Day2：解锁详略得当的写作方法（家长版+学生版）-2025年新六年级语文暑假自学课（统编版）

Day2：解锁详略得当的写作方法 2025年暑假五升六语文双周自学课 知识导航 半时趣学，双周欢悦，暑假飞跃，未来超绝！ 考点整理 常考题型： 1.文章是如何运用详略得当的写法来突出主题的？请简要概述。 2.某一具体课文在内容安排上详略得当的独特之处体现在哪里？结合课文内容进行分析。 3.从文章中找出运用详略得当写法的关键段落，分析作者是如何通过这些段落来突出主题的。 答题方法： 1.锁定段落：认真阅读文章，标记出作者详写和略写的段落或句子。详写部分往往是与主题紧密相关、需要着重突出的内容；略写部分则是为了辅助说明或补充，使文章内容更完整。 2.分析写法：针对每个段落，思考作者为什么这样安排详略。可以从突出主题、增强表现力、避免冗长等方面进行深入剖析。 3.梳理主题：分析各个段落之间的关系，看详略安排是如何共同服务于文章主题的，同时思考这种写法对读者理解文章、感受情感等方面的作用。 答题格式： 1.事例概括题：直接写出“在文中，通过[具体课文1中的详写段落、具体课文1中的略写段落、具体课文2中的详写段落、具体课文2中的略写段落等]运用详略得当的写法突出了主题”。然后详细阐述每个段落的主要内容以及详略安排的作用。例如：“在《狼牙山五壮士》一课中，通过详写五壮士痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌等情节，略写接受任务，运用详略得当的写法突出了五壮士英勇无畏、宁死不屈的英雄气概。详写战斗过程，能让读者更深刻地感受到战士们的顽强抵抗；略写接受任务，避免了内容的拖沓，使重点更加突出。” 2.作用分析题：先表明段落内容，接着说“这个段落运用详略得当的写法起到了……的作用，使得……（阐述对突出主题、增强表达效果等方面的好处）”。例如：“《开国大典》中，详写阅兵式的部分，在展现人民军队的强大阵容和威武气势的同时，略写群众游行等内容。这个段落运用详略得当的写法起到了突出重点、强化主题的作用，使得读者能更清晰地感受到开国大典的庄严和隆重，以及人民对新中国诞生的自豪与喜悦之情。” 3.关键段落分析题：先列举找出的关键段落，再分别解释每个段落如何体现详略得当，以及作者是如何通过这种安排来突出主题的。例如：“在《我的伯父鲁迅先生》一文中，‘谈《水浒传》’和‘笑谈碰壁’这两个关键段落，‘谈《水浒传》’详写了鲁迅和‘我’谈论读书的情景，通过具体的对话和细节描写，展现了鲁迅对青少年读书的关心和教导；‘笑谈碰壁’则相对略写，但也生动地表现了鲁迅对旧社会的不满和抗争。作者详写‘谈《水浒传》’能让读者更深入地了解鲁迅的为人和思想；略写‘笑谈碰壁’则简洁有力地突出了鲁迅的战斗精神。通过这样详略得当的安排，成功地突出了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多的高尚品质这一主题。” 需要注意的地方： 在阅读课文时，要多留意作者是如何选取内容进行详略安排的。这不仅能帮助学生更好地理解课文主题，还能提升他们的写作能力。在写作时，也要尝试运用详略得当的写法，围绕主题精心选择材料，突出重点内容，使文章更加紧凑、生动、有感染力。 拓展：详略得当写作小窍门 如果想在写作中灵活运用详略得当的方法，可以先从模仿课文开始。回顾六年级上册中的相关课文，比如《草原》详写了草原风光和主客联欢的场面，略写了路途情况，突出了蒙汉情深的主题；《竹节人》详写了制作竹节人、斗竹节人的过程，略写了老师没收竹节人的情节，表现了童年的乐趣。日常练笔时，确定好文章主题，围绕主题思考哪些内容是最重要、最能体现主题的，进行详写；哪些内容是次要的、起辅助作用的，进行略写。每次写完后，对照课文分析一下自己的详略安排是否合理，是否突出了主题，不断改进，慢慢就能熟练运用这种方法为文章增色。 磨练手感 大榕树下的记忆 ①在我们小镇的中心，有一棵古老的大榕树，它就像一位慈祥的老者，静静地守护着这片土地。每当提起这棵大榕树，我的心中总会涌起一股难以言表的情感。今天，就让我带你一起走进它的世界，感受那份详略得当中的岁月静好。 ②大榕树的树干粗壮无比，需要三四个人才能合抱过来。它的树皮斑驳，仿佛记录着无数个春夏秋冬的故事。树枝从树干上伸展开来，密密麻麻，形成了一片巨大的绿荫。每当夏天来临，这片绿荫就成了我们孩子们的天堂。我们会在树荫下捉迷藏、讲故事，偶尔还会爬上树干，俯瞰整个小镇的风景。