3.单元检测卷(三)压强-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理单元+期末卷(人教2024 河北专版)

2025-06-16
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武汉睿芯教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.80 MB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中单元+期末卷
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

20.(1)300m(2)10m/s(3)600N 力F,与摩擦力平衡,则此时AB整体所受地面的摩擦力为 。4。。答案详解·。4。 40N:则A受地面摩擦力为40N.以A为研究对象,B对 A的摩擦力与地面对A的摩擦力平衡,为40N,则A对B 3.D【解析】因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个 的摩擦力为40N:若将F:=60N的水平力按如图乙所示 队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的 作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,图乙中推力作 拉力:双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,骤边能获胜 用在A上,此时接触面的粗糙程度不变,压力也不变,因此 取决于哪边的摩擦力大,甲队获胜,甲队受到地面的摩擦力 摩擦力也不变,所以A所受的摩擦力仍为40N。 大于乙队受到地面的摩擦力。 15.不会A、B都具有惯性,保持原米运动状态不变【解析】 +.D【解析】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降,都处 小车停止前,A,B物块和小车一起做匀速直线运动,并且 于平衡状态:物体受重力及钢丝绳的拉力,放由二力平衡可 两物体和小车具有相同的速度,当小车突然停止时,由于 知,钢丝绳对重物的拉力等于物体的重力。 物体在光滑接触面上,因此两物体由于惯性,还要保持原 5.A【解析】锤头与遥柄共同向下运动,当锤柄突然停止时, 来大小不变的速度做匀速直线运动,因此两个物体间的距 锤头由于惯性会继续向下运动,这样就套紧了:小球并没有 离不变,一定不会相碰。 随金属片飞出,是因为小球具有惯性,不是受到惯性作用: 16,(1)短变滑动摩擦为滚动摩擦(2)苹果下洗衣机 乘客向汽车前进方向倾倒,说明汽车突然诚速;安全带和安 脱水时,水由于惯性而被甩出【解析】(1)根据图书两次 全气囊,主要是防止快速行驶的汽车发生碰撞时,人由于惯 运动时橡皮筋伸长的长度变化,比较两种情况下摩擦力的 性向前运动而带来的危害, 大小,书在桌面上时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在 6.A【解析】当秋千运动到最高点时,人和秋千在这一瞬间速 铅笔上时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力,书在铅笔上运 度为0,所以当此时外力全部消失时,人和秋千都会保持静 动时,橡皮筋的长度变短,这说明:在压力相同时,运用变 止状态 滑动摩擦为滚动摩擦的方法可以减小摩擦力。(2)图中, 7.B。【解析】模型对展台的压力和它受到的重力受力物体不 用锈子敲击筷子的上端时,筷子向下运动,而苹果由于惯 同,方向相同,所以不是平衡力和相互作用力,故A,C错 性仍保持原来的静止状态,所以就会出现苹果慢慢向上 误:静止放在水平展台上的模型,处于平衡状态,模型受到 “爬”的现象:苹果相对于筷子向上运动,摩擦力的方向 的重力和展台对模型的支持力是作用在同一物体上的两个 向下, 力,大小相同,方向相反,符合二力平衡条件,所以是一对平 19.(1)车的承力:G4=m4g=400kg×10N,kg=4000N 衡力,故B正确:展台对模型的支持力和模型对展台的压力 (2)人的重力:Gx=m人g=60kgX10Nkg=600N 大小相同,方向相反,作用在两个物体上,所以是一对相互 因为地面对车的支持力与车和驾驶员的总重力是一对平 作用力,故D错误 衡力,所以地面对车的支持力:F=G=G,十G=600N 8.D【解析】球在竖直向上运动过程中,所受重力竖直向下, +4000N=4600N 空气阻力竖直向下,则小球所受合力F。