精品解析：山西省太原市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

山西省太原市2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明：本试卷为开卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。 选择题(共39分) 下列各题只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选项涂黑，每小题3分。 1. “升入初中后，我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲儿。”嘉嘉的这些变化说明（ ） A. 青春期的身体已发育成熟 B. 青春期是烦恼的，也是美好的 C. 伴随着生理变化，我们的自我意识在不断增强 D. 青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的影响。 D：题文中，“我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲儿”，体现了青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，故D说法正确； A：青春期的身体发育尚未成熟，故A说法错误； BC：说法正确，但在题文中未涉及，故BC不符合题意； 故本题选D。 2. 下列认识需要转变的是（ ） A. 小磊与班里其他男生一比，发现自己长了喉结和胡子，但个子不见长，很是苦恼--青春期身体发育节奏各有不同，要正确对待生理变化 B. 小芬不喜欢父母过问干涉自己的事情，可当遇到问题时又希望得到父母支持--这是青春期闭锁与开放的心理矛盾，不必在意，顺其自然 C. 大扫除中，男生负责搬书、倒垃圾，女生负责擦桌子、扫地，很快便收拾得干干净净--这说明男女生各有所长，可以取长补短 D. 小明平时非常注意衣着整洁，同时也很注重品德和文化修养的提升--青春期在塑造外在美的同时，要注重提升内在美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化、青春期的矛盾心理、正确认识性别差异。 A：小磊与班里其他男生一比，发现自己长了喉结和胡子，但个子不见长，很是苦恼，说明青春期身体发育节奏各有不同，要正确对待生理变化，故A说法正确； B：小芬的心理矛盾是独立与依赖的表现，要积极调节，不能顺其自然，故B说法错误； C：大扫除中，男生负责搬书、倒垃圾，女生负责擦桌子、扫地，很快便收拾得干干净净，说明男女生各有所长，可以取长补短，故C说法正确； D：小明平时非常注意衣着整洁，同时也很注重品德和文化修养的提升，告诉我们青春期在塑造外在美的同时，要注重提升内在美，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 3. 下列与异性同学的交往恰当的是（ ） A. 保持距离，互不相干 B. 嬉笑打闹，不分你我 C. 言谈得体，举止得当 D. 单独交往，亲密无间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 C：依据教材知识，异性同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。故C符合题意； A：过于疏远，不符合同学间正常交流的要求，可能显得冷漠或不尊重他人。故A说法错误； B：行为随意，缺乏界限，容易引起误会或冲突，不符合交往的得体性。故B说法错误； D：过度亲密或私下单独相处，可能引发不必要的误解或风险，学校通常鼓励群体交往以保护学生。故D说法错误； 故本题选C。 4. 初中女生小美与某店主胡某在一次购物时互加微信。之后交流时，胡某多次向小美发送黄色笑话。在这种情况下小美正确的选择是（ ） A. 听之任之，不以为然 B. 保持互动，继续联系 C. 转发分享，津津乐道 D. 坚决拒绝并告知师长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ABC：面对他人推送的黄色笑话，要增强自我保护意识，果断拒绝并求助于师长，不能随意转发或听之任之，故ABC说法错误； D：面对他人推送的黄色笑话，要坚决拒绝，从告知父母或老师，学会自我保护，故D符合题意； 故本题选D。 5. 小贾是个销售高手，遥遥领先的销售业绩带给他成就感的同时也带来了压力。这种压力促使小贾加倍努力，他主动联系客户，寻找新的销售机会。在他能力得到提升的同时，业绩也水涨船高。这个事例告诉我们（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 C. 适度的消极情绪可以让我们把压力转化为动力 D. 消极情绪通常会给人带来不良体验，产生负面影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABD：观点正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：题文中遥遥领先的销售业绩给小贾带来压力，这种压力促使小贾加倍努力，启示我们适度的消极情绪可以让我们把压力转化为动力，故C符合题意； 故本题选C。 6. 下列调节情绪的方法对应正确的是（ ） A. 心情不好时，我会听喜欢的歌--注意转移法 B. 学习压力大时，我会和妈妈聊天讲讲笑话--认知调节法 C. 考试紧张时，我会通过深呼吸让自己冷静--合理宣泄法 D. 