那时候，大榕树就像一位慈祥的母亲，用它那宽广的胸怀拥抱着我们，给予我们无尽的欢乐和温暖。 ③然而，大榕树的故事远不止于此。它的根，深深地扎进了土壤里，仿佛要与大地融为一体。这些根，有的裸露在地表，盘根错节，宛如一条条巨龙蜿蜒伸展；有的则深深埋藏在地下，默默地为大树输送着养分。正是这些坚韧不拔的根，支撑起了大榕树的庞大身躯，让它能够在风雨中屹立不倒。 ④在大榕树的周围，还生长着许多小花小草。春天来临时，它们竞相开放，点缀着大榕树的四周，使得整个场景更加生机勃勃。这些小花小草虽然不起眼，但它们却用自己的方式，为大榕树增添了几分色彩和活力。 ⑤当然，提到大榕树，就不得不提那些与它相伴的鸟儿们。清晨，当第一缕阳光穿透树叶的缝隙，照在大地上时，鸟儿们便开始了它们忙碌的一天。它们或在枝头欢快地歌唱，或在空中自由地翱翔，仿佛是在向大榕树表达着它们的感激之情。这些鸟儿们的存在，不仅让大榕树变得更加生动有趣，也为我们小镇增添了几分和谐与宁静。 ⑥虽然岁月流转，小镇也在不断地变化着，但大榕树却始终如一地坚守在这里。它见证了小镇的兴衰变迁，也承载了我们无数人的美好回忆。每当我走在这片绿荫下，心中总会涌起一股莫名的亲切感。我知道，这份亲切感不仅仅来源于大榕树本身的魅力，更在于它所带来的那份详略得当中的岁月静好。 ⑦如今，每当我想起大榕树下的那些日子，心中总会充满温暖和感激。感谢大榕树陪伴我走过了那段无忧无虑的童年时光，也感谢它教会了我如何去欣赏生活中的每一个细节。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，我都会带着这份记忆和感动，继续前行。 选择题 1.文章在描写大榕树时，以下哪个部分是详写内容？（ ） A. 大榕树周围生长的小花小草 B. 大榕树粗壮的树干和伸展的树枝 C. 大榕树附近偶尔路过的行人 D. 大榕树所在小镇的大致位置 2.对于文章中描写鸟儿的部分，说法正确的是？（ ） A. 属于详写，突出鸟儿的种类繁多 B. 属于略写，仅为增添大榕树的生动氛围 C. 详略程度与描写树干相同 D. 没有体现详略安排 3.文章运用详略得当的写法主要突出的主题是？（ ） A. 大榕树的生长过程 B. 小镇的发展变化 C. 大榕树带来的美好回忆与岁月静好 D. 大榕树周围的生态环境 4.以下关于文章详略安排的作用，表述错误的是？（ ） A. 详写树干树枝能让读者更具体感受大榕树的壮观 B. 略写小花小草是因为它们不重要 C. 详略安排使文章重点突出，层次分明 D. 整体详略得当有助于突出主题 理解题 1.文章是如何运用详略得当的写法来突出大榕树承载着美好回忆这一主题的？请简要概述。 2.文章在内容安排上详略得当的独特之处体现在哪里？结合描写大榕树和鸟儿的内容进行分析。 温泉里的温暖时光 ①寒假的一天，妈妈神秘兮兮地告诉我要带我去体验一件特别的事——泡温泉。我满心好奇，一路上都在想象温泉到底是什么样的。 ②到了温泉度假区，刚一下车，寒冷的空气便扑面而来。我不禁打了个哆嗦，心里开始犯嘀咕：这么冷的天，泡温泉真的会舒服吗？走进度假区的大堂，精致的装修和服务员热情的笑脸让我稍稍感到了一丝温暖。 ③换好泳衣，披上浴巾，我和妈妈小心翼翼地走向室外温泉区。刚一出门，那股寒意就像小针一样刺在身上，我赶紧紧紧地拉住妈妈的手。我们快步走到一个温泉池边，迫不及待地把身子浸入水中。哇！那温暖的泉水瞬间包裹了我，所有的寒冷都消失得无影无踪。 ④我开始尽情地享受这温泉带来的舒适。我一会儿靠在池边的石头上，感受着温泉水的轻抚；一会儿又像条小鱼一样在水里游来游去。妈妈也被我的快乐感染了，她笑着游到我身边，和我一起玩耍。我们开始了一场激烈的泼水大战，你泼我，我泼你，笑声在温泉池上空回荡。妈妈的头发被水浸湿后贴在脸上，样子十分滑稽，我们俩就像两只欢快的小鸭子。这一段和妈妈在温泉里嬉戏的时光，我写得很详细，因为这是我这次泡温泉最开心、最难忘的时刻。 ⑤接着，我们又去了其他几个不同功效的温泉池。有能清热解毒的，有可养血安神的。不过对于这些池子，我只是简单地提了一下，因为我觉得在那里没有像之前那个池子玩得那么尽兴。在“八色汤”池区，我好奇地看着每个池子的介绍牌，但只是稍微泡了泡，就离开了。 ⑥最后，我们来到了冲浪池。我怀着紧张又兴奋的心情下了水。一个浪打过来，我吓得赶紧往岸上跑，结果被浪淋了个透，活像一只落汤鸡。妈妈笑着教我要把握时机，看见浪来就跳起来。我照着妈妈说的做，果然成功躲过了浪。