假期作业11 减数分裂和受精作用-【快乐假期必刷题】2025年高一生物暑假作业必刷题（人教版）

假期作业１１　减数分裂和受精作用　　　　　　　　　　　　　　　 生命 观念 结构与功能观:细胞结构和减数分裂 的关系. 科学 思维 比较与分类:有丝分裂和减数分裂的 异同. 建 立 模 型:研 究 减 数 分 裂 的 主 要 特征. 科学 探究 实施计划、得出结论:观察细胞的减 数分裂实验. １．减数分裂Ⅰ的主要特征:同 源 染 色 体 配 对———联会;四分体中的非姐妹染色单体可 以发生互换;同源染色体分离,分别移向细 胞的两极. ２．减数分裂Ⅱ的主要特征:每条染色体的着丝 粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞 的两极. ３．在减数分裂过程中,配对的两条染色体,形 状和大小一般都相同,一条来自父方、一条 来自母方,叫作同源染色体. ４．在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的 现象叫作联会.联会后的每对同源染色体 含有四条染色单体,叫作四分体. ５．配子中染色体组合多样性的原因 (１)同源染色体上 非 姐 妹 染 色 单 体 间 发 生 互换. (２)同源染色体分离的同时,非同源染色体自 由组合. ６．受精卵细胞核内的遗传物质一半来自父方、 一半来自母方,细胞质中的遗传物质几乎全 部来自母方. ◆[知识点１]　减数分裂 １．下列有关人体细胞中四分体的叙述,正确 的是 (　　) A．有丝分裂和减数分裂过程中都会出现四 分体 B．一个四分体含有两条染色体和４个DNA 分子 C．次级精母细胞中的四分体是初级精母细 胞中的１/２ D．人的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ前期, 一共可以通过联会形成２３个四分体 ２．下列关于减数分裂中染色体变化模型的建 立,正确的是 (　　) A．配对的同源染色体分别移向两极时应将 代表着丝粒的铁丝解开 B．将大小不同、颜色相同的染色体的着丝 粒放在赤道板上表示减数分裂Ⅰ中期 C．把大小相同、颜色不同的染色单体扎在 一起表示染色体复制 D．四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接 可表示非姐妹染色单体间发生了互换 ３．下列关于一个基因型为 AaBb的精原细胞 产生的４个精子的种类及比例的分析,错误 的是 (　　) A．若AaB∶b＝１∶１,则分裂过程中可能有 同源染色体未分离 B．若AB∶ab＝１∶１,则这两对等位基因可 能位于同一对同源染色体上 C．若AB∶aB∶ab＝１∶１∶２,则减数分裂 过程中A基因与a基因所在片段发生了 交换 D．若AB∶Ab∶aB∶ab＝１∶１∶１∶１,则 这两对基因可能位于同一对同源染色 体上 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２３ ４．某同学利用高等二倍体动物卵巢内细胞观察 其细胞分裂,下列有关说法正确的是 (　　) A．细胞分裂末期的细胞质都为不均等分裂 B．显微镜下所观察到的细胞均为同一种分 裂方式 C．显微镜下观察之前需用碱性染料对细胞 进行染色 D．观察到的细胞中均含有两个染色体组且 均含同源染色体 ５．如图是玉米(２n＝２０)的花粉母细胞减数分 裂过程中几个特定时期的显微照片,①~⑤ 代表不同的细胞(不考虑变异).下列叙述 正确的是 (　　) A．细胞①和细胞③中可能分别含有１１、１０ 种形态不同的染色体 B．细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体 之间可能发生互换 C．细胞④和⑤中染色体数目和核DNA数 目相同,都为细胞①的一半 D．若细胞①中有一对同源染色体未分离, 则形成的４个花粉粒都异常 ６．如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体 示意图,下列说法错误的是 (　　) A．非姐妹染色单体之间发生互换增加了配 子多样性 B．图示３和４互为姐妹染色单体,１和３互 为非姐妹染色单体 C．该对同源染色体所示行为可发生在减数 分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D．图示包括１个四分体、１对同源染色体、２ 条染色体、４条染色单体 ７．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后 代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳 定性,对于生物的遗传和变异具有重要意 义.