=f十G=0,5N十 (3)车受到的阻力:f=0,4Gs=0.4×4600N=1840N 2.8N=3.3N,方向竖直向下. 汽车在水平公路上匀速行驶时,汽车受到的牵引力与汽车 10.B【解析】因为A在水平面上向右做匀速直线运动,因此 受到的阻力是一对平衡力,则车受到的牵引力为F=「 A受到地面和物体B水平向左的摩擦力,则A对B的摩擦 =1840N 力水平向右:由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力 20,由0=产可得运动员在15~30s通过的路程:=阳n 计的拉力等于A对B的摩擦力,并且二力是一对平衡力, 大小相等,而B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对 =6m/s×15s=90m 相互作用力,两者大小相等,由此可知弹簧湖力计的示数 运动员在308内下落的总高度:x=霸十=210m十90m= 等于B对A的摩棕力. 300m 13.上0,8【解析】恰好竖直向上抽出物体时,重力与摩擦 (2)整个过程中运动员下落的平均速度,女:_30m」 305 力的方向都向下,根据力的平衡条件可得:F=G十「= 10m/s 1.2G,则摩擦力的大小为f=F一G=1.2G-G=0.2G:物 (3)第20秒运动员处于匀速直线运动状态,受力平衡,阻 体竖直向下匀速运动时,摩擦力的方向向上,由于压力大 力和重力大小相等,F=G。=mg十(G=50kg×10Nkg 小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,仍 +100N=600N 然为0.2G,要使物体A向下匀速运动,因重力大于摩擦 单元检测卷(三)压强 力,则必须施加一个竖直向上的拉力,大小为:F=G一 G-0.2G=0.8G …”快速对答案…… 14.4040【解析】甲图中推力作用在B上,以AB整体为研 1.B2.A3.D4.C5,C6.B7.B8.A9.C10.B 究对象,AB整体做匀速直线运动,所以AB整体受到的推 11.连通器小于12.大气压不变13.运动小 单元+期未卷·物理河北)八下,答案详解盟32 14.增大压强4015.>> 同时,Pm>P2,根据p=Pgh可知,甲液体的密度大:根据P 16.(1)小B(2)沸腾下落变大 =Pg,由于液体深度未知,则不能比较甲、乙液体的压强的 17.(1)压力越大,压力的作用效果越明显(2)不同相同 大小:Ph图像为一条斜线,表示同种液体的压强与液体的 (3)凹陷程度压强(4)形变【拓展】相同 深度成正比。 18.(1)液面高度差B(2)液体深度(3)BC(4)倾斜 10.B【解析】AB:柱形物体对支持面的压力大小等于重力, 1,2号管水柱高度相同 甲F=G.对支持面的压强大小:p一5-号-婴=必- 19.(1)400N(2)410N(3)4,1×10Pa 20.(1)4kg(2)1.96×10Pa(3)2.5×10kgm -6,即柱形物体对支持面的压强大本只与物体的 。答秦案详解 密度和高度有关,故若均沿竖直方向截去一半,则剩余部 2.A【解析】深度是指某点到液面的竖直距离,侧由图可知a 分对水平地面的压强与原来相等,它们对水平地面的压强 点的深度最小,根据公式p一gh可知,a处水的压强最小。 仍然相等,故A错误:若均沿水平方向截去一半,则剩余部 4.C【解析】A、B两管上部开口,下端连通,属于连通器,连通 分对水平地面的压强均为原来的二分之一,则它们对水平 器无论管子的粗细,形状如何,只要液体不再流动,两管中 地面的压强相等:若均沿图中所示虚线截去上面的一半, 液而始终相平。 重力减小一半,压力减小一半,受力面积不变,根据= 5,C【解析】两个核桃放在一起容易捏破,是因为将两只核桃 5,则利余部分对水平地面的压强为原米的一半,故利余 放在一一起,它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的 受力面积,根据p=号可知,当压力一定时,受力面积感小, 部分对水平地面的压强相等,根据P=。