这一段冲浪的经历，我也写得比较简略，因为重点还是我和妈妈在温泉里的互动。 ⑦天色渐渐暗了下来，我和妈妈恋恋不舍地离开了温泉区。这次泡温泉的经历，不仅让我感受到了温泉的温暖，更让我体会到了和妈妈在一起的快乐。那温暖的泉水，就像妈妈的爱，一直流淌在我的心间。 选择题 1.文章通过哪个部分的详写最有力地突出了与妈妈泡温泉的快乐主题？（ ） A. 换泳衣和披浴巾的过程 B. 在第一个温泉池里与妈妈的嬉戏 C. 对不同功效温泉池的简单介绍 D. 冲浪池中的初次尝试与妈妈的教导 2.下列哪一项不是文章运用详略得当写法的好处？（ ） A. 使文章内容更加丰富多样 B. 让读者能更深刻地理解作者的情感 C. 平均分配了文章的篇幅，没有重点 D. 突出了文章想要表达的核心体验 3.文章中略写的部分主要是为了？（ ） A. 节省篇幅，使文章更简短 B. 削弱文章的主题表达 C. 突出详写部分，使主题更加鲜明 D. 减少对妈妈的描写，避免过于个人化 4.关于文章详略安排的理解，以下哪一项是正确的？（ ） A. 所有与泡温泉相关的细节都应详写 B. 与主题无关的内容也应详细展开 C. 应根据文章主题和读者兴趣来决定详略 D. 详写和略写没有固定标准，可随意安排 理解题 1.请分析文章是如何通过详略得当的写法来展现与妈妈泡温泉的温馨与快乐的。 2.结合文章内容，谈谈作者在描写不同温泉体验时详略安排的独特之处，并分析这种安排对突出主题的作用。 期末考的一天 ①期末考的日子如约而至，清晨的阳光透过窗户洒在我的书桌上，我望着桌上摆放整齐的文具，心中既紧张又期待。 ②走进考场，那安静得有些压抑的氛围瞬间笼罩着我。监考老师严肃的目光在教室里扫视一圈后，开始发放试卷。当我拿到试卷的刹那，手微微颤抖，感觉心跳都加速了。我深吸一口气，告诉自己要镇定。 ③我先浏览了一遍试卷，然后开始答题。前面的基础知识题就像熟悉的老朋友，我顺利地一一击破。可做到阅读理解时，难度渐增。有一篇文章理解起来有些绕，我反复读了几遍，圈画出关键语句，才慢慢理清思路。这部分我写得比较详细，因为我深知这是容易失分的地方，每一个答案都要谨慎思考，就像在迷雾中小心翼翼地寻找出口。 ④时间一分一秒地过去，写作是我此次考试的“重头戏”。我看到作文题目“那一刻，我长大了”，思绪一下子回到了那个风雨交加的夜晚。我当时在放学路上，没带伞，正发愁时，一个陌生人递来一把伞。那一瞬间，他的善良如同一束光照亮了我，也让我明白了陌生人之间也能有温暖。我在作文里详细地描写了那个场景，包括当时自己的心理活动，从焦急到感动，以及后来对善良的深刻感悟。我把这段经历写得生动具体，因为我知道这是能打动阅卷老师的亮点。 ⑤至于数学考试，有一道应用题一开始让我陷入困境。我尝试了几种方法都不行，就开始有些着急。但我努力让自己冷静下来，回忆老师讲过的类似题型，突然灵光一闪，找到了解题思路。而英语考试中，那些平时熟悉的单词和语法，在这个时候却好像在脑海里打着转，不过我还是凭借着日常的积累完成了答题。 ⑥考试结束的铃声响起，我如释重负。这次期末考，有紧张的开场、艰难的攻坚和最后的解脱。它不仅是知识的检验，更是对我心态的考验。我会记住这一天，记住自己在考场上的思考与成长，等待成绩揭晓的那一刻，无论结果如何，这都是一次难忘的经历。 选择题 1.文章通过哪个部分的详写最有力地突出了期末考的主题？（ ） A. 清晨准备文具的情境 B. 考场上的紧张氛围 C. 阅读理解和写作的具体答题过程 D. 考试结束后如释重负的心情 2.下列哪一项不是文章运用详略得当写法的好处？（ ） A. 使文章内容层次分明 B. 让读者更加紧张作者的考试经历 C. 突出文章想要表达的核心体验 D. 增强文章的可读性和吸引力 3.文章中对数学应用题解题过程的描写属于：（ ） A. 详写，展现了作者解题时的思考和坚持 B. 略写，因为这部分不是文章的重点 C. 完全没有提及 D. 与文章主题无关，属于多余内容 4.关于文章详略得当的安排，以下哪一项描述是错误的？（ ） A. 文章详细描写了考试中的重要环节，略写了次要部分 B. 文章对每个科目的考试都进行了详细的描写 C. 详略得当的安排使文章主题更加鲜明 D. 文章的详略安排服务于突出考试的经历和感受 理解题 1.请分析文章是如何通过详略得当的写法来展现期末考的经历和感受的。 2.结合文章内容，谈谈作者在描写不同考试环节时详略安排的独特之处，并分析这种安排对突出主题的作用。 