下列有关说法错误的是 (　　) A．经过减数分裂及受精作用,后代与亲本 的染色体组成保持一致 B．减数分裂中非同源染色体的自由组合是 配子多样性的重要原因 C．受精卵中的染色体来自精子和卵细胞的 各占一半 D．减数分裂前的物质准备主要是DNA的 复制和有关蛋白质的合成 ８．细胞分裂时,一个细胞中的染色体和DNA 分子数量比不可能是下列中的 (　　) ◆[知识点２]　受精作用 ９．配子中染色体组合具有多样性是由于 (　　) A．减数分裂前的间期发生了染色体的复制 B．减数分裂Ⅱ着丝粒分裂导致染色体的平 均分配 C．减数分裂Ⅰ发生了同源染色体和非同源 染色体的自由组合 D．减数分裂Ⅰ发生了同源染色体非姐妹染 色单体的互换和非同源染色体的自由 组合 １０．(备选不定项)如图表示两个动物细胞分裂 的示意图,根据图中染色体的行为,下列叙 述正确的是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３３ A．若它们分别代表两种不同的动物,则其 体细胞染色体数目相同 B．若它们分别代表同一个动物个体的不 同细胞,则其基因组成基本相同 C．图P每个 DNA分子所携带的基因相 同,图Q则一般不同 D．图P最终产生的子细胞中染色体数目 与图Q产生的子细胞中的相同 １１．如图是某种雄性动物细胞分裂示意图.下 列叙述正确的是 (　　) A．在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种 分裂图像 B．若图Ⅰ中的２和６表示两个Y染色体, 则此图表示次级精母细胞的分裂 C．图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ 的细胞中有１个四分体 D．图Ⅱ细胞的 Y 染色体中含有２个核 DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精 细胞 １２．如图１是某生物的一个初级精母细胞,图 ２是该生物的五个精细胞,下列说法错误 的是 (　　) A．②④可能来自同一个次级精母细胞 B．③⑤可能来自同一个精原细胞 C．②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发 生过染色体片段的互换 D．图１精原细胞经过减数分裂Ⅰ和减数 分裂Ⅱ可同时形成①③④⑤四个精 细胞 如图 A~E是在显微镜下观察到的某植物 (２n＝２４)减数分裂不同时期的细胞图像,请 据图回答下列问题. (１)取该植物解离、漂洗后的花药,滴加　　 　　染色,捣碎后置于载玻片上,压片后制 成临时装片,其中压片是为了　　　　　. 在光学显微镜下,观察细胞中染色体的形 态、数目和位置,以此作为判断该细胞所处 分裂时期的依据. (２)图　　　　　细胞中含有同源染色体, 同源染色体分离发生在图　　　　所处的 时期. (３)图C中的细胞所处的分裂时期是　　　, 其中一个细胞中有　　 　　　　　　　　 条姐妹染色单体. (４)与图C相比,图D每个细胞中　　　 　 数目加倍,若某初级精母细胞的一个四分体 中的　　　　　　　　　　 　之间发生了 互换,图E最多会产生　　　 　种染色体 组成不同的精细胞,增加了配子的多样性. 性别与性别决定 雌雄性别是生物界最普遍、最引人注意的 现象之一.大多数生物特别是高等动物雌雄 间的差异非常明显,这种差异表现在许多性状 上.在植物界,雌雄性别差异不像动物那样明 显,雌株和雄株的差异多表现在花器上,有些 低等生物雌雄性仅表现在生理差异上,而在外 形上却完全相同.因此,性别现象是一类很复 杂的现象.性别决定是指细胞内遗传物质对 性别的作用而言.受精卵的染色体组成是性 别决定的物质基础.不同的生物,性别决定的 方式也不同.多数雌雄异体或异株的动植物, 雌雄个体的性染色体组成不同,它们的性别由 性染色体差异决定(在受精的一瞬间就决定 了).以后性别就按染色体决定的方向进行性 别分化,如ZW型、XY型、XO型、ZO型. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４３ 答案:(１)基因的(分离和)自由组合 (２)aaBb或 Aabb　３ (３)９/５８ (４)红花∶粉花∶白花＝９∶１６∶２１ 假期作业１１ 素能提升 １．B　[四分体是减数分裂Ⅰ前期同源染色体两两配对后形成 的,有丝分裂过程中不会出现四分体,A错误;一个四分体中 含有两条染色体、四条染色单体和四个 DNA 分子,B正确; 次级精母细胞属于减数分裂Ⅱ的细胞,没有同源染色体,不 存在四分体,C错误;减数分裂Ⅱ前期没有同源染色体,不存 在四分体,D错误.] ２．