)实数,,,,其中无理数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)如图,半径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动(无滑动)两周到达点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
4.(23-24七年级下·江西赣州·期末)如图,把面积为6的正方形放到数轴上,使得正方形的一个顶点A与重合,那么顶点B在数轴上表示的数是 .
5.(23-24七年级下·江西上饶·期末)比大且比小的整数是 .
6.(23-24七年级下·江西上饶·期末)(1)求x的值:;
(2)计算:.
7.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知的平方根是,的算术平方根是1,是的整数部分.
(1)求,,的值;
(2)求的平方根.
8.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知的平方根是,是的立方根,是的整数部分.
(1)求的值;
(2)若是的小数部分,求的平方根.
利用平方根解方程
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的算术平方根是3,则x的值是 .
2.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知正数x的平方根分别是和,且.
(1)求x的值;
(2)求的算术平方根.
3.(23-24七年级下·江西宜春·期末)一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为;0的算术平方根是0,即.所以被开方数a为非负数.
【探究新知】
(1)若,则a的取值范围是________.
【知识应用】
(2)若,求的值.
【拓展应用】
(3)若,求的值.
立方根的复合计算
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的平方根是,的立方根是,则的值是 .
2.(23-24七年级下·江西上饶·期末)计算:.
3.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的平方根为,的立方根为2.
(1)求a、b的值;
(2)求的值.
实数运算的规律题
1.(23-24七年级下·江西南昌·期末)定义:若无理数(为正整数):(其中为满足不等式的最大整数,为满足不等式的最小整数),则称无理数的“雅区间”为.例如:因为,所以,所以的“雅区间”为,所以的雅区间为.
解答下列问题:
(1)的“雅区间”是___________;的“雅区间”是___________.
(2)若无理数(为正整数)的“雅区间”为,的“雅区间”为,求的值.
2.(23-24七年级下·江西上饶·期末)【观察】请你观察下列式子.
第1个等式:.
第2个等式:.
第3个等式:.
第4个等式:.
第5个等式:.
【发现】根据你的阅读回答下列问题:
(1)写出第7个等式 .
(2)请根据上面式子的规律填空:= .
(3)利用(2)中结论计算:.
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)定义新运算,如.计算的值.
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专题02 实数
平方根的概念和计算
1.(23-24七年级下·江西新余·期末)“16的算术平方根”这句话用数学符号表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:16的算术平方根为,
故选:B.
2.(23-24七年级下·江西赣州·期末)根据表中的信息判断,下列语句中正确的是( )
x
15
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
16
225
228.01
231.04
234.09
237.16
240.25
243.36
246.49
249.64
252.81
256
A.
B.235的算术平方根比15.3小
C.只有3个正整数n满足15.5
D.根据表中数据的变化趋势,可以推断出将比256增大3.19
【答案】C
【详解】A.根据表格中的信息知:,故选项不正确;
B.根据表格中的信息知:,
∴235的算术平方根比15.3大,故选项不正确;
C.根据表格中的信息知:,
∴正整数或242或243,
∴只有3个正整数n满足,故选项正确;
D.根据表格中的信息无法得知的值,
∴不能推断出将比256增大3.19,故选项不正确.
故选C.
3.(23-24七年级下·江西九江·期末)的平方根是 .
【答案】
【详解】解: ,
的平方根是,
故答案为:.
4.(23-24七年级下·江西赣州·期末)若,那么 .
【答案】
【详解】解:∵,
∴,,
解得:,,
∴;
故答案为:.
5.(23-24七年级下·江西南昌·期末)若是m的一个平方根,则m+14的算术平方根是 .
【答案】4
【详解】解:∵是m的一个平方根,
∴m=2,
∴m+14的算术平方根是.
故答案为:4
立方根的概念和计算
1.(23-24七年级下·江西南昌·期末)下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:、,故本选项计算错误;
B、,故本选项计算错误;
C、,故本选项计算正确;
D、,故本选项计算错误;
故选:C .
2.(23-24七年级下·江西赣州·期末)-64的立方根是 .
【答案】-4
【详解】解:根据立方根的意义,一个数的立方等于a,则a的立方根是这个数,
可知-64的立方根为-4.
故答案为:-4.
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)计算的结果是 .
【答案】
【详解】解:,
故答案为:.
4.(23-24七年级下·江西南昌·期末)的算术平方根是 .
【答案】2
【详解】∵,,
故答案为2.
5.(23-24七年级下·江西南昌·期末)若,则 .
【答案】
【详解】解:
,
,
,
故答案为:.
实数的概念和运算
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)实数,,,中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,
在数,,,中的无理数是.
故选:B.