阅读拓展 看日出 清晨，天色还黑得浓重，我和爸爸就踏上了看日出的旅程。一路上，我既兴奋又紧张，心里像揣着只小兔子，不停地问爸爸关于日出的各种问题，爸爸则耐心地给我讲解，告诉我日出是太阳从地平线升起的壮观景象，以及它背后蕴含的自然规律。 我们选择了山顶作为观赏点，因为那里视野开阔，能更好地看到日出的全过程。随着脚步越来越接近山顶，周围的空气也仿佛变得清新起来，夹杂着泥土和花草的香气，让人精神为之一振。到了山顶，我们找了一块平坦的地方坐下，静静地等待着日出的到来。 时间一分一秒地过去，天边开始泛起一丝鱼肚白，紧接着，淡淡的金色光芒逐渐蔓延开来，将天空染成了一片柔和的金黄。这时，人群中传来一阵阵惊叹声，大家都被这美丽的景色吸引住了。我瞪大眼睛，生怕错过任何一个细节，只见那金色的光芒越来越强烈，像是在天地间拉开了一道金色的帷幕。 慢慢地，一轮红彤彤的太阳露出了小半边脸，它似乎有些害羞，悄悄地探出头来窥视着这个世界。随着太阳的升高，它的胆子也越来越大，最终整个儿跃出了地平线，将万丈光芒洒向大地。刹那间，山川、树木、房屋都被镀上了一层金色，整个世界变得光明而温暖。 看着这壮丽的景色，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。爸爸在一旁微笑着对我说：“美吧？这就是大自然赋予我们的礼物。”我点点头，心中充满了感激和敬畏。这次看日出的经历不仅让我领略到了自然之美，更让我明白了珍惜每一个瞬间的重要性。 太阳完全升起后，我们依依不舍地下山了。虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足和喜悦。我想，这次看日出的经历将会成为我记忆中一颗璀璨的明珠，永远闪耀着光芒。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Day2：解锁详略得当的写作方法 2025年暑假五升六语文双周自学课 知识导航 半时趣学，双周欢悦，暑假飞跃，未来超绝！ 考点整理 常考题型： 1.文章是如何运用详略得当的写法来突出主题的？请简要概述。 2.某一具体课文在内容安排上详略得当的独特之处体现在哪里？结合课文内容进行分析。 3.从文章中找出运用详略得当写法的关键段落，分析作者是如何通过这些段落来突出主题的。 答题方法： 1.锁定段落：认真阅读文章，标记出作者详写和略写的段落或句子。详写部分往往是与主题紧密相关、需要着重突出的内容；略写部分则是为了辅助说明或补充，使文章内容更完整。 2.分析写法：针对每个段落，思考作者为什么这样安排详略。可以从突出主题、增强表现力、避免冗长等方面进行深入剖析。 3.梳理主题：分析各个段落之间的关系，看详略安排是如何共同服务于文章主题的，同时思考这种写法对读者理解文章、感受情感等方面的作用。 答题格式： 1.事例概括题：直接写出“在文中，通过[具体课文1中的详写段落、具体课文1中的略写段落、具体课文2中的详写段落、具体课文2中的略写段落等]运用详略得当的写法突出了主题”。然后详细阐述每个段落的主要内容以及详略安排的作用。例如：“在《狼牙山五壮士》一课中，通过详写五壮士痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌等情节，略写接受任务，运用详略得当的写法突出了五壮士英勇无畏、宁死不屈的英雄气概。详写战斗过程，能让读者更深刻地感受到战士们的顽强抵抗；略写接受任务，避免了内容的拖沓，使重点更加突出。” 2.作用分析题：先表明段落内容，接着说“这个段落运用详略得当的写法起到了……的作用，使得……（阐述对突出主题、增强表达效果等方面的好处）”。例如：“《开国大典》中，详写阅兵式的部分，在展现人民军队的强大阵容和威武气势的同时，略写群众游行等内容。这个段落运用详略得当的写法起到了突出重点、强化主题的作用，使得读者能更清晰地感受到开国大典的庄严和隆重，以及人民对新中国诞生的自豪与喜悦之情。” 3.关键段落分析题：先列举找出的关键段落，再分别解释每个段落如何体现详略得当，以及作者是如何通过这种安排来突出主题的。例如：“在《我的伯父鲁迅先生》一文中，‘谈《水浒传》’和‘笑谈碰壁’这两个关键段落，‘谈《水浒传》’详写了鲁迅和‘我’谈论读书的情景，通过具体的对话和细节描写，展现了鲁迅对青少年读书的关心和教导；‘笑谈碰壁’则相对略写，但也生动地表现了鲁迅对旧社会的不满和抗争。