D　[配对的同源染色体移向两极时染色单体没有分开,不 能将代表着丝粒的铁丝解开,A错误;将大小相同、颜色不同 的染色体的着丝粒放在赤道板上表示减数分裂Ⅰ中期,B错 误;将大小相同、颜色相同的染色单体扎在一起表示染色体 复制,C错误;互换是四分体时期同源染色体的非姐妹染色 单体之间发生片段的交换,故四分体时期,用不同颜色的橡 皮泥拼接可表示非姐妹染色单体间发生了互换,D正确.] ３．C　[若 AaB∶b＝１∶１,A和a在同一个配子中,可能是分裂 过程中有同源染色体未分离,从而引起了染色体数目变异, A正确;若 AB∶ab＝１∶１,可能是两对等位基因位于一对同 源染色体上(当 A和B在一条染色体上,a和b在另一条染 色体上,可以产生 AB和ab的两种配子,比例为１∶１),B正 确;若是发生了交换,则含 A基因和a基因的精子的个数应 该都是２个,即 AB∶Ab∶aB∶ab＝１∶１∶１∶１,若 出 现 AB∶aB∶ab＝１∶１∶２,则应该是减数分裂Ⅰ间期有一个 A 基因突变成了a基因,C错误;AB∶Ab∶aB∶ab＝１∶１∶ １∶１,则可能是两对等位基因位于两对同源染色体且有一对 等位基因间发生了互换,也可能是两对等位基因位于一对同 源染色体上且有一对等位基因间发生了互换,D正确.] ４．C　[卵巢细胞中进行有丝分裂和减数分裂,且雌性动物有 丝分裂及减数分裂Ⅱ过程中极体的分裂都是均等分裂,因此 卵巢中不可能表现为细胞分裂末期的细胞质都为不均等分 裂,A错误;生殖腺中的原始生殖细胞既可进行有丝分裂,也 可进行减数分裂,因此显微镜下所观察到的细胞不都为同一 种分裂方式,B错误;显微镜下观察之前需用碱性染料对细 胞进行染色,目的是让染色体着色,便于观察 ,C正确;减数 分裂Ⅱ过程中的细胞不含同源染色体,且有的含有一个染色 体组,D错误.] ５．D　[玉米为单性花,雌雄同株,无性染色体,细胞①处于减 数分裂Ⅰ后期,细胞③处于减数分裂Ⅱ中期,细胞中含有的 染色体形态数都为１０种,A错误;减数分裂Ⅰ发生同源染色 体分离,导致细胞②中不含有同源染色体,B错误;细胞④和 细胞⑤处于减数分裂Ⅱ后期,其染色体数目与细胞①中相 同,C错误;如果①细胞的分裂过程中,有一对同源染色体没 有分离,移向了同一极,那么形成的４个花粉粒染色体数为 １１条、１１条、９条、９条,４个 花 粉 粒 中 染 色 体 数 目 都 异 常, D正确.] ６．C　[根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的 ２、３这两条非姐妹染色单体之间发生了互换,导致位于同源 染色体上的等位基因互换,非姐妹染色单体上的非等位基因 发生重组,形成新类型的配子,从而增加配子的多样性,A 正 确;图示１和２、３和４均互为姐妹染色单体,１和３、１和４、２ 和３、２和４均互为非姐妹染色单体,B正确;同源染色体联 会形成四分体只发生在减数分裂Ⅰ,C错误;图示包括１对 同源染色体,在减数分裂Ⅰ形成１个四分体,每对同源染色 体含有２条染色体、４条染色单体,D正确.] ７．A　[由于产生配子时发生非同源染色体的自由组合和雌雄 配子结合的随机性,经过减数分裂及受精作用之后,后代与 亲本的染色体组成不一定相同,A 错误;减数分裂中非同源 染色体的自由组合可导致配子的多样性,B正确;受精卵中 的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,C正确;减数分裂 前的间 期 主 要 进 行 DNA 的 复 制 和 有 关 蛋 白 质 的 合 成, D正确.] ８．A　[A中染色体数目与核 DNA 数目之比为２∶１,不存在 这种情况,A符合题意;B中染色体数目与核 DNA数目之比 为１∶１,且染色体数目是体细胞中的２倍,可能处于有丝分 裂后期,B不符合题意;C中染色体数目与核 DNA 数目之比 为１∶２,可能处于有丝分裂前期或中期,减数分裂Ⅰ的前 期、中期、后期,C不符合题意;D中染色体数目与核 DNA 数 目之比为１∶１,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝 分裂末期或减数分裂Ⅱ后期,D不符合题意.] ９．D　[减数分裂前的间期进行 DNA复制(染色体的复制),相 关蛋白质合成,为细胞分裂做准备,但这并不会使产生的配 子具有多样性,A 错误;减数分裂Ⅱ着丝粒分裂导致染色体 的平均分配,分配至细胞两极的染色体经复制而来,基因相 同,并不会导致染色体组成具有多样性,B错误;减数分裂Ⅰ 同源染色体发生分离,C错误;减数分裂Ⅰ发生同源染色体 非姐妹染色单体的互换,使得染色体上的基因重新组合,减 数分裂Ⅰ也发生非同源染色体的自由组合,使配子中的染色 体组合具有多样性,D正确.] 