焦虑时，我会用画图来分析焦虑的原因--放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：心情不好时，我会听喜欢的歌，这是通过注意转移法调节情绪，故A说法正确； B：学习压力大时，我会和妈妈聊天讲讲笑话，这是通过合理宣泄调节情绪，故B说法错误； C：考试紧张时，我会通过深呼吸让自己冷静，这是通过放松训练调节情绪，故C说法错误； D：焦虑时，我会用画图来分析焦虑的原因，这是通过认知调节法调节情绪，故D说法错误； 故本题选A。 7. 积极的情感体验源于我们对生活的热爱，下面有助于我们获得积极情感体验的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受积极的情感体验。 ①②④：积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。关心帮助腿受伤的同学、做值日打扫卫生、跑步锻炼身体均属于积极的情感体验，故①②④符合题意； ③：熬夜玩手机不利于身心健康，不是积极的情感体验，故③说法错误； 故本题选B。 8. 下列行为中可以体验自尊的是（ ） A. 看到同桌有一个新奇的手表，小丹马上让妈妈给她买一个更贵的 B. 小勇给同桌起了一个难听的绰号，还在课间不停地叫着这个绰号 C. 小晴在山西博物院当义务讲解员，得到了大家的赞许 D. 小静为避免被同学笑话，不向老师同学请教自己上课没听懂的问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 C：根据所学，自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重，每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。据此，小晴在山西博物院当义务讲解员，得到了大家的赞许，这体现了得到他人的尊重，可以体验自尊，故C说法正确； A：做法属于爱慕虚荣的表现，故A说法错误； B：做法是不尊重他人的行为，故B说法错误； D：不向老师同学请教自己上课没听懂的问题，是爱慕虚荣的表现，故D说法错误； 故本题选C。 9. 鲁迅先生少年时候在三味书屋读书，每天按时上学。但是有一天迟到了，受到了老师的责罚。他就在书桌上刻了个“早”字来诫勉自己不要再迟到，以后就再也没有迟到过。这个故事告诉我们要（ ） ①行己有耻，自觉约束自己的行为 ②明白是非，对不恰当的行为有所认识 ③自立自强，直面困难迎接挑战 ④热爱生活，承受和转化消极情感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①②：题文中，“在书桌上刻了个‘早’字来诚勉自己不要再迟到，以后就再也没有迟到过”，告诉我们自尊的人知廉耻、明是非，体现了自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情， 做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行 为，主动培养美好的道德品行，故①②符合题意； ③④：自立自强、承受和转化消极情感，在题文中未涉及，故③④不符合题意； 故本题选A。 10. 在学校的科技比赛中，小航代表小组进行成果展示并获第一名。小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”这说明小航（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自负的认识。 C：根据所学，自负表现为过高地估计自 己，自以为是，好高骛远。据此，“如果没有我，我们小组就不可能得第一名”，这体现了小航是自负的表现，故C符合题意； ABD：题文内容体现的是自负，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 2025年3月10日，人民日报新媒体发布了《献给春天的演讲：相信》。讲述人王兴兴说：“我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇几百年的技术积到了临界点，我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信我们，真的可以!”这说明（ ） ①自信给人力量，青春的探索需要自信 ②自信要有明确的目标 ③做自信的人要紧跟时代的步伐 ④自信的人面对困难和失败不轻言放弃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性、做自信的人。 ①②③：题文中，“我相信我们，真的可以!”体现了自信的重要性，启示我们要做自信的人，表明自信给人力量，青春的探索需要自信，自信要有明确的目标，做自信的人要紧跟时代的步伐，故①②③符合题意； ④：说法正确，但在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 彭军5岁半时因触电失去前臂和双手，从此他的生活和学习面临着巨大的困难。逆境之中，他选择迎难而上。他如饥似渴地学习，考进职业院校学习软件技术，毕业后回到家乡创业，他的“残之梦”项目在“第九届中国国际互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛上获得了金奖。他为自己撑起了一片天，为生于斯长于斯的家乡贡献了一份力量。