作者详写‘谈《水浒传》’能让读者更深入地了解鲁迅的为人和思想；略写‘笑谈碰壁’则简洁有力地突出了鲁迅的战斗精神。通过这样详略得当的安排，成功地突出了鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多的高尚品质这一主题。” 需要注意的地方： 在阅读课文时，要多留意作者是如何选取内容进行详略安排的。这不仅能帮助学生更好地理解课文主题，还能提升他们的写作能力。在写作时，也要尝试运用详略得当的写法，围绕主题精心选择材料，突出重点内容，使文章更加紧凑、生动、有感染力。 拓展：详略得当写作小窍门 如果想在写作中灵活运用详略得当的方法，可以先从模仿课文开始。回顾六年级上册中的相关课文，比如《草原》详写了草原风光和主客联欢的场面，略写了路途情况，突出了蒙汉情深的主题；《竹节人》详写了制作竹节人、斗竹节人的过程，略写了老师没收竹节人的情节，表现了童年的乐趣。日常练笔时，确定好文章主题，围绕主题思考哪些内容是最重要、最能体现主题的，进行详写；哪些内容是次要的、起辅助作用的，进行略写。每次写完后，对照课文分析一下自己的详略安排是否合理，是否突出了主题，不断改进，慢慢就能熟练运用这种方法为文章增色。 磨练手感 大榕树下的记忆 ①在我们小镇的中心，有一棵古老的大榕树，它就像一位慈祥的老者，静静地守护着这片土地。每当提起这棵大榕树，我的心中总会涌起一股难以言表的情感。今天，就让我带你一起走进它的世界，感受那份详略得当中的岁月静好。 ②大榕树的树干粗壮无比，需要三四个人才能合抱过来。它的树皮斑驳，仿佛记录着无数个春夏秋冬的故事。树枝从树干上伸展开来，密密麻麻，形成了一片巨大的绿荫。每当夏天来临，这片绿荫就成了我们孩子们的天堂。我们会在树荫下捉迷藏、讲故事，偶尔还会爬上树干，俯瞰整个小镇的风景。那时候，大榕树就像一位慈祥的母亲，用它那宽广的胸怀拥抱着我们，给予我们无尽的欢乐和温暖。 ③然而，大榕树的故事远不止于此。它的根，深深地扎进了土壤里，仿佛要与大地融为一体。这些根，有的裸露在地表，盘根错节，宛如一条条巨龙蜿蜒伸展；有的则深深埋藏在地下，默默地为大树输送着养分。正是这些坚韧不拔的根，支撑起了大榕树的庞大身躯，让它能够在风雨中屹立不倒。 ④在大榕树的周围，还生长着许多小花小草。春天来临时，它们竞相开放，点缀着大榕树的四周，使得整个场景更加生机勃勃。这些小花小草虽然不起眼，但它们却用自己的方式，为大榕树增添了几分色彩和活力。 ⑤当然，提到大榕树，就不得不提那些与它相伴的鸟儿们。清晨，当第一缕阳光穿透树叶的缝隙，照在大地上时，鸟儿们便开始了它们忙碌的一天。它们或在枝头欢快地歌唱，或在空中自由地翱翔，仿佛是在向大榕树表达着它们的感激之情。这些鸟儿们的存在，不仅让大榕树变得更加生动有趣，也为我们小镇增添了几分和谐与宁静。 ⑥虽然岁月流转，小镇也在不断地变化着，但大榕树却始终如一地坚守在这里。它见证了小镇的兴衰变迁，也承载了我们无数人的美好回忆。每当我走在这片绿荫下，心中总会涌起一股莫名的亲切感。我知道，这份亲切感不仅仅来源于大榕树本身的魅力，更在于它所带来的那份详略得当中的岁月静好。 ⑦如今，每当我想起大榕树下的那些日子，心中总会充满温暖和感激。感谢大榕树陪伴我走过了那段无忧无虑的童年时光，也感谢它教会了我如何去欣赏生活中的每一个细节。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，我都会带着这份记忆和感动，继续前行。 选择题 1.文章在描写大榕树时，以下哪个部分是详写内容？（ ） A. 大榕树周围生长的小花小草 B. 大榕树粗壮的树干和伸展的树枝 C. 大榕树附近偶尔路过的行人 D. 大榕树所在小镇的大致位置 2.对于文章中描写鸟儿的部分，说法正确的是？（ ） A. 属于详写，突出鸟儿的种类繁多 B. 属于略写，仅为增添大榕树的生动氛围 C. 详略程度与描写树干相同 D. 没有体现详略安排 3.文章运用详略得当的写法主要突出的主题是？（ ） A. 大榕树的生长过程 B. 小镇的发展变化 C. 大榕树带来的美好回忆与岁月静好 D. 大榕树周围的生态环境 4.以下关于文章详略安排的作用，表述错误的是？（ ） A. 详写树干树枝能让读者更具体感受大榕树的壮观 B. 略写小花小草是因为它们不重要 C. 详略安排使文章重点突出，层次分明 D. 整体详略得当有助于突出主题 理解题 1.文章是如何运用详略得当的写法来突出大榕树承载着美好回忆这一主题的？请简要概述。 2.