,因A的受力面 积小于B的受力面积,故G<G,若将A叠放在B的正上 压强越大,所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎,这 方,B对支持面的压力:下F=G十G<2G,此时B对水平 主要是因为增大了压强:两核桃相互挤压时A给B的力与 B给A的力是一对相互作用力,大小相等,A核桃被B核桃 面的压强:一-号<受-2X受-2A,甲<2n、 S 挤破是因为B核桃比A核桃硬:两核桃相互挤压时两核桃 12.大气压不变【解析】当向下拉动橡皮膜时,橡皮膜向外 接触面积相同:根据一专可知,A受到的压强等于B受到 凸起,拉力使得其形状改变,此时,容器内的容积变大,气 压变小,气球在大气压的作用下体积变大,完成吸气过程 的压强。 在用该装置模拟人吸气的过程中,容器内空气(不含气球 6.B【解析】玻璃管竖直时,管内上端无水银的部分是真空, 内空气)的质量不变 若不是真空,管内水银会下降,会小于?6cm:由图知,外界 14.增大压强40【解析】已知车窗能承受的最大压强和锤 大气压强等于76m高水银柱所产生压强:换用更相一些 的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变:上端碰出一小 头尖部的面积,由一5可知,乘客藏击力至少是:F=S 孔,试管上端也存在大气压强,管内水银在重力作用下会下 =2.0×10Pa×2.0×104m2=40N 降,而不会向上喷 15.>>【解析】①两个容器内液体对容器底部的压力相 7.B【解析】雕塑对地面的压强:p= 同,即下,=R5,<5,根据=号可知,两液体对容器帐 10X10kgX10Nkg=1×10°Pa. 部压强P>p,甲.乙两个容器内液体深度h相同,根据 4×250×10m p一Pgh,可得两液体密度>m:②甲容器上粗下细,A液 8.A【解析】由图知,容器底面积S、<S,V<V,,且两液 体有一部分压在容器的侧壁上,则G>F、·乙容器下粗上 面相平即单=z,因甲的质量等于乙的质量,所以,由P= 细,则G<F,面F,=F。·所以,Ga>Gn:已知两个圆台形 畏知erS,h,=pu5hz,则emS=pe Sapn>pu若在 容器重力相同,甲,乙两容器放在水平桌面上,对水平桌面 两容器中分别加人原有液体后,液面仍保持相平,即m= 的压力等于容器和容器内液体的重力之和,所以,两容器 h'e,由p=pgh可知,pm>p%,故C错误:由pmS=化S 对桌面的压力F>F之, 可知,mSh',=P化S乙,即m'甲=m'2,因圆柱形容器中 16.(2)沸腾下落变大【解析】(2)当用抽气机不断抽去 液体对容器底部的压力F=pS=PghS=pgV=mg=G,所 罩内空气的过程中,罩内空气减少,大气压强减小,甲实验 以,液体对各自容器底部的压力F,=Fz,故A正确、BD 中,因水的沸点会随着大气压强的减小而降低,所以95 错误。 的热水会沸跨:乙实验中,因罩内大气压强减小后支撑不 9.C【解析】当h=4cm=0,04m时,由图像可知,pz=4.0 住水的重量,所以薄塑料片会下落:丙实验中,因气球外的 大气压强减小,所以气球内部压强会远大于外部压强,所 ×10Pa,根据p=gh可得,乙液体的密度p2=经 gh 以气球体积会变大,直至爆炸 0m1.0X10am:由图像可知深度相 17.【拓展】相同【解析1由公式推导可得:p=5-号=受 单元+期未卷·物理河北R八下:答案详解跟33 =心=g=gh,由于三个均匀柱体的高度均为h密 4.B【解析】棋子所受的重力和棋子对棋盘的压力的方向相 同,则不是一对相互作用力;棋子所受的重力和棋盘对棋子 度同为,所以它们对受压面的压强相等,则海绵被压下的 的支持力是大小相等,方向相反,在同一直线上,作用于同 深度相同。 一物体上,是一对平衡力:棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子 19.(1)小红受到的重力:G=mg=40kg×10N/kg=400N 的支持力是作用在不同物体上,大小相等、,方向相反、在同 (2)小红站立时对冰面的压力:F=G。=G+G*=400N 一直线上,是作用力和反作用力:棋子对棋盘的压力和棋子 +10N=410N 对地球的吸引力是三个物体间的作用力,则不是一对相互 (3)小红单脚滑行时对冰面的压强:力= 410N s=10X10+m 作用力 6.D【解析】汽车安全带做得较宽,是在压力一定时,通过增 =4.1×10Pa 大受力面积来减小压强:汽车轮胎刻有凹凸不平的花纹是 20.(1)容器甲中水的体积:V=S。h=2×103m2×0.2m 在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力: =4×103m 汽车刹车后不能马上停下来是因为汽车具有惯性,惯性不 由p=罗可知,水的质量:ms=pV,=1,0×10kgm× 是力,不能说受到惯性的作用:无人驾驶汽车在平直公路上 4×10m3=4kg 匀速行驶时,处于平衡状态,汽车的牵引力和汽车受到的阻 (2)水对容器甲底部的压强:p=pshk=1.0×10kgm 力符合二力平衡条件,是一对平衡力。 ×9.8N/kg×0.2m=1.96×10Pa 7.C【解析】由图可知,当甲的体积为1m时,质量为8g,所 (3)A的体积:V、=L=(0.1m)2=1×10m 以甲的密度为m一货-是品=8cm:当乙的体积为 由于是轻质薄壁圆柱形容器,即不计容器的重力,因此正 方体A从容器乙中取出后,容器乙底部所受压力的变化量 4m时,质量为车8,所以乙的害度为化=受=品 P=h:--受-g==L SA 1gom:所以mi化-81:由p号可得V-只m 因为A浸设于水申时p:'=:g:'=p:RXV十比,此 Pe=8:1,m,':m2'=1:1,则Vm:V2'=18,放棱长 S甲 时水对容器甲底部的压强Ps'等于容器乙底部所受压强的 之比,1@:=1:2正方体对地面的压强:p=号-号 变化最△P2。即px'=△PL, =心=g=ga,两正方体A,B对水平地面的压强 所以PgX+业=g, S 之比:pm¥p2=ma甲g:pea2g=(8X1)¥(1X2)=4¥1。 解得:A=p件×出=.0X10kgm× 8.C【解析】弹簧测力计两端沿水平方向各施加5000N的 Sn L 拉力,两个拉力在一条直线上且方向相反,所以是一对平衡 4×10m+1X10m=2.5×10kg/m 力:弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一滑所受的拉 2×10tm×0.1m 力(5000N)为准,所以,其示数是5000N:弹簧的弹性是有 期中检测卷 限度的,弹簧所受的拉力不能超过其限度,所以在弹性限度 “快速对答案。… 内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比:弹簧测力计可以沿 1.B2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.C 竖直方向使用,也可以沿水平或其他方向使用,只要测力计 11.形状大小12.连通器3.6×1013.右向右做匀 内的弹簧轴线方向眼所测力的方向一致即可测量。 速直线运动14.不变变小15.5竖直向上5 10,C【解析】由图可知,玻璃杯内液体密度一定,A点的深度 16.(1)力的作用点运动状态(2)形状液化小于 小于C点的深度,根据p=pgh可知,A点所受水的压强比 17.(1)匀速直线(2)①4.4②甲,乙③在压力大小一定 C点小:甲,乙两玻璃杯内液体密度相同,A点和B点所处 时,接触而粗糙程度越大,滑动摩擦力越大(3)平衡不 深度相同,根据p=gh可知,所受水的压强A点与B点 是【拓展】1.875 相同:由以上分析可知,A点与B点所受水的压强相同,比 18.(1)不漏气(2)U形管液面高度差转换法(3)液体深 C点小. 度下宽上窄【拓展】C 13.右向右做匀速直线运动【解析】(1)小车突然停止运 动,木块下部由于受摩擦力面速度减小,而木块的上部由 19.(1)1×103Pa(2)2000N 于惯性还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒:(2) 20.(1)4.5kg(2)1.0×10kg/m 车停止前,木块和小车一起做匀速直线运动,并且木块和 ◆◆。答案详解 小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于木块与小 2.B【解析】甲对乙的力F与乙对甲的力F:为一对作用力和 车的接触面光滑,因此木块由于惯性,还要保持原来大小 反作用力,它们大小相等,方向相反,它们同时产生,同时 不变的速度向右做匀速直线运动。 消失。 14.不变变小【解析】人对水平地面的压力等于人的重力 单元+期未卷·物理河北R八下·答案详解盟34C.换用更相的等长整销管,管内外水银面高度差将变 单元检测卷(三)压强 D领鲜时,若玻璃管上端碰出一小孔,水银会向上明山 (渴分:80分 专试时同:0分钟) 一、选择题{木大题共10个小题,每小湖2分,共如分。在导小题给止的调个竭项中。只有一个选喷 膜特合理意) L如图所示的四个实例中,日的是减小压程的是 第6题图 第7要图 第8题周 A图甲中挂射容让生设得很尖 山,图乙中用”小灵手“提型料袋 工,黄海海平面是中国高程系烧非一基准前。在青鼻的餐海海滨鑫立着一座”中华人民共和同水准零 内中压路机装有很重的斑子 D图T中用斧头臂木 点”雕昂,际志春~高度从这厘开始”。这座摩帮高8m,威量约为10它的四个支脚处在同一水平 面上,母个支售与地面的接触面积约为20,它对地面的压强大的是 A.4×10㎡ BI×L0Pa C.IXIO Pa D1×10心P %,如阴所示,底面积不同的闲桂形容器A和B分料客有甲、乙内种最体,两藏面相平,且甲壹体的面 最等于乙液体的质量。著在两容善中分别相人原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各门 容器感部的压强P,:P2和反力F,、F2的美系是 第1题图 第2题图 A.Pg>PF,=Fk且>P2,Fe<FaC=P,F,=Fa且>pPFe>F 2如图所示,平静的淘中,下列感处水的压丝最小 9.如图足甲.乙两种液体的压当与液体限度的关乘图像e取10Nk架,下列说法不正请的星() A .6 C.c D. A.乙液落的密度是1.0×1kg世 玉甲液体的密度比乙液体的密度大 3.下列与压强有关的生产生活实制的说法,不正确的是 C,甲范体的压强大于乙液体的压到 间种液体的压强与液体保度成正比 t压深P/xr 号石 0 4.0 A甲图:三城大圳的坝体横截雀上窄下宽,是内为美流受到水的伍强大 第9题图 第10题阁 B乙图:整量自动供水装翼利用大气压程较盆鼓内的水饮保持不要 10,如图所示,两个实心的均匀星方体A,B静止成置在水平地面上,已知A的棱长小下B的棱长,它 C丙周:青藏备原边费咸士用高压锅煮或条,是因为海找遮高,大气所遮小 们对水平愈面的压相等。则下列说达正确的是 1 力,丁闭:用吸管乳饮料时,如果露在外面的吸管蓝指,人也一样能限到饮具 4图的置中,两滑开口的U形管装有一定最的水,将A管向右调料,稳定后A管中的水面将4) A.若均沿经直方向晟去一平,则剩余部分对水平地面约压强P< B.若均沿水平方向假去一率,则剩余富分对术平塘面的压强A一 A高于B管中的水而 且.每于山管中的本面 D以上三种情况均有可能 C,若均沿侧中所示应线截去上面的一半,则剩余官分对水平地面的版强户< C,与书管木面相平 制 D若将A叠度在B的正上事,期B对水平面的压翼是原案的二 二,非蓝释题(本大随并10中随,弄0分) 11.(2令)南水卖调中线工程从界江口水界引水,等过黄氧,直通业京,工程雨设计了如图所不的穿 黄健洞,整个宴藏隧洞相当于·个 当水不鹿功时,水对A点的压强 (填”大 于”等于”或~小于)衣对B点的压程 第4础图 留3题图 5.知周甲所示,用下餐住一个枝桃很本将其礼破:如图乙所示,将A,B两个依桃微在一起捏,A装了, B段酸。下列说法正霜的是 A再个核林食在一起容易捏装,主要是因为增大了压力 战B给A的力大于A给书约力 CA,B接触处,A受到的压强等干B登司的瓜强 .A,出接触处,A受的压程大于日受具的压渴 第短图 第12题国 6.如阴是托里拆利实验装置,玻璃管先竖直,后让暖南管领料,本很充需全管。下列说法正成的是「 12,(2会)人呼暖过程的棱复装置如闲所示,当向下拉动檬皮装时,橡皮膜向外凸起,北时,容器内的 A玻璃膏整直时,上演无水部分充南空气 气压变小,气球在 的作用下体积变大,完成展气垃程,在用淡装置膜叔人的吸气过程 以外界大气瓜强等干76高水银柱所产生的压强 中,容器内空气不含气球内空气)的硬量 4填”变大"变小“观”不变“】 单用4号车华·物理闻北)A下9 13(2分)风润是一种校测飞行器性能的设,如图,辞名行器园定在风训中,通过人工产生并控制 18.《6分)加图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验, 气藏,规拟见行容飞行时阁围气体的流动。检测对,飞行咨相对气流是 的,其上方气传 宽速大,压强 ,从南获得向上的升力 (1)图中压程计道过0形管再侧 反糗樟皮裂所受压程的大小。