彭军的故事印证了（ ） ①自强是一个人对自我能力的乐观肯定 ②自强是一种不断超越自我的人生追求 ③自强的青春有未来 ④自强是一种奋发进取的精神状态 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 ②③④：题文中，“他为自己撑起了一片天，为生于斯长于斯的家乡贡献了一份力量”，这体现了自强是自我勉励、发愤图强，表明自强是 一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，自强的青春有未来，故②③④说法正确； ①：自信是一个人对自我能力的乐观肯定，故①说法错误； 故本题选D。 13. 在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样等科技创新成果“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼。研制团队攻克了月球逆行轨道设计与控制等多项关键技术，完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务……哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要做情绪情感的主人 ②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ③自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ②③④：题文中，“哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影”，这体现了自强不息的重要性，表明每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的，启示我们自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人，故②③④说法正确； ①：题文内容强调的是自强不息，不是做情绪情感的主人，故①说法错误； 故本题选B。 非选择题(共61分) 运用所学知识回答下列问题。 14. 为积极响应《“健康中国2030”规划纲要)和本院“守护人民生命健康，助力健康中国建设"的号召，浙江大学医学院赴山西水假社会实戏团于2025年2月走进表省一些中学，为初中学生带来了题为"破茧成蝶：青春期性教育助力健康成长的主题讲。宣讲内容涵盖了性生理卫生、性心理与道德、性法制教育等多个方面，实践团成员结合生动的图片和案例，深入浅出地讲解了青春期的生理变化、异性交往、性侵害防范、相关法律等实用知识。 上述主题宣讲活动对初中生健康成长有什么重要意义? 【答案】①有利于了解青春期的生理变化，学会正确对待生理变化。②有利于了解正确的性知识，树立正确的性观念。③有利于在与异性相处时做到自尊自爱，言谈举止不越界。④有利于增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。⑤有利于增强与异性交往应树立的正确道德观念和法律意识。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、树立正确的性观念、学会自我保护。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、树立正确的性观念、学会自我保护的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宣讲内容涵盖了性生理卫生、性心理与道德、性法制教育等多个方面→可链接了解正确的性知识，树立正确的性观念；增强与异性交往应树立的正确道德观念和法律意识。 关键词②：深入浅出地讲解了青春期的生理变化、异性交往、性侵害防范、相关法律等实用知识→可链接了解青春期的生理变化，学会正确对待生理变化；与异性相处时做到自尊自爱，言谈举止不越界；增强自我保护意识。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 材料一 “费斯汀格法则”：生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。 卡斯丁早上起来洗漱时随手将名贵手表放在洗漱台边，妻子担心手表进水便将其移至餐桌。儿子到餐桌上拿面包时不慎将手表碰落摔坏。卡斯丁一气之下打了儿子又训斥妻子。怒气冲冲又心不在焉的他早餐也没有吃直接开车去公司，快到公司时突然发现忘了拿公文包(内装钥匙)，只好返回家中取。因家中无人，他便联系已去上班的妻子送钥匙。妻子闷闷不乐又慌慌张张地往家赶时不慎撞翻路边水果摊，不得不进行偿。最终，卡斯丁迟到受到上司严厉批评，妻子因早退被扣除全勤奖，儿子这天参加棒球赛，原本夺冠有望，却因心情不好发挥不佳，第一局就被淘汰了。 （1）从上述事例中，我们可以悟出哪些道理? （2）当看到手表碰落摔坏时，卡斯丁如何调节情绪就可以避免后续一系列事情的发生? 材料二 数学测评结束后，面对成绩，同桌小华和小露有不同的表现。 小华兴高采烈：“哇!小露，我考了100分，全年级就我一个满分，我太高兴了……你怎么才考了这么点!”此时，小露心里非常不是滋味。觉察到自己的不良情绪后，小露有意识地用道德与法治所学的相关知识调整自己。他逐层分析自己情绪不佳的原因——考试发挥失常与同桌差距较大——近一段时间学习的专注度不够，较为慌乱——刚转到新学校还在适应新老师和新同学。分析清楚后，小露开始思考接下来的改进计划。 （3）请你对小华和小露的言行分别做简要点评。 