文章在内容安排上详略得当的独特之处体现在哪里？结合描写大榕树和鸟儿的内容进行分析。 【参考答案】 选择题 1.答案：B 解析：文章在描写大榕树时，对树干和树枝的描写最为详细，包括树干粗壮无比、需要多人合抱，以及树枝从树干上伸展开来形成绿荫等细节，这些都是详写内容。因此，选项B正确。 2.答案：B 解析：文章中描写鸟儿的部分主要是为了增添大榕树的生动氛围，这部分内容相对简短，没有过多地展开描述鸟儿的种类或行为，因此属于略写。所以，选项B正确。 3.答案：C 解析：文章通过详写大榕树的形态、周围的环境以及人们在大榕树下的活动，突出了大榕树承载着美好回忆与岁月静好的主题。因此，选项C正确。 4.答案：B 解析：略写小花小草并不是因为它们不重要，而是文章在安排详略时需要突出重点，避免内容过于冗长。小花小草虽然也是大榕树周围环境的一部分，但与文章主题相比，其重要性相对较低，因此被略写。所以，选项B表述错误。 理解题 1.答案：文章通过详写大榕树的树干、树枝以及人们在大榕树下的活动（如捉迷藏、讲故事等），来具体展现大榕树作为我们孩子们天堂的形象。同时，略写大榕树的历史变迁和小镇的发展，将重点放在大榕树所承载的美好回忆上。这种详略得当的写法，让读者能够更加深刻地感受到大榕树与人们生活的紧密联系，以及它所带来的欢乐和温暖，从而突出大榕树承载着美好回忆这一主题。 2.答案：文章在内容安排上详略得当的独特之处体现在对大榕树本身的详写和对周围环境的略写上。对大榕树的树干、树枝、根以及鸟儿们的描写非常详细，通过这些细节展现了大榕树的壮观和生命力。而对大榕树周围的小花小草、偶尔路过的行人等内容的描写则相对简略，避免了内容的冗长和分散注意力。这种详略安排使得文章重点突出，层次分明，既展现了大榕树的独特魅力，又突出了它与周围环境的和谐共生。同时，通过对鸟儿们的详写，也增添了大榕树的生动和活力，使得整个描写更加生动有趣。 温泉里的温暖时光 ①寒假的一天，妈妈神秘兮兮地告诉我要带我去体验一件特别的事——泡温泉。我满心好奇，一路上都在想象温泉到底是什么样的。 ②到了温泉度假区，刚一下车，寒冷的空气便扑面而来。我不禁打了个哆嗦，心里开始犯嘀咕：这么冷的天，泡温泉真的会舒服吗？走进度假区的大堂，精致的装修和服务员热情的笑脸让我稍稍感到了一丝温暖。 ③换好泳衣，披上浴巾，我和妈妈小心翼翼地走向室外温泉区。刚一出门，那股寒意就像小针一样刺在身上，我赶紧紧紧地拉住妈妈的手。我们快步走到一个温泉池边，迫不及待地把身子浸入水中。哇！那温暖的泉水瞬间包裹了我，所有的寒冷都消失得无影无踪。 ④我开始尽情地享受这温泉带来的舒适。我一会儿靠在池边的石头上，感受着温泉水的轻抚；一会儿又像条小鱼一样在水里游来游去。妈妈也被我的快乐感染了，她笑着游到我身边，和我一起玩耍。我们开始了一场激烈的泼水大战，你泼我，我泼你，笑声在温泉池上空回荡。妈妈的头发被水浸湿后贴在脸上，样子十分滑稽，我们俩就像两只欢快的小鸭子。这一段和妈妈在温泉里嬉戏的时光，我写得很详细，因为这是我这次泡温泉最开心、最难忘的时刻。 ⑤接着，我们又去了其他几个不同功效的温泉池。有能清热解毒的，有可养血安神的。不过对于这些池子，我只是简单地提了一下，因为我觉得在那里没有像之前那个池子玩得那么尽兴。在“八色汤”池区，我好奇地看着每个池子的介绍牌，但只是稍微泡了泡，就离开了。 ⑥最后，我们来到了冲浪池。我怀着紧张又兴奋的心情下了水。一个浪打过来，我吓得赶紧往岸上跑，结果被浪淋了个透，活像一只落汤鸡。妈妈笑着教我要把握时机，看见浪来就跳起来。我照着妈妈说的做，果然成功躲过了浪。这一段冲浪的经历，我也写得比较简略，因为重点还是我和妈妈在温泉里的互动。 ⑦天色渐渐暗了下来，我和妈妈恋恋不舍地离开了温泉区。这次泡温泉的经历，不仅让我感受到了温泉的温暖，更让我体会到了和妈妈在一起的快乐。那温暖的泉水，就像妈妈的爱，一直流淌在我的心间。 选择题 1.文章通过哪个部分的详写最有力地突出了与妈妈泡温泉的快乐主题？（ ） A. 换泳衣和披浴巾的过程 B. 在第一个温泉池里与妈妈的嬉戏 C. 对不同功效温泉池的简单介绍 D. 冲浪池中的初次尝试与妈妈的教导 2.下列哪一项不是文章运用详略得当写法的好处？（ ） A. 使文章内容更加丰富多样 B. 让读者能更深刻地理解作者的情感 C. 平均分配了文章的篇幅，没有重点 D. 突出了文章想要表达的核心体验 3.文章中略写的部分主要是为了？（ ） A. 节省篇幅，使文章更简短 B. 