2.(23-24七年级下·江西宜春·期末)实数,,,,其中无理数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【详解】解:,是有理数,,是分数,是有理数,
所以无理数有:,两个,
故答案为:A.
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)如图,半径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动(无滑动)两周到达点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:向右滚动两周的距离,点表示的数是,
∴点表示的数是,即,
故选:D.
4.(23-24七年级下·江西赣州·期末)如图,把面积为6的正方形放到数轴上,使得正方形的一个顶点A与重合,那么顶点B在数轴上表示的数是 .
【答案】/
【详解】解:∵正方形的面积为6,
∴正方形的边长为,
∵点A表示,
∴顶点B在数轴上表示的数是,
故答案为:.
5.(23-24七年级下·江西上饶·期末)比大且比小的整数是 .
【答案】2
【详解】解:∵,
∴比大且比小的整数是2.
故答案为:2.
6.(23-24七年级下·江西上饶·期末)(1)求x的值:;
(2)计算:.
【答案】(1);(2)
【详解】(1)解:,
,
;
(2)解:原式
7.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知的平方根是,的算术平方根是1,是的整数部分.
(1)求,,的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),,
(2)
【详解】(1)解:∵的平方根是,的算术平方根是1,
∴,
解得:,
∵,
∴,即,
∵是的整数部分,
∴;
(2)解:由(1)可得:,,,
∴,
∴的平方根为.
8.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知的平方根是,是的立方根,是的整数部分.
(1)求的值;
(2)若是的小数部分,求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:根据题意,,,,
∴,,,
∴;
(2)解:∵,即,
∴,
∴,
∴的平方根是.
利用平方根解方程
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的算术平方根是3,则x的值是 .
【答案】2
【详解】解:由题意,,
解得.
故答案为:2.
2.(23-24七年级下·江西南昌·期末)已知正数x的平方根分别是和,且.
(1)求x的值;
(2)求的算术平方根.
【答案】(1)49
(2)3
【详解】(1)解:依题意得:,
解得:,
;
(2),
,
,
,
∴9的算术平方根为3.
3.(23-24七年级下·江西宜春·期末)一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为;0的算术平方根是0,即.所以被开方数a为非负数.
【探究新知】
(1)若,则a的取值范围是________.
【知识应用】
(2)若,求的值.
【拓展应用】
(3)若,求的值.
【答案】(1);(2);(3);
【详解】解:(1),则a的取值范围是;
故答案为:;
(2)∵,
∴,
解得:,
∴;
(3)∵,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴,
∴;
立方根的复合计算
1.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的平方根是,的立方根是,则的值是 .
【答案】
【详解】解:∵的平方根是,的立方根是,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:.
2.(23-24七年级下·江西上饶·期末)计算:.
【答案】
【详解】解:原式
3.(23-24七年级下·江西赣州·期末)已知的平方根为,的立方根为2.
(1)求a、b的值;
(2)求的值.
【答案】(1);
(2)5
【详解】(1)解:由于的平方根为,则,
解得:;
由的立方根为2,则,
即,
解得:;
(2)解:当时,.
实数运算的规律题
1.(23-24七年级下·江西南昌·期末)定义:若无理数(为正整数):(其中为满足不等式的最大整数,为满足不等式的最小整数),则称无理数的“雅区间”为.例如:因为,所以,所以的“雅区间”为,所以的雅区间为.
解答下列问题:
(1)的“雅区间”是___________;的“雅区间”是___________.
(2)若无理数(为正整数)的“雅区间”为,的“雅区间”为,求的值.
【答案】(1),
(2)2或
【详解】(1)解: ,
,
的雅区间为,
,
,
的雅区间为,
故答案为:,;
(2)解:无理数(为正整数)的“雅区间”为, ,即,
可能为5,6,7,8,
又 的“雅区间”为,
即,
为7或8,
当时,,
当时,.
2.(23-24七年级下·江西上饶·期末)【观察】请你观察下列式子.
第1个等式:.
第2个等式:.
第3个等式:.
第4个等式:.
第5个等式:.
【发现】根据你的阅读回答下列问题:
(1)写出第7个等式 .
(2)请根据上面式子的规律填空:= .
(3)利用(2)中结论计算:.
【答案】(1)=7
(2)n+1
(3)14
【详解】(1)解:根据材料可知,第七个式子的被开方数为1+3+5+7+9+11+13,
∴第7个等式为:,
故答案为:;
(2)解:根据材料中给出的规律可知:,
故答案为:;
(3)解:根据(2)中的规律知,
.
3.(23-24七年级下·江西南昌·期末)定义新运算,如.计算的值.
【答案】
【详解】解:∵,
∴
2 / 10
学科网(北京)股份有限公司
$$