【答案】（1）①情绪影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。②我们要学会管理情绪，做情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。 （2）可以通过认知调节法调节情绪，告诉自己虽然手表名贵，但家人并非故意摔坏手表，不应该对家人发脾气，通过改变对事件的看法来缓解自身的愤怒情绪。 （3）小华的言行欠妥，没有做到合理表达情绪。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。小露的言行是正确的，她能够觉察自己的情绪，分析情绪背后的真实需要和现实原因，积极调节自己的情绪。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、学会管理情绪、合理表达情绪、调节情绪的方法。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的作用、学会管理情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：卡斯丁迟到受到上司严厉批评，妻子因早退被扣除全勤奖，儿子这天参加棒球赛，原本夺冠有望，却因心情不好发挥不佳，第一局就被淘汰了→可链接情绪影响人的观念和行动；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响；我们要学会管理情绪，做情绪的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：儿子到餐桌上拿面包时不慎将手表理落坏。卡斯丁一气之下打了儿子又训斥妻子→可链接通过认知调节法调节情绪，告诉自己虽然手表名贵，但家人并非故意摔坏手表，不应该对家人发脾气。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理表达情绪的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小华兴高采烈：“哇!小露，我考了100分，全年级就我一个满分，我太高兴了……你怎么才考了这么点!”→可链接小华的言行欠妥，没有做到合理表达情绪。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受是不合适的做法。 关键词②：小露有意识地用道德与法治所学的相关知识调整自己。他逐层分析自己情绪不佳的原因→可链接小露的言行是正确的，她能够觉察自己的情绪，分析情绪背后的真实需要和现实原因，积极调节自己的情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 作为共和国长空利剑的铸造者，“两弹一星”功奖章获得者赤胆忠诚，求真务实，把自己全部的热血和青春奉献给了祖国的核武器、导弹、火和航天事业，为祖国和人民建立了彪炳定册的卓著功勋，他们的名字与功将被历史永远铭记。 “我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧联系在一起。” ——程开甲 “为了祖国和人民，我不允许任何人对中国动武。” ——于敏 “我要回中国工作，那里是我的家。” ——杨嘉墀 （1）上述话语中蕴含了哪些情感? （2）体验、传递上述情感有什么积极作用? 【答案】（1）爱国情感、责任感、幸福感、归属感等。 （2）①体验、传递这些美好情感能够促使我们刻苦努力学习，全面提高自身的素质，奋发向上，健康成长，立志为实现中华民族的伟大复兴做贡献、影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②能够提升我们的想象力，创造力，有助于我们全面的观察事物、探索未知。③能够促进我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。④有助于我们在实践中提升情感境界，让这些情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【分析】考点考查：情感的类型、情感的作用。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情感的类型的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧联系在一起→可链接爱国情感。 关键词②：为了祖国和人民，我不允许任何人对中国动武→可链接责任感。 关键词③：我要回中国工作，那里是我的家→可链接幸福感、归属感。 第三步：整合信息，组织答案。 【点睛】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情感的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国情感、责任感、幸福感、归属感→可链接体验、传递这些美好情感能够促使我们刻苦努力学习，全面提高自身的素质，奋发向上，健康成长；能够提升我们的想象力，创造力，有助于我们全面的观察事物、探索未知；有助于我们在实践中提升情感境界，让这些情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 请运用自尊的相关知识回答下列问题。 一次外交场合，周恩来总理会晤某国元首。该元首对中国人民抱有轻视态度，在与周总理礼节性握手后，竟然从衣袋取出手帕擦拭双手，随即将手帕收回。面对如此无礼之举，周总理从容不迫地取出自己的手帕，同样擦拭双手后，将洁白的手帕掷入垃圾箱。