削弱文章的主题表达 C. 突出详写部分，使主题更加鲜明 D. 减少对妈妈的描写，避免过于个人化 4.关于文章详略安排的理解，以下哪一项是正确的？（ ） A. 所有与泡温泉相关的细节都应详写 B. 与主题无关的内容也应详细展开 C. 应根据文章主题和读者兴趣来决定详略 D. 详写和略写没有固定标准，可随意安排 理解题 1.请分析文章是如何通过详略得当的写法来展现与妈妈泡温泉的温馨与快乐的。 2.结合文章内容，谈谈作者在描写不同温泉体验时详略安排的独特之处，并分析这种安排对突出主题的作用。 【参考答案】 选择题 1.答案：B 解析：文章在“第一个温泉池”中与妈妈的嬉戏部分写得最为详细，通过泼水大战、妈妈的头发被水浸湿后的样子等细节，生动地展现了与妈妈泡温泉的快乐。这部分详写最有力地突出了主题，因此选项B正确。 2.答案：C 解析：文章运用详略得当写法的好处包括使文章内容更加丰富多样（A）、让读者能更深刻地理解作者的情感（B）以及突出文章想要表达的核心体验（D）。而选项C说“平均分配了文章的篇幅，没有重点”是错误的，因为文章明显有详略之分，目的是突出重点，而不是平均分配篇幅。 3.答案：C 解析：文章中略写的部分主要是为了突出详写部分，使主题更加鲜明。例如，对不同功效温泉池的简单介绍和冲浪池中的初次尝试等略写内容，都是为了更好地衬托出与妈妈在第一个温泉池里嬉戏的详写内容，从而突出与妈妈泡温泉的快乐主题。因此，选项C正确。 4.答案：C 解析：详略安排应根据文章主题和读者兴趣来决定，而不是所有与泡温泉相关的细节都应详写（A错误），也不是与主题无关的内容也应详细展开（B错误）。另外，详写和略写有固定标准，那就是要服务于文章主题和读者兴趣，不能随意安排（D错误）。因此，选项C正确。 理解题 1.答案：文章通过详写与妈妈在第一个温泉池里的嬉戏过程，如泼水大战、妈妈头发被水浸湿后的样子等细节，生动地展现了与妈妈泡温泉的快乐。这些详写部分让读者能够深切感受到作者与妈妈之间的亲密关系以及泡温泉带来的愉悦。 2.答案：作者在描写不同温泉体验时，详略安排独特。对于与妈妈在第一个温泉池里的嬉戏过程，作者进行了详细的描写，通过泼水大战、表情动作等细节，展现了与妈妈的亲密互动和快乐时光。这部分详写是文章的核心，突出了与妈妈泡温泉的主题。而对于其他温泉池的体验和冲浪池的初次尝试，作者则进行了略写，只是简单地提及了温泉的功效或自己在冲浪池中的感受。这种详略安排使得文章重点突出，主题更加鲜明。 期末考的一天 ①期末考的日子如约而至，清晨的阳光透过窗户洒在我的书桌上，我望着桌上摆放整齐的文具，心中既紧张又期待。 ②走进考场，那安静得有些压抑的氛围瞬间笼罩着我。监考老师严肃的目光在教室里扫视一圈后，开始发放试卷。当我拿到试卷的刹那，手微微颤抖，感觉心跳都加速了。我深吸一口气，告诉自己要镇定。 ③我先浏览了一遍试卷，然后开始答题。前面的基础知识题就像熟悉的老朋友，我顺利地一一击破。可做到阅读理解时，难度渐增。有一篇文章理解起来有些绕，我反复读了几遍，圈画出关键语句，才慢慢理清思路。这部分我写得比较详细，因为我深知这是容易失分的地方，每一个答案都要谨慎思考，就像在迷雾中小心翼翼地寻找出口。 ④时间一分一秒地过去，写作是我此次考试的“重头戏”。我看到作文题目“那一刻，我长大了”，思绪一下子回到了那个风雨交加的夜晚。我当时在放学路上，没带伞，正发愁时，一个陌生人递来一把伞。那一瞬间，他的善良如同一束光照亮了我，也让我明白了陌生人之间也能有温暖。我在作文里详细地描写了那个场景，包括当时自己的心理活动，从焦急到感动，以及后来对善良的深刻感悟。我把这段经历写得生动具体，因为我知道这是能打动阅卷老师的亮点。 ⑤至于数学考试，有一道应用题一开始让我陷入困境。我尝试了几种方法都不行，就开始有些着急。但我努力让自己冷静下来，回忆老师讲过的类似题型，突然灵光一闪，找到了解题思路。而英语考试中，那些平时熟悉的单词和语法，在这个时候却好像在脑海里打着转，不过我还是凭借着日常的积累完成了答题。 ⑥考试结束的铃声响起，我如释重负。这次期末考，有紧张的开场、艰难的攻坚和最后的解脱。它不仅是知识的检验，更是对我心态的考验。我会记住这一天，记住自己在考场上的思考与成长，等待成绩揭晓的那一刻，无论结果如何，这都是一次难忘的经历。 选择题 1.文章通过哪个部分的详写最有力地突出了期末考的主题？（ ） A. 清晨准备文具的情境 B. 考场上的紧张氛围 C. 