综合提升 １０．AB　[由图中染色体的形态和数目可知,它们代表的两种 动物体细胞染色体数目是相同的,都是４条,A 正确;因为 同一个动物个体不同细胞都是由同一个受精卵发育而来 的,因此其基因组成是基本相同的,B正确;两图中只有每 条染色体上的姐妹染色单体中的两个 DNA 分子所携带的 基因基本相同,其他是不同的,C错误;细胞 P进行减数分 裂,细胞 Q进行有丝分裂,它们产生的子细胞染色体数目 不同,D错误.] １１．D　[由于该个体为雄性个体,图Ⅰ为有丝分裂后期,图Ⅱ 为次级精母细胞,在精巢中既有有丝分裂的细胞,也有减数 分裂的细胞,所以可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像, 但卵巢的细胞中无 Y 染色体,故卵巢中不存在图Ⅰ、图Ⅱ 两种分裂图像,A错误;图Ⅰ表示的是体细胞的有丝分裂, 不可能是次级精母细胞,B错误;图Ⅱ的细胞处于减数分裂 Ⅱ,无同源染色体,无四分体,C错误;图Ⅱ的细胞处于减数 分裂Ⅱ中期,细胞的 Y染色体中含有２个核 DNA,该细胞 分裂产生的子细胞是精细胞,D正确.] １２．D　[②④染色体基本完全相同,可以考虑同源染色体上的 非姐妹染色单体发生互换后形成的某个次级精母细胞分裂 形成的两个精细胞,A 正确;③⑤细胞中的染色体“互补”, 可以考虑是由一个精原细胞形成的,B正确;②中的白色染 色体有一小段为黑色,明显是与其同源染色体互换而来的, 故②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过染色体片段的 互换,C正确;图１精原细胞经过减数分裂形成的四个精细 胞在没有互换发生的情况下应该是两两相同,即只有两种 类型,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７８ 情景培优 解析:(１)染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞减数 分裂实验中,需用碱性染料(如甲紫)对染色体进行染色,通 过观察染色体的形态和数目确定细胞所处的时期.临时装 片制作过程中,压片的目的是使细胞分散开来. (２)有丝分裂和减数分裂Ⅰ含有同源染色体,图中 A 为减数 分裂Ⅰ中期,B为减数分裂Ⅰ后期,这两个时期细胞都含有 同源染色体,同源染色体的分离发生B减数分裂Ⅰ后期. (３)C是减数分裂Ⅱ中期,此时每条染色体上含有两条姐妹 染色单体,每 个 细 胞 中 共 有 １２ 条 染 色 体,２４ 条 姐 妹 染 色 单体. (４)D 图中着丝粒分裂,与图 C相比,图 D 每个细胞中染色 体数目加倍.若某初级精母细胞的一个四分体中的非姐妹 染色单体之间发生了互换,则一个精原细胞最终产生的精 细胞最多可能有４种. 答案:(１)碱性染料(甲紫或醋酸洋红)　使细胞分散 (２)A、B　B (３)减数分裂Ⅱ中期　２４ (４)染色体　非姐妹染色单体　４ 假期作业１２ 素能提升 １．C　[高茎豌豆与高茎豌豆杂交后代同时出现高茎和矮茎性 状,该现象属于性状分离,A正确;位于一对同源染色体相同 位置上的两个基因不一定属于等位基因,可能是相同基因, B正确;形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如 着丝粒分裂后形成的两条染色体,C错误;孟德尔一对相对性状 的杂交实验中最早从F１ 的性状发现了不同于融合遗传的现象, D正确.] ２．B　[减数分裂和有丝分裂一样染色体只复制一次,但细胞 会连续分裂两次,所以减数分裂过程中染色体数目减半.即 B正确,ACD错误.] ３．B　[一个初级卵母细胞经减数分裂可形成１个卵细胞和３ 个极体.若雌性哺乳动物的卵巢中有初级卵母细胞３００个, 则经减数分裂可形成３００个卵细胞和９００个极体,B正确, ACD错误.] ４．B　[据图可知:甲细胞内有一对同源染色体,１个四分体, A错误;乙细胞每一极均含有１对同源染色体,共含有两对 同源染色体,且着丝粒分裂,为有丝分裂后期,B正确;据图 可知,丙细胞染色单体间同一位点上有颜色的交换,可能发 生过互换,故染色单体间同一位点上的基因不一定相同,C 错误;图为某动物精巢内细胞分裂图,故该动物为雄性,丁细 胞分裂产生的是精细胞,而不是极体,且产生的２个精细胞 也不完全相同,D错误.] ５．