一生崇尚节俭的周总理，以这方手帕凛然捍卫了国家尊严。 （1）周总理的这个故事告诉了我们什么道理? （2）针对漫画中男孩的言行，你应该对他说些什么? 【答案】（1）要维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱与诋毁，我们应当予以回击。 （2）①自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀。②做自尊的人要学会不断提升自己。真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，在生活中不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、学会维护人格尊严。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自尊的人的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对如此无礼之举，周总理从容不迫地取出自己的手帕，同样擦拭双手后，将洁白的手帕掷入垃圾箱→可链接要维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱与诋毁，我们应当予以回击。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的表现、做自尊的人的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坐这破车我不上学！太丢脸了→可链接自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀；做自尊的人要学会不断提升自己。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 做自信自强的中国人 消除绝对贫困，迈向共同富的新征程 现代交通网络四通八达，构筑现代化基础设施体系 安全持续提高，凸显“中国之治”优势 9899万，农村贫人口全部脱贫，平均每年减贫1000多万人，相当于一个中等国家的人口数量 我国建成全球最大的高速铁路网、全球最大的高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球 国际社会遍认为中国是世界上最安全的国家之一 （1）从上框内容中，你感受到作为一个中国人的自信来源于哪里? 山东青岛港码头工人许振超从小就立下了做一名好工人，为国家做贡献”的志向。虽然没有高学历，但许振超坚持自学，阅读了2000余册书籍，写下几十万字的读书笔记。他刻苦研究，反复实践，掌握了各类桥吊技术参数和设备性能，使青岛港拥有了自己的技术专家，他带领团队开展技术攻关，练就了“一钩准”一钧净”“无声响操作”等令人这叹的绝活，创造了享全球的“振超效率”，九次刷新集装箱装卸世界纪录。作为当代产业工人的杰出代表，许振超荣获全国劳动模范、“最美奋斗者”“人民工匠等多项国家级荣誉称号。 （2）榜样的力量是无穷的。我们应该向许振超学习哪些方面? 青年是国家的希望和民族的未来。在新征程上，要不断增强新时代中国青年的志气、骨气、底气，以自信自强的精神力量培育时代新人。 （3）请结合自己的实际谈谈怎样做一个自信自强的中国人。 【答案】（1）中国人的自信源于从社会稳定发展，国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门功课，勤学好问，夯实基础，要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力，练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨砺意志，锤炼品格，不怕吃苦，努力耕耘。 （3）找准定位扬长避短、专注当下积极行动、勇于探索增强底气、树立远大理想、努力学习提高能力、在苦干实干中磨练意志锤炼品格。 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、做自强的人的要求、做自信的人的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自信的来源的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：农村贫人口全部脱贫；我国建成全球最大的高速铁路网、全球最大的高速公路网、世界级港口群；国际社会遍认为中国是世界上最安全的国家之一→可联系中国人的自信源于从社会稳定发展，国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做自强的人的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小就立下了做一名好工人，为国家做贡献”的志向→可联系树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来作答。 关键词②：坚持自学，阅读了2000余册书籍，写下几十万字的读书笔记→可联系求得真学问，练就真本领作答。 