阅读理解和写作的具体答题过程 D. 考试结束后如释重负的心情 2.下列哪一项不是文章运用详略得当写法的好处？（ ） A. 使文章内容层次分明 B. 让读者更加紧张作者的考试经历 C. 突出文章想要表达的核心体验 D. 增强文章的可读性和吸引力 3.文章中对数学应用题解题过程的描写属于：（ ） A. 详写，展现了作者解题时的思考和坚持 B. 略写，因为这部分不是文章的重点 C. 完全没有提及 D. 与文章主题无关，属于多余内容 4.关于文章详略得当的安排，以下哪一项描述是错误的？（ ） A. 文章详细描写了考试中的重要环节，略写了次要部分 B. 文章对每个科目的考试都进行了详细的描写 C. 详略得当的安排使文章主题更加鲜明 D. 文章的详略安排服务于突出考试的经历和感受 理解题 1.请分析文章是如何通过详略得当的写法来展现期末考的经历和感受的。 2.结合文章内容，谈谈作者在描写不同考试环节时详略安排的独特之处，并分析这种安排对突出主题的作用。 【参考答案】 选择题 1.答案：C 解析：文章通过详细描写阅读理解和写作的具体答题过程，展现了作者在考试中的思考和努力，最有力地突出了期末考的主题。因此，选项C正确。 2.答案：B 解析：文章运用详略得当写法的好处包括使文章内容层次分明（A）、突出文章想要表达的核心体验（C）以及增强文章的可读性和吸引力（D）。而选项B“让读者更加紧张作者的考试经历”并非详略得当写法的主要好处，详略得当的目的是为了更好地突出主题和增强文章的可读性，而不是制造紧张感。因此，选项B错误。 3.答案：A 解析：文章中对数学应用题解题过程的描写属于详写，展现了作者在面对难题时的思考和坚持，是文章中的一个重要环节。因此，选项A正确。 4.答案：B 解析：文章并没有对每个科目的考试都进行详细的描写，而是选择了阅读理解和写作等关键环节进行详写，对其他部分进行了略写。这种详略得当的安排使文章主题更加鲜明，增强了文章的可读性。因此，选项B“文章对每个科目的考试都进行了详细的描写”描述错误。 理解题 1.文章通过详写阅读理解和写作答题时的思考过程、遇到的困难及解决办法，如写作时回忆素材、组织语言等，让读者深刻感受到考试的紧张和作者的努力；略写其他科目考试的大致情况，避免文章冗长。这种详略安排将重点放在关键考试环节上，突出了期末考的核心体验，展现了作者在考试中的经历和感受。 2.作者描写不同考试环节时，详写阅读理解和写作，通过具体细节展现思考和答题过程，突出考试的关键部分；略写数学应用题和英语考试的答题情况。这种详略安排使文章重点突出，让读者更关注核心的考试体验，从而有力地突出了期末考这一主题，增强了文章的表现力。 阅读拓展 看日出 清晨，天色还黑得浓重，我和爸爸就踏上了看日出的旅程。一路上，我既兴奋又紧张，心里像揣着只小兔子，不停地问爸爸关于日出的各种问题，爸爸则耐心地给我讲解，告诉我日出是太阳从地平线升起的壮观景象，以及它背后蕴含的自然规律。 我们选择了山顶作为观赏点，因为那里视野开阔，能更好地看到日出的全过程。随着脚步越来越接近山顶，周围的空气也仿佛变得清新起来，夹杂着泥土和花草的香气，让人精神为之一振。到了山顶，我们找了一块平坦的地方坐下，静静地等待着日出的到来。 时间一分一秒地过去，天边开始泛起一丝鱼肚白，紧接着，淡淡的金色光芒逐渐蔓延开来，将天空染成了一片柔和的金黄。这时，人群中传来一阵阵惊叹声，大家都被这美丽的景色吸引住了。我瞪大眼睛，生怕错过任何一个细节，只见那金色的光芒越来越强烈，像是在天地间拉开了一道金色的帷幕。 慢慢地，一轮红彤彤的太阳露出了小半边脸，它似乎有些害羞，悄悄地探出头来窥视着这个世界。随着太阳的升高，它的胆子也越来越大，最终整个儿跃出了地平线，将万丈光芒洒向大地。刹那间，山川、树木、房屋都被镀上了一层金色，整个世界变得光明而温暖。 看着这壮丽的景色，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。爸爸在一旁微笑着对我说：“美吧？这就是大自然赋予我们的礼物。”我点点头，心中充满了感激和敬畏。这次看日出的经历不仅让我领略到了自然之美，更让我明白了珍惜每一个瞬间的重要性。 太阳完全升起后，我们依依不舍地下山了。虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足和喜悦。我想，这次看日出的经历将会成为我记忆中一颗璀璨的明珠，永远闪耀着光芒。 学科网（北京）股份有限公司 $$