B　[甲图细胞中有同源染色体,且姐妹染色单体分离,处于 有丝分裂后期,但赤道板不是细胞中真实存在的结构,A 错 误;乙图中染色体数目为２N ,每条染色体上有两条染色单 体、两个 DNA分子,可能处于减数分裂Ⅰ后期,此时可发生 同源染色体的分离;也可能处于有丝分裂中期,此阶段细胞 含同源染色体,B正确,C错误;发生联会的细胞处于减数分 裂Ⅰ时期,此时细胞中染色体数目为２N ,而题图中 C组细 胞的染色体数目为４N ,D错误.] ６．D　[根据题图分析可知,图１产生异常配子的原因是减数 分裂Ⅰ异常,A 错误;图１中的配子②比正常配子多一条染 色体,它与正常配子结合形成的受精卵中也多一条染色体, 故由此得到的受精卵含有的染色体数是正常配子染色体数 的２倍还多一条,B错误;图２中甲→乙的变化发生在减数 分裂Ⅰ前的间期,间期发生 DNA 复制过程,同一着丝粒连 接的染色单体基因型相同,C错误;图２甲细胞经分裂产生 了基因型为 AB的精细胞,而甲细胞中 A和b在同一条染色 体上,a和B在同一条染色体上,说明该精原细胞形成精细 胞的过程中发生了互换,则另三个精细胞的基因型是 Ab、 ab、aB,D正确.] ７．D　[配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自 父方,一条来自母方,叫同源染色体.在减数分裂过程中,同 源染色体两两配对的现象叫做联会,联会的两条染色体是同 源染色体,一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体, A错误;同源染色体的形状、大小一般都相同,但也有大小不 同的,比如 X 和 Y 染色体,B错误;四分体只在减数分裂过 程中出现,而在有丝分裂过程中没有四分体,C错误;同源染 色体两两配对,即联会,形成四分体,四分体中的非姐妹染色 单体之间常发生染色体片段的交换,D正确.] ８．D　[精原细胞和卵原细胞减数分裂都形成４个子细胞,一 个精原细胞形成４个精细胞,一个卵原细胞形成１个卵细胞 和３个极体,说明最终产生的生殖细胞数目不同,A正确;卵 细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都 不均等分裂,共发生了２次细胞质不均等分裂,B正确;精细 胞需要经过变形才能形成精子,变形后的精子形体变得更加 灵活,便于完成受精,C正确;卵细胞和卵原细胞都不含四分 体,D错误.] ９．B　[小孢子母细胞和大孢子母细胞减数分裂过程中,减数 分裂Ⅰ前期细胞内同源染色体联会,形成１０个四分体,A 正 确;玉米的大孢子母细胞和小孢子母细胞均只有２０条染色 体,在减数分裂形成卵细胞和精子的过程中,细胞内最多含 ２０条染色体,B错误;不考虑突变,来自同一个小孢子的２ 个精子 由 有 丝 分 裂 产 生,基 因 型 相 同,C 正 确;根 据 题 意, １个极核含有１０条染色体,１个卵细胞含有１０条染色体,故 ２个极核与１个精子结合的受精极核中含有３０条染色体, D正确.] １０．CD　[减数分裂Ⅰ前的间期会进行 DNA的复制,但是染色 体数目并不会加倍,所以处于减数分裂Ⅰ后期时,细胞中只 有１条 X染色体,A错误;在减数分裂Ⅰ前期,同源染色体 的非姐妹染色单体之间通常会发生互换,B错误;初级精母 细胞在减数分裂Ⅰ时同源染色体会分离,非同源染色体自 由组合,所以 X和 Y 会分别进入到２个次级精母细胞中, 到了减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂姐妹染色单体分离,此时 Y染色体也会一分为二,所以次级精母细胞中含有０条、１ 条或２条 Y染色体,C正确;在减数分裂Ⅰ时,同源染色体 分离,非同源染色体自由组合,该过程是随机的,所以产生 的精子中的染色体并不都是一半来自于父方,D正确.] １１．D　[减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的 过程中,所以只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂, A正确;高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中, B正确;减数分裂过程中染色体只复制一次,细胞分裂两 次,所以产生的配子中染色体数目减半;染色体的复制发生 在减数分裂Ⅰ前的间期,C正确;在减数分裂Ⅰ时,同源染 色体上的等位基因分离,非同源染色体的非等位基因之间 自由组合,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８８