关键词③：刻苦研究，反复实践，掌握了各类桥吊技术参数和设备性能→可联系在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查结合自己的实际谈谈怎样做一个自信自强的中国人，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省太原市2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明：本试卷为开卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。 选择题(共39分) 下列各题只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选项涂黑，每小题3分。 1. “升入初中后，我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲儿。”嘉嘉的这些变化说明（ ） A. 青春期的身体已发育成熟 B. 青春期是烦恼的，也是美好的 C. 伴随着生理变化，我们的自我意识在不断增强 D. 青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力 2. 下列认识需要转变的是（ ） A. 小磊与班里其他男生一比，发现自己长了喉结和胡子，但个子不见长，很是苦恼--青春期身体发育节奏各有不同，要正确对待生理变化 B. 小芬不喜欢父母过问干涉自己的事情，可当遇到问题时又希望得到父母支持--这是青春期闭锁与开放的心理矛盾，不必在意，顺其自然 C. 大扫除中，男生负责搬书、倒垃圾，女生负责擦桌子、扫地，很快便收拾得干干净净--这说明男女生各有所长，可以取长补短 D. 小明平时非常注意衣着整洁，同时也很注重品德和文化修养的提升--青春期在塑造外在美的同时，要注重提升内在美 3. 下列与异性同学的交往恰当的是（ ） A. 保持距离，互不相干 B. 嬉笑打闹，不分你我 C. 言谈得体，举止得当 D. 单独交往，亲密无间 4. 初中女生小美与某店主胡某在一次购物时互加微信。之后交流时，胡某多次向小美发送黄色笑话。在这种情况下小美正确的选择是（ ） A. 听之任之，不以为然 B. 保持互动，继续联系 C. 转发分享，津津乐道 D. 坚决拒绝并告知师长 5. 小贾是个销售高手，遥遥领先的销售业绩带给他成就感的同时也带来了压力。这种压力促使小贾加倍努力，他主动联系客户，寻找新的销售机会。在他能力得到提升的同时，业绩也水涨船高。这个事例告诉我们（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 C. 适度的消极情绪可以让我们把压力转化为动力 D. 消极情绪通常会给人带来不良体验，产生负面影响 6. 下列调节情绪的方法对应正确的是（ ） A. 心情不好时，我会听喜欢的歌--注意转移法 B. 学习压力大时，我会和妈妈聊天讲讲笑话--认知调节法 C. 考试紧张时，我会通过深呼吸让自己冷静--合理宣泄法 D. 焦虑时，我会用画图来分析焦虑的原因--放松训练法 7. 积极的情感体验源于我们对生活的热爱，下面有助于我们获得积极情感体验的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列行为中可以体验自尊的是（ ） A. 看到同桌有一个新奇的手表，小丹马上让妈妈给她买一个更贵的 B. 小勇给同桌起了一个难听的绰号，还在课间不停地叫着这个绰号 C. 小晴在山西博物院当义务讲解员，得到了大家的赞许 D. 小静为避免被同学笑话，不向老师同学请教自己上课没听懂的问题 9. 鲁迅先生少年时候在三味书屋读书，每天按时上学。但是有一天迟到了，受到了老师的责罚。他就在书桌上刻了个“早”字来诫勉自己不要再迟到，以后就再也没有迟到过。这个故事告诉我们要（ ） ①行己有耻，自觉约束自己的行为 ②明白是非，对不恰当的行为有所认识 ③自立自强，直面困难迎接挑战 ④热爱生活，承受和转化消极情感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 在学校的科技比赛中，小航代表小组进行成果展示并获第一名。小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”这说明小航（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 11. 2025年3月10日，人民日报新媒体发布了《献给春天的演讲：相信》。讲述人王兴兴说：“我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇几百年的技术积到了临界点，我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信我们，真的可以!”这说明（ ） ①自信给人力量，青春的探索需要自信 ②自信要有明确的目标 ③做自信的人要紧跟时代的步伐 ④自信的人面对困难和失败不轻言放弃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 彭军5岁半时因触电失去前臂和双手，从此他的生活和学习面临着巨大的困难。逆境之中，他选择迎难而上。他如饥似渴地学习，考进职业院校学习软件技术，毕业后回到家乡创业，他的“残之梦”项目在“第九届中国国际互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛上获得了金奖。他为自己撑起了一片天，为生于斯长于斯的家乡贡献了一份力量。彭军的故事印证了（ ） ①自强是一个人对自我能力的乐观肯定 ②自强是一种不断超越自我的人生追求 ③自强的青春有未来 ④自强是一种奋发进取的精神状态 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样等科技创新成果“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼。研制团队攻克了月球逆行轨道设计与控制等多项关键技术，完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务……哪里有困难，哪里就有航天人攻坚克难的身影。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要做情绪情感的主人 ②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ③自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 非选择题(共61分) 运用所学知识回答下列问题。 14. 为积极响应《“健康中国2030”规划纲要)和本院“守护人民生命健康，助力健康中国建设"的号召，浙江大学医学院赴山西水假社会实戏团于2025年2月走进表省一些中学，为初中学生带来了题为"破茧成蝶：青春期性教育助力健康成长的主题讲。宣讲内容涵盖了性生理卫生、性心理与道德、性法制教育等多个方面，实践团成员结合生动的图片和案例，深入浅出地讲解了青春期的生理变化、异性交往、性侵害防范、相关法律等实用知识。 上述主题宣讲活动对初中生健康成长有什么重要意义? 15. 材料一 “费斯汀格法则”：生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。 卡斯丁早上起来洗漱时随手将名贵手表放在洗漱台边，妻子担心手表进水便将其移至餐桌。儿子到餐桌上拿面包时不慎将手表碰落摔坏。卡斯丁一气之下打了儿子又训斥妻子。怒气冲冲又心不在焉的他早餐也没有吃直接开车去公司，快到公司时突然发现忘了拿公文包(内装钥匙)，只好返回家中取。因家中无人，他便联系已去上班的妻子送钥匙。妻子闷闷不乐又慌慌张张地往家赶时不慎撞翻路边水果摊，不得不进行偿。最终，卡斯丁迟到受到上司严厉批评，妻子因早退被扣除全勤奖，儿子这天参加棒球赛，原本夺冠有望，却因心情不好发挥不佳，第一局就被淘汰了。 （1）从上述事例中，我们可以悟出哪些道理? （2）当看到手表碰落摔坏时，卡斯丁如何调节情绪就可以避免后续一系列事情的发生? 材料二 数学测评结束后，面对成绩，同桌小华和小露有不同的表现。 小华兴高采烈：“哇!小露，我考了100分，全年级就我一个满分，我太高兴了……你怎么才考了这么点!”此时，小露心里非常不是滋味。觉察到自己的不良情绪后，小露有意识地用道德与法治所学的相关知识调整自己。他逐层分析自己情绪不佳的原因——考试发挥失常与同桌差距较大——近一段时间学习的专注度不够，较为慌乱——刚转到新学校还在适应新老师和新同学。分析清楚后，小露开始思考接下来的改进计划。 （3）请你对小华和小露的言行分别做简要点评。 16. 作为共和国长空利剑的铸造者，“两弹一星”功奖章获得者赤胆忠诚，求真务实，把自己全部的热血和青春奉献给了祖国的核武器、导弹、火和航天事业，为祖国和人民建立了彪炳定册的卓著功勋，他们的名字与功将被历史永远铭记。 “我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧联系在一起。” ——程开甲 “为了祖国和人民，我不允许任何人对中国动武。” ——于敏 “我要回中国工作，那里是我的家。” ——杨嘉墀 （1）上述话语中蕴含了哪些情感? （2）体验、传递上述情感有什么积极作用? 17. 请运用自尊的相关知识回答下列问题。 一次外交场合，周恩来总理会晤某国元首。该元首对中国人民抱有轻视态度，在与周总理礼节性握手后，竟然从衣袋取出手帕擦拭双手，随即将手帕收回。面对如此无礼之举，周总理从容不迫地取出自己的手帕，同样擦拭双手后，将洁白的手帕掷入垃圾箱。一生崇尚节俭的周总理，以这方手帕凛然捍卫了国家尊严。 （1）周总理的这个故事告诉了我们什么道理? （2）针对漫画中男孩的言行，你应该对他说些什么? 18. 做自信自强的中国人 消除绝对贫困，迈向共同富的新征程 现代交通网络四通八达，构筑现代化基础设施体系 安全持续提高，凸显“中国之治”优势 9899万，农村贫人口全部脱贫，平均每年减贫1000多万人，相当于一个中等国家的人口数量 我国建成全球最大的高速铁路网、全球最大的高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球 国际社会遍认为中国是世界上最安全的国家之一 （1）从上框内容中，你感受到作为一个中国人的自信来源于哪里? 山东青岛港码头工人许振超从小就立下了做一名好工人，为国家做贡献”的志向。虽然没有高学历，但许振超坚持自学，阅读了2000余册书籍，写下几十万字的读书笔记。他刻苦研究，反复实践，掌握了各类桥吊技术参数和设备性能，使青岛港拥有了自己的技术专家，他带领团队开展技术攻关，练就了“一钩准”一钧净”“无声响操作”等令人这叹的绝活，创造了享全球的“振超效率”，九次刷新集装箱装卸世界纪录。作为当代产业工人的杰出代表，许振超荣获全国劳动模范、“最美奋斗者”“人民工匠等多项国家级荣誉称号。 （2）榜样的力量是无穷的。我们应该向许振超学习哪些方面? 青年是国家的希望和民族的未来。在新征程上，要不断增强新时代中国青年的志气、骨气、底气，以自信自强的精神力量培育时代新人。 （3）请结合自己的实际谈谈怎样做一个自信自强的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $