内容正文:
第三单元检测卷
(考试时间:120分钟总分:120分)
第一部分(1一2题14分)
为促进社会主义核心价值观的践行,学校开展了“平凡微光”主题活动。
1.小明同学是此次主题活动的主持人,他利用本册书中的内容写了一段开场白,请你帮助他完善。
(8分)
一粒沙尘,可以折射整个世界;一涧小泉,可以奏出天籁。平凡人物身上,常常
(闪烁闪耀)着人性光辉:命运不幸的阿长,不辞辛苦为迅哥儿买来刻印(cūzhUō)的《山海经》:爽
快率直的妞儿,不图回报为八路军剪裁袜子;厚道
(要强坚强)的父亲,为了尊严,用
辛劳与汗水建成高高的台阶…沥尽心血的教师,锲而不舍的同学,一幕幕,一帧顿,汇聚成
州
(bāldn)的星空。他们告诉我们,普通人也可以活得精彩,也可以抵达开阔的人生境界。
(1)根据拼音写出相应的词语。(2分)
①(cuzhuo)
②(banlan)
(2)给文段中加点的字注音。(2分)
①一润
②锲而不舍
(3)在文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(4)《现代汉语词典》(第7版)显示“籁”字有两个义项,你认为该字在文段中的意思是(
)(2分)
A.古代的一种箫
B.从孔穴里发出的声音,泛指声音
阳
拟
2.为寻找具有“平凡微光”的相关人物,学校鼓励大家踊跃投稿,小亮同学拟写了一段文字准备在广播
站播报,请你帮他完善。(6分)
封
亲爱的听众朋友:大家好!奋斗路上,劳动最美。在中国的大地上,广大劳动群众正在各自
的岗位上勤勉劳作。他们在工作中勇挑重担,不怕烦琐与困难:他们付出辛勃劳动,从不豌懒懈
怠,他们虽鲜少在大庭广众之下出现,却总在不经意间成为最耀眼的那颗星。为寻找“平凡微光”
人物,了解他们的故事,并从中汲取力量,校团委拟举办“追寻‘平凡微光’,汲取非凡力量”采访活
动。生活中的“小人物”虽然平凡,但他们身上往往闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实。
现面向同学们征集人物故事,期待同学们踊跃投稿!
声
(1)文段中画横线的句子有一处标点符号使用有误,请提出修改意见。(2分)
(2)有同学认为,文段中画波浪线的句子放在此处不太恰当,你同意吗?请说明理由。(2分)
线
(3)为丰富此次“平凡微光”主题活动的形式,请你再策划两种活动形式。(2分)
第二部分(3—18题56分)
料
一、古诗文阅读
(一)默写(6分)
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的诗句。(6分)
古诗文中的声、色别有一番韵味。李白《春夜洛城闻笛》中“
”写笛之声:韩愈《晚春》中“
”绘花之色:《木兰
诗》中“
”绘声绘色,写出了边塞的苦寒和战事的紧迫。
单元十期末卷·话文河北七下·单元检测卷航型13
(二)阅读(共18分)
学习完《卖油翁》后,小文同学对古代的射艺十分感兴趣,搜集了三则诗文。请阅读下面的诗文,
完成下面小题。
【甲】白马篇(节选)
曹植
控弦破左的①,右发摧月支®。
仰手接飞猱“,俯身散©马蹄。
狡捷⑤过猴猿,勇割®若豹螭”。
年年年40”44年4
捐躯赴国难,视死忽如归!
①的:箭靶。②月支:与后文的马蹄一样,都是箭靶名。③飞猱(náo):飞奔的猿猴。④散:射碎。
⑤狡捷:灵活敏捷。⑥勇剽(piāo):勇敢剽悍。⑦螭(chi):传说中形状如龙的黄色猛兽。
【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家國,有卖油翁释担而立,脱之久而不去。
见其发失十中八九,但微颌之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾
射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓的油沥之,自线孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(《卖油翁》)
【丙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦,使虞人巴起禽而射
之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射有鹄拂王游而过翼若垂云。王注失于弓,不知其所
射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所
能必矣。’”
(选自刘基《郁离子》,有删改)
①田:同“畋”,打猎。②虞人:掌管山泽的官。③必:完全肯定。
4.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)视死忽如归
视:
(2)释担而立
释:
(3)笑而遣之
遣:
(4)若欲闻射道乎
道:
5.下列各组句子中,加点词语用法和意思相同的一项是()(2分)
A,置一叶于百步之外而射之尝射于家圃
B.若欲闻射道乎/孰若孤
C.而钱不湿/十发而十中
D.以我酌油知之/臣之射也
单元十期末卷·话文河北七下·单元检测卷航兴14
6.下列对【丙】文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(
)(2分)
A.王引弓/欲射有鹄拂王旃而过/翼若垂云
B.王引弓欲射有鹄拂王旃/而过翼若垂云
C.王引弓/欲射有鹄拂王旃/而过翼若垂云
D.王引弓欲射/有鹄拂王旃而过/翼若垂云
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(2)如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!
8.在诗文交流会上,同学们对【甲】诗展开了讨论,请你阅读古诗,完成以下对话。(2分)
小语:读曹植的《白马篇》,少年英雄之气扑面而来。
小文:是啊,我看到了一个武艺超群的边塞游侠儿。曹植用词文采飞扬,他用了
(1)
的手法,使诗歌句式整齐,富有节奏,读起来朗朗上口。
我:不仅如此,看“狡捷”二句,以形象的比喻描写游侠儿的敏捷灵巧,勇猛剽悍。这是曹植早期
的作品,抒发了他(2)
9.【乙【丙】两文都写到了“善射”。请结合原文内容,分析卖油翁和屠龙子朱认为善射的原因分别是
什么。(4分)
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,完成10一12题。(共8分)
材料一①近年来国产影片正在逐渐摆脱西方电影的叙事框架,将镜头聚焦到家庭、社会和时
代议题,讲述属于中国观众的情惑记忆和文化认同。有几部电影改编自现实生活中的真实案例,讲述
时代背景下不同行业的奋斗故事,这些散落的故事碎片共同拼贴出当下中国社会的现实图景,不同背
景的平民英雄汇聚起强大的中国力量。
②这种更加注重个体经验的叙事转向,体现出现代化过程中社会价值观念的流变。通过对个人
经验的书写,观众更容易产生共情,于是个人记忆再度与国家叙事交错重叠,电影作为大众文化产品,
在观众产生的情感认同中,其文化教育、社会治理的功能得以实现。
(选自《中国电影报》,有别改)
材料二为了更好地开展此次活动,学校对初一学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图
是开展活动前后的问卷调查统计图。
(%)
100
80
口活动前
6
40
■济动后
20
卡命英龄公众人物共他人物
“我最崇拜的人物”问卷调查统计图
材料三2024年1月31日,2023年第四季度“中国好人榜”发布仪式在重庆市大足区举办。经
各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节,共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉
献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。上榜好人中,有4年行程6万余公里寻访和书写30多住老英雄
事迹,让烈士精神世代传杨的作家王英:有巡检途中勇救落水者,用生命完成最后托举的铁路巡防员
单元十期末卷·话文河北七下·单元检测卷航兴15
郭字宏:有4年举全家之力替去世儿子还清90万元债务的七旬老人姚西田:有以柔弱双肩撑起全家
一片天的“00后”大学生刘盈钠…他们源于平凡却不平凡,他们坚定文化自信,践行中华优秀传统
美德,是中华优秀传统文化的传承者。
(选自《人民日报》2024年2月1日,有删改)
10.对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.近年来国产影片已经摆脱西方电影的叙事框架,讲述属于中国观众文化认同。
B.电影通过讲述时代背景下不同行业的奋斗故事,汇聚起强大的中国力量。
C.观众因为对电影产生情感认同,电影的文化教育、社会治理的功能得以实现。
D.“中国好人榜”中的上榜好人来自各行各业,他们都是我们身边的平民英雄。
11.阅读材料二,你能得出什么结论?请简述。(2分)
12.结合材料一、三,你对“英雄”有怎样的理解?请用自己的话说一说。(3分)
(二)阅读下面文字,回答13一16题。(17分)
葵花地
廖静仁
①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。
②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风
雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代襄得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来
回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常是屁颠尾颠地尾随着祖
母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你
看,又把葵花苗给踪翻了。”她这么说着,一双爬满青筋的手便很小心地将葵花苗扶正。
③曾听大人们讲,我的祖母出生在富贵人家,幼年时念过私垫,很在行的却是裁剪缝制的手艺活
儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上
开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来…然而,祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁
那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲
情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农
活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼
小的我能够猜想得出来的。
④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力待弄的那一片葵花地。
⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。
每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水
的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺希白色柴灰的土体中等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄
一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才
一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝
的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母说:“真正累人的并不是这些农活哩!”
单元十期末卷·话文河北七下·单元检测卷含航兴16
⑥两三场春雨过后,种在土钵里的葵花种子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天睛的早上,用
竹签将葵花苗一棵一稞地掀出来,再一稞一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这
以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,
总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。
⑦几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其
时,狗偻着身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来,
祖母脸上的沟沟壑整也闪烁着金色的喜悦。
⑧有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:“这葵花多么可爱
啊!它们总是追随着太阳旋动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头
望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼晴里闪烁着一种异样
的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义?疼花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热
烈的:而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。
⑨我也渐渐明白,祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对
生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那
一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光
焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。
⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!
(选自《光明日报》,有删改)
13.梳理祖母种葵花的故事,将下面的表格填写完整。(4分)
时间
祖母
每年开春
取出葵花种子,放进木盆里浸泡,插入土钵中
②
①
这以后的每一天
总要去葵花地跑几个来回
几番风雨,几番日月
③
有一回
④
14.下列句子意蕴丰富,请按要求进行赏析。(6分)
(1)每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子。/祖母做这一切
时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。(赏析加点词语的表达效
果)(2分)
(2)我始终记得乡下老家的那一片葵花地。/我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!
(分别用这两句话开头和结尾,有什么作用?)(4分)
单元十期末卷·话文河北七下·单元检测卷就型17
15.文章第③段有什么作用?请结合文章内容进行分析。(3分)
弥
16.请结合文章的内容分析文中祖母这一人物形象。(4分)
三、(广东深圳期中)整本书阅读
封
17.【整本书阅读】下面是小龙同学做的有关《骆驼祥子》的阅读记录卡,主要情节表述有误的一项是
()(3分)
阅读记录卡
作品:《酪驼祥子》
线
作者:老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。
主要情节:
A祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用费了三年,终于买了一辆属于自己的新
车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。
B.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有过的难受”,在他们身上,祥子似乎香到了自已的过去和
将来。
内
C,祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎短因难产死去,样子又只得卖掉车子料理丧事。
D,《路驼样子》讲述的是一个普通的人力车夫样子的故事,他三次买车,三次失去,最后变成了好占便宜,自暴
自弃的行尸走肉。
A.A
B.B
C.C
D.D
18.【阅读方法】为了提高阅读效率,老师推荐同学们采用圈点批注法阅读《骆驼祥子》,请根据提示对
请
两处画线句子进行批注。(4分)
①那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗微章。在他赁人
家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。②可是在
这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自
勿
己的手脚的那么一辆车。
①从修辞角度批注:
(2分)
②从人物描写角度批注:
(2分)线
答
第三部分(19题50分)
19.作文。(50分)
有一种温暖,源于阳光之外。它可以是一座城市,一个人,抑或一首诗歌。温暖让你远离悲
伤,远离忧郁。寒冷的时候,真减地仲出你的手,让世界多一分温暖。人人仲出温暖的手,世界会
更美好。
题
请你以《伸出温暖的手》为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外),文章中不要
出现真实的地名、校名、人名。
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