实赠前格在实哈 第13想图 第14图 第5题图 装置,观察列如图甲所示的情最,成该进行以下蝶项操作 4〔2分)收假闲闻小亮乘坐公交车出去管玩,发理公交车车窗旁配有如图所示的酸窗模,在紧急情 A,从U形管内向外倒出适量术 封 况下,果客可以被缔车窗进生:装窗锤的话头顶第做得比较实,目的是 已知头尖第面 日.拆殿软管重新安装 积是2.0mm,若年窗能承受的最大压南是2×10,绿客黄击的力至今为 N. C,向U压膏内藤加话量水 5.(2分)如图所示,甲,乙再个相面的圆台彩容善以不闻的方式放在水平复面上,容器内装有深度相 (2)调整器材后小明完成了图乙.同所不实验,分析可知流体的辰强与 有关 司、密度不同的A,书两种查体,两流林对容着底溶的压力相同,则两液体密度 (3)为探究液体压强与液体密度的美萄,小明又完成了图丁所示实验,对比丙,丁两水实验发现两 容器对桌面的属力F, Fc。(填”>”="成”<“) 次U形管两到水霍高度差利比不明显,为较实验现象更相明显,下列择作可行的是 4.(3分)积据图1图2所示实验国答下列问思 线 A.得丁图中金国意下移 (1)如图1所录,学校实验组展示的“神奇的密气烟”实颗。 B丁烧杯中换用密度更大的滚体 将个周端无口的裂料直算镜斜蚊置,下偏对着乒民 C,将山形管中的水提域密度更小的酒精 球,用欧风机沿者想料简外侧收上编开口处,定兵球就 《4如丽优所示,1,2是丙围凳全相同的用或瑞管,管的一滑转有相同橡发海原,在管中装入不等 像“地弹”一样,差接爱射出去,这是因为根料简上清空 量的水,薄膜鼓品的程度不同。据此小江带想:液体的压置可德与管内液体的质量有关。小 气流速大,压 填“大”或“小”)的绿故.下列 ®露情化和 明将多号管 数置,直至 ,对比1、2号管檬皮眼的鼓起 内 爆个生活物品工作时科用了此原理单远): 《A,吸息挂物民日粒机落人吊扇). 程度可短小红的销想错误 2)如周2所示,密树的接境罩内有三个小实验。甲,敏口内装有保持9的的热水来择定德 19.(5分)如图所示.个红在精冰场上第习滑行,地的质量为40kg,冰刀的总重是0N,已知蜂只冰 与气压的关系:乙:用较福水的杯千和盖着的得夏料片米验证大气压的存在:丙,充有一定量 刀与冰直的接触面积为10cm,求:(g取oNe) 室气的气球。当用抽气机不医抽去罩内空气的域程中,请休推测:甲实验中的结水会 (1门小红受其的重力: :乙实验中薄根料片会 内实验中气球的体积金 (2小红站之时对冰面的压力: 7,?分)在“探究压力的作用数果跟什么因素有美"实验,小欣同学科用术条,像皮泥,胶带和钩码进 (3)小红单滑行国对冰面的压强 行活动。 (1)如侧甲所示,将橡皮能做成长方体平放于木第上方,把胶著撕成相闻宽度的再段,并将两段置 20.(行分)如图所示,两个完全相月且是够高的轻质星网柱形客器甲,乙瓮于水平地面上,容器的底 带绕过檬皮昆,且在胶带下方挂上不同数量的物码,通过观察对比控皮祝上端的变化,小秋同 面积为2×10m,甲中盛有Q.2m限的术,乙的底那意有楼长为0.1m的买心均正方体A 学可得出结论,受力面积相同时, (g取10Nkg (》小代同学想溪能探究压力的作用收果慰受力童积的关系,度过行的择作是,将橡皮泥族复螺 《1门零容客甲中水的质最四车。 状,把胶带赣成 宽度的两发,两整蕾下方挂 数量的物码。(增相同”或“不 (2)求水对容器甲感部的压强少:, 答 同) (3)说将正方体A从容器乙中取出,再摔其浸及于容器甲的水中,配时水对容器甲底部的乐翼 (3)实验过醒中:小代可学是通过戏察橡皮泥的 来比较压力作用效果的,物理学中,我☐ P,等于正方体A对容器乙底部压氨的变化量△Pz·求正方体A的密度, 米表示医力的作用饺果, (4)橡皮花能压后会的下四复,说明力可以使物体发生 【炳展接着实教小组的同学取出三个高度均为A,密度同为的实心均匀物体A,B,C,其中A, C是稻桂体,书是长方体,A,书的能能积都为5,仁的底面积为。把它打整直微在水平桌直的将 馆上,如图乙所示,发现等第黄压下的深度 (填“相同”汇量小”或“A量大”)。 年+明水4,两厘两仁A于011 年元+时病象·简速光丸下,12

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3.单元检测卷(三)压强-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理单元+期末卷(人教2024 河北专版)
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